Классный час «Моя семья» для начальной школы в 2 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Солонко Ольга Сергеевна

МБОУ «СОШ № 77» г.Кемерово

Учитель начальных классов


Классный час 2 класс

Тема «Моя семья»

Цель:

- Дать представление о семье, её составе, истории, взаимоотношениях; показать детям правила общения в семье.

- Воспитывать ласковое и чуткое отношение к самым близким людям (своей семье), чувство семейной сплочённости, ответственности друг за друга.

- Развивать речь, память внимание, обогащение словаря учащихся.

Оборудование: пословицы о семье, рисунки с изображением семьи, рисунок – схема «Что объединяет членов семьи?»


1. Организационный момент. Объявление темы урока.

- Послушайте внимательно стихотворение и скажите, о чём мы сегодня будем говорить на уроке.

Маму очень я люблю.

Папу тоже я люблю.

Мама мне печёт коврижки,

Папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я -

Наша дружная семья.


Я и бабушку люблю,

Я и дедушку люблю,

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я,

Да и бабушка моя –

Наша дружная семья.


И сестрёнку я люблю,

И братишку я люблю.

С братом плаваем, ныряем,

А с сестрой в снежки играем.

Мама, папа, дед и я,

Баба, брат, сестра моя –

Наша дружная семья.

- Тема нашего классного часа «Моя семья». Сегодня на уроке мы поговорим о семье, её составе, истории, взаимоотношениях.


2. Работа по теме урока.

Родословная.

- Что такое семья?

Семья – группа близких родственников, живущих вместе. Это люди, связанные чувством и ответственностью друг за друга.

- Почему люди живут семьями, зачем создаётся семья?

- Помогает ли это избежать опасностей? Каких?

- Как вы понимаете, что значит отвечать в семье друг за друга?

- Вспомните стихотворение, которое я прочитала вам в начале урока, и перечислите членов одной семьи.

- Вокруг нас живут разные семьи. В каждой из них может быть разное количество людей (членов семьи). Семьи различаются и по числу поколений. Поколением называются люди примерно одного возраста, живущие в одно время. Все ученики нашего класса – дети одного поколения. – Ваши мамы и папы – среднее поколение. Ваши бабушки и дедушки - люди другого, старшего поколения.

Рассмотри рисунок №1, №2.

- Сколько поколений изображено на каждом рисунке?

- Что объединяет членов семьи? (работа с рисунком №1)

- Как членов одной семьи отличают от других семей?

У каждой семьи общая фамилия. Она одинаковая у всех членов семьи. А имена и отчество у каждого – своё.

Имя ребёнку даётся при рождении, а фамилия и отчество передаётся от отца.

На доске открывается схема.


Юля Миша Аня



Пётр Васильевич Елена Сергеевна



Василий Мария Сергей Ольга

Иванович Петровна Юрьевич Степановна


Определите по схеме имена и отчества Миши и его сестёр, имена его бабушек, имена прадедов. От кого кому предавалась фамилия «Петров»?

У Петра Васильевича есть родной брат, которого зовут Игорь. Назовите полностью имя, отчество и фамилию брата.

У каждого человека есть родственники: братья, сёстры, дяди, тёти и другие. Родственниками они называются потому, что у них общие предки: бабушки, дедушки, прабабушки, прадедушки. Например, если у твоей мамы есть сестра или брат (твои тётя и дядя), то у них общие родители – твои дедушка и бабушка. Всё это можно представить в виде фамильного дерева.


(рассматривается фамильное дерево семьи Миши Петрова)


Забота друг о друге.

В каждой семье родственники заботятся друг о друге, помогают друг другу. Рассмотрите рисунок №3 и расскажите: кто в семье кому и чем помогает.

- А как вы помогаете взрослым?

Чтение и обсуждение рассказа

«Помощник».

Всю дорогу из школы Дима думал, как маме помочь.

- Пожалуй, почищу картошку! Вот мама удивиться! А вдруг она хочет не картошку, а макарон. А их я варить не умею.

Лучше я пол подмету и пыль вытру. И цветы полью. Это обязательно маме понравиться! А если захочу, то и пирог могу испечь!

Пришёл Дима домой. Портфель под стол бросил, куртку – на стул, а брюки – на кровать. Телевизор посмотрел, с другом по телефону поговорил, яблоко съел, в шашки сам с собой поиграл. А тут и мама пришла.

- Как мальчик хотел помочь своей маме?

- Почему он ей не помог?

- Как вы думаете, можно ли про мальчика сказать так: «Много слов, но мало дела»? Почему?

Чтение и обсуждение стихотворения А. Барто «Разговор с дочкой»

- Мне не хватает теплоты,-

Она сказала дочке.

Дочь удивилась:

- Мёрзнешь ты

И в летние денёчки?

- Ты не поймёшь, ещё мала, -

Вздохнула мать устало.

А дочь кричит:

- Я поняла! –

И тащит одеяло.

- Как вы понимаете выражение «не хватает теплоты»?

- О какой теплоте говорилось в стихотворении?

Как нужно относиться к своим близким, чтобы им с нами было тепло и приятно?

Кто занимается домашним хозяйством.

- Какие обязанности есть у вас?

- Можно ли делить семейные обязанности на мужские и женские? Как?

Любая семья не может обойтись без хозяйственных дел: приготовление пищи, уборка квартиры, шитья, стирки, покупки продуктов, одежды.

- Как ты думаешь, может ли девочка забить гвоздь, починить табуретку, пропылесосить квартиру. Или это мужская работа? Может ли мальчик испечь пироги, постирать бельё, уложить спать малышку? Или это – женская работа?

Послушайте, что об этом думают мальчик и девочка.

Мальчик: Мужчина не должен заниматься женским делом. Он должен выполнять только самую трудную работу в доме: строить, ремонтировать, таскать тяжести.

Девочка: Я не согласна. В дружной семье все друг другу помогают и не говорят: «Это не моё дело».

- Как ты думаешь, кто из детей прав?

- А чем взрослые могут помочь вам? Посмотрите ещё раз на картинку №2.

- Чем родители помогают детям?


3 Закрепление.

- Что такое семья?

- Как члены одной семьи заботятся друг о друге?

- Кто должен заниматься домашним хозяйством?

- Какую семью можно назвать дружной?

- Что нужно делать, чтобы в семье было хорошо всем?

Если ты хочешь, чтобы в семье тебе было хорошо, а всем членам семьи было хорошо с тобой, то запомни некоторые советы:

- Обращай внимание на настроение и чувства своих близкий и умей выражать свои чувства.

- Уважай старших, прислушивайся к их советам.

- Старайся не только получать теплоту и заботу от близких, но и сам дари им своё хорошее настроение и поведение.

- Если ты будешь помогать взрослым в их хозяйственных хлопотах, то у них освободиться время, чтобы поиграть и позаниматься с тобой.

- Не забывай о волшебных словах «пожалуйста», «спасибо».

Надо относиться друг к другу с уважением, не кричать друг на друга, называть друг друга по имени, не давать своим сёстрам и братьям обидные клички. Во время разговора нельзя перебивать друг друга, нельзя вступать в разговоры старших, если вас не пригласили к разговору. Младших братьев и сестёр нельзя обижать, о них нужно заботиться.


4. Итог урока.

Давайте определим, что же главное в семье, на чём строятся крепкие семейные отношения.

Главное в семье – дружба, внимание друг к другу и понимание друг друга, а также взаимная помощь.

5. Домашнее задание. Нарисовать свою семью, подобрать пословицы о семье.






Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Моя семья», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (2 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Моя семья

Моя семья

Классный час «Моя семья». Ребята, я очень рада видеть вас сегодня такими красивыми, радостными. Надеюсь, вы сохраните это позитивное настроение ...
Моя семья

Моя семья

ГКС(к)ОУ «Волгоградская С(к)ОШИ №3». Классный час на тему: «Моя семья». . Провела и составила:. . учитель ...
Моя семья - мое богатство

Моя семья - мое богатство

Классный час. . «Моя семья - мое богатство». Цель:. помочь детям осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности ...
Моя семья

Моя семья

МКОУ «СОШ № 2» г.Николаевска. . Классный час. . «МОЯ СЕМЬЯ». Разработала:. . Кл. руководитель 1-в класса:. Пацула Е.В. . . ...
Моя семья – моё богатство

Моя семья – моё богатство

Этическая беседа. «Моя семья – моё богатство». Подготовила:. учитель начальных классов. МОУ «СОШ № «21 с углубленным изучением. . ...
Моя семья – моя радость

Моя семья – моя радость

Разработка классного часа. «Моя семья – моя радость». Классный час "Моя семья – моя радость". . Цели:. Развитие семейного творчества ...
Моя семья- моя крепость

Моя семья- моя крепость

Моя семья- моя крепость. (Совместный классный час с родителями). Цель. :. Познакомиться ближе друг с другом, узнать больше о семьях в классе, поделиться ...
Моя семья

Моя семья

Классный час на 1 сентября «Моя семья». Цель:. сплочение коллектива. ЗАДАЧИ. -. играя, понять значимость друг друга и коллектива;. -. настроиться ...
Я и моя семья

Я и моя семья

Открытое мероприятие. Классный час «Я и моя семья». Подготовила Князькова В.В. кл. руководитель 7 а класса. 2014-2015 учебный год. Цели проведения ...
Я и моя семья

Я и моя семья

Классный час по теме: "Я и моя семья". Задачи:. 1. Воспитание духовных потребностей:. любовь и уважение к окружающим;. . этические;. . познавательные;. ...
Я и моя семья

Я и моя семья

МОУ «Вейделевская СОШ». Классный час. На тему:. . «Я и моя семья». Подготовил:. . учитель начальных классов. . Дугина Валентина ...
Я и моя семья

Я и моя семья

4. . . Классный час в 4 классе «Я и моя семья». ( Кл. руководитель Черемисина С. В). Классный час проводится совместно с родителями учащихся. ...
Моя малая Родина

Моя малая Родина

Классный час на тему. «Моя малая Родина!».                        .  . « Для России деревня – частица,. А для нас – родительский дом. И мы ...
Моя малая Родина

Моя малая Родина

Конец формы. Классный час "Моя малая Родина". . 1 сентября 2014г. Классный час по теме «Моя малая Родина»5-6 классы. Основные принципы работы:. ...
Моя малая Родина

Моя малая Родина

Викулова Ольга Александровна. . Учитель начальных классов. Классный час в 3-м классе. . «Моя малая Родина». МОЯ МАЛАЯ РОДИНА. . “Для ...
Наша дружная семья

Наша дружная семья

. . . . . Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4. Классный час на тему:. «Наша дружная ...
Что такое семья?

Что такое семья?

Классный час. . «Что такое семья?». Садыкова Оксана Владимировна. учитель начальных классов. МБОУ «СОШ № 1». . п. ...
Моя малая Родина - Ангарск

Моя малая Родина - Ангарск

День знаний.Классный час для учащихся 3 класса. «Моя малая Родина - Ангарск». Автор: Белимова Татьяна Николаевна, учитель начальных классов МБОУ ...
Мы - надёжные друзья, Потому что мы – семья!

Мы - надёжные друзья, Потому что мы – семья!

День знаний. Тема урока:. . «Мы - надёжные друзья,. Потому что мы – семья!». Цель:. 1. Воспитание духовных потребностей: любовь и уважение к ...
Моя малая Родина. История улицы Дегунинская

Моя малая Родина. История улицы Дегунинская

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2100 город Москва. Конспект классного часа. ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:17 июня 2019
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ