- Вопросы по теории физической культуры

Тест «Вопросы по теории физической культуры » по физкультуре для 5 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Буданов Роберт Альбертович

учитель физической культуры

МБОУ СОШ № 86 имени И. И. Вереникина


Вопросы по теории физической культуры

5 класс


1


1.Чем награждают спортсменов на олимпиаде?


2.Назови основные части тела человека.


3.Можно носить портфель на одном плече или в одной руке или нет? Почему?


4.Что чувствует человек, когда он плохо спал?


5.Как правильно одеваться при занятиях физкультурой в помещении?


6.Когда нужно мыть руки?


7.Зачем нужна зубная щетка?


8.Как часто нужно мыть уши?


9.Назови известные тебе спортивные снаряды.


10.Микробы - что это такое?


11.Придумай и напиши историю про микробов.



2


1.Из чего состоит скелет?


2.Во сколько нужно ложиться спать?


3.Назовите игры , при которых загрязняются руки?


4.Что нужно, чтобы как следует вымыть руки?


5.Напиши известные тебе виды спорта.


6.Как правильно одеваться при занятиях на спортплощадке?


7.Назови орган слуха. Как его сберечь?


8.Сколько раз в день нужно чистить зубы?


9. Какая из перечисленной обуви не является спортивной?


(Кеды, кроссовки, чешки, туфли, бутсы, сапоги, полукеды).


10.Какую пользу приносит ежедневное обтирание?


11.Придумай и запиши историю про доктора "Вода".



3


1.Сколько времени должен находиться на воздухе школьник каждый день?


2.Что такое орган зрения и что его защищает?


3.Какие игры с мячом вы знаете?


4.Можно ли стать закаленным за один день?


5.Где можно и где нельзя играть?


6.Как правильно одеваться при занятиях на лыжах?


7.Как можно тренировать ноги и руки?


8.Можно ли есть быстро, разговаривая при этом?


9.Нужно ли мыть ноги перед сном?


10.Что такое здоровая пища?


11.Придумай и напиши историю про доктора "Здоровая пища".



4.


1.Мышцы, для чего они нужны?


2.Какие правила поведения и безопасности на уроке ты знаешь?


3.Как правильно одеваться для занятий физическими упражнениями и спортом?


4.В каких местах играть нельзя?


5.В какое время года меньше всего пыли?


6.Какие виды построения вы знаете?


7.Полезно ли есть сладости, овощи и фрукты? Почему?


8.Зачем нужно стричь ногти?


9.Что должен делать школьник, если одежда и обувь намокли?


10.Что такое кариес?


11.Придумай и запиши историю о "Злом Кариесе".





5


1.Сколько времени в день можно смотреть телевизор, школьнику? 2.Какие команды вы знаете?


3.Как ты думаешь, что такое осанка? Какие правила для поддержания осанки ты знаешь?


4.Почему нельзя носить тесную обувь?


5.Можно ли читать лежа?


6.Что помогает укреплять мышцы и кости?


7.Почему надо мыть руки?


8.Как себя чувствует школьник, если он не выспался?


9.Для чего нужна одежда в жаркую погоду?


10.Отчего зависит настроение?


11.Придумай и напиши историю про доктора "Любовь и Улыбка".



Ответы


1


1.Медали, грамоты, кубки.


2.Туловище, руки, ноги, голова, шея.


3.Нет, потому что искривляется позвоночник.


4.Усталость, сонливость, недомогание.


5.Футболка, шорты, носки, спортивная обувь.


6.Перед едой, после улицы, после физкультуры, туалета.


7.Чтобы чистить зубы.


8.Ежедневно.


9.Бревно, канат, гимнастическая стенка и т.д.


10. Это вредные маленькие организмы, которые вызывают болезнь.



2


1.Из костей.


2.В 21.30


3.Игры с мячом, на улице и т.д.


4.Вода, мыло.


5.Волейбол, футбол и т.д.


6.Спортивный костюм, спортивную обувь, носки, головной убор.


7.Ухо. Не слушать громкую музыку, не ковырять в ухе, мыть ежедневно.


8.Утром и вечером.


9.Туфли, сапоги.


10.Закаливание организма, чистоту.


3


1.1.5-2 часа.


2.Глаз, веки, ресницы, брови.


3.Снайпер, футбол и т.д.


4.Нет.


5.Можно на спортивной площадке, в спортзале. Нельзя на дороге, вблизи окон.


6.Теплые носки, рукавицы, двое спортивных брюк, футболка, свитер, куртка, спортивная шапочка.


7.Физические упражнения, зарядка, занятия в спортивной секции и т.д.


8.Нельзя. Можно подавиться.


9.Да.


10.Это пища, которая приносит пользу (каши, овощи, фрукты, молочные продукты и т.д.). Нельзя есть всухомятку. Чипсы - это не здоровая пища. Пищу надо есть теплую, хорошо приготовленную.


4


1.Чтобы стоять, сидеть, двигаться.


2.Без разрешения учителя не брать мяч, не толкаться, резко не тормозить, без разрешения учителя не заниматься на спортивных снарядах и т.д.


3.Спортивный костюм, носки, спортивную обувь.


4.На дороге, вблизи окон.


5.Зимой.


6.Колонна, шеренга.


7.Да, но сладости в меру. Фрукты, овощи - это витамины. Сладости полезны для работы мозга.


8.Чтобы под ними не было грязи, чтобы не поцарапать, чтобы не сломать ногти.


9.Переодеться и повесить мокрую одежду сушить.


10.Это дырочки в зубах, которые могут болеть. Это очень вредно.


5


1. 1 час.


2.Становись, равняйся, направо, налево, шагом марш и т.д.


3.Это то, как мы стоим, сидим, ходим. Нужно сидеть прямо, спать на жестком матрасе, носить портфель - рюкзак на двух плечах, укреплять мышцы физическими упражнениями.


4.Можно натереть мозоли.


5.Нельзя.


6.Правильное питание, физкультура.


7.Чтобы не было микробов на руках, они не попали в рот, и человек не заболел.


8.Сонным, усталым, вялым.


9.Чтобы не сгореть и не было ожога.


10.От самочувствия, от оценок, от ссор и т.д.







Тесты.


Тест №1


1.Осанка - это :


а) положение тела при движении;


б) положение тела в пространстве;


в) привычное положение тела в пространстве;


г) правильное положение тела в пространстве.


2. Что включает в себя понятие ЗОЖ (здоровый образ жизни)?


а) рациональное питание;


б) соблюдение режима дня, правил личной гигиены;


в) закаливание, занятия физическими упражнениями и спортом;


г) а, б, в - правильно.


3.Какие приемы самоконтроля при занятиях физическими упражнениями ты знаешь? (напиши).


4.Правила предупреждения травматизма при занятиях гимнастикой.


5. Первая помощь при ушибах.


Тест №2


1. Как нужно носить портфель, чтобы не было искривления позвоночника?


а) Портфель одет на одно плечо;


б) Портфель находится равномерно на двух плеча;


в) Портфель находиться в одной руке.


2.Как лучше всего спать, чтобы не было искривления позвоночника?


а) на мягком матрасе;


б) на матрасе и высокой подушке;


в) на жестком матрасе и небольшой подушке;


г) без подушки.


3. Одна из главных причин нарушения осанки.


а) травма;


б) слабая мускулатура тела;


в) неправильное питание,


4. Кому присуждается очко в игре пионербол, если игрок прижал мяч к себе во время ловли?


а) команде соперника;


б) команде игрока, который прижал мяч.


5. Почему необходимо хорошо завязывать шнурки во время занятий физической культурой и спортом?


Ответы

Тест№1


1.в.2.г.3.ЧСС (частота сердечных сокращений) или пульс; давление; повышенное потоотделение; сильное покраснение или побледнение кожи.


4. Разминка перед занятиями; наличие матов под снарядами и вокруг них; соблюдение безопасного расстояния до снаряда; правильное выполнение упражнений на снарядах, спуска с каната; выполнение упражнений по очереди с соблюдением дистанции; выполнение упражнений со страховкой; выполнение упражнений по команде учителя; без разрешения учителя на снарядах не работать.


5. Приложить холод; покой ушибленному месту; при необходимости наложить шину и вызвать скорую помощь или обратиться к врачу.


Тест №2


1.б.2.в.3.б.4.а.5.Во время занятий физической культурой и спортом шнурки должны быть завязаны достаточно туго, чтобы нога в обуви не вращалась, и не могло произойти травмы, те подворачивания стопы.



Тест "Оказание первой помощи"


1.Тугое шнурование лыжных ботинок приводит к :


а) обморожению;


б) потению ног;


в) перелому стопы.


2. При выборе спортивной формы необходимо правильно подобрать ее :


а) цвет;


б) размер;


в) удобство и качество.


3. При получении травмы учеником необходимо сначала :


а) оказать ему первую помощь;


б) доставить в больницу;


в) сообщить администрации;


г) сообщить родителям.


4. При ушибе необходимо на место ушиба положить :


а) холод;


б) тепло;


в) повязку.


5. При остановке артериального кровотечения используют :


а) вату;


б) перекись водорода;


в) жгут.


6. При остановке капиллярного или венозного кровотечения используют :


а) бинт;


б) перекись водорода;


в) жгут.


6. При переломе конечностей используют :


а) холод;


б) шину;


в) тугую повязку.


7. При серьезной травме позвоночника необходимо до приезда врача пострадавшего :


а) перенести на мягкое ложе;


б) усадить;


в) не переносить.


8. Во время выполнения прыжков приземляться только на :


а) носки;


б) согнутые ноги;


в) на всю стопу.


9. При оказании помощи утопающему, необходимо подплыть к нему:


а) сбоку;


б) сзади;


в) спереди.


10. В качестве предохранительного средства от обморожения используют :


а) тональный крем;


б) спирт;


в) гусиный жир.


Ответы на тест "Оказание первой помощи":


1.а.2.б.3.а.4.а.5.в.6.а.7.б.8.а.9.б.10.в.



Тест "Пионербол"


1.Сколько игроков одной команды находится на площадке во время игры в пионербол?


а) 4;


б) 5;


в) 6.


2.Сколько касаний мяча может быть между игроками одной команды?


а) 2;


б) 3;


в) 4.


3. Сколько зон на площадке ты знаешь?


а) 4;


б) 5;


в) 6;


г) 7.


4. Игроком, какой зоны осуществляется подача?


а) 6;


б) 5;


в) 4;


г) 1.


5. Переход игроков на площадке выполняется


а) по часовой стрелке;


б) против часовой стрелки;


в) в любом порядке.


6. Сколько раз подряд может игрок выполнить подачу, пока не произойдет потеря подачи мяча командой?


а) 1;


б) 3;


в) не ограничено.


7. Можно ли при ловле мяча прижимать его к себе?


а) да;


б) нет;


в) иногда.


8. Проигранный мяч отдается команде противника


а) под сеткой;


б) над сеткой;


в) в любом порядке.


9. Если во время подачи мяч касается сетки, но перелетает на сторону противника, считается ли он проигранным?


а) да;


б) нет;


в) иногда.


10. При потере подачи очко выигрывает команда


а) противника;


б) своя;


в) очко никому не присуждается.


11. Подача осуществляется


а) одной рукой;


б) двумя руками;


в) любой частью тела.


Ответы на тест "Пионербол":


1.в.2.б.3.в.4.г.5.а.6.в.7.б.8.а.9.б.10.а.11.а.



Тест "Баскетбол"


1.Сколько игроков от одной команды может находиться на площадке?


а) 4;


б) 5;


в) 6.


2. Сколько шагов с мячом можно сделать после ведения?


а) 0;


б) 1;


в) 2;


г) 3.


3. Сколько шагов можно сделать с мячом с места?


а) 1;


б) 2;


в) не ограничено;


г) 0.


4. Ведение выполняется


а) одной рукой;


б) поочередно двумя руками;


в) одновременно двумя руками.


5. Что называется зоной нападения?


а) половина поля под кольцом соперника;


б) половина поля под своим кольцом;


в) центральная часть поля;


г) место за пределами площадки у судейского столика.


6. Поворот на месте не будет считаться пробежкой, если:


а) опорная нога не была оторвана от пола;


б) опорная нога была оторвана от пола;


в) не важно отрывалась ли опорная нога.


Ответы на тест "Баскетбол":


1.б. 2.в.3.г.4.а, б.5.а.6.б.

Поделиться

Здесь представлены материалы теста на тему «Вопросы по теории физической культуры », которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Физкультура (5 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

Тесты по теории физической культуры для учащихся 4 класса

Тесты по теории физической культуры для учащихся 4 класса

Тесты по теории физической культуры для учащихся 4 класса. Тест № 1. 1.Сколько времени должен находиться на воздухе школьник каждый день? 2.Что ...
Тесты для учителей физической культуры при аттестации (вопросы и ответы)

Тесты для учителей физической культуры при аттестации (вопросы и ответы)

Тесты для учителей физической культуры при аттестации (вопросы и ответы). . . 1. В каком году Генеральной Ассамблеей ООН принята Конвенция о ...
Тесты по теории физической культуры для учащихся 3 класса

Тесты по теории физической культуры для учащихся 3 класса

Тесты по теории физической культуры для учащихся 3 класса. Тест № 1. 1.Чем награждают спортсменов на олимпиаде? 2.Назови основные части тела ...
Тест для учителей физической культуры

Тест для учителей физической культуры

Петров Владимир Геннадиевич. МБОУ “Альшиховская средняя общеобразовательная школа Буинского района Республики Татарстан”. Учитель физической ...
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре 2014-2015 учебный год 10-11 класс

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре 2014-2015 учебный год 10-11 класс

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. . 2014-2015 учебный год 10-11 класс. Время выполнения 120 мин. Максимальное ...
Тесты по физической культуре для 9 класса

Тесты по физической культуре для 9 класса

Тесты. по физической культуре. для 9 класса. Разработал. учитель МОУ СОШ №12 г. Воронеж. Веретина Татьяна Михайловна. ...
Тесты по физической культуре для 3 класса.

Тесты по физической культуре для 3 класса.

Инструкция по выполнению заданий. Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к минимуму знаний школьников 3 классов по предмету «Физическая ...
Тесты по физической культуре

Тесты по физической культуре

. Тесты по физической культуре.  . №1.  . 1. Измерить длину тела можно с помощью:. А)       секундомера. Б)       ростометра. В)       ...
Тест по физической культуре

Тест по физической культуре

Тестовые задания по физической культуре. на проверку теоретических знаний. у учащихся 7 класса. Подготовила:. . Самострелова А.С. ...
Теоретико-методические задания олимпиады по физической культуре для 7-8 классов

Теоретико-методические задания олимпиады по физической культуре для 7-8 классов

Теоретико-методические задания. . олимпиады по физической культуре. для 7-8 классов. Составила:. Серышева Людмила Александровна. ...
Компьютерное тестирование по физической культуре для начальной школы

Компьютерное тестирование по физической культуре для начальной школы

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа №66 г. Ульяновска. Компьютерное тестирование. ...
Итоговые задания для оценки качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре

Итоговые задания для оценки качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре

Итоговые задания для оценки качества подготовки выпускников. . основной школы по физической культуре. Недостаточность движения – это…:. . ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 июня 2017
Категория:Физкультура
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать тест