- Теоретико-методические задания олимпиады по физической культуре для 7-8 классов

Теоретико-методические задания олимпиады по физической культуре для 7-8 классов

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Теоретико-методические задания

олимпиады по физической культуре

для 7-8 классов.

Составила: Серышева Людмила Александровна

учитель физической культуры

МБОУ «СОШ № 40»

2011 год

Введение

Цель данных заданий – определить уровень теоретических знаний учащихся по предмету «Физическая культура».

Теоретико-методическое задание заключается в ответах на тестовые вопросы. Тематика вопросов охватывает разделы – истории физической культуры, спорта и олимпийского движения, теории и методики физического воспитания, педагогики и психологии, медико-биологических дисциплин. Теоретический тур проводится в форме тестирования по указанным разделам образовательных программ, представленных в государственном образовательном стандарте .

Теоретический материал представлен блоками:

- базовые понятия физической культуры;

- история физической культуры;

- физическая культура человека;

- методические аспекты обучения двигательным действиям.

Основой данного теста являются теоретико-методические задания разработанные доцентом РГАФК, кандидатом педагогических наук А.А. Красниковым.

7 – 8 класс

I Базовые понятия физической культуры

  1. Физическими упражнениями принято называть…

а) действия, вызывающие функциональные сдвиги в организме;

б) многократное повторение двигательных действий;

в) определенным образом организованные двигательные действия;

г) движения, способствующие повышению работоспособности.


  1. Что понимается под здоровьем человека?

а) отсутствие болезней;

б) единство физического, психического и нравственного благополучия человека;

в) высокий уровень развития основных физических качеств;

г) активная творческая деятельность.

  1. Техникой физических упражнений принято называть…

а) способ целесообразного решения двигательной задачи;

б) способ организации движений при выполнении упражнений;

в) состав и последовательность движений при выполнении упражнений;

г) рациональную организацию двигательных действий.


  1. Процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении индивидуальной жизни принято называть…

а) физическим упражнением;

б) физическим развитием;

в) физическим воспитанием;

г) двигательными способностями.


  1. Оздоровительные задачи в процессе физического воспитания решаются на основе…

а) обеспечения полноценного физического развития;

б) совершенствования телосложения;

в) закаливающих и физиотерапевтических процедур;

г) формирования двигательных умений и навыков.


6.Физическая подготовка представляет собой…

а) физическое воспитание с ярко выраженным прикладным эффектом;

б) уровень развития, характеризующийся высокой работоспособностью;

в) процесс обучения движениям;

г) процесс укрепления здоровья.


7.Правильное распределение времени на основные жизненные потребности человека: сон, бодрствование, деятельность, прием пищи принято называть…

а) режим дня;

б) здоровый образ жизни;

в) расписание занятий;

г) самоконтроль.


II История физической культуры

8.Что из ниже перечисленного относится к символике Олимпийских игр:

а) заседания МОК;

б) эмблема, символ, флаг олимпийских игр;

в) талисманы участвующих команд;

г) церемонии открытия и закрытия олимпийских игр.


9.В каком году Олимпийские игры проводились в нашей стране?

а) в 1944,

б) в 1980,

в) в 1976,

г) ещё не проводились.


  1. Россия борется за проведение Олимпийских игр 2014 года в:

а) Сочи;

б) Москве;

в) Санкт-Петербурге;

г) Иркутске.

11.Первые современные Игры Олимпиады праздновались в…

а) 1896;

б) 1898;

в) 1900;

г) 1902.


12.Пять переплетённых колец – это…

а) Олимпийский символ;

б) Олимпийская эмблема;

в) Олимпийская награда;

г) талисман.


13. Древнегреческие Игры Олимпиады праздновались…

а) у горы Олимп;

б) в Афинах;

в) в Спарте;

г) в Олимпии.


14. Родоначальник первых современных олимпийских игр…

а) Анри де Байе-Латур;

б) Хуан Антонио Самаранч;

в) Пьер де Кубертен;

г) Эвери Брендедж.



III Физическая культура человека

15.Профилактика нарушений осанки осуществляется с помощью…

а) скоростных упражнений;

б) силовых упражнений;

в) упражнений на гибкость;

г) упражнений на выносливость.

  1. Здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности, направленный на..

а) развитие физических качеств людей;

б) поддержание высокой работоспособности;

в) сохранение и улучшение здоровья людей;

г) подготовку к профессиональной деятельности.

  1. Для воспитания гибкости используются…

а) движения рывкового характера;

б) движения, выполняемые с большой амплитудой движений;

в) пружинящие движения;

г) маховые движения с отягощением и без него.


  1. Укажите норму частоты сердечных сокращений (ЧСС) в покое у здорового нетренированного человека:

а) 85-90 уд/мин;

б) 80-84 уд/мин;

в) 60-80 уд/мин;

г) 90-95 уд/мин.


  1. Закаливающие процедуры следует начинать с обливания…

а) горячей водой;

б) теплой водой;

в) водой, имеющей температуру тела;

г) прохладной водой.


  1. Закаливание солнцем рекомендуется проводить…

а) от 7 до 11 часов;

б) от 11 до 14 часов;

в) от 12 до 16 часов;

г) с 13 до 17 часов.


  1. Чем характеризуется утомление…

а) отказом от работы;

б) временным снижением работоспособности организма;

в) повышенной ЧСС;

г) недостаточным уровнем здоровья.


IV Методические аспекты обучения двигательным действиям

  1. Укажите, какие упражнения характерны для заключительной части урока физической культуры: 1) упражнения на выносливость, 2) дыхательные упражнения. 3) силовые упражнения, 4) скоростные упражнения, 5) упражнения на гибкость, 6)упражнения на внимание….

а) 1 и 5;

б) 3 и 5;

в) 2 и 4;

г) 2 и 6.


  1. Для воспитания быстроты используются…

а) двигательные действия, выполняемые с максимальной интенсивностью;

б) силовые упражнения, выполняемые в высоком темпе;

в) подвижные игры и спортивные игры;

г) упражнения на быстроту реакции и частоту движений.


  1. Основную часть урока рекомендуется начинать с…

а) разучивания координационно- сложных действий;

б) закрепления сформированных навыков;

в) воспитания выносливости;

г) совершенствования гибкости.


  1. Разбег, толчок, фаза полета, приземление – это элементы техники…

а) метания мяча в цель на дальность;

б) прыжка в длину с места;

в) опорного прыжка;

г) прыжка в длину с разбега.


  1. Процесс обучения двигательному действию рекомендуется начинать с освоения…

а) исходного положения;

б) главного звена техники;

в) подводящих упражнений;

г) подготовительных упражнений.


  1. Выберите правильное распределение перечисленных ниже упражнений для комплекса утренней гимнастики: 1) прыжки, 2) упражнения для мышц шей, 3) упражнения для ног, 4) упражнения для мышц туловища, 5) дыхательные упражнения, 6) упражнения для рук и плечевого пояса…

а) 1, 3, 6, 5, 2, 4;

б)2, 6, 4, 3, 1, 5;

в) 5, 4, 1, 6, 2, 3;

г) 4, 1, 6, 3, 5, 2.


  1. Быстрота определяется с помощью:

а) прыжка в длину с разбега;

б) бега на 30м и 60 м;

в) бега на 1000 м;

г) наклона туловища вперед из положения сидя.





Бланк теоретико-методического задания (7-8 класс)

ФИО___________________________________________________

Класс_____________________


вопроса

Варианты ответов

А

Б

В

Г

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





11





12





13





14





15





16





17





18





19





20





21





22





23





24





25





26





27





28






Количество правильных ответов____________________________

ФИО проверившего____________________________________

вопроса

Варианты ответов

А

Б

В

Г

1


Х



2


Х



3



Х


4


Х



5

Х




6

Х




7

Х




8


Х



9


Х



10

Х




11

Х




12

Х




13




Х

14



Х


15



Х


16



Х


17


Х



18



Х


19




Х

20

Х




21


Х



22




Х

23

Х




24

Х




25




Х

26


Х



27


Х



28


Х



Ключ теоретико-методического задания (7-8 класс)

Здесь представлены материалы теста на тему «Теоретико-методические задания олимпиады по физической культуре для 7-8 классов», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Физкультура (7 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

Итоговые задания для оценки качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре

Итоговые задания для оценки качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре

Итоговые задания для оценки качества подготовки выпускников. . основной школы по физической культуре. Недостаточность движения – это…:. . ...
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре 2014-2015 учебный год 10-11 класс

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре 2014-2015 учебный год 10-11 класс

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. . 2014-2015 учебный год 10-11 класс. Время выполнения 120 мин. Максимальное ...
Тесты по физической культуре для 9 класса

Тесты по физической культуре для 9 класса

Тесты. по физической культуре. для 9 класса. Разработал. учитель МОУ СОШ №12 г. Воронеж. Веретина Татьяна Михайловна. ...
Тесты по физической культуре для 3 класса.

Тесты по физической культуре для 3 класса.

Инструкция по выполнению заданий. Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к минимуму знаний школьников 3 классов по предмету «Физическая ...
Компьютерное тестирование по физической культуре для начальной школы

Компьютерное тестирование по физической культуре для начальной школы

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа №66 г. Ульяновска. Компьютерное тестирование. ...
Тесты по физической культуре

Тесты по физической культуре

. Тесты по физической культуре.  . №1.  . 1. Измерить длину тела можно с помощью:. А)       секундомера. Б)       ростометра. В)       ...
Тесты по теории физической культуры для учащихся 4 класса

Тесты по теории физической культуры для учащихся 4 класса

Тесты по теории физической культуры для учащихся 4 класса. Тест № 1. 1.Сколько времени должен находиться на воздухе школьник каждый день? 2.Что ...
Тесты по теории физической культуры для учащихся 3 класса

Тесты по теории физической культуры для учащихся 3 класса

Тесты по теории физической культуры для учащихся 3 класса. Тест № 1. 1.Чем награждают спортсменов на олимпиаде? 2.Назови основные части тела ...
Тесты для учителей физической культуры при аттестации (вопросы и ответы)

Тесты для учителей физической культуры при аттестации (вопросы и ответы)

Тесты для учителей физической культуры при аттестации (вопросы и ответы). . . 1. В каком году Генеральной Ассамблеей ООН принята Конвенция о ...
Тест по физической культуре

Тест по физической культуре

Тестовые задания по физической культуре. на проверку теоретических знаний. у учащихся 7 класса. Подготовила:. . Самострелова А.С. ...
Тест для учителей физической культуры

Тест для учителей физической культуры

Петров Владимир Геннадиевич. МБОУ “Альшиховская средняя общеобразовательная школа Буинского района Республики Татарстан”. Учитель физической ...
Вопросы по теории физической культуры

Вопросы по теории физической культуры

Буданов Роберт Альбертович. учитель физической культуры. МБОУ СОШ № 86 имени И. И. Вереникина. Вопросы по теории физической культуры. 5 ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 июня 2017
Категория:Физкультура
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать тест