"Авторская театральная игрушка" творческий проект, презентация, доклад

Проект «Значение платковых кукол для всестороннего развития детей дошкольного возраста»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №95» г. Курска

Цель: Создать условия для эмоционально-личностного развития детей дошкольного возраста средствами проектной деятельности.

Задачи проекта: С детьми: Развивать игровые, познавательные, коммуникативные способности с учётом их индивидуальных способностей; Формировать у ребёнка эмоционально-эстетическое и бережное отношение к куклам; Формировать личностные качества детей (креативность, активность, самостоятельность, инициативность) Развитие мелкой моторики руки Ознакомление детей с различными видами платковых кукол; Развивать творчество детей посредством использования платковых кукол; Совершенствовать навыки изготовления детьми и взрослыми платковых кукол; Воспитывать интерес и желание у детей активно использовать платковые куклы в различных видах деятельности; С родителями: Дать родителям знания о значении куклы, ее роли в игре ребенка; Создание условий для разработки творческих проектов; Приобщать родителей к созданию платковых кукол и использованию их в театральных постановках в ДОУ. С воспитателями: определить значимость платковой куклы в жизни детей; собрать информацию о разнообразии кукол; обновление и обогащение предметно-развивающей среды; Использование платковой куклы в различных видах деятельности с детьми дошкольного возраста.

Участники проекта: Дети 4-7 лет Проект предусматривает активное участие родителей, детей и воспитателей. Срок реализации проекта: Среднесрочный ( с сентября 2017г. по ноябрь 2017г. )

Кукла-конструктор Притворщик

Многие педагоги используют в своей работе платковые куклы. Но мы решили немного добавить в эту игрушку (платковую куклу) своего, так сказать, внести свежую струю. На это нас подвигла такая интересная игрушка, как конструктор Притворщик. Основой игрушки является ковролин в сочетании с другими разновидностями ткани. Все многочисленные детали снабжены липучками, что позволяет собирать десятки вариантов. На основе сменных элементов ребенок знакомится с цветами и формами, учится откреплять-закреплять детали, словно по волшебству меняя облик или настроение игрушки. Зайка может опечалиться, опустив ушки, а грустный человечек — развеселиться и широко заулыбаться. При этом ребенок чувствует себя настоящим волшебником, творцом — ведь он может превратить, например, колобка в цыпленка, рыбку или мишку!

Театральная педагогика, изложенная в учебно-методическом пособии «Кукляндия», помогла решить ряд проблем в воспитании детей. Мы поняли, что «Кукляндия» может стать новой свежей струей в нашей работе, а также поможет решить многие педагогические вопросы. Тем более, что для детей театр - мощный стимул для раскрытия их творческого потенциала, индивидуальности, формирование позитивных черт характера, воспитание духовно-богатой, творческой личности.

Творческая мастерская с педагогами

Наша задача – украсить кукле лицо

Плетем косички для кукол

Технологию изготовления платковой куклы освоили

Украшаем лицо куклы. «Эмоции бывают разные»

Собираем мордочки персонажей. Развитие мелкой моторики. Все детали открепляются

Доктор, а может быть и Знайкой

Использование платковой куклы в режимном моменте

Импровизированный концерт

Игры с бабушкой Загадушкой (в роли бабушки Загадушки бабушка Димы М.)

Дети 4-5 лет украшали костюм куклы различными элементами

Сравнивали «Больше-меньше»

Самостоятельно играем в сказку

НОД «Кукла «Осенинка» в гостях у детей»

НОД «Волшебница вода» В гостях у детей Знайка. (в роли Знайки мама Лизы Г.)

Танец «Аленушки» на День матери

Мамы готовят куклы-персонажи к сказке «Колобок»

К показу сказки готовы…

Репетиция сказки