- человек в истории философии

Презентация "человек в истории философии" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "человек в истории философии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Философия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Проблема человека в истории философии
Слайд 1

Проблема человека в истории философии

Учение о человеке – Антропология от греч. Antropos – человек и logos – учение Философская антропология изучает наиболее общие проблемы человеческого бытия, специфику существования человека как вида
Слайд 2

Учение о человеке – Антропология от греч. Antropos – человек и logos – учение Философская антропология изучает наиболее общие проблемы человеческого бытия, специфику существования человека как вида

Философская антропология. 20-е годы ХХ в. Германия Основоположник - Макс Шелер, Значительный вклад внести Г. Плесснер, А. Гелен и др. Основой философской антропологии стали общие догадки Ф. Ницше о том, что человек не является биологическим совершенством, человек - это нечто несостоявшееся, биологич
Слайд 3

Философская антропология

20-е годы ХХ в. Германия Основоположник - Макс Шелер, Значительный вклад внести Г. Плесснер, А. Гелен и др. Основой философской антропологии стали общие догадки Ф. Ницше о том, что человек не является биологическим совершенством, человек - это нечто несостоявшееся, биологически ущербное. Современная Ф. А. - сложное и противоречивое явление, в ней уживается множество школ, соперничающих друг с другом, и часто представляющих противоположные мнения о человеке.

Макс Шелер, основатель антропологии. "Вопросы: "Что есть человек и каково его положение в бытии?" считал более существенными и центральными, чем любой другой философский вопрос. По мнению Шелера, Ф. А. - это наука о метафизическом происхождении человека, о его физическом, духовном и п
Слайд 4

Макс Шелер, основатель антропологии

"Вопросы: "Что есть человек и каково его положение в бытии?" считал более существенными и центральными, чем любой другой философский вопрос. По мнению Шелера, Ф. А. - это наука о метафизическом происхождении человека, о его физическом, духовном и психическом началах в мире, о тех силах и потенциях, которые им движут и которые он приводит в движение.

Шелер Макс (1874-1928)

Основные проблемы Ф. А.: сущность и существование человека соотношение биологического и социального в природе человеке происхождение и процесс эволюции человека (Антропогенез) взаимосвязанный процесс эволюции человека и общества (Антропосоциогенез)
Слайд 5

Основные проблемы Ф. А.:

сущность и существование человека соотношение биологического и социального в природе человеке происхождение и процесс эволюции человека (Антропогенез) взаимосвязанный процесс эволюции человека и общества (Антропосоциогенез)

Эрнст Кассирер выделял 4 этапа в изучении человека: 1) изучение человека метафизикой (античность). 2) изучение человека теологией (средневековье), 3) изучение человека математикой и механикой (Новое время). 4) изучение человека биологией. Эрнст Кассирер (1874-1945). Этапы в изучении человека
Слайд 6

Эрнст Кассирер выделял 4 этапа в изучении человека: 1) изучение человека метафизикой (античность). 2) изучение человека теологией (средневековье), 3) изучение человека математикой и механикой (Новое время). 4) изучение человека биологией.

Эрнст Кассирер (1874-1945)

Этапы в изучении человека

Концепции происхождения человека. Концепции естественного происхождения человека (эволюционная – Ч.Дарвин, трудовая – Ф.Энгельс ); Концепции сверхприродного начала (человек как творение Бога или Космоса)
Слайд 7

Концепции происхождения человека

Концепции естественного происхождения человека (эволюционная – Ч.Дарвин, трудовая – Ф.Энгельс ); Концепции сверхприродного начала (человек как творение Бога или Космоса)

Человек в древневосточной философии. «Стертость" личностного начала, его "безликость" и подчиненность всеобщему. Каждое "я" мыслилось как продолжение иного "я". Человек есть часть единства / целого. Целью и смысл жизни – достижение высшей мудрости, соединенной с ис
Слайд 8

Человек в древневосточной философии

«Стертость" личностного начала, его "безликость" и подчиненность всеобщему. Каждое "я" мыслилось как продолжение иного "я". Человек есть часть единства / целого. Целью и смысл жизни – достижение высшей мудрости, соединенной с истиной Величайшего. Основа образа жизни - приспособление человека к обществу, государству, старшему по чину или возрасту.

Человек в античной философии. Человек – часть космоса, микрокосм; Главный признак человека – разумность Сократ – сформулировал принцип этического рационализма Аристотель выделял два признака, отличающих человека от животного, - разумность и социальность Платон – основоположник антропологического дуа
Слайд 9

Человек в античной философии

Человек – часть космоса, микрокосм; Главный признак человека – разумность Сократ – сформулировал принцип этического рационализма Аристотель выделял два признака, отличающих человека от животного, - разумность и социальность Платон – основоположник антропологического дуализма души и тела

Человек в философии Сократа. Сократ – основоположник западноевропейской антропологии и этики. Сформулировал принцип этического рационализма Центральное место – учение о человеческой душе и разуме. Главная цель философствования – самопознание. Σωκράτης. Портрет Сократа, скульптура римской эпохи храня
Слайд 10

Человек в философии Сократа

Сократ – основоположник западноевропейской антропологии и этики. Сформулировал принцип этического рационализма Центральное место – учение о человеческой душе и разуме. Главная цель философствования – самопознание.

Σωκράτης. Портрет Сократа, скульптура римской эпохи хранящаяся в Лувре

Человек в средневековой философии. Человек – часть миропорядка, установленного Богом; Существо изначально противоречивое (душа и тело) Главный признак человечности – любовь к Богу; Идея греховности человека. Довольно высокий уровень оценки его сущности, жизнедеятельности, назначения в мире. Идея дух
Слайд 11

Человек в средневековой философии

Человек – часть миропорядка, установленного Богом; Существо изначально противоречивое (душа и тело) Главный признак человечности – любовь к Богу; Идея греховности человека. Довольно высокий уровень оценки его сущности, жизнедеятельности, назначения в мире. Идея духовности и осмысленности человеческой жизни, ее возвышенности над эмпирической повседневностью.

Августин Блаженный(Аврелий). Человек сделался похожим на дьявола тем, что живет сам по себе… Когда человек живёт не по богу, он подобен дьяволу. Решающее для человека значение имеют воля, любовь, вера, надежда.
Слайд 12

Августин Блаженный(Аврелий)

Человек сделался похожим на дьявола тем, что живет сам по себе… Когда человек живёт не по богу, он подобен дьяволу. Решающее для человека значение имеют воля, любовь, вера, надежда.

Философия человека в эпоху Возрождения. Антропоцентризм Вера в безграничные возможности человека Человек - единство божественного и природного (души и тела) художник, творец своей жизни и судьбы определяющий фактор жизни - воля
Слайд 13

Философия человека в эпоху Возрождения

Антропоцентризм Вера в безграничные возможности человека Человек - единство божественного и природного (души и тела) художник, творец своей жизни и судьбы определяющий фактор жизни - воля

не Космос античности. не Бог средневековья. а человек. В центре возрожденческого мировоззрения оказывается уже...
Слайд 14

не Космос античности

не Бог средневековья

а человек

В центре возрожденческого мировоззрения оказывается уже...

Человек в Новое время. Расцвет наук (механики, физики, математики) определил рациональное / натуралистическое истолкование человеческой природы Человеческий организм – специфическая машина, которая заводится аналогично часовому механизму (Ламетри, Гольбах, Гельвеций, Дидро). Признание автономии чело
Слайд 15

Человек в Новое время

Расцвет наук (механики, физики, математики) определил рациональное / натуралистическое истолкование человеческой природы Человеческий организм – специфическая машина, которая заводится аналогично часовому механизму (Ламетри, Гольбах, Гельвеций, Дидро). Признание автономии человеческого разума в познании собственной сущности

Дени Дидро(1713-1784)

Иммануил Кант. Человек - существо, принадлежащее двум мирам - миру природной необходимости и миру нравственной свободы. Различает антропологию в "физиологическом" и "прагматическом" отношениях: первая исследует то, что делает из человека природа, вторая - то, что человек, как сво
Слайд 16

Иммануил Кант

Человек - существо, принадлежащее двум мирам - миру природной необходимости и миру нравственной свободы. Различает антропологию в "физиологическом" и "прагматическом" отношениях: первая исследует то, что делает из человека природа, вторая - то, что человек, как свободно действующее существо, делает или может и должен делать из себя сам.

И.Кант (1724-1804)

Философия человека в XIX веке. В философии человека ХIХ века можно выделить несколько особенностей: 1) углубление изучения духовности человека, внимание к его внутренними миру, его чувствам и переживаниям (С. Кьеркегор, В. Дильтей, Ф. Ницше); 2) формирование целостного взгляда на общественную жизнь,
Слайд 17

Философия человека в XIX веке

В философии человека ХIХ века можно выделить несколько особенностей: 1) углубление изучения духовности человека, внимание к его внутренними миру, его чувствам и переживаниям (С. Кьеркегор, В. Дильтей, Ф. Ницше); 2) формирование целостного взгляда на общественную жизнь, на отношение общества и человека (О.Конт, Г.Спенсер, К.Маркс); 3) антиметафизическую направленность появляющихся с середины XIX века концепций человека.

Философия ХХ века. Фрейдизм и неофрейдизм. Фрейдизм - объяснял явления, относящиеся к человеку, обществу, культуре , на основе учения З. Фрейда о бессознательном. Неофрейдизм - это философское и психологическое направление, отмежевавшееся от ортодоксального фрейдизма. Благодаря фрейдизму и неофрейди
Слайд 18

Философия ХХ века. Фрейдизм и неофрейдизм

Фрейдизм - объяснял явления, относящиеся к человеку, обществу, культуре , на основе учения З. Фрейда о бессознательном. Неофрейдизм - это философское и психологическое направление, отмежевавшееся от ортодоксального фрейдизма. Благодаря фрейдизму и неофрейдизму получили рациональное объяснение многие явления общественной и индивидуальной жизни, которые прежде были совершенно непонятными.

Сигизмунд Шломо Фрейд (1856-1939)

Философия человека в наши дни. XVIII Всемирный философский конгресс 1988 г. Англия Выводы: необходим критический анализ традиционных представлений о природе человека исчерпывающее определение сущности (природы) человека дать невозможно.
Слайд 19

Философия человека в наши дни

XVIII Всемирный философский конгресс 1988 г. Англия Выводы: необходим критический анализ традиционных представлений о природе человека исчерпывающее определение сущности (природы) человека дать невозможно.

Список похожих презентаций

Из истории русской философии

Из истории русской философии

XI-XVIII века. Главный вопрос на протяжении всей истории русской философской мысли- вопрос о самобытности, о особенностях характера и направленности ...
Сущность человека как проблема философии

Сущность человека как проблема философии

Проверим себя! Каковы же основные теории, объясняющие происхождение человека как биосоциального существа? Укажите основные признаки понятия «человечество»? ...
Человек и общество в немецкой классической философии и философии марксизма

Человек и общество в немецкой классической философии и философии марксизма

Иммануил Кант (1724-1804). Докритический период Гипотеза возникновения Вселенной из пылевого облака Гипотеза приливов и отливов Ограниченность классической ...
Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке

Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке

Бытие человека как философская проблема. Древнегреческая, древнекитайская, древнеиндийская философия: Космоцентризм - космос – абсолютное начало. ...
Предмет истории и философии науки

Предмет истории и философии науки

Философия науки. Философия науки — это, во-первых, философское направление, исследующее характеристики научно-познавательной деятельности, а во-вторых, ...
Проблема человека в философии

Проблема человека в философии

Философская антропология изучает:. Сущность и природу человека Антропогенез Проблему существования человека Духовное развитие человека Перспективы ...
Человек в истории

Человек в истории

Введение. Временами социальные мыслители преувеличивали роль личности, прежде всего государственных деятелей, полагая, что чуть ли не все решается ...
Становление индийской философии

Становление индийской философии

Трипитака (типитака) Три корзины. Виная-питака Корзина правил. Сутра-питака Корзина наставлений. Абхидхарма- питака Корзина доктрин. Дигха-никая Корпус ...
Проблема сознания в философии и психологии

Проблема сознания в философии и психологии

Содержание. Введение Виды сознания Функции сознания Психологическая характеристика сознания Развитие проблемы сознания в философии и психологии Сознание ...
Проблема бытия в философии Нового времени

Проблема бытия в философии Нового времени

План лекции Проблема бытия в философии Нового времени. Особенности эпохи Нового времени Промышленная и буржуазная революции Проблемы методологии познания ...
Представители философии нового времени

Представители философии нового времени

Ф.Бэкон. проблемы и возможности познавания Ф.Бэкон. (1561-1626) Эмпирический метод. «Новый органон». Идолы познания: «Идолы рода»; «Идолы пещеры»; ...
Место Гераклита и Пифагора в античной философии

Место Гераклита и Пифагора в античной философии

Мировоззрение – совокупность взглядов, оценок, жизненных принципов и образных представлений, общее видение мира, осознание места человека в нем. Придает ...
История русской философии

История русской философии

Вместе с христианством пришли первые переводы латинских и греческих отцов церкви, византийских богословов. Попыткой продолжить богословские труды ...
История античной философии

История античной философии

Хронологическая периодизация античной философии:. Гомер. Легендарный древнегреческий поэт-сказитель (аэд), автор эпических поэм «Илиада» и «Одиссея», ...
Исторические типы философии

Исторические типы философии

План. Исторические типы философии Античная философия. Литература. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1990 Богомолов В.С. Античная философия. – М., ...
Истоки и начало русской философии

Истоки и начало русской философии

Истоки русской философии (введение) Православная мысль в средневековой России Русское Просвещение Немецкая классическая философия и русские «любомудры» ...
Из истории русской философской мысли...Урок 2

Из истории русской философской мысли...Урок 2

Влади́мир Серге́евич Соловьёв (1853—1900). русский философ, богослов, поэт, публицист, литературный критик. Стоял у истоков русского «духовного возрождения» ...
Из истории русской философской мысли

Из истории русской философской мысли

Домашнее задание. §4 читать, материал лекции учить, Эссе. «Из истории русской философской мысли». Уроки 9-10. 1.Русская философская мысль в XI-XVIII ...
Философия культуры и истории

Философия культуры и истории

Философия истории. . Изучает закономерности и смысл исторического процесса. Термин предложил Вольтер История не отделима от человека и не исключает ...
Милетская школа философии

Милетская школа философии

Одной из древнейших философских школ считается Милетская (VII-V вв. до н.э.). Мыслители из города Милета (Древняя Греция) Фалес Анаксимен Анаксимандр. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 декабря 2018
Категория:Философия
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации