- Тема лекции: «Формирование управленческой команды»

Презентация "Тема лекции: «Формирование управленческой команды»" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Тема лекции: «Формирование управленческой команды»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема лекции: «Формирование управленческой команды»
Слайд 1

Тема лекции: «Формирование управленческой команды»

ВВЕДЕНИЕ 1. Типология формирования команд 2. Динамика управленческой команды 3. Критерии эффективно работающей команды 4. Этапы формирования управленческой команды 5.Модель формирования управленческой команды 6. Как создать эффективную управленческую команду 7. Как повысить эффективность управленчес
Слайд 2

ВВЕДЕНИЕ 1. Типология формирования команд 2. Динамика управленческой команды 3. Критерии эффективно работающей команды 4. Этапы формирования управленческой команды 5.Модель формирования управленческой команды 6. Как создать эффективную управленческую команду 7. Как повысить эффективность управленческой команды ЗАКЛЮЧЕНИЕ Список использованных источников

ПЛАН

введение. Современный менеджмент все чаще старается использовать в своей работе командные методы. Жесткая административная система, так хорошо себя зарекомендовавшая в управлении крупными индустриальными предприятиями, сегодня оказывается мало применима. Причин тому две: резко возросшая скорость изм
Слайд 3

введение

Современный менеджмент все чаще старается использовать в своей работе командные методы. Жесткая административная система, так хорошо себя зарекомендовавшая в управлении крупными индустриальными предприятиями, сегодня оказывается мало применима.

Причин тому две:

резко возросшая скорость изменения внешней среды, в которой приходится работать организациям существенное повышение доли творческого труда сотрудников

Необходимость быстро реагировать на внешние изменения, накладываясь на возросшую сложность ведения, вынуждает компании нанимать для своего управления специфические группы высококлассных специалистов.

Таким образом, для тех компаний, которые в силу специфики собственной деятельности или в силу специфики тех рынков, на которых им приходится работать, вступили в постиндустриальную эру, крайне важным становится вопрос алгоритмов создания таких управленческих команд и рецептов дальнейшего повышения их эффективности.

Типология формирования команд. Управленческая команда. группа людей, члены которой образуют верхушку управленческой пирамиды компании (группа топ-менеджеров во главе с генеральным директором или другим должностным лицом, выполняющим его функцию) и при этом образуют полноценную команду. Команды приня
Слайд 4

Типология формирования команд

Управленческая команда

группа людей, члены которой образуют верхушку управленческой пирамиды компании (группа топ-менеджеров во главе с генеральным директором или другим должностным лицом, выполняющим его функцию) и при этом образуют полноценную команду.

Команды принято различать по нескольким основаниям. Одна из самых распространенных классификаций основана на выделении в качестве индикатора рода деятельности , которой призвана заниматься команда.

Команды

занимающиеся подготовкой рекомендаций. Это проектные группы, группы по аудиту, качеству или безопасности.

занимающиеся непосредственным изготовлением чего-либо. Деятельность такой группы, как правило, не имеет временных ограничений.

управляющие процессом. Для такого рода команд важно, чтобы они правильно идентифицировали поставленные перед ними конкретные цели.

Динамика управленческой команды. Выделяют следующие стадии развития команды: 1. Стадия формирования. 5. Стадия распада. 4. Стадия деятельности. 3. Стадия нормализации. 2. Стадия психологической напряженности
Слайд 5

Динамика управленческой команды

Выделяют следующие стадии развития команды:

1. Стадия формирования

5. Стадия распада

4. Стадия деятельности

3. Стадия нормализации

2. Стадия психологической напряженности

характеризуется тем, что члены будущей команды осторожно исследуют границы приемлемого поведения в группе. стадия формирования. Это – стадия перехода индивида от состояния независимого лица к статусу члена команды. Первая стадия
Слайд 6

характеризуется тем, что члены будущей команды осторожно исследуют границы приемлемого поведения в группе.

стадия формирования

Это – стадия перехода индивида от состояния независимого лица к статусу члена команды

Первая стадия

СТАДИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ. Часто ее еще называют стадией шторминга из-за того, что это стадия «бурления» и мощного противостояния различных тенденций и устремлений членов команды. Вторая стадия. Для этой стадии характерно. Сопротивление выполнению задачи и новым подходам к совершенствован
Слайд 7

СТАДИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ

Часто ее еще называют стадией шторминга из-за того, что это стадия «бурления» и мощного противостояния различных тенденций и устремлений членов команды.

Вторая стадия

Для этой стадии характерно

Сопротивление выполнению задачи и новым подходам к совершенствованию качества

Резкие колебания отношения к членам команды и к успеху проекта;

Продолжение обсуждения проблем среди членов группы, даже когда они договариваются о конкретном результате

Оборонительность и соревновательность, разбивка на фракции и выбор союзников, борьба за лидерство;

Установление нереалистических целей;

1 3 4 5 2

Со временем, однако, членам команды удается по большей части спорных вопросов выработать единую позицию, зафиксировать свои командные роли, взаимные статусы и правила взаимодействия друг с другом. Происходит процесс выработки некой «командной культуры». Третья стадия. СТАДИЯ НОРМАЛИЗАЦИИ. На этой ст
Слайд 8

Со временем, однако, членам команды удается по большей части спорных вопросов выработать единую позицию, зафиксировать свои командные роли, взаимные статусы и правила взаимодействия друг с другом. Происходит процесс выработки некой «командной культуры»

Третья стадия

СТАДИЯ НОРМАЛИЗАЦИИ

На этой стадии члены группы соглашаются с ролями, предложенными им командой, критика становится конструктивной, появляется и активно развивается взаимопомощь, вырабатываются механизмы «мягкого» разрешения конфликтов, возникает «командная солидарность» и чувство принадлежности к команде.

Четвертая стадия. СТАДИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Это та стадия, ради которой и шла эволюция команды. На этой стадии команда начинает эффективно выполнять поставленные задачи. Члены команды уладили свои отношения и сформулировали ожидания, выявили и приняли сильные и слабые стороны друг друга, узнали, каковы и
Слайд 9

Четвертая стадия

СТАДИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Это та стадия, ради которой и шла эволюция команды. На этой стадии команда начинает эффективно выполнять поставленные задачи. Члены команды уладили свои отношения и сформулировали ожидания, выявили и приняли сильные и слабые стороны друг друга, узнали, каковы их роли.

На стадии деятельности члены команды понимают личностные и групповые процессы, происходящие в команде, сильные и слабые стороны друг друга

Одним из главных мотивирующих факторов становится удовлетворение от результатов командной деятельности.

Пятая стадия Стадия распада. Как и любой объект или процесс в природе, командная деятельность также имеет свой конец. В конечную стадию своего генезиса – СТАДИЮ РАСПАДА, команда может вступить по разным причинам. это достижение командой стоящей перед ней целей. ПРИЧИНЫ. потеря веры ее членов в возмо
Слайд 10

Пятая стадия Стадия распада

Как и любой объект или процесс в природе, командная деятельность также имеет свой конец. В конечную стадию своего генезиса – СТАДИЮ РАСПАДА, команда может вступить по разным причинам.

это достижение командой стоящей перед ней целей

ПРИЧИНЫ

потеря веры ее членов в возможность её осуществления в реальное время

И в первом, и во втором случае, если команда не расформировывается достаточно быстро, то в ней начинают прогрессировать деструктивные процессы: расцветает интриганство, начинают происходить явления саботажа, члены команды начинают терять доверие к своему лидеру и перестают поддерживать «командную культуру».

Критерии эффективно работающей команды. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМАНДА ЛЕГКО СОБИРАЕТСЯ ВМЕСТЕ. Никто не опаздывает. Этот пункт отражает энергетическую согласованность командных действий, своего рода тест. Насколько слаженно собирается команда, настолько согласованно будут решаться другие задачи. ЧЛЕНЫ КОМА
Слайд 11

Критерии эффективно работающей команды

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМАНДА ЛЕГКО СОБИРАЕТСЯ ВМЕСТЕ

Никто не опаздывает. Этот пункт отражает энергетическую согласованность командных действий, своего рода тест. Насколько слаженно собирается команда, настолько согласованно будут решаться другие задачи.

ЧЛЕНЫ КОМАНДЫ ИМЕЮТ ЕДИНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОБЩЕКОМАНДНЫХ ЦЕЛЯХ И ЗАДАЧАХ, ПЕРСПЕКТИВАХ РАЗВИТИЯ

Должна быть ориентация на общекомандный результат, а не на выполнение отдельных операций участниками команды. Если члены команды думают только о своих функциональных обязанностях, а не ориентируются на общую цель, то вероятность «перетягивания одеяла» возрастает. Акцентируется внимание на сильных и слабых сторонах участников команды, а не команды в целом.

КАЖДЫЙ ЧЛЕН КОМАНДЫ ИМЕЕТ ЛИЧНУЮ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ В ДОСТИЖЕНИИ КОМАНДНЫХ ЦЕЛЕЙ. Эффективностоь мотивационных процессов отражает эмоциональную и духовную вовлеченность во внутрикомандное взаимодействие, а также ответственность за выполнение своих обязательств. ИНФОРМАЦИЯ ВНУТРИ КОМАНДЫ ПЕРЕДАЕТСЯ Б
Слайд 12

КАЖДЫЙ ЧЛЕН КОМАНДЫ ИМЕЕТ ЛИЧНУЮ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ В ДОСТИЖЕНИИ КОМАНДНЫХ ЦЕЛЕЙ.

Эффективностоь мотивационных процессов отражает эмоциональную и духовную вовлеченность во внутрикомандное взаимодействие, а также ответственность за выполнение своих обязательств.

ИНФОРМАЦИЯ ВНУТРИ КОМАНДЫ ПЕРЕДАЕТСЯ БЕЗ ЗАТРУДНЕНИЙ И ИСКАЖЕНИЙ.

Этот критерий отражает доверие членов команды друг к другу. В ситуации управленческой борьбы в команде давать информацию о своей сфере ответственности опасно, так как может произойти «перехват» управления

ЕДИНАЯ СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ И ЕДИНСТВО ПРАВИЛ ВНУТРИ КОМАНДЫ. Каждый человек обладает своей системой ценностей, но в команде должна существовать единая ценностная ориентация, продиктованная видением проекта, стратегическими целями, интегрированными ценностями всех членов команды, фазой развития проекта
Слайд 13

ЕДИНАЯ СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ И ЕДИНСТВО ПРАВИЛ ВНУТРИ КОМАНДЫ.

Каждый человек обладает своей системой ценностей, но в команде должна существовать единая ценностная ориентация, продиктованная видением проекта, стратегическими целями, интегрированными ценностями всех членов команды, фазой развития проекта. Это непременное условие совместного выживания. Глубокие ценностные различия приводят к расколу в команде.

ЕДИНЫЙ ЛИДЕР, ПРИЗНАННЫЙ КОМАНДОЙ.

Формальное и неформальное лидерство должно принадлежать только одному лицу в команде, которое управляет активностью остальных членов команды. Лидер должен творчески расти с опережением других членов команды, а не тормозить их развитие.

6

Этапы формирования управленческой команды. 1. Определение цели формирования управленческой команды проекта. 2. Принятие решения о лидерстве внутри формируемой управленческой команды. 6. Налаживание коммуникативных связей между членами команды проекта, формирование деловой атмосферы . 7. Распределени
Слайд 14

Этапы формирования управленческой команды

1. Определение цели формирования управленческой команды проекта.

2. Принятие решения о лидерстве внутри формируемой управленческой команды

6. Налаживание коммуникативных связей между членами команды проекта, формирование деловой атмосферы .

7. Распределение обязанностей между членами команды в соответствии с их особенностями.

4. Подбор членов управленческой команды с учетом их индивидуальных особенностей, диагностика сильных и слабых сторон команды

5. Согласование целей кандидатов в члены управленческой команды с целями формируемой команды проекта.

9. Завершение проекта. Анализ результатов и командного взаимодействия.

3. Согласование индивидуальных целей лидера с целями проекта. Мотивация лидера

8. Развитие командного взаимодействия. Эффективное функционирование команды.

Модель формирования управленческой команды. Видение. Лидерство в команде. Распределение обязанностей и ответственности. Завершение проекта. Развитие командной деятельности. Подбор членов команды. Цепь формирования команды. Формирование коммуникативных связей. Таким образом, процесс формирования кома
Слайд 15

Модель формирования управленческой команды

Видение

Лидерство в команде

Распределение обязанностей и ответственности

Завершение проекта

Развитие командной деятельности

Подбор членов команды

Цепь формирования команды

Формирование коммуникативных связей

Таким образом, процесс формирования команды проекта начинается с момента возникновения видения проекта и заканчивается в момент завершения проекта.

Как создать эффективную управленческую команду. При создании управленческой команды необходимо ответить на несколько принципиальных вопросов: Какова будет ее численность? Для каких целей создается команда? Кто возглавит команду?
Слайд 16

Как создать эффективную управленческую команду

При создании управленческой команды необходимо ответить на несколько принципиальных вопросов:

Какова будет ее численность?

Для каких целей создается команда?

Кто возглавит команду?

Цель. Создание управленческой команды, как и любой другой процесс, следует начинать с определения целей. Наличие четкой вербализованной цели позволяет быстрее и осознаннее находить ответы на все остальные стратегические вопросы и направлять все усилия только в нужном направлении.
Слайд 17

Цель

Создание управленческой команды, как и любой другой процесс, следует начинать с определения целей.

Наличие четкой вербализованной цели позволяет быстрее и осознаннее находить ответы на все остальные стратегические вопросы и направлять все усилия только в нужном направлении.

Лидер. Так как верхняя граница эффективности будущей управленческой команды во многом определяется качествами ее лидера, то создание такой команды всегда (если есть такая возможность) следует начинать с поиска лидера, а остальных членов команды подбирать уже под него. Формальным способом получения в
Слайд 18

Лидер

Так как верхняя граница эффективности будущей управленческой команды во многом определяется качествами ее лидера, то создание такой команды всегда (если есть такая возможность) следует начинать с поиска лидера, а остальных членов команды подбирать уже под него.

Формальным способом получения власти в команде является такой способ, когда руководитель команды назначается сверху, официальным приказом.

Такой путь является общепринятым и простейшим вариантом заполнения руководящих вакансий, а также, зачастую, наиболее эффективным. Но только не тогда, когда от команды требуется хорошо координированная, «командная» работа.

Очевидно, что команда будет наиболее эффективна только в том случае, когда роли «формального» и «неформального» лидеров будут исполняться одним человеком.

Численность. Для формирования эффективной команды необходимо её компоновать так, чтобы равными между собой по профессиональным и социальным статусам членами команды руководил лидер, бесспорно превосходящий их по социальным и профессиональным параметрам. Авторы большинства работ по менеджменту сходят
Слайд 19

Численность

Для формирования эффективной команды необходимо её компоновать так, чтобы равными между собой по профессиональным и социальным статусам членами команды руководил лидер, бесспорно превосходящий их по социальным и профессиональным параметрам.

Авторы большинства работ по менеджменту сходятся в том, что в рамках решения большинства управленческих задач максимальным числом человек, которыми, без резкой потери эффективности, способен управлять руководитель, является количество в размере пяти-девяти (в зависимости от задач, решаемых данным коллективом) человек.

Эта граница весьма условна, так как если перед командой будет стоять сложная задача, требующая повышенной координации от своих членов, то эту границу стоит сдвигать в сторону уменьшения

С другой стороны, эффективность команды растёт вместе с количеством членов группы до тех пор, пока не возникает эффект снижения эффективности вследствие падения управляемости.

Как повысить эффективность управленческой команды. Так как «командность» определяется двумя факторами: наличием в команде ярко выраженного лидера. наличием доверия к лидеру со стороны других членов команды. то повышать командную эффективность можно двумя путями: укрепляя положение лидера. повышая ур
Слайд 20

Как повысить эффективность управленческой команды

Так как «командность» определяется двумя факторами:

наличием в команде ярко выраженного лидера

наличием доверия к лидеру со стороны других членов команды

то повышать командную эффективность можно двумя путями:

укрепляя положение лидера

повышая уровень доверия к нему

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Представление о качествах менеджеров, не врожденных, а складывающихся в результате полученного опыта и обучения, а следовательно и поддающихся изменению, связано с теорией и практикой создания управленческих команд. Термин «управленческая команда» стал модным в России, между тем, как и м
Слайд 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Представление о качествах менеджеров, не врожденных, а складывающихся в результате полученного опыта и обучения, а следовательно и поддающихся изменению, связано с теорией и практикой создания управленческих команд.

Термин «управленческая команда» стал модным в России, между тем, как и многие другие пришедшие из западной практики слова, он наполняется содержанием в большой степени произвольно, и каждый вкладывает в него свое понимание. Часто при этом подразумевается, что управленческая команда — это группа единомышленников, друзей, где «все как один» и на каждого можно положиться.

Однако в управлении, как и в спорте, откуда пришел термин «команда», эмоциональная составляющая является лишь одним из условий, а часто — следствием особой формы организации. Главным условием командных отношений является стопроцентная ответственность каждого из участников за результат общей деятельности и персональная ответственность за свой участок, выполнение своих функций.

Вольфан Крюгер. Taschen guide. Руководство командой. Омега-Л. Москва--2005.60с; Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие. Издание 3-е--Ростов н/Д: Феникс, 2006. Виханский О. С., Наумов А.И. «Менеджмент» : Учебник. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2003. - 528 с. Р. Мередит Белбин «Команды ме
Слайд 22

Вольфан Крюгер. Taschen guide. Руководство командой. Омега-Л. Москва--2005.60с; Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие. Издание 3-е--Ростов н/Д: Феникс, 2006. Виханский О. С., Наумов А.И. «Менеджмент» : Учебник. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2003. - 528 с. Р. Мередит Белбин «Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач» /Перевод с англ. М.: HIPPO, 2003 Г.Н.Сартан «Тренинг командообразования», изд-во «Речь», 2005

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Список похожих презентаций

Тема лекции 11.  Функционально-стоимостной анализ (ФСА): цели, задачи,  методы и порядок проведения

Тема лекции 11. Функционально-стоимостной анализ (ФСА): цели, задачи, методы и порядок проведения

Одной из важнейших задач любого предприятия в условиях рыночной экономики является обеспечение конкурентоспособности продукции на рынке. Для решения ...
Тема 4. Ссудный капитал. Рынок ссудных капиталов

Тема 4. Ссудный капитал. Рынок ссудных капиталов

Содержание. 04.01.    Ссудный капитал и источники его формирования 04.02.    Рынок ссудных капиталов 04.03. Сущность ссудного процента, норма ссудного процента ...
Тема 4: КОНЦЕПЦИЯ «ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ» ЭЛТОНА МЭЙО (1880-1949 гг.)

Тема 4: КОНЦЕПЦИЯ «ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ» ЭЛТОНА МЭЙО (1880-1949 гг.)

Негативные последствия классического менеджмента. Классический менеджмент делал чрезмерный акцент на «обуздании» работника , следуя логике экономической ...
Тема 3. Законы, закономерности и принципы менеджмента

Тема 3. Законы, закономерности и принципы менеджмента

1. Законы и закономерности менеджмента. Всем, что нас окружает, управляют объективные законы - существенные, устоявшиеся, повторяющиеся отношения ...
Тема №12: Понятие и предназначение права

Тема №12: Понятие и предназначение права

Вопросы: 1. Теории правопонимания. 2. Понятие, свойства, сущность и предназначение права. 3. Принципы и функции права. 1. Теории правопонимания. Правопонимание ...
Тема 7 Оценка эффективности инвестиционных проектов

Тема 7 Оценка эффективности инвестиционных проектов

1. Классификация методов оценки эффективности инвестиций. Процесс удешевления денег с течением времени моделируется посредством дисконтирования первоначальной ...
Тема 8: Тарифы на грузовые перевозки

Тема 8: Тарифы на грузовые перевозки

1. Экономическое содержание и особенности транспортных тарифов 2. Виды грузовых транспортных тарифов 3. Особенности формирования затрат на транспорте. ...
Тема «Актуальные проблемы интеграции России в мировую экономическую систему»

Тема «Актуальные проблемы интеграции России в мировую экономическую систему»

Распад в конце 80-х годов системы экономических отношений объединявших членов СЭВ а в 1991 году - и СССР, привел к коренному изменению геополитической ...
Тема «Мышление»

Тема «Мышление»

Мышление. — это высшая форма познавательной деятельности человека, социально обусловленный психический процесс опосредованного и обобщенного отражения ...
Тема : Учёт операций по расчётным счетам.

Тема : Учёт операций по расчётным счетам.

1. Расчётные отношения организации. На р/сч сосредотачиваются свободные денежные средства и поступления за реализованную продукцию, выполненные работы ...
Тема :ЭМБРИОГЕНЕЗ ЧЕЛОВЕКА. ГАСТРУЛЯЦИЯ

Тема :ЭМБРИОГЕНЕЗ ЧЕЛОВЕКА. ГАСТРУЛЯЦИЯ

. Гаструляция зародыша человека происходит в две фазы. Первая фаза начинается вместе с имплантацией (на 7-е сутки) и продолжается до 13—14-х суток. ...
Тема : Орган вкуса. Строение, топография, кровоснабжение, иннервация.

Тема : Орган вкуса. Строение, топография, кровоснабжение, иннервация.

План:. 1.Значение органа вкуса 2.Филогенез органа вкуса 3.Онтогенез органа вкуса и аномалии развития 4.Строение языка 5.Кровоснабжение и иннервация. ...
Тема  классного часа:«К. Азербаев»

Тема классного часа:«К. Азербаев»

Цель классного часа:. 1) расширить знания учащихся о личности поэта, композитора К. Азербаева. 2) формирование навыков у учащихся работы с дополнительным ...
Тема  9.  Структура инвестиционного проекта : его анализ  и жизненный цикл

Тема 9. Структура инвестиционного проекта : его анализ и жизненный цикл

1. Понятие и содержание инвестиционного проекта. Реализация целей инвестирования предполагает формирование инвестиционных проектов. Понятие инвестиционного ...
Тема 4. Цена и структура капитала

Тема 4. Цена и структура капитала

Стоимость ( цена) капитала (Cost of Capital, СС) - это отношение суммы средств, которую нужно уплатить за использование финансовых ресурсов из определенного ...
Тема «Социально-экономическая сущность бюджета»

Тема «Социально-экономическая сущность бюджета»

Бюджет – категория экономическая. Бюджет по своей природе является экономическим базисом государства. Любые колебания или изменения этого базиса приводят ...
Тема 5. Сущность, функции и формы кредита

Тема 5. Сущность, функции и формы кредита

Вопросы. Функции и роль кредита. Принципы кредитования и их реализация в деятельности кредитных организаций. Формы кредитных отношений Классификация ...
Тема 1: «социальная психология как наука»

Тема 1: «социальная психология как наука»

Вопросы занятия:. 1. Объект, предмет, задачи социальной психологии. Функции социальной психологии (методологическая, теоретико-познавательная, мировоззренческая, ...
Тема 7. Конкурентные стратегии компании

Тема 7. Конкурентные стратегии компании

Содержание темы. Е.Л.Разова Стратегический менеджмент Тема 7. Наступательные стратегии Стратегии конкуренции Стратегия лидерства по издержкам Стратегии ...
Тема 1. Понятие налоги и налогообложение. Налоговая система

Тема 1. Понятие налоги и налогообложение. Налоговая система

Налоги и сборы являются основным источником формирования бюджета любого государства. За счет налоговых поступлений финансируются государственные и ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 сентября 2019
Категория:Разные
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации