- Контрольная работа №1

Презентация "Контрольная работа №1" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36

Презентацию на тему "Контрольная работа №1" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 36 слайд(ов).

Слайды презентации

Родоначальник систематики и популяризатор бинарной номенклатуры вида Роль Жана-Батиста Ламарка в биологии Почему для Дарвина виды были реальными в пространстве, но не существовали во времени? Основные положения нейтральной теории. Контрольная работа №1. Автор первой теории трансформизма путём вырожд
Слайд 2

Родоначальник систематики и популяризатор бинарной номенклатуры вида Роль Жана-Батиста Ламарка в биологии Почему для Дарвина виды были реальными в пространстве, но не существовали во времени? Основные положения нейтральной теории.

Контрольная работа №1

Автор первой теории трансформизма путём вырождения видов Перечислите популяционных генетиков и полевых биологов, которые заложили основу для СТЭ Для чего Ламарку в своей теории требовалось самозарождение жизни? Какими свойствами должен обладать репликатор для эволюции по Дарвину?

Изменчивость. Ненаследственная (модификационная) Наследственная Мутационная Комбинативная
Слайд 3

Изменчивость

Ненаследственная (модификационная) Наследственная Мутационная Комбинативная

Синтетическая теория эволюции. Мутации — материал для эволюции Естественный отбор — основной движущий фактор эволюции Популяция — единица эволюции Вид в рамках биологической концепции Дивергентный, постепенный и длительный характер эволюции Ненаправленность и нефиналистичность эволюции.
Слайд 4

Синтетическая теория эволюции

Мутации — материал для эволюции Естественный отбор — основной движущий фактор эволюции Популяция — единица эволюции Вид в рамках биологической концепции Дивергентный, постепенный и длительный характер эволюции Ненаправленность и нефиналистичность эволюции.

Мутации. Размер человеческого генома — 3,2*109 De novo мутаций на локус за поколение — 4, 76*10-6 Каждый человек несёт более 300 мутаций, которых не было у его родителей. Причем хотя бы одну-две из них можно считать потенциально вредными.
Слайд 5

Мутации

Размер человеческого генома — 3,2*109 De novo мутаций на локус за поколение — 4, 76*10-6 Каждый человек несёт более 300 мутаций, которых не было у его родителей. Причем хотя бы одну-две из них можно считать потенциально вредными.

Типы мутаций. Точечные. Транзиции() и трансверсии()
Слайд 6

Типы мутаций. Точечные

Транзиции() и трансверсии()

Замена T на C MLX Interacting Protein-Like. Замена A на G или T hypocretin (orexin) receptor 2
Слайд 7

Замена T на C MLX Interacting Protein-Like

Замена A на G или T hypocretin (orexin) receptor 2

Рекомбинационные мутации
Слайд 8

Рекомбинационные мутации

Инсерция в intron 43 гена DMD приводит к дистрофии Дюшена
Слайд 9

Инсерция в intron 43 гена DMD приводит к дистрофии Дюшена

Мобильные элементы
Слайд 10

Мобильные элементы

Полиплоидизация
Слайд 11

Полиплоидизация

Хромосомные перестройки
Слайд 12

Хромосомные перестройки

Контрольная работа №1 Слайд: 12
Слайд 13
Комбинативная изменчивость. Изменчивость, которая возникает вследствие: независимого расхождения хромосом во время мейоза; случайной встречи половых гамет, а вследствие этого и сочетания хромосом во время оплодотворения; рекомбинации генов вследствие кроссинговера.
Слайд 14

Комбинативная изменчивость

Изменчивость, которая возникает вследствие: независимого расхождения хромосом во время мейоза; случайной встречи половых гамет, а вследствие этого и сочетания хромосом во время оплодотворения; рекомбинации генов вследствие кроссинговера.

Эумеланин (коричневый или черный). Феомеланин (рыжий)
Слайд 15

Эумеланин (коричневый или черный)

Феомеланин (рыжий)

Термины, в которых легко запутаться. Генотип — Локус — Аллель — Гаплотип —
Слайд 16

Термины, в которых легко запутаться

Генотип — Локус — Аллель — Гаплотип —

Генотип — совокупность всех генов данного организма. Или нескольких организмов, которые схожи с ним по рассматриваемым признакам. Локус — сайт на хромосоме, занятый определенным геном; данный ген во всех его проявлениях Аллель — одна из нескольких форм данного гена, обычно отличающаяся по фенотипиче
Слайд 17

Генотип — совокупность всех генов данного организма. Или нескольких организмов, которые схожи с ним по рассматриваемым признакам. Локус — сайт на хромосоме, занятый определенным геном; данный ген во всех его проявлениях Аллель — одна из нескольких форм данного гена, обычно отличающаяся по фенотипическому проявлению Гаплотип — одна из последовательностей гена или сегмента ДНК, отличающаяся от гомологичных последовательностей в одном или нескольких нуклеотидах

Основные закономерности генетической изменчивости в популяциях
Слайд 18

Основные закономерности генетической изменчивости в популяциях

Закон Харди-Вайнберга. p2 + 2pq + q2 = 1
Слайд 19

Закон Харди-Вайнберга

p2 + 2pq + q2 = 1

Факторы, определяющие отклонения от правила Харди-Вайнберга. Мутационный процесс Неслучайность скрещивания Дрейф генов Естественный отбор Поток генов (миграция)
Слайд 20

Факторы, определяющие отклонения от правила Харди-Вайнберга

Мутационный процесс Неслучайность скрещивания Дрейф генов Естественный отбор Поток генов (миграция)

Мутационный процесс и генетический дрейф. В рамках СТЭ рассматриваются, в основном, селективно значимые мутации, поэтому они быстро элиминируются. Дрейф также в случае больших популяций и селективно значимых мутаций оценивался как несущественный фактор
Слайд 21

Мутационный процесс и генетический дрейф

В рамках СТЭ рассматриваются, в основном, селективно значимые мутации, поэтому они быстро элиминируются. Дрейф также в случае больших популяций и селективно значимых мутаций оценивался как несущественный фактор

Миграция. Частота R+ у американцев европейского происхождения p=0,028 У населения Африки p0=0,63 У современных афроамериканцев pr=0,446
Слайд 22

Миграция

Частота R+ у американцев европейского происхождения p=0,028 У населения Африки p0=0,63 У современных афроамериканцев pr=0,446

Системы скрещивания Панмиксия
Слайд 23

Системы скрещивания Панмиксия

Контрольная работа №1 Слайд: 23
Слайд 24
Системы скрещивания Положительное ассортативное (гомогамия)
Слайд 25

Системы скрещивания Положительное ассортативное (гомогамия)

Системы скрещивания Отрицательное ассортативное (гетерогамия)
Слайд 26

Системы скрещивания Отрицательное ассортативное (гетерогамия)

Системы скрещивания Селективное скрещивание
Слайд 27

Системы скрещивания Селективное скрещивание

Отбор. Wi = — относительная приспособленность генотипа i, отношение частот в последовательных поколениях. wi = Wi / Wmax — адаптивная ценность S = wmax - wi — коэффициент отбора
Слайд 28

Отбор

Wi = — относительная приспособленность генотипа i, отношение частот в последовательных поколениях. wi = Wi / Wmax — адаптивная ценность S = wmax - wi — коэффициент отбора

Контрольная работа №1 Слайд: 28
Слайд 29
Фундаментальная теорема Фишера. Изменение средней приспособленности прямо пропорционально ее дисперсии в начальный момент времени и обратно пропорционально ее величине Отбор не может идти в сторону снижения приспособленности популяции
Слайд 30

Фундаментальная теорема Фишера

Изменение средней приспособленности прямо пропорционально ее дисперсии в начальный момент времени и обратно пропорционально ее величине Отбор не может идти в сторону снижения приспособленности популяции

Полиморфизм. наличие двух или более (генетически определенных) дискретных морф в популяции, причем самая редкая появляется чаще, чем из-за случайных мутаций. Primula veris Homo sapiens. длинностолбиковая. короткостолбиковая
Слайд 31

Полиморфизм

наличие двух или более (генетически определенных) дискретных морф в популяции, причем самая редкая появляется чаще, чем из-за случайных мутаций

Primula veris Homo sapiens

длинностолбиковая

короткостолбиковая

Переходный полиморфизм. Biston betularia. Ситуация, когда популяция движется от одного мономрфного состояния к другому. Причиной этого могут быть отбор, генетический дрейф, миграции.
Слайд 32

Переходный полиморфизм

Biston betularia

Ситуация, когда популяция движется от одного мономрфного состояния к другому. Причиной этого могут быть отбор, генетический дрейф, миграции.

Причины стабильного полиморфизма. 1. Баланс между отбором и мутациями. Стабильная частота вредного мутантного гена в популяции прямо пропорциональна частоте его возникновения и обратно пропорционально силе отбора против него. Альбинизм в природе вреден, т.к. сказывается на маскировке и опознании аль
Слайд 33

Причины стабильного полиморфизма

1. Баланс между отбором и мутациями

Стабильная частота вредного мутантного гена в популяции прямо пропорциональна частоте его возникновения и обратно пропорционально силе отбора против него.

Альбинизм в природе вреден, т.к. сказывается на маскировке и опознании альбиноса другими особями

Фенилкетонурия (как и ряд иных наследственных болезней), по-видимому, также поддерживается в популяции этим механизмом.

формула получена в предположении о малой частоте мутантного аллеля

2. Баланс между отбором и миграциями. Ambystoma barbouri. В прудах с хищными рыбами – бледнее (для маскировки). Но если пруд не изолирован от другого, безрыбьего, откуда постоянно приходят неадаптироанные особи, то доля бледных ниже, т.е адаптация хуже.
Слайд 34

2. Баланс между отбором и миграциями

Ambystoma barbouri

В прудах с хищными рыбами – бледнее (для маскировки). Но если пруд не изолирован от другого, безрыбьего, откуда постоянно приходят неадаптироанные особи, то доля бледных ниже, т.е адаптация хуже.

3. Балансирующий отбор (отбор на преимущество гетерозигот и частотно-зависимый отбор)
Слайд 35

3. Балансирующий отбор (отбор на преимущество гетерозигот и частотно-зависимый отбор)

Нейтральный полиморфизм. В достаточно больших популяциях, где генетический дрейф неэффективен, селективно нейтральные признаки могут долго поддерживаться на одном уровне. Именно высокий уровень изменчивости в популяциях, чья стабильность не может быть объяснена балансирующим отбором, сподвиг Кимуру
Слайд 36

Нейтральный полиморфизм

В достаточно больших популяциях, где генетический дрейф неэффективен, селективно нейтральные признаки могут долго поддерживаться на одном уровне. Именно высокий уровень изменчивости в популяциях, чья стабильность не может быть объяснена балансирующим отбором, сподвиг Кимуру на создание своей нейтральной теории молекулярной эволюции.

Cepaea nemoralis – самый известный пример нейтрального полиморфизма по внешним признакам (окраска).

Список похожих презентаций

«Физиология растений»22 ч. – лекции,10 ч. – лабораторные, контрольная работа,   экзамен

«Физиология растений»22 ч. – лекции,10 ч. – лабораторные, контрольная работа, экзамен

Контрольные работы. В дни заочника: 15.03 – 6, 7 гр. 29.03 – 8, 9 гр. 12.04 – 10 – 13 гр. 26.04 – 14, 15 гр. Прием контрольных работ с 1000 до 14 ...
Средняя группа №1

Средняя группа №1

Есть особый сад на свете, Не деревья в нём, а дети. Он для маленьких ребят И зовётся детский сад. Детский сад, детский сад... Почему так говорят? ...
Социальная работа с разными группами населения

Социальная работа с разными группами населения

Подготовка специалистов по социальной работе ведется в УдГУ с 1994 года. Выпускающая кафедра социальной работы была организована в 1998 году. Открытие ...
Словарная работа № 2. Ребусы

Словарная работа № 2. Ребусы

ГОРОД. ДЕРЕВНЯ. КОНЬКИ. СЕВЕР. ВЕТЕР. ВОКЗАЛ. ПОСУДА. ДЕВОЧКА. ЛАДОНЬ. Улица. ТАРЕЛКА. МОЛОКО. МАШИНА. РАБОТА. СиНица. ПЕТУХ. медведь. ЯБЛОКО. БЕРЁЗА. ...
Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми

Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми

Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать “сложных” детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные ...
Проектная работа «Повышение качества образования через создание образовательного комплекса ГБОУ ШКОЛА № 2057»

Проектная работа «Повышение качества образования через создание образовательного комплекса ГБОУ ШКОЛА № 2057»

Цель: повышение качества образования путём вовлечения в учебный процесс педагогов ОК и создания разных профилей на образовательных площадках, исходя ...
АВТОЦЕНТР  №1

АВТОЦЕНТР №1

Свяжитесь с нами:. Тел. (343) 20-10-320 WhatsApp +7919399679 ICQ 472054199 2010310@mail.ru www.2010320.ru. Высокая пропускная способность Накопительная ...
Школьная столовая    МОУКСОШ №1     «Вкусняшка»

Школьная столовая МОУКСОШ №1 «Вкусняшка»

Школьная столовая! «Забота о здоровье -это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, ...
Научно-исследовательская работа студентов (бизнес-информатика, прикладная информатика в экономике)

Научно-исследовательская работа студентов (бизнес-информатика, прикладная информатика в экономике)

Шадрин Александр Владимирович. Работа в инфраструктурных компаниях и партнерство с институтами развития. Учеба и стажировки. С 2009 по 2015 (организация ...
Мотивация и работа с ней

Мотивация и работа с ней

Мотивация - это совокупность движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, имеющей определенную целевую направленность. Процесс мотивации ...
ЛЕКЦИЯ №1 «ФАРМАКОЛОГИЯ»

ЛЕКЦИЯ №1 «ФАРМАКОЛОГИЯ»

План лекции:. Определение фармакологии. Задачи фармакологии. Положение среди других мед.дисциплин. Этапы развития фармакологии. История отечественной ...
Командная работа и командное строительство

Командная работа и командное строительство

Что такое команда? Многие называют себя командой. Встречается даже так, когда сотрудники, которые в некотором роде конкурируют между собой, но работают ...
Исследовательская работа в области медицины«Возрастные особенности травматизма».

Исследовательская работа в области медицины«Возрастные особенности травматизма».

Введение в работу. ТРАВМАТИЗМ- совокупность травм, возникших в определенной группе населения за определенный отрезок времени. Травмы – являются огромной ...
Воспитательная работа классного руководителя

Воспитательная работа классного руководителя

Классный руководитель имеет право:. - получать информацию о психическом и физическом здоровье детей; - контролировать успеваемость каждого ученика; ...
Статистика населения и работа с ней

Статистика населения и работа с ней

Население. позволяет исследовать данные о численности, возрастном составе населения, рождаемости, смертности, а также миграционные процессы, происходящие ...
Творческая работа 1: «Природа как источник вдохновения и средство развития творческих способностей человека»

Творческая работа 1: «Природа как источник вдохновения и средство развития творческих способностей человека»

. Введение. Трудно представить себе эстетическое воспитание детей без привлечения в помощники воспитателю природы - этого самого естественного источника ...
Параллельная работа трансформаторов

Параллельная работа трансформаторов

Необходимость параллельной работы трансформаторов. Под параллельной работой двухобмоточных трансформаторов понимается работа трансформаторов (двух, ...
Юмор и комическое в рекламном дискурсе Выпускная квалификационная работа

Юмор и комическое в рекламном дискурсе Выпускная квалификационная работа

Цель дипломной работы. Проанализировать приемы и способы создания «комического» в рекламе на вербальном и сюжетном уровнях. Изучить литературу по ...
Проектая работа по темеСерия книг Эрин Хантер“Коты-воители”

Проектая работа по темеСерия книг Эрин Хантер“Коты-воители”

Актуальность. Цель проекта. Создать выставку серии книг Эрин Хантер “Коты-воители”. Цели проекта. Привлечь читателей Сделать аннотацию каждой книги ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 апреля 2019
Категория:Разные
Содержит:36 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации