- Взаимодействие учителя – логопеда с родителями.

Презентация "Взаимодействие учителя – логопеда с родителями." – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Взаимодействие учителя – логопеда с родителями." можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Взаимодействие учителя – логопеда с родителями. Учитель – логопед: Бычковская Н.В
Слайд 1

Взаимодействие учителя – логопеда с родителями.

Учитель – логопед: Бычковская Н.В

Цель: Включение родителей в совместный с учителем - логопедом коррекционный процесс. 14.11.2018 http://aida.ucoz.ru
Слайд 2

Цель:

Включение родителей в совместный с учителем - логопедом коррекционный процесс.

14.11.2018 http://aida.ucoz.ru

Задачи: Формировать желание помогать своему ребёнку. Формировать мотивацию к участию в коррекционном процессе. Повышение уровня педагогической компетенции. Информационная поддержка.
Слайд 3

Задачи:

Формировать желание помогать своему ребёнку. Формировать мотивацию к участию в коррекционном процессе. Повышение уровня педагогической компетенции. Информационная поддержка.

Формы работы с родителями.
Слайд 4

Формы работы с родителями.

Родительские собрания. С родителями бедующих первоклассников. (Логопедическая готовность к школе, призыв привести детей на обследование речи с целью получения рекомендаций). С родителями детей посещающих логопедические занятия(Организационные , итоговые). Тематические родительские собрания на класса
Слайд 5

Родительские собрания

С родителями бедующих первоклассников. (Логопедическая готовность к школе, призыв привести детей на обследование речи с целью получения рекомендаций). С родителями детей посещающих логопедические занятия(Организационные , итоговые). Тематические родительские собрания на классах («Роль семьи в преодолении дефектов речи», «Упражнения, помогающие в преодолении дисграфии», « Гимнастика для ума).

«

упражнения, помУогающие в преодолении дисграфии.

Посещение занятий родителями. Родители будущих первоклассников. Родителей детей посещающих логопедические занятия. (По желанию родителей, по просьбе логопеда).
Слайд 6

Посещение занятий родителями

Родители будущих первоклассников. Родителей детей посещающих логопедические занятия. (По желанию родителей, по просьбе логопеда).

Индивидуальные беседы. С родителями детей посещающих логопедические занятия, по ходу коррекционной работы ( по результатам логопедической работы, по итогам) Пятиминутки. Со всеми желающими родителями подучить помощь логопеда.
Слайд 7

Индивидуальные беседы.

С родителями детей посещающих логопедические занятия, по ходу коррекционной работы ( по результатам логопедической работы, по итогам) Пятиминутки. Со всеми желающими родителями подучить помощь логопеда.

Тематические мастер классы. Для родителей детей посещающих логопедические занятия. «Приемы фонетической ритмики» «Постановка звука р» «Автоматизация звуков» «Кинезиологически упражнения» « Приемы дифференциации звуков , букв» и т.д « Звуко – буквенный анализ слова» и т.д.
Слайд 8

Тематические мастер классы.

Для родителей детей посещающих логопедические занятия. «Приемы фонетической ритмики» «Постановка звука р» «Автоматизация звуков» «Кинезиологически упражнения» « Приемы дифференциации звуков , букв» и т.д « Звуко – буквенный анализ слова» и т.д.

Праздники. «Логопедический КВН» «Прощание с букварём» «Праздник красивой речи»
Слайд 9

Праздники.

«Логопедический КВН» «Прощание с букварём» «Праздник красивой речи»

Информационный стенд. «Советы логопеда». Для всех родителей школы. « Кинезиологические упражнения» «Артикуляционная гимнастика» « 10 почему ребёнку нужно читать» «Что такое дисграфия» «Что такое дислексия» «Кроссворды» «Известные скороговорки» и т.д.
Слайд 10

Информационный стенд. «Советы логопеда»

Для всех родителей школы. « Кинезиологические упражнения» «Артикуляционная гимнастика» « 10 почему ребёнку нужно читать» «Что такое дисграфия» «Что такое дислексия» «Кроссворды» «Известные скороговорки» и т.д.

Список похожих презентаций

Технологии работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья

Технологии работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья

Семья — домашний очаг, где человека всегда любят и принимают таким, какой он есть. Человека как личность, в том числе и ребенка, не оценивают по его ...
Развитие познавательных способностей младших школьников в учебной деятельности как важнейший компонент деятельности учителя

Развитие познавательных способностей младших школьников в учебной деятельности как важнейший компонент деятельности учителя

Задачи. Активизировать деятельность педагогов по формированию интеллектуальных способностей обучающихся Создать банк дидактических игр по развитию ...
Роль учителя в современной школе

Роль учителя в современной школе

То, что сегодня ребёнок умеет делать в сотрудничестве и под руководством, завтра он становится способен выполнять самостоятельно… Подвести к этому ...
Применение электронных средств обучения и web-ресурсов в работе учителя музыки

Применение электронных средств обучения и web-ресурсов в работе учителя музыки

образование: Таллиннское музыкальное училище им. Г. Отса Таллиннский педагогический семинар Таллиннская академия музыки и театра Опыт использования ...
Работа с родителями по формированию ЗОЖ у детей

Работа с родителями по формированию ЗОЖ у детей

«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную ...
Особенности работы с родителями детей инвалидов

Особенности работы с родителями детей инвалидов

Личностно-ориентированный подход в воспитании ребенка. Развитие всех потенциальных возможностей ребенка: психических, физических, интеллектуальных, ...
Планирование в деятельности учителя предметника

Планирование в деятельности учителя предметника

План Виды планирования в деятельности учителя — предметника. Этапы и методика подготовки к тематическому планированию учебного материала. Подготовка ...
Интерактивные формы работы с родителями

Интерактивные формы работы с родителями

Понятие «интерактивный» происходит от английского «interact» (« inter» — «взаимный», «act» — «действовать»). Смысл понятий. Цели интерактивных форм ...
Наши учителя

Наши учителя

Зятьков Адольф Григорьевич. Неверов Владимир Михайлович. Попов Николай Георгиевич. Директора школы. Ожогин Ефим Прокопьевич. Учителя начальных классов. ...
Инновационные   подходы взаимодействия   музыкального руководителя   с   родителями ДОУ

Инновационные подходы взаимодействия музыкального руководителя с родителями ДОУ

«Могучая духовная сила воспитания заложена в том, что дети учатся смотреть на мир глазами родителей. Только в совместной деятельности родители лучше ...
Взаимодействие элементов ЗРС СД-ДД при ее функционировании

Взаимодействие элементов ЗРС СД-ДД при ее функционировании

Занятие №6 Взаимодействие элементов ЗРС СД-ДД при её функционировании. Учебные вопросы: 1. Обеспечение целеуказанием с КП системы 2. Поиск, обнаружение ...
Взаимодействие лекарственных средств

Взаимодействие лекарственных средств

Народ жаждет лекарств Гален. Комбинации лекарственных средств. Рациональные Нерациональные Потенциально опасные. Рациональные комбинации ЛС. Повышение ...
Взаимодействие и диалог культур

Взаимодействие и диалог культур

Диалог культур является формой существования культуры. Как известно, культура внутренне неоднородна — она распадается на множество несхожих культур, ...
Взаимодействие генов. Изменчивость

Взаимодействие генов. Изменчивость

ХРОМОСОМНАЯ ТЕОРИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ Т. МОРГАНА. Томас Гент Морган родился в 1866г. В США. В 20 лет он окончил университет, а в 25 лет стал профессором. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.