- Литературные нормы русского языка. Экология речи

Презентация "Литературные нормы русского языка. Экология речи" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Литературные нормы русского языка. Экология речи" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Экология речи. МОУ СОШ №99 г.Ростова-на-Дону Учитель Мотайло Ирина Фёдоровна. Литературные нормы русского языка
Слайд 1

Экология речи

МОУ СОШ №99 г.Ростова-на-Дону Учитель Мотайло Ирина Фёдоровна

Литературные нормы русского языка

В словаре В.Даля 250 000 слов
Слайд 2

В словаре В.Даля 250 000 слов

Ржавеет золото, и истлевает сталь, Крошится мрамор. К смерти все готово. Всего прочнее на земле - печаль И долговечней – Царственное слово. А. Ахматова
Слайд 3

Ржавеет золото, и истлевает сталь, Крошится мрамор. К смерти все готово. Всего прочнее на земле - печаль И долговечней – Царственное слово. А. Ахматова

Я вас любил: Любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит Я не хочу печалить вас ничем… А.С.Пушкин
Слайд 4

Я вас любил: Любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит Я не хочу печалить вас ничем… А.С.Пушкин

Попробуй, м – м, Попробуй, джага – джага. Попробуй, а –а – Мне это надо, надо. Опять мне кажется, что кружится моя голова. Мой мармеладный, Я не права! Современная песня
Слайд 5

Попробуй, м – м, Попробуй, джага – джага. Попробуй, а –а – Мне это надо, надо. Опять мне кажется, что кружится моя голова. Мой мармеладный, Я не права! Современная песня

Определите значение слов, И вы избавите человечество От половины его заблуждений. Р. Декарт
Слайд 6

Определите значение слов, И вы избавите человечество От половины его заблуждений. Р. Декарт

В каком ряду значение одного из слов сформулировано неверно: А. Цензура – надзор за печатью и средствами массовой информации. Б.Триумф – победа, торжество, успех. В. Делегат – выборный представитель. Г. Экспорт – ввоз товара в страну для продажи. Задание1
Слайд 7

В каком ряду значение одного из слов сформулировано неверно: А. Цензура – надзор за печатью и средствами массовой информации. Б.Триумф – победа, торжество, успех. В. Делегат – выборный представитель. Г. Экспорт – ввоз товара в страну для продажи.

Задание1

Какое из перечисленных слов имеет значение «не имеющий недостатков, безупречный»? А. Изумительный. Б. Великолепный. В. Потрясающий. Г. Безукоризненный. Задание2
Слайд 8

Какое из перечисленных слов имеет значение «не имеющий недостатков, безупречный»? А. Изумительный. Б. Великолепный. В. Потрясающий. Г. Безукоризненный.

Задание2

В каком предложении вместо слова «представить» нужно употребить слово «предоставить»? А. Этот дом представляет из себя нечто похожее на замок. Б. Актер умел представить пение соловья. В. Вам нужно срочно представить отчет о командировке. Г. Я представил вам самостоятельно решать эти вопросы. Задание
Слайд 9

В каком предложении вместо слова «представить» нужно употребить слово «предоставить»? А. Этот дом представляет из себя нечто похожее на замок. Б. Актер умел представить пение соловья. В. Вам нужно срочно представить отчет о командировке. Г. Я представил вам самостоятельно решать эти вопросы.

Задание3

В каком ряду не все слова являются синонимами: Узы, оковы, путы. Воображение, фантазия, вымысел. Усердие, одолжение, услуга. Холм, пригорок, возвышенность. Задание4
Слайд 10

В каком ряду не все слова являются синонимами: Узы, оковы, путы. Воображение, фантазия, вымысел. Усердие, одолжение, услуга. Холм, пригорок, возвышенность.

Задание4

Какая пара слов не является антонимами: Редколесье, чаща. Жизнерадостный, унылый. Лицемерный, двоедушный. Закономерный, случайный. Задание 5
Слайд 11

Какая пара слов не является антонимами: Редколесье, чаща. Жизнерадостный, унылый. Лицемерный, двоедушный. Закономерный, случайный.

Задание 5

Исправьте лексические ошибки: Чтобы быть грамотным и обладать большим жаргоном слов, нужно читать книги. Мама сказала, чтобы я надел свитер, но я наперерез отказался. - Летом ребята нашего класса обратно будут участвовать в экспедиции. Задание6
Слайд 12

Исправьте лексические ошибки: Чтобы быть грамотным и обладать большим жаргоном слов, нужно читать книги. Мама сказала, чтобы я надел свитер, но я наперерез отказался. - Летом ребята нашего класса обратно будут участвовать в экспедиции.

Задание6

Составьте словосочетания со словами: - принять шаги - предпринять силу применить меры - внести решение - вынести предложение - вынашивать планы. Задание7
Слайд 13

Составьте словосочетания со словами: - принять шаги - предпринять силу применить меры - внести решение - вынести предложение - вынашивать планы

Задание7

Составьте словосочетания со словами, чтобы был понятно их значение: - абонент, абонемент; - вражеский, враждебный; - военный, воинский; - гарантийный, гарантированный; - двойной, двойственный; - доверчивый, доверительный. Задание8
Слайд 14

Составьте словосочетания со словами, чтобы был понятно их значение: - абонент, абонемент; - вражеский, враждебный; - военный, воинский; - гарантийный, гарантированный; - двойной, двойственный; - доверчивый, доверительный

Задание8

Произнесите слова, правильно ставя ударение: - намерение, одновременный, тотчас, ходатайство, цемент, столяр, звонишь, закупоренный, квартал, договор, танцовщица, кухонный, мизерный, приняла. понял, поняла, досуг, эксперт, уведомить. Задание9
Слайд 15

Произнесите слова, правильно ставя ударение: - намерение, одновременный, тотчас, ходатайство, цемент, столяр, звонишь, закупоренный, квартал, договор, танцовщица, кухонный, мизерный, приняла. понял, поняла, досуг, эксперт, уведомить.

Задание9

Исправьте ошибки в предложениях с деепричастными оборотами: Слушая музыку Скрябина, нас не покидает ощущение искренности художника. Едва овладев грамотой, в нашу жизнь на третьем году обучения вошел английский язык. Чувствуется ширь, взглянув на Волгу. - Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. Ма
Слайд 16

Исправьте ошибки в предложениях с деепричастными оборотами: Слушая музыку Скрябина, нас не покидает ощущение искренности художника. Едва овладев грамотой, в нашу жизнь на третьем году обучения вошел английский язык. Чувствуется ширь, взглянув на Волгу. - Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. Мальчик гладил собаку, виляя хвостом.

Задание10

Исправьте ошибки в употреблении однородных членов предложения: -Он мечтал о поездке в Москву, учиться, работать, быть полезным людям. -После выхода в свет комедии Фонвизина недорослями стали называть молодых людей, не получивших образования и которые стремились к праздной жизни. Летом ученики нашего
Слайд 17

Исправьте ошибки в употреблении однородных членов предложения: -Он мечтал о поездке в Москву, учиться, работать, быть полезным людям. -После выхода в свет комедии Фонвизина недорослями стали называть молодых людей, не получивших образования и которые стремились к праздной жизни. Летом ученики нашего класса не только побывали в Новгороде, но и в Михайловском.

Задание 11

Исправьте ошибки в построении предложений: - Обращаясь к дружине, князь Игорь сказал, что «хочу поломать копье о конец поля половецкого». Автор «Слова…» упрекает князей в разорении земли Русской, что «вы своими крамолами начали наводить поганых на землю Русскую». - В Киеве Святослав осуждает поход И
Слайд 18

Исправьте ошибки в построении предложений: - Обращаясь к дружине, князь Игорь сказал, что «хочу поломать копье о конец поля половецкого». Автор «Слова…» упрекает князей в разорении земли Русской, что «вы своими крамолами начали наводить поганых на землю Русскую». - В Киеве Святослав осуждает поход Игоря, говоря, что «бесславно вы одолели, без славы пролили кровь поганых».

Задание 12

И.Е.Репин «Бурлаки на Волге»
Слайд 19

И.Е.Репин «Бурлаки на Волге»

Ваш товарищ написал сочинение по картине И.Е.Репина «Бурлаки» и попросил вас отредактировать текст: Глядя на картину, мы сожалеем бурлакам. Они шли, низко понурив головы. Лица бурлаков выражают недовольствие. Одеты они в рваные лохмотья. Бурлаки идут медленно. У них встречаются препятствия. Они нена
Слайд 20

Ваш товарищ написал сочинение по картине И.Е.Репина «Бурлаки» и попросил вас отредактировать текст: Глядя на картину, мы сожалеем бурлакам. Они шли, низко понурив головы. Лица бурлаков выражают недовольствие. Одеты они в рваные лохмотья. Бурлаки идут медленно. У них встречаются препятствия. Они ненавидят эту работу, но должны были как-то прокормить себя, поэтому нанялись тащить баржу. Выражение лиц бурлаков было прискорбно. Репин своей картиной показал о тяжелом труде бурлаков. Смотря на эту картину, у нас рождается жалость к бурлакам. Кто смотрит на эту картину, тот с грустью понимает, как плохо жилось бурлакам в то время.

Список похожих презентаций

Морфология и культура речи. Морфологические нормы русского языка

Морфология и культура речи. Морфологические нормы русского языка

Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать. А.П.Чехов. Важнейшие качества ...
Молодежь за чистоту русского языка!

Молодежь за чистоту русского языка!

Аннотация. Проект «Молодёжь за чистоту русского языка!» - это начало информационно-просветительской кампании, целью которой является актуализация ...
ИКТ на уроках русского языка и литературы

ИКТ на уроках русского языка и литературы

Применение ИКТ на уроке. Позволяет : повысить интерес учащихся к предмету; развить самостоятельность и критичность мышления; разнообразить формы работы; ...
Мнемонические приёмы при изучении грамматики русского языка

Мнемонические приёмы при изучении грамматики русского языка

РОБЕРТ СОЛСО ХЕЛЕН ГЕЙВИН. Сфера когнитивной психологии. Восприятие. Распознавание образов. Внимание Память Воображение Язык Мнемоника. мнемотехника ...
Изучение основ фонетики на уроках русского языка

Изучение основ фонетики на уроках русского языка

Актуальность:. Без знакомства с фонетической системой языка невозможно его теоретическое или практическое изучение. Объект исследования:. Теоретический ...
ИКТ на уроках русского языка

ИКТ на уроках русского языка

Что же подразумевают под собой ИКТ? Во-первых, это технологии, позволяющие искать, обрабатывать и усваивать информацию из различных источников, в ...
Личностный подход через уроки русского языка

Личностный подход через уроки русского языка

С.Михалков. Нельзя воспитывать щенков Посредством крика и пинков. Щенок, воспитанный пинком, Не будет преданным щенком. Ты после грубого пинка Попробуй, ...
Место русского языка среди других

Место русского языка среди других

1. Описание языков в древнем мире и в средние века. Древнейшие грамматики возникли в Индии и Греции. ИНДИЯ: 5 – 6 века до н. э. – описание фонетики ...
Лексика русского языка

Лексика русского языка

Содержание. Введение Понятие о лексике. Лексикология. Слово Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова Прямое и переносное значение ...
Лексическое богатство русского языка

Лексическое богатство русского языка

Что такое богатство языка. Лексика – это словарный состав языка Многозначные слова – это слова, имеющие 2 или более значений Омонимы – это однозвучные ...
Лексика русского языка

Лексика русского языка

Фонд языка исконно русские заимствованные 90% 10%. Исконно русские слова. Общеславянские слова. Древнерусские слова. Собственно русские слова. Общеславянские ...
Лексика русского языка

Лексика русского языка

С точки зрения происхождения. С точки зрения активного и пассивного запаса. С точки зрения употребления. Лексика русского языка с точки зрения происхождения. ...
Изобразительно - выразительные средства русского языка

Изобразительно - выразительные средства русского языка

1.Стилистическая фигура, состоящая в таком расположении слов, при котором каждое последующее содержит усиливающееся или уменьшающееся значение, благодаря ...
Лексика русского языка

Лексика русского языка

Определение жаргонизма. В "Советском энциклопедическом словаре" (1987г.):"жаргон - это социальная разновидность речи, отличающаяся от общенародной ...
Валеологический компонент на уроках русского языка

Валеологический компонент на уроках русского языка

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА. Закон Российской Федерации Об образовании» ст.51 Президентская программа «Дети России» Министерство образования Российской ...
Игра и игровая деятельность на уроках русского языка

Игра и игровая деятельность на уроках русского языка

Классификация дидактических игр. (по разделам лингвистики) 1.фонетические; 2.лексико-фразеологические; 3. морфемные и словообразовательные; 4.орфорграфические; ...
Картина и искусствоведческий текст на уроках русского языка

Картина и искусствоведческий текст на уроках русского языка

Любовь к русскому языку, природе родного края, искусству значительно повлияла на выбор основной темы моей практической деятельности. Речевая культура ...
И.И. Срезневский – борец за чистоту русского языка

И.И. Срезневский – борец за чистоту русского языка

Цели нашей работы: 1. Показать значимость трудов И. И. Срезневского в борьбе за чистоту языка. 2. Пробудить у учащихся бережное отношение к родному ...
История русского языка и сквернословие

История русского языка и сквернословие

Русский язык очень красивый, благозвучный, гибкий; богатейший по словарному запасу; на русском языке говорят многие народы. Кто на каком языке думает, ...
Каллиграфическая минутка на уроках русского языка

Каллиграфическая минутка на уроках русского языка

Урок 12. Буква К. Задания после каллиграфической минутки, переход к теме урока: « Сочетания ЧК, ЧН». -Прочитайте пословицы. Найдите в них слова с ...

Конспекты

Культура речи. Соблюдение норм современного русского языка. Речевые нормы

Культура речи. Соблюдение норм современного русского языка. Речевые нормы

МБОУ- Чемерновская СОШ. Учитель: Цыбанова Ирина Викторовна. Урок русского языка в 5 классе. Культура речи. Соблюдение норм современного русского ...
Готовимся к ЕГЭ. Синтаксические нормы русского языка. Употребление деепричастий и причастных оборотов

Готовимся к ЕГЭ. Синтаксические нормы русского языка. Употребление деепричастий и причастных оборотов

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия №1 им. В. Я. Шишкова». . г..Бежецка Тверской области. Конспект урока по русскому ...
Мир в зеркале русского языка. Русский язык и мировые языки. Казахско-русское двуязычие как основа полиязычия

Мир в зеркале русского языка. Русский язык и мировые языки. Казахско-русское двуязычие как основа полиязычия

Тема урока: «Мир в зеркале русского языка. Русский язык и мировые языки. Казахско-русское двуязычие как основа полиязычия.». Учебно-воспитательные ...
Мультимедийные технологии на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности

Мультимедийные технологии на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности

Чижова Н.А., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ им.М.И.Калинина. . Конспект урока по теме «Мультимедийные технологии на уроках русского ...
Брейн-ринг знатоков русского языка

Брейн-ринг знатоков русского языка

Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку в 7 классе. Гогорева Татьяна Владимировна,. . учитель русского языка и литературы. . ...
Какие члены предложения являются однородными Урок русского языка в 8 классе (по УМК С.И.Львовой, В.В.Львова)

Какие члены предложения являются однородными Урок русского языка в 8 классе (по УМК С.И.Львовой, В.В.Львова)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. "Гимназия № 5" г. Брянска. Какие члены предложения являются однородными. Урок ...
Лексическая система русского языка

Лексическая система русского языка

КЕЙС по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Тема 2.1 Лексическая система русского языка. В среде подростков заметно усилилось использование слов сниженной стилистической ...
Корень. Родственные слова - урок русского языка во 2 классе, программа Занкова

Корень. Родственные слова - урок русского языка во 2 классе, программа Занкова

Урок русского языка во 2 классе. Тема : Корень. Родственные слова. Цель :Дать понятие, что такое корень слова, однокоренные слова или родственные ...
Как написать комментарий?  - Урок русского языка

Как написать комментарий? - Урок русского языка

Потапова О.В., учитель НОУ «Ломоносовский лицей», г. Ногинск, Моск. область. Урок русского языка в 10 классе. Тема: Как написать комментарий? ...
Как пополняется словарный состав русского языка

Как пополняется словарный состав русского языка

Конспект урока для 5 класса «Как пополняется словарный состав русского языка». Тип урока:. комбинированный. УМК:. . Русский язык. 5 кл.: учеб. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Русский язык
Автор презентации:Учитель Мотайло Ирина Фёдоровна
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации