- Синтаксическая роль инфинитива

Презентация "Синтаксическая роль инфинитива" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Синтаксическая роль инфинитива" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Синтаксическая роль инфинитива. Урок русского языка в 8 классе. Гилясова Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы МБОУ г.Иркутска СОШ с углублённым изучением отдельных предметов №2
Слайд 1

Синтаксическая роль инфинитива

Урок русского языка в 8 классе

Гилясова Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы МБОУ г.Иркутска СОШ с углублённым изучением отдельных предметов №2

соб..рать гуси..ый суф..икс обв..нять кожа..ый стад..он грус..ный об..жаться здра..ствуй. Ключевое слово урока
Слайд 2

соб..рать гуси..ый суф..икс обв..нять кожа..ый стад..он грус..ный об..жаться здра..ствуй

Ключевое слово урока

собИрать гусиНый суфФикс обвИнять кожаНый стадИон грусТный обИжаться здраВствуй
Слайд 3

собИрать гусиНый суфФикс обвИнять кожаНый стадИон грусТный обИжаться здраВствуй

И Н Ф И Н И Т И В
Слайд 4

И Н Ф И Н И Т И В

Синтаксическая роль ИНФИНИТИВА. Тема урока
Слайд 5

Синтаксическая роль ИНФИНИТИВА

Тема урока

Инфинитив Синтаксическая роль Главные члены предложения Подлежащее Сказуемое Второстепенные члены предложения Дополнение Определение Обстоятельство. Основные термины и понятия
Слайд 6

Инфинитив Синтаксическая роль Главные члены предложения Подлежащее Сказуемое Второстепенные члены предложения Дополнение Определение Обстоятельство

Основные термины и понятия

1.Я быстро стал спускаться с холма. 2.Надо уважать старость. 3.Бегать по эскалатору запрещается. 4.Сестра просила нас вернуться к вечеру. 5.По окончании школы я буду поступать в институт. 6.У него появилось желание убежать отсюда. 7.Ходить по земле босиком – большое удовольствие. 8.Он поехал в санат
Слайд 7

1.Я быстро стал спускаться с холма. 2.Надо уважать старость. 3.Бегать по эскалатору запрещается. 4.Сестра просила нас вернуться к вечеру. 5.По окончании школы я буду поступать в институт. 6.У него появилось желание убежать отсюда. 7.Ходить по земле босиком – большое удовольствие. 8.Он поехал в санаторий подлечиться. 9.В одиночестве способен жить не каждый.

Проверка домашнего задания

Инфинитив в роли подлежащего: №3 и №5. Найди ошибку. 3.Бегать по эскалатору запрещается. 5.По окончании школы я буду поступать в институт. Инфинитив в роли сказуемого: №1 и №4. 1.Я быстро стал спускаться с холма. 4.Сестра просила нас вернуться к вечеру.
Слайд 8

Инфинитив в роли подлежащего: №3 и №5

Найди ошибку

3.Бегать по эскалатору запрещается. 5.По окончании школы я буду поступать в институт.

Инфинитив в роли сказуемого: №1 и №4

1.Я быстро стал спускаться с холма. 4.Сестра просила нас вернуться к вечеру.

Проверь себя. 3.Бегать по эскалатору запрещается.(= бег) 5.По окончании школы я буду поступать в институт. 1.Я быстро стал спускаться с холма. (ПГС) 4.Сестра просила нас вернуться к вечеру.
Слайд 9

Проверь себя

3.Бегать по эскалатору запрещается.(= бег) 5.По окончании школы я буду поступать в институт.

1.Я быстро стал спускаться с холма. (ПГС) 4.Сестра просила нас вернуться к вечеру.

2.Надо уважать старость. надо уважать - СГС 4.Сестра просила нас вернуться к вечеру. вернуться - ДОПОЛНЕНИЕ 5.По окончании школы я буду поступать в институт. буду поступать - ПГС 6.У него появилось желание убежать отсюда. убежать – ОПРЕДЕЛЕНИЕ 7.Ходить по земле босиком – большое удовольствие. ходить
Слайд 10

2.Надо уважать старость. надо уважать - СГС 4.Сестра просила нас вернуться к вечеру. вернуться - ДОПОЛНЕНИЕ 5.По окончании школы я буду поступать в институт. буду поступать - ПГС 6.У него появилось желание убежать отсюда. убежать – ОПРЕДЕЛЕНИЕ 7.Ходить по земле босиком – большое удовольствие. ходить – ПОДЛЕЖАЩЕЕ 8.Он поехал в санаторий подлечиться. подлечиться – ОБСТОЯТЕЛЬСТВО 9.В одиночестве способен жить не каждый. способен жить - СГС

1)семантику предложения; 2)интонацию; 3)задать смысловой вопрос к инфинитиву; 4)определить синтаксическую позицию инфинитива (порядок слов); 5)синтаксическое окружение. Программа действия. Чтобы определить синтаксическую роль инфинитива, необходимо осмыслить
Слайд 11

1)семантику предложения; 2)интонацию; 3)задать смысловой вопрос к инфинитиву; 4)определить синтаксическую позицию инфинитива (порядок слов); 5)синтаксическое окружение.

Программа действия

Чтобы определить синтаксическую роль инфинитива, необходимо осмыслить

Способы определения синтаксической роли инфинитива в предложении с помощью схем-инструкций
Слайд 12

Способы определения синтаксической роли инфинитива в предложении с помощью схем-инструкций

1.Инфинитив в роли подлежащего
Слайд 13

1.Инфинитив в роли подлежащего

2.Инфинитив в роли сказуемого
Слайд 14

2.Инфинитив в роли сказуемого

3.Инфинитив в роли дополнения
Слайд 15

3.Инфинитив в роли дополнения

4.Инфинитив в роли определения
Слайд 16

4.Инфинитив в роли определения

5.Инфинитив в роли обстоятельства
Слайд 17

5.Инфинитив в роли обстоятельства

Синтаксическое лото
Слайд 18

Синтаксическое лото

Я буду рисовать портрет друга. Я начал рисовать портреты людей, и это мне понравилось. Желание рисовать появилось у меня рано. Я специально приехал сюда рисовать портрет друга. Рисовать портреты людей – моё любимое занятие. Мне надо рисовать портрет друга. Я люблю рисовать портреты людей. Мне посове
Слайд 19

Я буду рисовать портрет друга.

Я начал рисовать портреты людей, и это мне понравилось.

Желание рисовать появилось у меня рано.

Я специально приехал сюда рисовать портрет друга.

Рисовать портреты людей – моё любимое занятие.

Мне надо рисовать портрет друга.

Я люблю рисовать портреты людей.

Мне посоветовали рисовать портреты людей.

Синтаксическая роль инфинитива Слайд: 20
Слайд 20
Внимание: ИНФИНИТИВ! Задание: определите синтаксическую роль инфинитива в следующих предложениях: 1.Отец поехал встретить сына. 2.Пришло указание остановить все работы. 3.Ни о чём я спрашивать не буду. 4.Пассажир попросил водителя остановить автобус.
Слайд 21

Внимание: ИНФИНИТИВ!

Задание: определите синтаксическую роль инфинитива в следующих предложениях: 1.Отец поехал встретить сына. 2.Пришло указание остановить все работы. 3.Ни о чём я спрашивать не буду. 4.Пассажир попросил водителя остановить автобус.

1.Отец поехал на вокзал встретить сына. поехал (зачем?) встретить – обстоятельство цели 2.Пришло указание остановить все работы. указание (какое?) остановить - определение 3.Ни о чём я спрашивать не буду. (что буду делать?) спрашивать – ПГС (буд.время) 4.Пассажир попросил водителя остановить автобус
Слайд 22

1.Отец поехал на вокзал встретить сына. поехал (зачем?) встретить – обстоятельство цели 2.Пришло указание остановить все работы. указание (какое?) остановить - определение 3.Ни о чём я спрашивать не буду. (что буду делать?) спрашивать – ПГС (буд.время) 4.Пассажир попросил водителя остановить автобус. попросил (о чём?) остановить - дополнение

Проверьте ответы

Домашнее задание. 1.В лингвистическую сказку об Инфинитиве записать предложения по аналогии («Синтаксическое лото»). Можно взять слова: встретить остановить спрашивать говорить и др. 2.Придумать финал лингвистической сказки об Инфинитиве.
Слайд 23

Домашнее задание

1.В лингвистическую сказку об Инфинитиве записать предложения по аналогии («Синтаксическое лото»). Можно взять слова: встретить остановить спрашивать говорить и др. 2.Придумать финал лингвистической сказки об Инфинитиве.

Список похожих презентаций

Фонетическая роль двузвучных букв в слове

Фонетическая роль двузвучных букв в слове

Юбочка, Любочка, даю, дарю, ель, мель, боец, борец, ямка, лямка, Зоя, Зося, ил, вил, ульи. Е Ё Ю Я И 1 з в у к 2 а. . 1 звук 2 звука Любочка юбочка ...
Фразеологизмы, их роль в речи

Фразеологизмы, их роль в речи

Задание 1. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Говоря о богатстве языка, 1) в аудитории началась дискуссия. 2) у меня возник ...
Ударение и его роль

Ударение и его роль

Доброе утро! Урок русского языка. Это деревушка Ударная. Её жители ударные труженики. Почему они бьют молоточками? По каким буквам они бьют молоточками? ...
Ударение. Смыслоразличительная роль ударения

Ударение. Смыслоразличительная роль ударения

У Д А Р Е Н И. . ЗАМОК. Смотри, наблюдай…. Спасибо з. Спасибо за работу! Сегодня я узнал… Сегодня я научился… На уроке мне было легко… Пока мне трудно… ...
Сквернословие и его роль

Сквернословие и его роль

Невозждержанный язык-худшее из зол. (Еврипид –древнегреческий поэт-драматург). Что такое сквернословие? Свернословить - вести непристойныя, зазорныя, ...
Словообразовательная роль приставок и суффиксов

Словообразовательная роль приставок и суффиксов

Повторение. Выпишите однокоренные слова. Выделите корень. Скоро откроется футбольный сезон. На матч приедут юные футболисты. Футбол – это игра смелых. ...
Синтаксическая характеристика предложения

Синтаксическая характеристика предложения

1) Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени:. 1. Меня спросили, куда я поеду летом. 2. Когда солнце поднимается над лугами, я невольно ...
Синтаксические свойства инфинитива

Синтаксические свойства инфинитива

Инфинитив может выполнять роль всех членов предложения: подлежащего (Учиться – наша задача), сказуемого (Наш долг – учиться), Несогласованного определения ...
Морфемы и их роль

Морфемы и их роль

Морфе́ма. (от лат morphe — форма) — мельчайшая значимая единица языка, выделяемая в составе слова(то есть несамостоятельная) и выполняющая функции ...
Наличие инфинитива

Наличие инфинитива

Цели и задачи. Изучение нового материала, изложенного в схемах и примерах Законспектировать новый материал с целью применения его на практике Знать ...
Международное значение русского языка и его роль

Международное значение русского языка и его роль

Русский язык по числу говорящих на нём в России и за её пределами занимает 5 место в мире. Русский язык – средство общения, орудие познания и форма ...
М.В. Ломоносов и его роль в русском языке

М.В. Ломоносов и его роль в русском языке

Михаил Васильевич Ломоносов не только великий ученый, но и лучший поэт своего времени. Реформатор русского языка. М. В. Ломоносов явился создателем ...
Имя существительное и его роль

Имя существительное и его роль

. Нарисуйте смайлик, который подходит вашему настроению сейчас. Из какой сказки взят этот отрывок? Играй, играй, блюдечко, Катись, катись, яблочко, ...
Изобразительно – выразительная роль причастий

Изобразительно – выразительная роль причастий

1) формировать умение использовать полученные знания в нестандартной ситуации: высказывать собственное суждение, делать выводы;. 2) совершенствовать ...
Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

Фонетика – это раздел науки о языке, который изучает звуки речи. Ответьте на вопросы:. Какие звуки существуют в русском языке? Сколько всего гласных ...

Конспекты

Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи, синтаксическая роль глагола в предложении, безударные личные окончания глаголов

Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи, синтаксическая роль глагола в предложении, безударные личные окончания глаголов

Урок русского языка в 6 классе. Тема: Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи, синтаксическая роль глагола в предложении, безударные ...
Полные и краткие страдательные причастия: их синтаксическая роль

Полные и краткие страдательные причастия: их синтаксическая роль

Тема: Полные и краткие страдательные причастия: их синтаксическая роль. . Цели:. . обобщение и систематизация знаний о полных и кратких причастиях, ...
Синтаксическая роль имён прилагательных

Синтаксическая роль имён прилагательных

ТЕМА. : Синтаксическая роль имён прилагательных. Задачи урока. : Способствовать формированию представлений о синтаксической роли имён прилагательных. ...
Суффикс и его роль в слове

Суффикс и его роль в слове

Учитель: Магон В.П. Урок русского языка в 3 классе. Тема:. Суффикс и его роль в слове. Задачи:. . актуализировать знания учащихся о роли ...
Словообразовательная роль приставок и суффиксов в русском языке

Словообразовательная роль приставок и суффиксов в русском языке

Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения ЮАО. Тема:. Словообразовательная ...
Слова, которые выражают различные чувства, их роль в речи

Слова, которые выражают различные чувства, их роль в речи

Тема:. Слова, которые выражают различные чувства, их роль в речи. . . ( по программе «Школа 2100»). Лядова Ирина Владимировна. Учитель начальных ...
Слова, которые выражают различные чувства и их роль в речи

Слова, которые выражают различные чувства и их роль в речи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Лицей № 9 имени А. С. Пушкина». города Зеленодольска, Республики Татарстан. ...
Глагол. Его роль в предложении

Глагол. Его роль в предложении

МБОУ «Шегарская СОШ «№2». Конспект урока по русскому языку в 3 классе. Тема:. «Глагол. Его роль в предложении.». . Разработала:. ...
Приставка и её роль в слове

Приставка и её роль в слове

17.10.14г Тема урока.  Приставка и её роль в слове. Цель урока: Создать условия для обнаружения детьми новой части слова приставки. Формировать представление ...
Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

Урок «Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я». . (урок рассчитан на 30 минут). Ход урока. -Учащиеся разделены на две команды по 6 человек. – Здравствуйте! ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 апреля 2015
Категория:Русский язык
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации