- Определённо – личные предложения

Презентация "Определённо – личные предложения" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Определённо – личные предложения" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Односоставные предложения. Определённо – личные предложения
Слайд 1

Односоставные предложения. Определённо – личные предложения

Какие предложения называются односоставными, а какие – двусоставными?
Слайд 2

Какие предложения называются односоставными, а какие – двусоставными?

В односоставных предложениях грамматическая основа состоит из одного главного члена. Например: Вечереет. С вечера уже морозит. Зима. Тихий вечер.
Слайд 3

В односоставных предложениях грамматическая основа состоит из одного главного члена. Например: Вечереет. С вечера уже морозит. Зима. Тихий вечер.

Выполните упражнение 203 (спишите, обозначая грамматическую основу.)
Слайд 4

Выполните упражнение 203 (спишите, обозначая грамматическую основу.)

Односоставные предложения делятся на группы: 1.определённо – личные предложения 2.неопределённо – личные предложения 3.безличные предложения 4. назывные предложения.
Слайд 5

Односоставные предложения делятся на группы: 1.определённо – личные предложения 2.неопределённо – личные предложения 3.безличные предложения 4. назывные предложения.

В определённо – личных предложениях деятель не назван, но мыслится как определённое лицо: говорящий или его собеседники. Например: Как живёшь? Люблю грозу в начале мая.
Слайд 6

В определённо – личных предложениях деятель не назван, но мыслится как определённое лицо: говорящий или его собеседники. Например: Как живёшь? Люблю грозу в начале мая.

Определённо – личные предложения – это предложения со сказуемым глаголом в форме 1 или 2 лица.
Слайд 7

Определённо – личные предложения – это предложения со сказуемым глаголом в форме 1 или 2 лица.

Задание. Спишите, определите у глагола сказуемого лицо, число, наклонение. 1.Много читаю. 2. Много читаем. 3.Много читаешь? 4. Много читаете? 5. Читай больше! 6. Читайте больше!
Слайд 8

Задание. Спишите, определите у глагола сказуемого лицо, число, наклонение. 1.Много читаю. 2. Много читаем. 3.Много читаешь? 4. Много читаете? 5. Читай больше! 6. Читайте больше!

Вывод: Сказуемое в определённо – личных предложениях может быть выражено формами 1 – го 2 – го лица ед. и мн. числа, изъявительного и повелительного наклонения
Слайд 9

Вывод:

Сказуемое в определённо – личных предложениях может быть выражено формами 1 – го 2 – го лица ед. и мн. числа, изъявительного и повелительного наклонения

Выполните упражнение 205
Слайд 10

Выполните упражнение 205

Это интересно. Определённо – личные предложения по смыслу близки к двусоставным с местоимениями – подлежащими я, мы, ты, вы, но отличаются тем, что в них есть только один главный член предложения.
Слайд 11

Это интересно.

Определённо – личные предложения по смыслу близки к двусоставным с местоимениями – подлежащими я, мы, ты, вы, но отличаются тем, что в них есть только один главный член предложения.

Сравните: Двусоставные предложения Утром я встаю в 7 часов. Я делаю зарядку. Потом я умываюсь и завтракаю. В 8 часов я выхожу из дома. Определённо – личные предложения. Утром встаю в 7 часов. Делаю зарядку. Потом умываюсь и завтракаю. В 8 часов выхожу из дома.
Слайд 12

Сравните:

Двусоставные предложения Утром я встаю в 7 часов. Я делаю зарядку. Потом я умываюсь и завтракаю. В 8 часов я выхожу из дома.

Определённо – личные предложения. Утром встаю в 7 часов. Делаю зарядку. Потом умываюсь и завтракаю. В 8 часов выхожу из дома.

Подумай! Чем отличаются определённо – личные предложения от двусоставных?
Слайд 13

Подумай!

Чем отличаются определённо – личные предложения от двусоставных?

Без местоимений – подлежащих речь более динамична. Отсутствие подлежащего в определённо – личных предложениях усиливает действие и позволяет избежать назойливого повторения ненужных для смысла я, мы, ты, вы.
Слайд 14

Без местоимений – подлежащих речь более динамична. Отсутствие подлежащего в определённо – личных предложениях усиливает действие и позволяет избежать назойливого повторения ненужных для смысла я, мы, ты, вы.

Подведём итоги. 1.Какие предложения называются односоставными, а какие – двусоставными? 2. На какие группы делятся односоставные предложения? 3. Какие предложения называются определённо – личными? 4. В чём сходство и различие определённо – личных предложений и двусоставных предложений с местоимениям
Слайд 15

Подведём итоги.

1.Какие предложения называются односоставными, а какие – двусоставными? 2. На какие группы делятся односоставные предложения? 3. Какие предложения называются определённо – личными? 4. В чём сходство и различие определённо – личных предложений и двусоставных предложений с местоимениями – подлежащими?

Домашнее задание. Стр. 106 (правило выучить) Упр. 206.
Слайд 16

Домашнее задание.

Стр. 106 (правило выучить) Упр. 206.

Список похожих презентаций

Неопределённо - личные предложения

Неопределённо - личные предложения

Проверка домашнего задания (у.227). Какие предложения называются определённо-личными? Чем может быть выражено сказуемое в определённо-личных предложениях? ...
Неопределённо - личные предложения

Неопределённо - личные предложения

Сей добро, посыпай добром, жни добро, оделяй добром! Русская народная пословица. Орфографическая работа. Пуга(н, нн)ая ворона куста боится. Дарё(н,нн)ому ...
Безличные предложения

Безличные предложения

Прочтем текст и ответим на вопросы. Уже совсем рассвело. Его знобило. На дворе пустынно. Здесь так душно. Вам не видать таких сражений! – Выделите ...
Безличные предложения

Безличные предложения

Проверьте свои знания. С главным членом – сказуемым ( ). Определённо - личные. С главным членом – подлежащим ( ). Неопределённо-личные. назывные Обобщенно-личные ...
Безличные предложения

Безличные предложения

Безличные предложения. Пятнадцатое декабря. Классная работа. Урок № 41. Строение, значение безличных предложений. 1. Обозначает состояние. Выражено ...
Безличные предложения

Безличные предложения

Безличные предложения – односоставные предложения, в которых действие и состояние не создаются деятелем. Выражают состояние природы и окружающей среды; ...
Обстоятельство – второстепенный член предложения

Обстоятельство – второстепенный член предложения

Вспомним то, что мы изучили в разделе «Синтаксис и пунктуация». На какие группы делятся предложения по цели высказывания? Повествовательные Вопросительные ...
Дифференциация З – С в предложениях и текстах

Дифференциация З – С в предложениях и текстах

Составление рассказа по серии сюжетных картинок. Восстановите порядок слов в предложении. пёс Барсик у. Захара озорной есть. забавной сорвал для. ...
Неопределенно-личные предложения

Неопределенно-личные предложения

Ровесник, сверстник, героизм, подлинный, гениальный, аттестат, делегат, поражать, режиссёр, конгресс, иллюминация, комиссия, иллюстрированный, патриотизм, ...
Образец разбора предложения (3-4 класс)

Образец разбора предложения (3-4 класс)

1. Найти грамматическую основу предложения. Найти грамматическую основу предложения - подлежащее и сказуемое(подлежащее подчёркиваем одной чертой, ...
Обособление второстепенных членов предложения

Обособление второстепенных членов предложения

Работа с текстом. 1. Пушистые птенцы мирно спали в гнезде пеликана. 2.Но гадюка была совсем близко. 3. Глаза ее сверкнули зловещим блеском, и началась ...
О – Ё после шипящих в корнях слов

О – Ё после шипящих в корнях слов

Цель. Знать: Способ выбора О-Ё в корнях слов после шипящих Слова-исключения Уметь: Различать слова с О-Ё после шипящих в корне слова Обосновывать ...
Азбука – к мудрости ступенька

Азбука – к мудрости ступенька

Цели:. Выяснение причин того, почему надо знать алфавит. Способствовать воспитанию бережного отношения к книге. Пополнять словарный запас. Эпиграф. ...
Назывные предложения

Назывные предложения

Цель урока: ЗНАТЬ: основные признаки назывных предложений, их значение, сферу употребления. УМЕТЬ: находить назывные предложения; отличать их от других ...
Местоимение – часть речи

Местоимение – часть речи

Местоимение – это С.Ч.Р. Указывает на предметы, признаки, количества. НО!!! не называет их. Разряды местоимений. Личные местоимения Возвратное местоимение ...
Изобразительно – выразительная роль причастий

Изобразительно – выразительная роль причастий

1) формировать умение использовать полученные знания в нестандартной ситуации: высказывать собственное суждение, делать выводы;. 2) совершенствовать ...
Буква – строка - текст

Буква – строка - текст

Буквы и иероглифы - изображения. БУКВЫ приобретают разные формы и пропорции превращаясь в ШРИФТЫ. полоски из букв – «линия – строка». Буква – это ...
Бессоюзные сложные предложения - практика

Бессоюзные сложные предложения - практика

Цели:. создать условия для повторения и закрепления материала о бессоюзном сложном предложении; формирование навыков пунктуационной грамотности учащихся ...
Бессоюзные сложные предложения - обобщение

Бессоюзные сложные предложения - обобщение

Цели работы:. Повторить, систематизировать и показать: виды сложных предложений в русском языке; характер смысловых отношений между частями БСП; навыки ...
Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзным называется предложение, в котором части соединены интонацией и союзным словом. Бессоюзным называется предложение, в котором части соединены ...

Конспекты

Безличные предложения как один из типов односоставного предложения

Безличные предложения как один из типов односоставного предложения

14.12.2014. . МБОУ «Торбеевская средняя. . общеобразовательная школа №1». . п. Торбеево. Республики Мордовия. Конспект урока по русскому ...
Безличные предложения

Безличные предложения

Технологическая карта урока русского языка в 8 классе. Учитель:. Гурьянова Татьяна Ивановна. Класс:. . 8. Тип урока. :. урок изучения нового ...
Дифференциация звуков [ч] – [ш] в слогах, словах, предложениях

Дифференциация звуков [ч] – [ш] в слогах, словах, предложениях

КОУ ОО «Петропавловская специальная (коррекционная). общеобразовательная школа – интернат VIII. вида». Конспект урока ...
Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс – чь

Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс – чь

Урок русского языка в 4 классе. УМК «ПНШ». Тема урока:. « Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме. суффикс – чь.». Цели урока:. показать, ...
Знаки препинания в конце предложения

Знаки препинания в конце предложения

Конспект урока по русскому языку. Сайпушева Евгения Сергеевна МОБУ СОШ №6 г. Нефтекамск. 1 е класс. . Тема урока. : Знаки препинания в конце предложения. ...
Звуки [к – к,]. Буква Кк

Звуки [к – к,]. Буква Кк

Коржаева Елена Евгеньевна. Учитель-логопед высшей квалификационной категории. МКОУ «Средняя общеобразовательная школа села Птичник». Система ...
Запись цитаты в виде предложения с прямой речью

Запись цитаты в виде предложения с прямой речью

ФИО автора: Кузнецова Наталья Николаевна. Место работы: МБОУ «СОШ № 31» г. Кемерово. Должность: учитель начальных классов. Тема:. Запись цитаты ...
Дифференциация букв Д, д – Т, т

Дифференциация букв Д, д – Т, т

Урок. обучения грамоте в 1 классе. УМК «Начальная школа. XXI. века». Тема: Дифференциация букв. Д. ,. д. –. Т. ,. т. Цели и задачи:. способствовать ...
Гласные в приставках – пре и –при

Гласные в приставках – пре и –при

Конспект урока по русскому языку в 6 классе на тему : « Гласные в приставках – пре и –при». Тип урока: обучающий ( изучение нового материала). Задача ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Русский язык. 4 класс. Тема: «Главные члены предложения». Цель:. учащиеся должны распознавать главные члены предложения. Задачи:. - актуализация ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации