Презентация "Н и НН в частях речи" (4 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Н и НН в частях речи" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема урока: Правописание Н и НН в частях речи.
Слайд 1

Тема урока:

Правописание Н и НН в частях речи.

Н и нн в суффиксах прилагательных. Определи, от какой части речи образовано слово. От существительного? Да. Определи, какой суффикс прибавлен к основе? -онн, -енн, -н Пиши - нн. Исключения: ветреный (но безветренный). -ан, -ян, -ин Пиши - н. Исключения: оловянный, деревянный, стеклянный
Слайд 2

Н и нн в суффиксах прилагательных

Определи, от какой части речи образовано слово.

От существительного?

Да

Определи, какой суффикс прибавлен к основе?

-онн, -енн, -н Пиши - нн

Исключения: ветреный (но безветренный)

-ан, -ян, -ин Пиши - н

Исключения: оловянный, деревянный, стеклянный

Н и НН в частях речи Слайд: 3
Слайд 3
Вставьте буквы. (Стари…ий) картина, (листве…ый) лес, (традицио…ий) встреча, (кожа…ый) диван, (кожев…ий) промышленность, (дивизи..ий) артиллерия, (гума..ый) законы, (исти..ий) гуманизм, (коре..ой) противоречия, (лебеди…ый) стая, (стекля…ый) витрина, (укоризне…ый) взгляды, (песча…ый) равнина, (серебря
Слайд 4

Вставьте буквы

(Стари…ий) картина, (листве…ый) лес, (традицио…ий) встреча, (кожа…ый) диван, (кожев…ий) промышленность, (дивизи..ий) артиллерия, (гума..ый) законы, (исти..ий) гуманизм, (коре..ой) противоречия, (лебеди…ый) стая, (стекля…ый) витрина, (укоризне…ый) взгляды, (песча…ый) равнина, (серебря…ый) гнездо, (торжестве…ый) заседания, (параллель…ый) прямые, (искусстве…ый) водоемы, (цели…ый) земля, (отечестве…ый) производство, (муравьи…ый) кислота, (комиссио…ый) магазин, (оккупацио…ый) войска, (пламе…ый) сердце, (революцио…ый) теория, (румя..ый) щека, (сенсацио..ый) известие, (масл..ый) трансформатор, (масл…ый) лаки, (безветр..ый) ночь, (ветр…ый) люди, (ветр..ый) насосы.

Краткие прилагательные. В краткой форме прилагательного столько Н, сколько в полной Длинна дорога – дорога длинная Туманно утро – утро туманное Румяна щека – румяная щека
Слайд 5

Краткие прилагательные

В краткой форме прилагательного столько Н, сколько в полной Длинна дорога – дорога длинная Туманно утро – утро туманное Румяна щека – румяная щека

Запомни! Кованый, жёваный!
Слайд 6

Запомни! Кованый, жёваный!

Н и НН в частях речи Слайд: 7
Слайд 7
Н и НН в частях речи Слайд: 8
Слайд 8
Беле…ые деревья, варе…ый суп, вяза…ый платок, жаре…ая рыба, жаре…ые на сковороде котлеты, в кадке моче…ые яблоки, моще…ая дорога, вымоще…ый путь, камнем моще…ая дорога, выточе…ый кинжал, точе…ый нож, пересоле…ый суп, соле…ые грибы, в золе пече…ый картофель, пече…ый пирог, испече…ый торт.
Слайд 9

Беле…ые деревья, варе…ый суп, вяза…ый платок, жаре…ая рыба, жаре…ые на сковороде котлеты, в кадке моче…ые яблоки, моще…ая дорога, вымоще…ый путь, камнем моще…ая дорога, выточе…ый кинжал, точе…ый нож, пересоле…ый суп, соле…ые грибы, в золе пече…ый картофель, пече…ый пирог, испече…ый торт.

Проверка. Беленые деревья, вареный суп, вязаный платок, жареная рыба, жаренные на сковороде котлеты, в кадке моченные яблоки, мощеная дорога, вымощенный путь, камнем мощенная дорога, выточенный кинжал, точеный нож, пересоленный суп, соленые грибы, в золе печенный картофель, печеный пирог, испеченный
Слайд 10

Проверка

Беленые деревья, вареный суп, вязаный платок, жареная рыба, жаренные на сковороде котлеты, в кадке моченные яблоки, мощеная дорога, вымощенный путь, камнем мощенная дорога, выточенный кинжал, точеный нож, пересоленный суп, соленые грибы, в золе печенный картофель, печеный пирог, испеченный торт.

Краткая форма. Озеро (каково?) взволновано (взволновалось) – кр.ф.прич. Говорил (как?) взволнованно (взволнованный) – нареч. Животное (каково?) испугано (испугалось) – кр.ф.прич. Вздрогнул (как?) испуганно (испуганный) – нареч. Все обдумано (обдумали) – кр.ф.прич. Действовали (как?) обдуманно (обдум
Слайд 11

Краткая форма

Озеро (каково?) взволновано (взволновалось) – кр.ф.прич. Говорил (как?) взволнованно (взволнованный) – нареч. Животное (каково?) испугано (испугалось) – кр.ф.прич. Вздрогнул (как?) испуганно (испуганный) – нареч. Все обдумано (обдумали) – кр.ф.прич. Действовали (как?) обдуманно (обдуманный) – нареч.

Решите тест. 1.В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется НН? 1)кожа_ый мяч, исписа_ый листок, подоко_ик; 2)маринова_ые грибы, стари_ая гравюра, ветре_ое утро; 3)пута_ые мысли, квалифицирова_ый рабочий, печё_ый картофель; 4)обеде_ое время, нежда_ый гость, безветре_ая ночь. 2.В каком ряду
Слайд 12

Решите тест

1.В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется НН? 1)кожа_ый мяч, исписа_ый листок, подоко_ик; 2)маринова_ые грибы, стари_ая гравюра, ветре_ое утро; 3)пута_ые мысли, квалифицирова_ый рабочий, печё_ый картофель; 4)обеде_ое время, нежда_ый гость, безветре_ая ночь. 2.В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется НН? 1)пламе_ая речь, зелё_ый плод, зако_ое требование; 2)кова_ая решётка, избра_ые произведения, ра_яя молодость; 3)балова_ый ребёнок, дорога пусты_а, избра_ики народа; 4) полома_ый автомобиль, лома_ый грош, исти_ый гуманизм. 3.В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Н? 1)журавли_ый крик, обветре_ые лица, гружё_ые составы; 2)серебря_ая повеска, яблоко зелен_о, плетё_ая корзина; 3)гружё_ая лесом баржа, тушё_ые овощи; льня_ое полотно; 4)глиня_ая изба, печё_ая картошка, запечё_ое в тесте яблоко

6. В каком предложении во всех словах на месте пропусков пишется НН? 1)Кова_ые сапоги гулко стучали по мощё_ой булыжником мостовой. 2)Нижние ряды Гости_ого двора были заполнены оживлё_ыми посетителями. 3)Студё_ая вода струилась по каме_ым плитам. 4)Непогода отступила, и под солнцем стари_ое север_ое
Слайд 13

6. В каком предложении во всех словах на месте пропусков пишется НН? 1)Кова_ые сапоги гулко стучали по мощё_ой булыжником мостовой. 2)Нижние ряды Гости_ого двора были заполнены оживлё_ыми посетителями. 3)Студё_ая вода струилась по каме_ым плитам. 4)Непогода отступила, и под солнцем стари_ое север_ое село было прекрасно. 7. Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется НН. На столе стояли солё(1)ые огурцы, реза(2)ая кусочками рыба и гусь запечё(3)ый в духовке всеребря(4)ой кастрюле. 1) 1,3; 2) 2,3,4; 3) 1,2,3,4; 4) 2,3. 8. Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется НН. Неожида(1)о вернулся из города отец с печаль(2)ой надуше(3)ой дамой, и матушка стала вдруг необыкнове(4)о оживлё(5)ой. 1) 3,4,5; 2) 1,2,4,5; 3) 1,3,4,5; 4) 1,3,4. 9.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется Н. Медле(1)о похолодела Оленька, широко раскрыла очарователь(2)ые глаза, оттенё(3)ые пепель(4)ыми кругами, схватила свечу и выбежала в сени. 1) 1,2,4; 2) 2,4; 3) 1,2,3,4; 4) 2,3,4.

Список похожих презентаций

Альбом обследования письменной речи

Альбом обследования письменной речи

Письмо по памяти. Рано утром дети шла в школу. Вдруг из ворот выбежала большая собака и кинулась на них. Дети закричали и бросились бежать. Только ...
"Иностранцы" в нашей речи

"Иностранцы" в нашей речи

Определить роль и место иноязычных слов в современном русском языке. Цель работы. 1. Собрать воедино, проанализировать и обобщить имеющуюся в справочной ...
-Н и -НН в суффиксах прилагательных

-Н и -НН в суффиксах прилагательных

"Толковые ребята". Правило Опорный конспект Словообразование Лексическая работа Распределительный диктант 1, 2 Игра «Четвертый лишний» Тест Объяснительный ...
24 мая День славянской письменности и культуры

24 мая День славянской письменности и культуры

Памятник Кириллу и Мефодию. . В монастырской келье узкой В четырёх глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, ...
Анализ выразительности речи

Анализ выразительности речи

Компетенции выпускников:. Языковая - знание и соблюдение всех норм литературного русского языка; Лингвистическая – умение опознавать лингвистические ...
Англицизмы в речи русского делового человека

Англицизмы в речи русского делового человека

Цель:. данной работы состоит в том, чтобы изложить роль англицизмов в деловом сленге русского человека. Цель определила конкретные задачи:. изложить ...
Альбом обследования устной речи

Альбом обследования устной речи

Здравствуй, мой юный друг!!!! Я очень рад встречи с тобой! Расскажи мне о себе! Как тебя зовут? Сколько тебе лет? Где ты живешь? Ходил ли ты в детский ...
«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
Активные процессы в современном русском языке

Активные процессы в современном русском языке

Содержание презентации. Вступление Изменения в условиях функционирования языка Изменения в построении текста Жаргон Активная и пассивная форма заимствования ...
"Чистописание" в начальной школе

"Чистописание" в начальной школе

Содержание. Урок № 1 Урок № 12 Урок № 23 Урок № 2 Урок № 13 Урок № 24 Урок № 3 Урок № 14 Урок № 25 Урок № 4 Урок № 15 Урок № 26 Урок № 5 Урок № 16 ...
Автоматизация [Р] в конце слова

Автоматизация [Р] в конце слова

зефир. шофер. омар. забор. кефир. веер. боксер. абажур. комар. собор. шампур. катер. ...
Автоматизация [Л] в начале слова

Автоматизация [Л] в начале слова

лапа. лавка. Лось. ложка. Ласточка. ландыш. лапша. лавина. лом. луч. лунка. лыжи. ...
Автоматизация [Л] в конце слова

Автоматизация [Л] в конце слова

вол. пол. стол. чехол. щегол. футбол. стул. мускул. колокол. котел. ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

Если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую ...
Автоматизация [С] в начале слова

Автоматизация [С] в начале слова

стая. стадо. стакан. стадион. скамейка. скакун. скалка. станок. спутник. ступеньки. сойка. судак. ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
«Путешествие мышонка Шуши»  Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

«Путешествие мышонка Шуши» Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

Я мышонок Шуша, я иду искать мою сестренку Машу. Помогите мне ее найти. Надуем воздушный шар и отправимся в полет. Дыхательная гимнастика. Вдох носом ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...

Конспекты

Автоматизация звука – Л- в связной речи

Автоматизация звука – Л- в связной речи

Автоматизация звука – Л- в связной речи. Цели:. Коррекционно - образовательные: формирование практических умений и навыков пользоваться исправленной ...
Безударные окончания имён существительных в единственном числе

Безударные окончания имён существительных в единственном числе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3. города Донецка Ростовской области. Конспект ...
Антонимы, их роль в речи

Антонимы, их роль в речи

Урок русского языка. Учитель начальных классов: Жила Ирина Васильевна. 3 класс. Тема: Антонимы, их роль в речи. . Цель:. Расширить и углубить ...
Большая буква в именах собственных

Большая буква в именах собственных

Конспект урока русского языка. для 2 класса. «Большая буква в именах собственных». Цель: Ввести понятие «Имя собственное», расширить знания учащихся ...
Большая буква в названиях населенных пунктов

Большая буква в названиях населенных пунктов

Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Тема:. «Большая буква в названиях населенных пунктов». Цели. :. формировать навык ...
Антонимы, их роль в речи

Антонимы, их роль в речи

Урок:. русский язык. Тема урока:. Антонимы, их роль в речи. Тип урока:. комбинированный урок. Вид урока:. изучение нового материала. ТДЦ. ...
Антонимы имен существительных, их употребление в речи

Антонимы имен существительных, их употребление в речи

Куликовская Людмила Николаевна. учитель начальных классов. КГУ «Средняя школа №2 города Тайынша». Тайыншинского района. Северо-Казахстанской области. ...
Автоматизация звука [р] в произвольной речи

Автоматизация звука [р] в произвольной речи

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №16». Иркутской области. Конспект занятия по логопедии ...
Активные процессы в современном русском языке

Активные процессы в современном русском языке

Урок-исследование на тему:. «Активные процессы в современном русском языке». (10 класс). . Цели урока:. -. познакомить учащихся с активными ...
–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях

–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях

Урок русского языка в 7 классе на тему:. «–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях». Цели и задачи:. Систематизация языковых знаний ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации