Презентация "Правописание -тся и -ться в глаголах" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Правописание -ТСЯ и –ТЬСЯ в глаголах

Урок русского языка в 5 классе

Громко прозвенел звонок, Он позвал нас на урок. Парта у меня в порядке: И учебник, и тетрадки. Я настроился, готов Слушать весь у вас урок.

ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ

В нашем саду наступила золотая осень. Она раскрасила листья деревьев жёлтыми, багряными цветами. Но птицы улетают в дальние края. Их путешествие опасно.

КОГДА ПИСАТЬ - ТЬСЯ -ТСЯ

Нужно хорошо учиться

Не надо на уроке лениться

Таня хорошо учится

Ваня никогда не ленится

(Что делать?) (Что делает?)

Запишите предложения, подчеркните глаголы, определите число, время, лицо глаголов.

В классе учит…ся девять мальчиков. Ребятишкам без дела не _сидит…ся. Хочет..ся ему мчат…ся на самолёте. Сережки ольхи качают...ся от ветра. Начинают показыват…ся первые листочки.

Не потрудит…ся, так и хлеба не добит…ся. Как шьет…ся, так и носит…ся. Кто много знает, с того много и спрашивает…ся. Дело мастера боит…ся. С тобой разговорит…ся, что меду напит…ся

Задание: запишите пословицы, вставляя, если нужно, Ь

Кланяется, кланяется – придет домой, растянется. (топор). Два братца глядятся, а вместе не сойдутся. (пол и потолок). Мать черна, дочь красна, сын голенаст, выгибаться горазд. (печь, огонь и дым).

отгадайте загадку

Два брата купаются, а третий на берегу валяется. (ведра и коромысло). Два братца хотят подраться, да руки коротки. (коромысло).

Расстилается по двору белое сукно: конь его топчет, один ходит, другой водит, черные птицы на него садятся. (письмо).

Два медведя в одной берлоге не (ужиться). Солнышко нас не (дожидаться). Что знаешь, того и знать не (хотеться). Дешево волк в пастухи (наниматься), да мир подумывает. Добрый пастух не о себе (печься), о скотине. От малого большое (зарождаться). Хвали сон, когда (сбыться). Не (гоняться) слон за мышью. Низко (кланяться), а больно кусает. Не нами свет начался, не нами и (кончиться). Слухом земля (полниться). Товар лицом (продаваться).

Перепишите, ставя глаголы в личной форме настоящего или будущего времени. Обозначьте спряжение каждого глагола.