Презентация "Н и НН в суффиксах причастий" (9 класс) по русскому языку – проект, доклад

Правописание -н-, -нн- в суффиксах причастий

© Подготовила учитель русского языка и литературы I квалификационной категории МОУ СОШ №15 города Балашова Саратовской области Полянская Н.Е.

Действительные причастия

Построить – построивший (от переходного глагола) Бежать – бегущий (от непереходного глагола) Суффиксы действительных причастий: - ущ – (ющ), -ащ- (-ящ-): ведущий, гниющий, спешащий, звенящий -ш-: шедший -вш-: решивший, добившийся, угнавший

Страдательные причастия

Построенный Суффиксы страдательных причастий: -ом- (-ем-): ведомый, решаемый -им-: гонимый -нн-, -енн-: решенный, искалеченный -т-: обманутый, согнутый Страдательные причастия: Настоящее время: -ом, -ем-, -им-: решаемый, гонимый Прошедшее время: -енн-, -нн-, -т-: решенный, обутый.

Найдите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «Если при прилагательном, образованном от глагола несовершенного вида, есть зависимые слова, то это прилагательное переходит в причастие и в его суффиксе пишется НН». Выпишите найденное причастие с зависимым словом.

(24)И она посмотрела бы — на неловкого, стриженного арестантским ёжиком, в мятой, узлом на пузе завязанной рубашке... (25)Он и так уже стоит здесь, наверно, полчаса, поэтому все, конечно, догадались о его заворожённости...

Приставки на –з , -с

Без- (бес-), воз- (вз-) (вос-) (вс-), из- (ис-), низ- (нис-), раз- (роз-), чрез- (через-) (черес-), раз- (рас-), роз- (рос-)

Из предложений 6—10 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

(6)Она была тоненькая, курносая, с короткими и растрёпанными, как у мальчишки, волосами. (7)Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком. (8)У ног девочки, в пыльных подорожниках, лежал скрипичный футляр, в откинутой крышке его белел бумажный лист. (9)На нём крупно было написано: (10)«Зарабатываю на скрипку».

Чередующиеся гласные в корне

Чередующиеся гласные

1. В корне гар- -- гор- под ударением пишется а, без ударения -- о; загар, угар -- загорелый, угореть. Исключения: выгарки, изгарь, пригарь (специальные и диалектные слова).

2. В корне зар---зор- под ударением пишется гласная в соответствии с произношением, без ударения --а: зарево, зорька -- зарница, озарять. Исключения: зорянка, зоревать.

3. В корне кас- -- кос(н)- пишется о, если дальше следует согласная н, а остальных случаях -- а: касаться, касательная -- коснуться, прикосновение.

4. В корне клан---клон- под ударением пишется гласная в соответствии с произношением, без ударения -- о: кланяться, поклон -- поклониться, поклонение.

б. В безударном корне лаг---лож- перед г пишется а, перед ж--о: предлагать, прилагательное -- предложить, обложение.Исключение: полог (семантически уже не связывается с корнем лаг- -- лож-}.

Корень мак- содержится в глаголах, имеющих значение “погружать в жидкость”: макать сухарь в чай, обмакнуть перо в чернила. Корень мок- содержится в глаголах со значением “пропускать жидкость”: вымокнуть под дождем, промокнуть написанное. Правило распространяется на производные слова: макание, промокательная бумага, непромокаемый плащ.

7. В корне плав- гласный звук может быть ударяемым и безударным: плавать, плавучесть, поплавок. Корень плов- содержится в словах пловец и пловчиха; корень плыв- -- в слове плывуны.

8. Корень равн- имеется в словах со значением “равный, одинаковый, наравне”: уравнение, сравнить, поравняться (стать наравне). Корень ровн- -- в словах со значением “ровный, прямой, гладкий”; заровнять, ровесник, сровнять, уровень. Подравнять (сделать равным) -- подровнять (сделать ровным); выравнен (сделан равным) -- выровнен (сделан ровным).

9. В корне раст- -- рос- пишется а перед последующим сочетанием ст. (также перед щ), в остальных случаях пишется о: расти, наращение -- выросший, заросль, поросль. Исключения: отрасль (хотя нет cm); росток, выросток, ростовщик, Ростов и др. (хотя есть cm).

10. В безударном корне скак- -- скоч- перед к пишется а, перед ч -- о: подскакать -- подскочить. Исключения:скачок, скачу.

11. В корне твар- -- твор- под ударением пишется гласная в соответствии с произношением, без ударения -- о: тварь, твбрче-ство -- творить, творец. Исключение: утварь (семантически уже не связывается с корнем твар- -- твор-.

12. В корнях бер---бир-, дер-- дар-, мер- -- мир-, пер- -- пир-, тер---тир-, блеет---блист-, жег--жиг-, стел-- стал-, чет- -- чит- пишется и, если дальше следует суффикс -а-', собирать, задирать, замарать, запирать, стирать, блистать, сжигать, вычитать, расстилать; в противном случае пишется е: беру, деру, умереть, запереть, стереть, блестеть, выжегший, вычет, расстелить. Исключения: сочетать, сочетание.

13. В корнях с чередованием а(я)--ам, а(я)--ан пишутся им и ин, если дальше следует суффикс -а-: сжать--сжимать, понять-- понимать, начать--начинать. Ср.: внимательный, заклинать, напоминать, приминать и др. В производных формах сохраняется им, даже если дальше и не следует суффикс-а-, например: сниму, сними, подниму, подними и т. д.

Из предложений 6—7 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне

(6)Она была тоненькая, курносая, с короткими и растрёпанными, как у мальчишки, волосами. (7)Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком.

Использованный материал:

1.Львова С.И. Издательство: Эксмо. Москва – 2010г. 2.ГИА 2010. Русский язык. 9кл. Типовые тестовые задания. Егораева Г.Т. 3.Русский язык. 9 кл. Подготовка к государственной итоговой аттестации 2010. Под ред. Сениной Н.А. 4.ГИА-2010. Готовимся к государственной итоговой аттестации по русскому языку в 9 классе. Иванова С.Ю.