- Урок обобщения по теме «Наречие» на материале портретной характеристики личности

Презентация "Урок обобщения по теме «Наречие» на материале портретной характеристики личности" по праву – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "Урок обобщения по теме «Наречие» на материале портретной характеристики личности" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Право. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок обобщения по теме «Наречие» на материале портретной характеристики личности. Цели урока: обобщение и систематизация изученного материала по правописанию наречий; формирование навыка создания собственного высказывания – текста с использованием наречий; воспитание культуры работы в группе. Оборуд
Слайд 1

Урок обобщения по теме «Наречие» на материале портретной характеристики личности

Цели урока: обобщение и систематизация изученного материала по правописанию наречий; формирование навыка создания собственного высказывания – текста с использованием наречий; воспитание культуры работы в группе. Оборудование: репродукции портретов русского художника А.А.Харламова

План урока. 1. Постановка целей урока 2. Актуализация знаний: устный диктант, повторение правил написания и произношения наречий. 3. Анализ учебного материала. Диктант о художнике с самопроверкой. Репродукций картин художника Алексея Харламова с изображением детей. Беседа по содержанию картины «Подр
Слайд 2

План урока

1. Постановка целей урока 2. Актуализация знаний: устный диктант, повторение правил написания и произношения наречий. 3. Анализ учебного материала. Диктант о художнике с самопроверкой. Репродукций картин художника Алексея Харламова с изображением детей. Беседа по содержанию картины «Подруги». Виды орфограмм в наречиях. Словообразование наречий. Конструирование предложений (по картине «Подруги»). 4. Создание высказывания о картине.

Эпиграф к уроку. Любите живопись, поэты! Лишь ей, единственной, дано Души изменчивой приметы Переносить на полотно… Н.Заболоцкий
Слайд 3

Эпиграф к уроку

Любите живопись, поэты! Лишь ей, единственной, дано Души изменчивой приметы Переносить на полотно… Н.Заболоцкий

Устный объяснительный диктант. Нужно различать наречия и другие части речи, чтобы выбрать… (по)летнему одеты – (по)летнему саду; (по)моему, красиво – (по)моему убеждению. Нужно знать, как образовано наречие, чтобы выбрать … Издавн(о,а), направ(о,а), рассея(н,нн)о, пута(н,нн)о,(чуть)чуть, (давным)дав
Слайд 4

Устный объяснительный диктант

Нужно различать наречия и другие части речи, чтобы выбрать… (по)летнему одеты – (по)летнему саду; (по)моему, красиво – (по)моему убеждению. Нужно знать, как образовано наречие, чтобы выбрать … Издавн(о,а), направ(о,а), рассея(н,нн)о, пута(н,нн)о,(чуть)чуть, (давным)давно. Нужно различать наречия и краткие причастия, чтобы выбрать … Мука рассея(н,нн)а по столу – девочка смотрит рассея(н,нн)о. Море взволнова (н,нн) бурей – она взволнова(н,нн) говорит. Произноси правильно! Мельком Отчасти Мастерски Втридорога Красивее Спокойнее Конечно Нарочно

О жизни художника. Талантливий русский художник Алексей Алексеевич Харламов прожил долгую жизнь (1840-1922гг.), но большая её часть прошла за границей. Учился он в Академии художеств в Петербурге и по окончании получил высшую награду – большую золотую медаль. Художник отправился в путешествие по Евр
Слайд 5

О жизни художника

Талантливий русский художник Алексей Алексеевич Харламов прожил долгую жизнь (1840-1922гг.), но большая её часть прошла за границей. Учился он в Академии художеств в Петербурге и по окончании получил высшую награду – большую золотую медаль. Художник отправился в путешествие по Европе и поселился в Париже – городе художников, поэтов и артистов. Он прожил там всю жизнь и только изредка приезжал в Россию.

Ранние годы Алексей Харламов родился в многодетной семье крепостного крестьянина. У родителей он был седьмым ребенком. Вскоре после его рождения хозяева решили продать его родителей другой помещице в Саратов, оставив при этом детей себе. Маленькому Алеше повезло — из-за младенческого возраста он не
Слайд 6

Ранние годы Алексей Харламов родился в многодетной семье крепостного крестьянина. У родителей он был седьмым ребенком. Вскоре после его рождения хозяева решили продать его родителей другой помещице в Саратов, оставив при этом детей себе. Маленькому Алеше повезло — из-за младенческого возраста он не мог быть отлучен от матери и потому был продан вместе с родителями. В 1850 году родители Алексея вместе с ним и еще двумя младшими детьми получили свободу. Вскоре семья переехала в Санкт-Петербург. В Санкт-Петербурге Алексей в 12 лет начинает брать уроки рисования у вольнослушателя Академии художеств В.Я Афанасьева. Он очень старается в учебе и в 1854-м году поступает в Императорскую Академию художеств, где становится учеником профессора А. Т. Маркова, представителя позднего классицизма. За успехи в рисовании и живописи Алексей Алексеевич 1857 и 1862 гг. получает две Малые серебряные медали, а в 1863 году — две Большие серебряные. В 1866 году Харламов получает Малую золотую медаль за картину «Крещение киевлян», а в 1868 году — Большую золотую медаль за полотно «Возвращение блудного сына в родительский дом».

] Первые годы за границей В 1869 году Харламов в числе лучших выпускников Академии получает право на пенсионную поездку за границу. Алексей Алексеевич много путешествует по Европе: посещает художественные музеи Германии, Великобритании, Франции, Испании, Италии, Швейцарии, Бельгии, Голландии. Некото
Слайд 7

] Первые годы за границей В 1869 году Харламов в числе лучших выпускников Академии получает право на пенсионную поездку за границу. Алексей Алексеевич много путешествует по Европе: посещает художественные музеи Германии, Великобритании, Франции, Испании, Италии, Швейцарии, Бельгии, Голландии. Некоторое время живет в Париже. В 1871—1872 годах по заказу музея Петербургской Академии художеств он делает во дворце Маурицхейс в Гааге копию картины Рембрандта «Урок анатомии доктора Тульпа». В 1872 же году Харламов вступает в Товарищество передвижных художественных выставок. Впоследствии художник будет регулярно посылать свои картины на ежегодные выставки передвижников в Санкт-Петербург. [править] Ученик Леона Бонна В конце 1872 года художник возвращается в Париж, где поступает в ателье модного французского художника Леона Бонна. Аристократические и буржуазные салоны Третьей республики были заполнены портретами и историческими картинами Бонна. Этот модный живописец успешно передавал внешнее сходство с натурой и при этом сохранял видимость «музейного» искусства. Отдавая дань его механическому мастерству, современник назвал Бонна «превосходным, однообразным и тривиальным художником». Вслед за Бонна Харламов удачно имитировал в своих произведениях внешний вид классической живописи — любимых им старых испанских мастеров, Рембрандта, итальянцев XVII века. Именно под влиянием Бонна окончательно оформился художественный стиль Харламова.

Знакомство с И. С. Тургеневым В 1874 году Харламов отправил на академическую выставку в Санкт-Петербург три свои работы — «Бедный музыкант», «Головка итальянки» и «Головка мордовки». За эти картины и за сделанную в Гааге копию с «Урока анатомии» Рембрандта он получил звание академика. Тогда же, в 18
Слайд 8

Знакомство с И. С. Тургеневым В 1874 году Харламов отправил на академическую выставку в Санкт-Петербург три свои работы — «Бедный музыкант», «Головка итальянки» и «Головка мордовки». За эти картины и за сделанную в Гааге копию с «Урока анатомии» Рембрандта он получил звание академика. Тогда же, в 1874 году, Харламов познакомился с жившим в Париже Иваном Сергеевичем Тургеневым. Тургенев был очарован талантом молодого русского художника и предрек ему большое будущее: «Здесь появились два замечательных художника — Репин и Харламов, — писал он. — Второй особенно далеко пойдет». Во многом благодаря знакомству с Тургеневым и супругами Виардо, их протекции и заказам Харламов за один год сделал стремительную карьеру. Выставленные в Салоне 1875 года портреты Полины и Луи Виардо работы Харламова имели блестящую прессу, организованную Тургеневым. Именно по совету русского писателя Эмиль Золя, посылавший в петербургский «Вестник Европы» свои «Парижские письма», посвятил Харламову восторженный пассаж. В харламовских портретах Золя увидел «дебют крупного таланта». Другой рецензент отмечал «мощь, энергию, уверенность лепки, глубину и жар колеров». В конце 1875 года после окончания срока пенсионерства Харламов приехал в Россию, однако уже осенью следующего года он навсегда возвращается во Францию. Произошло это, по мнению известного журналиста того времени Н. Н. Брешко-Брешковского потому, что в 1870-е годы в России «от картин не только большая публика, но даже и сами художники требовали гражданского служения, а не технические достоинства».

И поэтому Харламов «рисковал остаться неоцененным». Другой причиной эмиграции Харламова было и то, что Алексей Алексеевич, как писал И. Е. Репин, «ужасно любит Париж» и желал бы там остаться навсегда. «Русский Леон Бонна» По возвращении в Париж Харламов снимает мастерскую в доме на Пляс Пигаль, и пр
Слайд 9

И поэтому Харламов «рисковал остаться неоцененным». Другой причиной эмиграции Харламова было и то, что Алексей Алексеевич, как писал И. Е. Репин, «ужасно любит Париж» и желал бы там остаться навсегда. «Русский Леон Бонна» По возвращении в Париж Харламов снимает мастерскую в доме на Пляс Пигаль, и превратил ее в модное ателье. Позднее Харламов купил дом в Веле. Этот город был любим художником. В дар городку он передал многие свои работы. В Веле же Алексей Алексеевич познакомился с юной Фанни Шютц (Фелией Литвин), ставшей впоследствии знаменитой певицей. Их дружба будет продолжаться вплоть до смерти художника. Со второй половины 1870-х Харламова увлекает передача световоздушной среды. В некоторых своих работах, в частности в акварели «Головка» (1881, в настоящее время находится в Саратовском музее имени А. Н. Радищева), он близко подходит к пленэру, наполняет изображение светом, воздухом. В эти же годы у Харламова появилась тема в салонном духе, которую можно назвать «Итальянцы эпохи Ренессанса». В новом цикле Харламов обращается не столько к манере письма старых мастеров, сколько к бытовым подробностям эпохи Возрождения. Однако увлечение эпохой Ренессанса, как и пленэром, было мимолетным. Виртуоз раз и навсегда заученного приема, художник продолжал до конца своих дней производить бесконечные вариации однообразно красивых головок итальянок и цыганок — вне времени и вне художественного развития. Единственным полотном явившимся ярким исключением стал портрет И. С. Тургенева, о котором сам писатель говорил еще в процессе работы: «Харламов пишет с меня портрет, который выйдет превосходный».

Отчасти причина консервативной преданности Харламова одному художественному стилю объясняется востребованностью и высокой оценкой этого стиля у западной публики последней четверти XIX столетия. Художник постоянно выставлялся в парижском Салоне, участвовал на Всемирных выставках, получал награды. В 1
Слайд 10

Отчасти причина консервативной преданности Харламова одному художественному стилю объясняется востребованностью и высокой оценкой этого стиля у западной публики последней четверти XIX столетия. Художник постоянно выставлялся в парижском Салоне, участвовал на Всемирных выставках, получал награды. В 1888 году на Международной Выставке в Глазго его картина «Дети с цветами» произвела сильное впечатление на королеву Великобритании Викторию. Проявляла интерес к его творчеству и часть русской аристократии. Так картина «Женская головка» была приобретена императрицей Марией Федоровной. Харламову просто не было потребности и смысла в переменах, осваивании новые стилей и направлений. Однако этот консерватизм столь долго сопутствовавший успеху художника обернулся для него трагедией в начале века XX-го, когда художественные вкусы общества значительно изменились. Последние годы жизни Алексей Харламов провел в бедности и одиночестве. Единственным человеком, скрашивающим его старость, была Фелия Литвин, любившая Алексея Алексеевича как своего отца. Умер Алексей Алексеевич Харламов весной 1925 года в Париже. Похоронен 13 апреля того же года на кладбище Пер-Лашез.

Художественное наследие А. А. Харламова «Маленький Бонна», как именовали его парижане, «русско-испанский француз», как язвительно отзывалась русская критика, Харламов тем не менее живо интересовался событиями русской культуры. Домашний друг И. С. Тургенева и русского художника А. П. Боголюбова, знак
Слайд 11

Художественное наследие А. А. Харламова «Маленький Бонна», как именовали его парижане, «русско-испанский француз», как язвительно отзывалась русская критика, Харламов тем не менее живо интересовался событиями русской культуры. Домашний друг И. С. Тургенева и русского художника А. П. Боголюбова, знакомый композитора С. И. Танеева, Харламов был одним из создателей комитета в пользу неимущих русских художников в Париже. Живопись самого Харламова имела неизменный коммерческий успех. Хотя она и не отражала истинного состояния русского искусства того, всё же способствовала утверждению престижа русской живописи в Европе. В начале XXI века интерес к произведениям художника возрос снова. Так в 2006 году картина А. А. Харламова «Маленькая швея» была продана на лондонском аукционе Bonhams за 610 тыс. фунтов стерлингов[2], а картина «Юные цветочницы» на аукционе Sotheby’s в Нью-Йорке в 2007 году ушла почти за 3 миллиона долларов[3]. Кроме частных коллекций картины Алексея Харламова есть и в музеях. Так в России они представлены в Третьяковской галерее, Государственном Русском музее в Санкт-Петербурге, Радищевском музее в Саратове, музеях Астрахани, Владивостока, Краснодара, Рыбинска, Иркутска, Хабаровска, Ярославля

Картины Алексея Харламова. Девочка».1890г. «Подруги». 1892г.
Слайд 12

Картины Алексея Харламова

Девочка».1890г. «Подруги». 1892г.

«Мать и дочь» «Мыльные пузыри»
Слайд 13

«Мать и дочь» «Мыльные пузыри»

Портреты дочери художника
Слайд 14

Портреты дочери художника

Комментированный словарный диктант. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и объясните орфограммы. Жил когда(то), иску(с, сс)тво живописи, иску(с,сс)но писал, (по)своему красива, оживлё(н,нн)о разговаривают, снов(о,а) встретились, одеты (по)домашнему, (чуть)чуть улыбнулась, известно издавн(о,а
Слайд 15

Комментированный словарный диктант

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и объясните орфограммы. Жил когда(то), иску(с, сс)тво живописи, иску(с,сс)но писал, (по)своему красива, оживлё(н,нн)о разговаривают, снов(о,а) встретились, одеты (по)домашнему, (чуть)чуть улыбнулась, известно издавн(о,а), посмотрите направ(о,а), глядит рассея(н,нн)о, сначал(о,а)опиши, (по)моему , очень талантливо, мастерски изобр(о,а)зил.

Проверка словарного диктанта. Жил когда-то, искусство живописи, искусно писал, по-своему красива, оживлённо разговаривают, снова встретились, одеты по-домашнему, чуть-чуть улыбнулась, известно издавна, посмотрите направо, глядит рассеянно, сначала опиши, по-моему , очень талантливо, мастерски изобра
Слайд 16

Проверка словарного диктанта

Жил когда-то, искусство живописи, искусно писал, по-своему красива, оживлённо разговаривают, снова встретились, одеты по-домашнему, чуть-чуть улыбнулась, известно издавна, посмотрите направо, глядит рассеянно, сначала опиши, по-моему , очень талантливо, мастерски изобразил. Мастерски – искусно – талантливо Устно составьте предложения с предложенными выше словами.

Орфография и словообразование. Образуйте наречия от прилагательных и объясните написание н-нн: взволнова(н,нн)ый – рассея(н.нн)ый – пута(н,нн)ый – восторже(н.нн)ый – оживлё(н,нн)ый – проникнове(н,нн)ый –
Слайд 17

Орфография и словообразование

Образуйте наречия от прилагательных и объясните написание н-нн: взволнова(н,нн)ый – рассея(н.нн)ый – пута(н,нн)ый – восторже(н.нн)ый – оживлё(н,нн)ый – проникнове(н,нн)ый –

Проверка оживлённый – оживлённо (разговаривать) взволнованный –взволнованно (смотреть) рассеянный – рассеянно (отвечать) путаный – путано (объяснять) восторженный – восторженно (воскликнуть) проникновенный – проникновенно(шептать) Составьте устный рассказ к картине «Подруги».
Слайд 18

Проверка оживлённый – оживлённо (разговаривать) взволнованный –взволнованно (смотреть) рассеянный – рассеянно (отвечать) путаный – путано (объяснять) восторженный – восторженно (воскликнуть) проникновенный – проникновенно(шептать) Составьте устный рассказ к картине «Подруги».

Образуйте наречия от прилагательных и объясните выбор суффиксов о-а на конце наречий: Редкий – Давний – Правый – Левый –
Слайд 19

Образуйте наречия от прилагательных и объясните выбор суффиксов о-а на конце наречий: Редкий – Давний – Правый – Левый –

Проверка Редкий – изредка встречаться Давний – издавна известно Правый –справа виднеется, посмотришь вправо Левый – слева изображена, повернул налево
Слайд 20

Проверка Редкий – изредка встречаться Давний – издавна известно Правый –справа виднеется, посмотришь вправо Левый – слева изображена, повернул налево

Подбери примеры к данным схемам слов. По -…ому : …, …. По -…ему : …, …. По -…и : …, …. Кое -… : …, … -то, -либо, -нибудь: …, … Корень + корень : …, … В(во)-… ых(их) : …, …
Слайд 21

Подбери примеры к данным схемам слов

По -…ому : …, …. По -…ему : …, …. По -…и : …, …. Кое -… : …, … -то, -либо, -нибудь: …, … Корень + корень : …, … В(во)-… ых(их) : …, …

Проверь себя! По-летнему одеты По-русски говорить Кое-как Откуда-то, где-нибудь Еле-еле, тихо-тихо Во-первых в-третьих
Слайд 22

Проверь себя!

По-летнему одеты По-русски говорить Кое-как Откуда-то, где-нибудь Еле-еле, тихо-тихо Во-первых в-третьих

Синтаксическая минутка. Закончите предложения, используя данные конструкции. Объясни знаки препинания. На переднем плане изображены… Две подруги, встретившиеся снова,… Весело улыбаясь,… Видно, что… По-моему, художник талантливо…
Слайд 23

Синтаксическая минутка

Закончите предложения, используя данные конструкции. Объясни знаки препинания. На переднем плане изображены… Две подруги, встретившиеся снова,… Весело улыбаясь,… Видно, что… По-моему, художник талантливо…

Выводы. Помогут ли вам записанные предложения, составить устное описание картины Алексея Харламова «Подруги»? Возможно ли описание картины без прилагательных и наречий?
Слайд 24

Выводы

Помогут ли вам записанные предложения, составить устное описание картины Алексея Харламова «Подруги»? Возможно ли описание картины без прилагательных и наречий?

Используя материал урока, напишите сочинение-описание картины Алексея Харламова «Подруги». Домашнее задание
Слайд 25

Используя материал урока, напишите сочинение-описание картины Алексея Харламова «Подруги»

Домашнее задание

Список похожих презентаций

«…Крепостное право на крестьян отменяется навсегда». Александр II (урок на тему «Крестьянская реформа 1861 года)

«…Крепостное право на крестьян отменяется навсегда». Александр II (урок на тему «Крестьянская реформа 1861 года)

Крестьянская реформа 1861 года * Личность императора Александра II. * Предпосылки отмены крепостного права. * Причины отмены крепостного права. * ...
Урок правовых знаний

Урок правовых знаний

Что такое право? Право – система общеобязательных норм (правил поведения), регулирующих поведение людей, наиболее важные отношения между ними, за ...
Закон О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках

Закон О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках

Настоящий Закон определяет организационные и правовые основы предупреждения и пресечения: монополистической деятельности и недобросовестной конкуренции ...
Конкурсы на право получения грантов Президента Российской Федерации для поддержки ведущих научных школ, молодых российских ученых – докторов наук и кандидатов наук

Конкурсы на право получения грантов Президента Российской Федерации для поддержки ведущих научных школ, молодых российских ученых – докторов наук и кандидатов наук

Государственный заказчик Программы. Федеральное агентство по науке и инновациям Федеральное агентство по образованию. Совет по грантам Президента ...
Задачи на получение гражданства

Задачи на получение гражданства

Задача №1. Условие: Родители Тома граждане «Некой страны », но сам Том родился за её пределами. Какое гражданство получит Том: -г-во страны в которой ...
Служба примирения как инновационный метод работы по профилактике правонарушений обучающихся

Служба примирения как инновационный метод работы по профилактике правонарушений обучающихся

Цель экспертной сессии. Познакомить заместителей директоров по ВР: с практикой работы по нормативному обеспечению инновационной деятельности; с программой ...
Викторина по Конституции РФ

Викторина по Конституции РФ

. 1 4 7 2 5 6 8 9. Что такое конституция? Основной закон государства. Он определяет основы общественного строя, права и обязанности граждан, систему ...
Самостоятельная работа по правоведению

Самостоятельная работа по правоведению

1. Какое наказание грозит Волку за курение в общественных местах? а) штраф в размере от 500 до 1500 рублей б) штраф в размере 5000 рублей в) административный ...
Права человека и гражданина, на территории РФ Получение гражданства

Права человека и гражданина, на территории РФ Получение гражданства

Мы живем в демократическом федеративно-правовом государстве с республиканской формой правления. Но каждый второй житель нашей страны не знает своих ...
Ознакомление старших школьников и их родителей с международными документами по защите прав ребенка для формирования основ правового сознания

Ознакомление старших школьников и их родителей с международными документами по защите прав ребенка для формирования основ правового сознания

Нормативно –правовые документы по реализации прав ребёнка. Декларация прав ребенка /Женевская/ Конвенция о правах ребенка Федеральный Закон «Об основных ...
Получение прав на использование товарного знака

Получение прав на использование товарного знака

Каким способом можно купить право на использование товарного знака? Ответ: Заключите с владельцем товарного знака одно из следующих соглашений: Договор ...
Общие требования к органам по сертификации систем качества и критерии их аккредитации

Общие требования к органам по сертификации систем качества и критерии их аккредитации

Требования к органам по сертификации. 1. Орган по сертификации должен разработать руководство по качеству, содержащее требования системы менеджмента ...
Формирование гражданско-правовых чувств у младших школьников по воспитательной программе «Я – патриот Родины»

Формирование гражданско-правовых чувств у младших школьников по воспитательной программе «Я – патриот Родины»

Программа «Я – патриот Родины». 1. Цель программы: развитие системы патриотического и правового воспитания учащихся, способной на формирование патриотических ...
Проведение служебного расследования по факту  разглашения или утечки конфиденциальной информации

Проведение служебного расследования по факту разглашения или утечки конфиденциальной информации

Расследование служебное — установление причин и лиц, виновных в разглашении или утечке информации, утрате документа, носителя или конфиденциальности ...
Право на труд. Трудовые правоотношения

Право на труд. Трудовые правоотношения

Вспомним. Какую роль играет труд в жизни человека? Дайте определение понятию «Право». Что называется отраслью права? Правоотношение – это….. Трудовое ...
Правила визуальных полетов (ПВП) и Правила полетов по приборам (ППП)

Правила визуальных полетов (ПВП) и Правила полетов по приборам (ППП)

При составлении данной презентации были использованы : ФАП 136 - Федеральные авиационные правила полетов в воздушном пространстве РФ ФАП 128 - Подготовка ...
Духовно-нравственное развитие школьников на основе традиций православной культуры

Духовно-нравственное развитие школьников на основе традиций православной культуры

«Сегодня жизнь стоит на переломе. Мир под вопросом – быть или не быть? И только Бог и наша боль о Доме Зовут к Любви, к Добру, чтоб всем и завтра ...
Урок 13.1. Генерация календаря

Урок 13.1. Генерация календаря

Шаг 1. Открытие журнала учета нерабочих дней. Щелкнуть Администрирование в главном меню. Выбрать Настройки и справочники 3. В подменю справа нажать ...
Организация независимой и общественной экспертизы в рамках мероприятий по информатизации органов власти

Организация независимой и общественной экспертизы в рамках мероприятий по информатизации органов власти

Повышение эффективности государственных закупок. Раскрытие информации о результатах проектов. Публичные экспертные семинары. Независимая экспертиза. ...
Нормативно- правовая база по организации предшкольного образования

Нормативно- правовая база по организации предшкольного образования

Предшкольное образование - это целенаправленный организованный процесс обучения, развития и воспитания детей старшего дошкольного возраста, позволяющий ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 июня 2018
Категория:Право
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации