- Мысли Аристотеля о воспитании

Презентация "Мысли Аристотеля о воспитании" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Мысли Аристотеля о воспитании" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Мысли Аристотеля о воспитании
Слайд 1

Мысли Аристотеля о воспитании

Аристотель (384 - 322 до н. э.). Виднейший философ Античности, ближайший ученик Платона. В своих философских и педагогических воззрениях не только развил идеи учителя, но и пошел во многом вразрез этим идеям "Платон мне друг, но истина дороже"
Слайд 2

Аристотель (384 - 322 до н. э.)

Виднейший философ Античности, ближайший ученик Платона. В своих философских и педагогических воззрениях не только развил идеи учителя, но и пошел во многом вразрез этим идеям "Платон мне друг, но истина дороже"

Аристотель полагал, что человек обладает. душой растительной (она нуждается в питании и обречена на разложение), душой животной (чувства, ощущения) душой разумной – (чистой, бесплотной, универсальной и бессмертной) Вот почему при воспитании он не ставил во главу угла заботу о загробном бессмертном б
Слайд 3

Аристотель полагал, что человек обладает

душой растительной (она нуждается в питании и обречена на разложение), душой животной (чувства, ощущения) душой разумной – (чистой, бесплотной, универсальной и бессмертной) Вот почему при воспитании он не ставил во главу угла заботу о загробном бессмертном бытии и настаивал на том, чтобы в равной степени заботиться о всех трех видах души человека.

Аристотель заложил важные предпосылки теоретического осмысления бытия и процесса воспитания и обучения как части этого бытия. Так он пришел к заключению, что всякая идея является "внутренней-сущностью вещей". Не менее важна мысль Аристотеля о необходимости включения знания о единичном в си
Слайд 4

Аристотель заложил важные предпосылки теоретического осмысления бытия и процесса воспитания и обучения как части этого бытия. Так он пришел к заключению, что всякая идея является "внутренней-сущностью вещей". Не менее важна мысль Аристотеля о необходимости включения знания о единичном в систематическое знание об общем.

Аристотель ставил наставника на самую высокую ступень в обществе: "Воспитатели еще более достойны уважения, чем родители, ибо последние дают нам только жизнь, а первые - достойную жизнь".
Слайд 5

Аристотель ставил наставника на самую высокую ступень в обществе: "Воспитатели еще более достойны уважения, чем родители, ибо последние дают нам только жизнь, а первые - достойную жизнь".

Аристотель придавал первостепенное значение общественному, государственному воспитанию. Он полагал, что каждая форма государственности нуждается в соответствующем воспитании как первой необходимости. Утверждалась при этом целесообразность равного воспитания для свободного населения в идеальном госуд
Слайд 6

Аристотель придавал первостепенное значение общественному, государственному воспитанию. Он полагал, что каждая форма государственности нуждается в соответствующем воспитании как первой необходимости. Утверждалась при этом целесообразность равного воспитания для свободного населения в идеальном государстве.

При этом Аристотель допускал домашнее воспитание в традиционных формах до 7-летнего возраста под началом отца. Однако настаивал, чтобы семейное воспитание находилось под присмотром государственных чиновников - педономов, по его представлению семье( с 5 до 7 лет) должно проводиться лишь предварительн
Слайд 7

При этом Аристотель допускал домашнее воспитание в традиционных формах до 7-летнего возраста под началом отца. Однако настаивал, чтобы семейное воспитание находилось под присмотром государственных чиновников - педономов, по его представлению семье( с 5 до 7 лет) должно проводиться лишь предварительное обучение. Далее за воспитание мальчиков с 7 лет должно браться государство.

Начинать воспитание школьника предлагалось с. "заботы о теле", "заботы о духе" таким образом "воспитание тела способствовало воспитанию духа".
Слайд 8

Начинать воспитание школьника предлагалось с

"заботы о теле", "заботы о духе" таким образом "воспитание тела способствовало воспитанию духа".

"забота о теле". Гимнастика должна была привести организм ребенка в готовность для трудного процесса освоения знаний. Придавая в воспитании особое значение гимнастике, Аристотель одновременно резко осуждал спартанскую традицию применения тяжелых и жестоких физических упражнений, в результа
Слайд 9

"забота о теле"

Гимнастика должна была привести организм ребенка в готовность для трудного процесса освоения знаний. Придавая в воспитании особое значение гимнастике, Аристотель одновременно резко осуждал спартанскую традицию применения тяжелых и жестоких физических упражнений, в результате которых дети превращаются в «диких животных». Гимнастика предназначена для формирования «прекрасного»

"забота о духе". В круг предметов начального образования должны включаться грамматика, гимнастика, музыка и иногда – рисование Особую роль в формировании прекрасного начала должна была играть музыка.
Слайд 10

"забота о духе"

В круг предметов начального образования должны включаться грамматика, гимнастика, музыка и иногда – рисование Особую роль в формировании прекрасного начала должна была играть музыка.

Содержание образования Аристотель выделял три основных блока-. Подготовительный блок чтение письмо грамматика арифметика гимнастика рисование музыка логика
Слайд 11

Содержание образования Аристотель выделял три основных блока-

Подготовительный блок чтение письмо грамматика арифметика гимнастика рисование музыка логика

Основной блок. Знания о мире, как таковом- история астрономия математика метафизика философия этика политика
Слайд 12

Основной блок

Знания о мире, как таковом- история астрономия математика метафизика философия этика политика

Блок знаний. Умения и знания необходимые человеку для практической деятельности- риторика поэтика
Слайд 13

Блок знаний

Умения и знания необходимые человеку для практической деятельности- риторика поэтика

вывод. Аристотель оказал громадное влияние на философскую и педагогическую мысль античности и средневековья. Трактаты Аристотеля служили учебными пособиями в течение многих столетий.
Слайд 14

вывод

Аристотель оказал громадное влияние на философскую и педагогическую мысль античности и средневековья. Трактаты Аристотеля служили учебными пособиями в течение многих столетий.

Список похожих презентаций

Системно-деятельностный подход в воспитании

Системно-деятельностный подход в воспитании

«Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то в жизни он всегда будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы, научившись ...
Системный подход в воспитании

Системный подход в воспитании

Система. От греч. sistema — составленное из частей, соединенное. Совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих ...
Роль школьного исторического музея в воспитании гражданина Украины

Роль школьного исторического музея в воспитании гражданина Украины

виховання громадянина, який не тільки цінує, але й готовий відстоювати ідеали свободи, демократичні цінності і права людини. Мета діяльності музею:. ...
Роль общественно – полезного труда в воспитании ребенка

Роль общественно – полезного труда в воспитании ребенка

Актуальность темы. Противоречия между целью воспитания и Законом об образовании. Цель родительского собрания. Привлечение внимания родительской общественности ...
Поощрения и наказания в воспитании детей

Поощрения и наказания в воспитании детей

Цель урока:. Образовательная: дать представление учащимся педагогического класса о роли поощрений и наказаний в воспитательном процессе; развивать ...
Памятка родителям о воспитании детей

Памятка родителям о воспитании детей

Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, родители пример тому! Семья играет важную роль в формировании личности человека. Родители - первые воспитатели ...
Метод проектов в экологическом воспитании

Метод проектов в экологическом воспитании

Природа является одним из самых эффективных путей развития личности ребенка, развития его самосознания, т.к. ее объекты привлекая дошкольников, прежде ...
Педагогические идеи В.Н. Татищева

Педагогические идеи В.Н. Татищева

Татищев Василий Никитич является ярким. представителем советского направления в русской педагогической мысли 18 столетия. В 1721 году по его инициативе ...
История педагогической мысли

История педагогической мысли

1. Левківський М. В. Історія педагогіки. — Житомир, 2001. 2.Історія української педагогіки / За ред. М. Г. Стельмаховича. — К.: ІЗМН, 2000. 3. Алексюк ...
История педагогической мысли

История педагогической мысли

План:. Понятия об истории просветительских мысли. Развития просветительских мысли и школ 14-16 века Развития просветительских мысли и школ 17-20 века ...
Семейное воспитание и его влияние на адаптацию к школе детей младшего школьного возраста

Семейное воспитание и его влияние на адаптацию к школе детей младшего школьного возраста

Актуальность. Тема ВКР является актуальной, так как в настоящее время увеличивается количество детей, которые проявляют признаки дезадаптации. Объект ...
Патриотическое воспитание младших школьников

Патриотическое воспитание младших школьников

Значимость патриотического воспитания Значимость патриотического воспитания детей особенно остро обозначилась в современный период в связи с утратой ...
Патриотическое воспитание школьников

Патриотическое воспитание школьников

Высказывание президента. Государство заинтересовано, в первую очередь, в таком непростом деле как работа с молодежью. Очень важно воспитание в новом ...
Образование родителей: воспитание детей в неполной семье

Образование родителей: воспитание детей в неполной семье

ПРЕЖДЕ ВСЕГО МЫ - РОДИТЕЛИ, А ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ ПОТОМ. Р.Рождественский. Все дети имеют право на счастье…. Человечество обязано дать ребенку все лучшее…. ...
Патриотическое воспитание в ДОУ

Патриотическое воспитание в ДОУ

Патриотизм – любовь к Родине, преданность к ней, ответственность и гордость за неё, желание трудиться на её благо, беречь и умножать её богатство ...
Экологическое воспитание дошкольников средствами музыки

Экологическое воспитание дошкольников средствами музыки

Музыка в экологическом образовании детей играет очень важную роль. Ведь на музыкальных занятиях ребята познают окружающий мир, природу, ее красоту ...
Нравственное воспитание школьников

Нравственное воспитание школьников

План. 1. Формирование нравственности учащихся – важнейшая задача школы. 2. Содержание нравственного воспитания. Сущность нравственности личности. ...
Духовно-нравственное воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Почему так остро встал вопрос духовно-нравственного воспитания и просвещения детей и молодёжи ? Современный период в российской истории и образовании ...
Духовно-нравственное воспитание

Духовно-нравственное воспитание

«Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности — это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность… ...
Духовно - нравственное воспитание дошкольников средствами музыки

Духовно - нравственное воспитание дошкольников средствами музыки

Духовно-нравственное воспитание в ДОУ. Из толкового словаря: Духовность – проявление духа в мире и в человеке, объединяющее начало общества, выраженное ...

Конспекты

Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса

Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса

Середкина И.Р. Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса. (выступление на общешкольном ...
Советы родителям – о музыкальном воспитании ребенка

Советы родителям – о музыкальном воспитании ребенка

Советы родителям –. о музыкальном воспитании ребенка:. . . Музыка создаст необходимый энергичный фон для ребенка, поможет ребенку почувствовать ...
Стенгазета как средство взаимодействия педагогов и родителей в воспитании детей

Стенгазета как средство взаимодействия педагогов и родителей в воспитании детей

Государственное дошкольное образовательное учреждение. центр развития ребенка – детский сад №59. . Центрального района Санкт - Петербурга. ...
Роль сказки в воспитании нравственных качеств ребёнка

Роль сказки в воспитании нравственных качеств ребёнка

Роль сказки в воспитании нравственных качеств ребёнка. Уважаемые мамы и папы!Как часто нам в детсве читали сказки! Как часто сказки мы читаем своим ...
Семья и школа – партнёры в воспитании

Семья и школа – партнёры в воспитании

Общешкольное родительское собрание:. «Семья и школа – партнёры в воспитании». Контингент родителей:. родители учащихся 1-9 классов. Количество ...
Роль праздников в развитии речевой коммуникации и воспитании школьников

Роль праздников в развитии речевой коммуникации и воспитании школьников

Белгородская специальная(коррекционная) общеобразовательная. школа-интернат№23 II, III, IV и VI видов. Роль праздников в развитии речевой коммуникации ...
Роль мужчины в воспитании детей

Роль мужчины в воспитании детей

Роль мужчины в воспитании детей. Перед вами стоит учитель, не просто учитель, а учитель физической культуры малокомплектной сельской школы. В нашей ...
Родительская любовь и её роль в воспитании

Родительская любовь и её роль в воспитании

МБОУ – средняя общеобразовательная школа №38. с углубленным изучением предметов эстетического профиля г. Орла. 302026,г. Орёл, ул. Черкасская, ...
Единые требования семьи и школы в воспитании и обучении детей

Единые требования семьи и школы в воспитании и обучении детей

. . Бичарева Анна Олеговна. МБОУ «Камызякская ООШ №2» г.Камызяк. Учитель начальных классов. Родительское ...
Взаимодействие музыкального руководителя с семьёй с целью осуществления личностно-ориентированного подхода в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста (из опыта работы)

Взаимодействие музыкального руководителя с семьёй с целью осуществления личностно-ориентированного подхода в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста (из опыта работы)

. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. детский сад № 175 общеразвиваюшего вида. . Статья из опыта работы:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 марта 2019
Категория:Педагогика
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации