Презентация "Легко ли быть молодым?" (8 класс) по обществознанию – проект, доклад

«Легко ли быть молодым?»

Шарапова Раиса Михайловна учитель немецкого языка МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова

«Зачем обществу нужна молодежь?»

Мозговой штурм

Каковы проблемы современной молодежи? Что известно о современных молодежных субкультурах?

Синоним субкультуры: подкультура Признаки субкультуры: общий имидж, мировоззрение; единые вкусы во многих сферах

Что объединяет представителей одной субкультуры? общее мировоззрение; добровольное вступление; стиль одежды и внешний вид; сленг; атрибутика

Что такое субкультура?

Молодежная субкультура — это культура определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов. Молодежные субкультуры можно определить как систему смыслов, средств выражения, стилей жизни. Молодежные субкультуры, создают собственную культуру, которая помогает молодым людям адаптироваться к жизни, берет на себя часть функций социализации индивидов, с которыми не справляются семья, школа, формальные молодежные организации и государство.

Заполнение таблиц З-И-У

Выбираем тему исследования

Как мы будем работать?

Продолжительность проекта – 4 недели 1 неделя: определение цели и задач исследования, разработка плана исследования, создание блога группы, подбор ресурсов по теме исследования 2 неделя: анкетирование, интервьюирование социальных партнеров 3 неделя: самостоятельная работа в группах, отражение хода работы в блоге группы, рефлексия в блоге, самооценка работы 4 неделя: оформление результатов исследований, размещение результатов исследования на сайте школы

Распространение результатов

размещение на сайте школы, на других сайтах (Openclass) подготовка демонстрационного материала – выпуск брошюр, буклетов по теме проекта выпуск сборника статей «Молодежные субкультуры: что это – жизненная философия или бич нашего времени?» подготовка дидактического материала для уроков, внеурочных мероприятий, родительских собраний

Механизмы оценки

Тестирование Анкетирование Таблицы З-И-У Заполнение проверочных листов Самооценка Внешняя оценка учителя, экспертов Публичная защита Рефлексия

Оценка рисков, механизм их преодоления

Отказ социальных партнеров от интервьюирования и анкетирования (помощь со стороны администрации школы); Неискренность ответов респондентов (включение в анкеты шкал лжи)

Библиографический список

Левикова С.И. «Молодежная субкультура»: Учебное пособие.- М.: ФАИР-ПРЕСС.-2004 Шабанов Л. В. «Социально-психологические характеристики молодежных субкультур: социальный протест или вынужденная маргинальность?» Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры / Ин-т социологии РАН, Ульян. гос. ун-т. Н.-И. центр «Регион». — М.: Ин-т социологии РАН, 2000 Глушкова О.М. «Теоретические аспекты анализа субкультуры» «Учебник нового тысячелетия» 11 класс – М.: Титул, 2010

Интернет-ресурсы

libozersk.ru www.subcult.ru ssubcultura.narod.ru pobegporusski.ru psyfactor.org vampiry.net alt-sector.net www.moi-roditeli.ru