Презентация "Быть личностью" (8 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Быть личностью" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Быть личностью 8 класс. Г. Тула МБОУСОШ № 61 Учитель истории и обществознания К.В. Овчаренко
Слайд 1

Быть личностью 8 класс

Г. Тула МБОУСОШ № 61 Учитель истории и обществознания К.В. Овчаренко

План урока. Человек, индивид, личность Жизненные ценности и ориентиры Становление личности
Слайд 2

План урока

Человек, индивид, личность Жизненные ценности и ориентиры Становление личности

Вспомним и подумаем. Кого можно назвать личностью? Какие качества характеризуют сильную личность? Почему людей волнует вопрос о смысле жизни? Как сделать правильный выбор жизненных целей?
Слайд 3

Вспомним и подумаем

Кого можно назвать личностью? Какие качества характеризуют сильную личность? Почему людей волнует вопрос о смысле жизни? Как сделать правильный выбор жизненных целей?

Человек, индивид, личность. Индивид – отдельно взятый представитель рода человеческого Индивид – отдельный человек как уникальное сочетание его врожденных и приобретенных свойств Индивидные признаки – это признаки, характеризующие человека как одного из многих себе подобных Индивидуальность - сочета
Слайд 4

Человек, индивид, личность.

Индивид – отдельно взятый представитель рода человеческого Индивид – отдельный человек как уникальное сочетание его врожденных и приобретенных свойств Индивидные признаки – это признаки, характеризующие человека как одного из многих себе подобных Индивидуальность - сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, отличие от других людей. Личность – человек как социальное существо с присущими ему чертами и отношениями, проявляющимися во взаимодействии с людьми, обществом, государством. Личность – устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности.

задание. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Распределите понятия в порядке от наиболее общего к частному А) Индивидуальность Б) Индивид В) Человек Г) Личность
Слайд 5

задание

Установите соответствие между понятиями и их определениями

Распределите понятия в порядке от наиболее общего к частному А) Индивидуальность Б) Индивид В) Человек Г) Личность

ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ И ОРИЕНТИРЫ. РАБОТА С ТЕКСТОМ ПРИТЧА О ПРИНЯТИИ СЕБЯ Как-то король вошел в свой сад и обнаружил, что все деревья, кустарники и цветы в нем увядают на глазах. Дуб сказал, что умирает потому, что не такой высокий, как сосна. Сосна – от того, что не может давать виноград, а виноград – по
Слайд 6

ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ И ОРИЕНТИРЫ

РАБОТА С ТЕКСТОМ ПРИТЧА О ПРИНЯТИИ СЕБЯ Как-то король вошел в свой сад и обнаружил, что все деревья, кустарники и цветы в нем увядают на глазах. Дуб сказал, что умирает потому, что не такой высокий, как сосна. Сосна – от того, что не может давать виноград, а виноград – потому, что не может цвести также прекрасно, как роза. Лишь один цветок, анютины глазки, был свеж и цвел, как всегда. Король полюбопытствовал, почему же он цветет как ни в чем не бывало. Цветок ответил: «Когда ты посадил меня, то хотел иметь в своем саду именно анютины глазки. Я принял это как само собой разумеющееся. Если бы ты желал видеть в саду только дуб, виноград или розу, ты бы посадил их. А я, если не могу быть ничем иным, кроме того, чем являюсь, буду стараться быть этим как можно лучше». В ЧЕМ СМЫСЛ ПРИТЧИ? ПОЧЕМУ ТАК ВАЖНО ПРОЯВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В КАЖДОМ?

Становление личности. Мировоззрение – система взглядов на мир, на место человека в нем и на смысл его жизни и деятельности. Документ на стр. 11 учебника. Согласны ли вы с мнением С.Л. Франка? Почему?
Слайд 7

Становление личности

Мировоззрение – система взглядов на мир, на место человека в нем и на смысл его жизни и деятельности. Документ на стр. 11 учебника. Согласны ли вы с мнением С.Л. Франка? Почему?

СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА Стр. 11учебника, заполните схему.
Слайд 8

СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА Стр. 11учебника, заполните схему.

Социализация – процесс становления личности. Социализация – процесс усвоения индивидом социальных норм и освоения социальных ролей, продолжающийся всю жизнь. Агенты социализации – люди, учреждения и социальные институты, при участии которых проходит социализация человека.
Слайд 9

Социализация – процесс становления личности. Социализация – процесс усвоения индивидом социальных норм и освоения социальных ролей, продолжающийся всю жизнь. Агенты социализации – люди, учреждения и социальные институты, при участии которых проходит социализация человека.

Опираясь на информацию в словаре (стр. 216), выпишите примеры первичных и вторичных агентов социализации.
Слайд 10

Опираясь на информацию в словаре (стр. 216), выпишите примеры первичных и вторичных агентов социализации.

Домашнее задание. § 1 Вопросы «Проверь себя»(устно) Заполнить таблицу «Кто я?»
Слайд 11

Домашнее задание

§ 1 Вопросы «Проверь себя»(устно) Заполнить таблицу «Кто я?»

Используемые источники. Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Л.Н. Боголюбов, А.И. Матвеев, А.И. Жильцова и др. Обществознание. 8 – 9 кл.: тематическая тренировочная тетрадь: учебное пособие/ О.А. Чернышева Обществознание. 8 кл.: рабочая тетрадь: пособие для учащихся/
Слайд 12

Используемые источники

Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Л.Н. Боголюбов, А.И. Матвеев, А.И. Жильцова и др. Обществознание. 8 – 9 кл.: тематическая тренировочная тетрадь: учебное пособие/ О.А. Чернышева Обществознание. 8 кл.: рабочая тетрадь: пособие для учащихся/ О.А. Котова, Т.Е. Лискова

Список похожих презентаций

Быть личностью

Быть личностью

План.
Человек, индивид, личность. Жизненные ценности и ориентиры. Становление личности. . Отличительные признаки человека. Индивидные признаки.
Индивидные ...
Человеком рождаешься, личностью становишься

Человеком рождаешься, личностью становишься

ИНДИВИД. Человек – это родовое понятие, указывающее на отнесенность существа к высшей степени развития живой природы : класс млекопитающих, отряд ...
Человеком рождаешься, личностью становишься

Человеком рождаешься, личностью становишься

ПОВЕДЕНИЕ. Поведением в психологии называют любые внешние проявления активности. Активность человека имеет внешнюю и внутреннюю стороны. Внешнюю же, ...
Быть гражданином и патриотом

Быть гражданином и патриотом

Что значит быть гражданином своей страны? Мы думаем, что быть гражданином своей Родины - значит быть хозяином совей страны, а не гостем! Каждый человек ...
Быть взрослым

Быть взрослым

Цели и задачи:. Понимать: значение процесса взросления в процессе формирования личности подростка; противоречивость процесса взросления. Знать: термины ...
Культура, личность, общество.

Культура, личность, общество.

1. Культура от colere – лат. обрабатывать colere – обрабатывать cultus – результат обработки cultura – то, что прошло через обработку Автором термина ...
Введение в предмет обществознание

Введение в предмет обществознание

Цель урока. Создать условия для определения значимости изучения предмета обществознание, через формирование суждений о возможности применения знаний ...
Введение в обществознание

Введение в обществознание

Ожидаемые учебные результаты:. Человечки-подсказки. Человечек-вопрос Человечек-галочка Человечек-спортсмен Человечек-Архимед Человечек-память. «У ...
Задачи профильного обучения по курсу обществознание

Задачи профильного обучения по курсу обществознание

1.В семейно-бытовой сфере. Вести себя сообразно нравственным и правовым нормам, активно участвовать в делах семьи и решении ее проблем. 2.В сфере ...
Духовная культура кочевников. Гении казахских степей

Духовная культура кочевников. Гении казахских степей

культура материальная духовная. Древнетюркская письменность. Руническое письмо («тайное»). Памятники в честь Кюль-Тегина, Бильге кагана, Тонью-кока. ...
Поведение и поступок обществознание

Поведение и поступок обществознание

ПОВЕДЕНИЕ. Поведением в психологии называют любые внешние проявления активности. Активность человека имеет внешнюю и внутреннюю стороны. Внешнюю же, ...
Духовная культура

Духовная культура

Истинный показатель цивилизации – не уровень богатства и не величина городов, не обилие урожая, а облик человека, воспитываемого страной. Р.У. Эмерсон. ...
Культура и духовная жизнь общества

Культура и духовная жизнь общества

Слово «Культура» (от лат. Cultura- возделывание почвы, воспитание, образование) в наиболее широком смысле означает все созданное человеком- это сотворенная ...
Либералы, консерваторы, социалисты: какими должно быть общество и государство

Либералы, консерваторы, социалисты: какими должно быть общество и государство

Либералы, консерваторы, социалисты: какими должно быть общество и государство. Урок 8. План. 1. Каким быть обществу? 2. Разрешено все, что не запрещено. ...
Духовная культура

Духовная культура

Что такое культура?
культура.
Культура-мера человеческого в человеке! Традиции и новаторство в культуре.
накопление ценностей.
развитие культуры. ...
Духовная жизнь и культура

Духовная жизнь и культура

Что такое духовная сфера общества? Духовная сфера общества — это система отношений между людьми, отражающая духовно-нравственную жизнь общества, представленную ...
Культура и общество

Культура и общество

Учебные вопросы Культура Искусство Мораль как регулятор общественного поведения Религия как феномен культуры. Культура – совокупность материальных ...
Паравовая культура донских казаков

Паравовая культура донских казаков

Цель исследования. Исследовать Конституционные права гражданина России XXI века и сравнить их с правами донских казаков XIX века. Изучить взаимосвязь ...
Гражданское общество

Гражданское общество

Политическая сфера общества: о назначении государства. Платон, Аристотель, Гегель: утверждение нравственности; Гроций: достижение социального блага; ...
Нравственная культура

Нравственная культура

ЦЕЛИ УРОКА. МОРАЛЬ И ВЫГОДА. ВЫБОР ЧЕЛОВЕКА. МОРАЛЬ И ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ. АНАЛИЗ СОБСТВЕННЫХ ПОМЫСЛОВ И ПОСТУПКОВ. Повторим. МОРАЛЬ И ВЫГОДА. ЧЕЛОВЕК ...

Конспекты

Быть честными

Быть честными

. План урока. «Самопознание». Школа ЗСШ №1 Дата. __________№_____Тема. «Быть честными». Ценность: любовь Качества: уважение к другим, толерантность. ...
Быть честным и искренним

Быть честным и искренним

Тема: «Быть честным и искренним». Цель:. Расширить представление о правде как общечеловеческой ценности. Ценности. : праведность. Задачи:. Раскрыть ...
Быть честным и искренним

Быть честным и искренним

2 четверть. . 2 «А» класс. . . Наименование занятия:. . Самопознание. «Быть честным и искренним». . . Ссылка. . Учебник «Самопознание». ...
Быть взрослым

Быть взрослым

Урок обществознания «Быть взрослым» 7 класс. Тип урока:. изучение нового материала. Форма урока:. творческая лаборатория. Цель урока:. ...
Быть взрослым

Быть взрослым

Рабочий лист к уроку обществознания «Быть взрослым» 7 класс. Фамилия ___________________________Класс _______Дата_____________. Тема:. « _____________________________________________________________________. ...
Быть вежливым. Что это значит?

Быть вежливым. Что это значит?

Тема: «Быть вежливым. Что это значит?». Цель:. .  обогатить речь детей новыми словами и понятиями по теме «Вежливость»,.  формировать у детей ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.