Презентация "Быть личностью" (8 класс) по обществознанию – проект, доклад

Быть личностью 8 класс

Г. Тула МБОУСОШ № 61 Учитель истории и обществознания К.В. Овчаренко

План урока

Человек, индивид, личность Жизненные ценности и ориентиры Становление личности

Вспомним и подумаем

Кого можно назвать личностью? Какие качества характеризуют сильную личность? Почему людей волнует вопрос о смысле жизни? Как сделать правильный выбор жизненных целей?

Человек, индивид, личность.

Индивид – отдельно взятый представитель рода человеческого Индивид – отдельный человек как уникальное сочетание его врожденных и приобретенных свойств Индивидные признаки – это признаки, характеризующие человека как одного из многих себе подобных Индивидуальность - сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, отличие от других людей. Личность – человек как социальное существо с присущими ему чертами и отношениями, проявляющимися во взаимодействии с людьми, обществом, государством. Личность – устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности.

задание

Установите соответствие между понятиями и их определениями

Распределите понятия в порядке от наиболее общего к частному А) Индивидуальность Б) Индивид В) Человек Г) Личность

ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ И ОРИЕНТИРЫ

РАБОТА С ТЕКСТОМ ПРИТЧА О ПРИНЯТИИ СЕБЯ Как-то король вошел в свой сад и обнаружил, что все деревья, кустарники и цветы в нем увядают на глазах. Дуб сказал, что умирает потому, что не такой высокий, как сосна. Сосна – от того, что не может давать виноград, а виноград – потому, что не может цвести также прекрасно, как роза. Лишь один цветок, анютины глазки, был свеж и цвел, как всегда. Король полюбопытствовал, почему же он цветет как ни в чем не бывало. Цветок ответил: «Когда ты посадил меня, то хотел иметь в своем саду именно анютины глазки. Я принял это как само собой разумеющееся. Если бы ты желал видеть в саду только дуб, виноград или розу, ты бы посадил их. А я, если не могу быть ничем иным, кроме того, чем являюсь, буду стараться быть этим как можно лучше». В ЧЕМ СМЫСЛ ПРИТЧИ? ПОЧЕМУ ТАК ВАЖНО ПРОЯВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В КАЖДОМ?

Становление личности

Мировоззрение – система взглядов на мир, на место человека в нем и на смысл его жизни и деятельности. Документ на стр. 11 учебника. Согласны ли вы с мнением С.Л. Франка? Почему?

СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА Стр. 11учебника, заполните схему.

Социализация – процесс становления личности. Социализация – процесс усвоения индивидом социальных норм и освоения социальных ролей, продолжающийся всю жизнь. Агенты социализации – люди, учреждения и социальные институты, при участии которых проходит социализация человека.

Опираясь на информацию в словаре (стр. 216), выпишите примеры первичных и вторичных агентов социализации.

Домашнее задание

§ 1 Вопросы «Проверь себя»(устно) Заполнить таблицу «Кто я?»

Используемые источники

Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Л.Н. Боголюбов, А.И. Матвеев, А.И. Жильцова и др. Обществознание. 8 – 9 кл.: тематическая тренировочная тетрадь: учебное пособие/ О.А. Чернышева Обществознание. 8 кл.: рабочая тетрадь: пособие для учащихся/ О.А. Котова, Т.Е. Лискова