» » » Технология общения

Презентация на тему Технология общения


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Технология общения. Предмет презентации: Обществознание. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 7 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Владение технологией общения помогает педагогу организовывать правильное поведение в конкретной ситуации.
Слайд 2
Виды инициативности:  Педагог открыто выступает как инициатор общения;  Он выступает как скрытый инициатор деятельности, причем в этом случае у школьников создается впечатление, что инициаторами этой деятельности являются они сами.
Слайд 3
 Мускульная мобилизированность . Выражается в общей собранности внимания, в направлении взгляда, в глазах, в дыхании и в общей подтянутости мускулатуры тела;  Пантомимика - это движение тела, рук, ног. Она помогает выделить главное, рисует образ;  Жест педагога должен быть ограниченным и сдержанным, без резких взмахов и острых углов;  Мимика - искусство выражать свои мысли, чувства, настроения, состояния движением мускулов лица
Слайд 4
Дети особенно чутки к речевым данным педагога. Неправильное произношение каких-либо звуков вызывает у них смех, монотонная речь вызывает скуку.
Слайд 5
 Дыхание. Когда учителю приходится говорить длительное время, нетренированное дыхание дает о себе знать: может участиться пульс, покраснеть лицо, появиться одышка;  Голос. Прежде всего это сила звука. Сила зависит от активности работы органов речевого аппарата;  Дикция - ясность и четкость в произношении слов, слогов, звуков;  Ритмика . Скорость в целом и длительность звучания отдельных слов
Слайд 6
 Владеть «чтением по лицу» (социальной перцепцией);  Понимать личность ученика, его психическое состояние;  «Подавать себя» в общении с учащимися;  Оптимально строить свою речь в психологическом плане, те умения речевого общения, речевого и неречевого контакта с учащимися.
Слайд 7
 Нужно сознавать, что школа-часть общества;  Учитель не должен открыто демонстрировать педагогическую позицию;  Адекватная оценка собственной личности;  Педагогически целесообразные отношения строятся на взаимоуважение;  Педагогу необходимо позаботиться о благоприятной самопрезентации;  Развитие наблюдательности, педагогического воображения;  Быть щедрым на похвалу;

Другие презентации по обществознанию



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru