Презентация "Потенциал лидера" (7 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28

Презентацию на тему "Потенциал лидера" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 28 слайд(ов).

Слайды презентации

Исследовательский проект в Школе Успеха «Я - ЛИДЕР». Потенциал лидера. Авторы проекта: члены Совета детской организации «ВИТА» - «Команда XXI века». «Теории личностного роста и их влияние на содержание деятельности детской общественной организации»
Слайд 1

Исследовательский проект в Школе Успеха «Я - ЛИДЕР»

Потенциал лидера.

Авторы проекта: члены Совета детской организации «ВИТА» - «Команда XXI века»

«Теории личностного роста и их влияние на содержание деятельности детской общественной организации»

Становление ценностных ориентиров подростков как нового поколения российских граждан осуществляется в единстве процесса социализации и индивидуализации воспитания личности. Создание детского коллектива, организации всегда начинается с выявления лидера в детской группе. В дальнейшем эффективность дея
Слайд 2

Становление ценностных ориентиров подростков как нового поколения российских граждан осуществляется в единстве процесса социализации и индивидуализации воспитания личности. Создание детского коллектива, организации всегда начинается с выявления лидера в детской группе. В дальнейшем эффективность деятельности объединения, организации достигается при наличии сильного лидера, обладающего организаторскими способностями, нравственными качествами, уважающего мнение каждого, умеющего повести за собой к намеченной цели.

Актуальность исследования

Цель исследования: Выявление и развитие лидерского, организаторского и интеллектуально-творческого потенциала подростков.
Слайд 3

Цель исследования:

Выявление и развитие лидерского, организаторского и интеллектуально-творческого потенциала подростков.

Задачи исследования: Провести исследование подростков на наличие начальных лидерских знаний, умений; сформировать единое понятийное пространство.
Слайд 4

Задачи исследования:

Провести исследование подростков на наличие начальных лидерских знаний, умений; сформировать единое понятийное пространство.

Как вести за собой? Как развить лидерские качества? Какова роль лидера в детской общественной организации? Каковы возможности социально-значимой деятельности? Если вам интересно: ПРИГЛАШАЕМ ВАС К ИССЛЕДОВАНИЮ
Слайд 5

Как вести за собой? Как развить лидерские качества? Какова роль лидера в детской общественной организации? Каковы возможности социально-значимой деятельности?

Если вам интересно:

ПРИГЛАШАЕМ ВАС К ИССЛЕДОВАНИЮ

Алгоритм действий
Слайд 6

Алгоритм действий

ПРОБЛЕМА: Как вести за собой?
Слайд 7

ПРОБЛЕМА:

Как вести за собой?

Определим темы исследований по разделам основной темы «Теории личностного роста в условиях детской общественной организации» и разделимся на группы
Слайд 8

Определим темы исследований по разделам основной темы «Теории личностного роста в условиях детской общественной организации» и разделимся на группы

Ход исследования: Провести мозговой штурм "Кто такой лидер?" Познакомиться с основным понятиями: лидер, организатор, активность, инициатива, коллектив, компромисс, конфликт, мотивация. Выработать единое понятие, кто есть ЛИДЕР, рассмотреть разные точки зрения. Игра-тренинг «Положительные и
Слайд 9

Ход исследования:

Провести мозговой штурм "Кто такой лидер?" Познакомиться с основным понятиями: лидер, организатор, активность, инициатива, коллектив, компромисс, конфликт, мотивация. Выработать единое понятие, кто есть ЛИДЕР, рассмотреть разные точки зрения. Игра-тренинг «Положительные и отрицательные качества лидера" Рассмотреть каждое качество в отдельности и выделить личностные принципы.

!!!

ГИПОТЕЗА: Лидером может быть каждый!
Слайд 10

ГИПОТЕЗА:

Лидером может быть каждый!

Кто может вести за собой?
Слайд 11

Кто может вести за собой?

Ответы детей на заданную тему
Слайд 12

Ответы детей на заданную тему

занимающая активную жизненную позицию; компетентная, инициативная, толерантная, коммуникативная, ответственная; обладающая способностями к равноправному объединению для решения жизненно важных проблем; умеющая организовать новое социальное пространство, наладить взаимодействие; достигнуть желаемых р
Слайд 14

занимающая активную жизненную позицию; компетентная, инициативная, толерантная, коммуникативная, ответственная; обладающая способностями к равноправному объединению для решения жизненно важных проблем; умеющая организовать новое социальное пространство, наладить взаимодействие; достигнуть желаемых результатов

Лидер – это личность

Типы лидеров
Слайд 15

Типы лидеров

ЛИДЕР - ЭТО личность, занимающая активную жизненную позицию; компетентная, инициативная, толерантная, коммуникативная, ответственная; обладающая способностями к равноправному объединению для решения жизненно-важных проблем; умеющая организовать новое социальное пространство, наладить взаимодействие,
Слайд 16

ЛИДЕР - ЭТО личность, занимающая активную жизненную позицию; компетентная, инициативная, толерантная, коммуникативная, ответственная; обладающая способностями к равноправному объединению для решения жизненно-важных проблем; умеющая организовать новое социальное пространство, наладить взаимодействие, достигнуть желаемых результатов. СТАТЬ ЛИДЕРОМ МОЖЕТ НЕ КАЖДЫЙ…

Сравнение с гипотезой: Гипотеза, что каждый может стать лидером не подтвердилась. ЛИДЕРОМ может стать только тот, кто много работает над собой, развивая свои лучшие качества.
Слайд 17

Сравнение с гипотезой:

Гипотеза, что каждый может стать лидером не подтвердилась. ЛИДЕРОМ может стать только тот, кто много работает над собой, развивая свои лучшие качества.

Быть лидером значит управлять собой. Лидеры не рождаются и не делаются кем-либо – они делают себя сами. С.Кови Становление лидера-это в первую очередь ежедневная работа над собой.
Слайд 18

Быть лидером значит управлять собой

Лидеры не рождаются и не делаются кем-либо – они делают себя сами. С.Кови Становление лидера-это в первую очередь ежедневная работа над собой.

Какими качествами должен обладать лидер? Умеет ставить цели и стремиться к их достижению – то есть целеустремленный; Заряжает окружающих энтузиазмом, своим примером побуждая их к действию; В экстремальных ситуациях он всегда – у руля; Легко адаптируется к новым условиям, способен пережить неудачи и
Слайд 19

Какими качествами должен обладать лидер?

Умеет ставить цели и стремиться к их достижению – то есть целеустремленный; Заряжает окружающих энтузиазмом, своим примером побуждая их к действию; В экстремальных ситуациях он всегда – у руля; Легко адаптируется к новым условиям, способен пережить неудачи и двигаться дальше. Внешний вид, опрятность, хорошая физическая форма. Ведь хилый нелепо одетый постоянно жалующийся на здоровье лидер- это из разряда фантазий.

Социологический опрос на тему: «Как развить лидерские качества?»
Слайд 20

Социологический опрос на тему: «Как развить лидерские качества?»

«Если хочу – то смогу». «Знаю, что хочу». «Найти выход в лабиринте мнений». «Не так, как все» «Вести за собой». «Организовать дело». «В их единстве». «Сплотить товарищей на дело»
Слайд 21

«Если хочу – то смогу»

«Знаю, что хочу»

«Найти выход в лабиринте мнений»

«Не так, как все» «Вести за собой»

«Организовать дело»

«В их единстве»

«Сплотить товарищей на дело»

Анкета для выявления качеств лидера. Дорогой друг! Нам бы хотелось, чтобы ты поделился с нами тем, что ценно в жизни для тебя, какие качества характера ты ценишь в других людях и каким обладаешь ты сам.
Слайд 22

Анкета для выявления качеств лидера

Дорогой друг! Нам бы хотелось, чтобы ты поделился с нами тем, что ценно в жизни для тебя, какие качества характера ты ценишь в других людях и каким обладаешь ты сам.

Результаты анкеты
Слайд 23

Результаты анкеты

Что бы развить лидерские качества самому, нужно пройти 4 шага Ставим цель. Становимся энтузиастом. Пытаемся быть героем. Адаптируемся.
Слайд 24

Что бы развить лидерские качества самому, нужно пройти 4 шага Ставим цель. Становимся энтузиастом. Пытаемся быть героем. Адаптируемся.

Что бы развить лидерские качества с помощью окружающих шагов чуть поменьше ( этот путь не намного, но легче) Подражание. Общение. Поступки.
Слайд 25

Что бы развить лидерские качества с помощью окружающих шагов чуть поменьше ( этот путь не намного, но легче) Подражание. Общение. Поступки.

Вывод: Лидерские качества можно развивать с помощью окружающих, работая над собой, но при этом иметь желание развивать их самостоятельно!
Слайд 27

Вывод:

Лидерские качества можно развивать с помощью окружающих, работая над собой, но при этом иметь желание развивать их самостоятельно!

Спасибо за внимание!
Слайд 28

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Выделение позиции политического лидера

Выделение позиции политического лидера

Дидактическая единица:. обучение определению позиции автора - политического деятеля на основе анализа его речи. Новогоднее обращение Б.Н.Ельцина от ...
Введение в обществознание

Введение в обществознание

Ожидаемые учебные результаты:. Человечки-подсказки. Человечек-вопрос Человечек-галочка Человечек-спортсмен Человечек-Архимед Человечек-память. «У ...
Введение в предмет обществознание

Введение в предмет обществознание

Цель урока. Создать условия для определения значимости изучения предмета обществознание, через формирование суждений о возможности применения знаний ...
Культура, личность, общество.

Культура, личность, общество.

1. Культура от colere – лат. обрабатывать colere – обрабатывать cultus – результат обработки cultura – то, что прошло через обработку Автором термина ...
Задачи профильного обучения по курсу обществознание

Задачи профильного обучения по курсу обществознание

1.В семейно-бытовой сфере. Вести себя сообразно нравственным и правовым нормам, активно участвовать в делах семьи и решении ее проблем. 2.В сфере ...
Поведение и поступок обществознание

Поведение и поступок обществознание

ПОВЕДЕНИЕ. Поведением в психологии называют любые внешние проявления активности. Активность человека имеет внешнюю и внутреннюю стороны. Внешнюю же, ...
Что такое общество?

Что такое общество?

Для большинства выбор профессии необдуманный, поспешный шаг. Спросите у любого человека: как он выбирал свою будущую профессию? Мало кто сможет обосновать ...
Человек и общество

Человек и общество

ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО 100. К какой сфере жизни общества относится сборка новых автомобилей на заводе? ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО 200. Какая сфера общества обеспечивает ...
Человек индивид личность

Человек индивид личность

ЧЕЛОВЕК С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА. Одно из специфических свойств человека- анализ самого себя. А , зачем? КАК ? Внешний анализ. Внутренний анализ. +. ...
Современное общество и нравственность

Современное общество и нравственность

Без Бога нация-толпа, Объединенная пороком, Или слепа, или глупа, Иль что ещё страшней - жестока, И пусть на трон взойдет любой, Глаголющий высоким ...
Человек - личность

Человек - личность

Что такое личность? СОЦИАЛЬНОЕ. Лу́ций А́нней Се́нека (4 до н. э., Кордуба — 65, Рим) римский философ-стоик, поэт и государственный деятель. Не может ...
Выдающаяся личность

Выдающаяся личность

ЦЕЛИ УРОКА. 1.ЧТО ТАКОЕ ВЫДАЮЩАЯСЯ ЛИЧНОСТЬ 2. ЧТО ДЕЛАЕТ ЧЕЛОВЕКА ВЫДАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТЬЮ. 3. МОЖЕШЬ ЛИ ТЫ СТАТЬ КЕМ ЗАХОЧЕШЬ. Я. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. ...
Профессионально важные качества

Профессионально важные качества

Задание 1. Какие черты характера, особенности мышления и свойства нервной системы являются профессионально важными для каждого из шести типов профессий? ...
Гражданское общество и государство

Гражданское общество и государство

Государство – основной политический институт. Государство- политическая общность, имеющая определенную структуру, организацию политической власти ...
Гражданское общество и государство

Гражданское общество и государство

План урока. Что такое гражданское общество Местное самоуправление Общественная палата. С возникновением государства появляются специальные группы ...
гражданское общество

гражданское общество

Определение. Гражданское общество — это сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся некоммерчески направленных ассоциаций ...
Гражданское общество

Гражданское общество

История вопроса. Г.В.Ф. Гегель - «Философия права» (1821 г.) Государство определяет общие правила функционирования социума, остальное определяет гражданское ...
Гражданское общество

Гражданское общество

Что такое гражданское общество? Гражданское общество – это относительно независимая от государства сфера жизнедеятельности людей, общественных отношений, ...
Гражданское общество

Гражданское общество

Политическая сфера общества: о назначении государства. Платон, Аристотель, Гегель: утверждение нравственности; Гроций: достижение социального блага; ...
Государство и гражданское общество

Государство и гражданское общество

Государство - центральный институт политической системы. Два значения термина «Государство»: Узкое: организация, совокупность должностных лиц, обладающая ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 января 2019
Категория:Обществознание
Содержит:28 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации