Презентация "Древняя Русь" (8 класс) по мхк – проект, доклад

МОУ ООШ с. Елховка

Древняя Русь Составила учитель истории Ефимова Наталия Викторовна.

Задачи урока:

Обобщить и повторить знание дат, понятий, умений анализировать историческую карту, характеризовать деятельность исторических личностей. Закрепление знания по теме , контроль навыков аудирования по теме «Древняя Русь»

Дреговичи Древляне Словене Поляне

Древнерусские племена

Перечислите занятия восточных славян

+ скотоводство Земледелие Подсечно –огневая система Ремесла и торговля + охота + рыболовство + бортничество

Переложная система

Территория расселения Восточных славян

Столица Руси

Крупнейшие города

Поход на Византию в 907 году

Древние культурные и политические центры восточных славян, вокруг которых складывалась Киевская Русь

Поляне-племена восточных славян

Меря-другие племена

Восточные славяне в VIII —X вв.

Знаете ли вы эти понятия?

Летопись Вервь Полюдье Закупы Кириллица Повоз Холоп «Русская правда»

Высказывание князей…

Кому принадлежит фраза «Иду на вы …» и кого называли А. Македонским? (Святослав) Какой город называли «Матерью русских городов»? (Киев) Кто и в каком году крестил Русь? (988 год, кн. Владимир) Кому принадлежат слова «Идите домой с данью, а я возвращусь и пособираю еще» Назовите 5 русских князей?

Как назывался этот торговый путь?

Балтийское море. Константинополь Черное море

ЯЗЫЧЕСТВО Основные боги Перун – бог грозы и войны Велес – бог скота Даждьбог – бог солнца Сварог – бог неба и огня Стрибог – бог ветра Род – бог плодородия Мокошь – богиня женского рукоделия

Религия, основанная на обожествлении сил природы

Дань

До 945 г. дань с покоренных союзов племен собиралась посредством полюдья (с ноября по апрель). В 945 г. после гибели князя Игоря (912-945) его вдова, княгиня Ольга (945-964) ввела уроки (размер дани) и установила погосты (места сбора дани).

Культура Древней Руси.

Культура Древней Руси

Изобразительное искусство

Фреска Икона Мозаика Миниатюра

Иоанн Златоуст

Сегодня на уроке вы: Обобщили и повторили знание дат, понятий, умений анализировать историческую карту, характеризовать деятельность исторических личностей. Закрепили знания лексики по теме «Древняя Русь»

Благодарю за урок!