- Физиология пищеварения. Нормы питания

Презентация "Физиология пищеварения. Нормы питания" по медицине – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Физиология пищеварения. Нормы питания" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Медицина. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Физиология пищеварения. Нормы питания.
Слайд 1

Физиология пищеварения. Нормы питания.

ЗАДАЧИ ФИЗИОЛОГИИ ПИТАНИЯ: - оценить калорийность пищи. - сбалансировать рацион питания. - выбрать режим питания
Слайд 2

ЗАДАЧИ ФИЗИОЛОГИИ ПИТАНИЯ:

- оценить калорийность пищи

- сбалансировать рацион питания

- выбрать режим питания

Внешняя среда Организм Внешняя среда. Тепло 50% Тепло 25%
Слайд 3

Внешняя среда Организм Внешняя среда

Тепло 50% Тепло 25%

Методы измерения энергетического обмена. Прямая калориметрия
Слайд 4

Методы измерения энергетического обмена

Прямая калориметрия

Непрямая (алиментарная) калориметрия
Слайд 5

Непрямая (алиментарная) калориметрия

ОСНОВНОЙ ОБМЕН ( О. О.) – минимальные для бодрствующего организма затраты Е, определяемые в строго контролируемых стандартных условиях: комфортная t , (18-20 град. Цельсия) -в положении лежа (но не в состоянии сна! ) - в состоянии эмоционального покоя - натощак (спустя 12-16 часов после приема пищи)
Слайд 6

ОСНОВНОЙ ОБМЕН ( О. О.) – минимальные для бодрствующего организма затраты Е, определяемые в строго контролируемых стандартных условиях: комфортная t , (18-20 град. Цельсия) -в положении лежа (но не в состоянии сна! ) - в состоянии эмоционального покоя - натощак (спустя 12-16 часов после приема пищи)

Непрямая респираторная калориметрия

Суточный расход Е = О.О. + рабочая прибавка. группа. Особенности профессии. Коэф. физ. активности. Суточный расход Е, кДж,(кКал). первая вторая третья четвертая пятая Умственный труд Легкий физ. труд Сред.тяж.физ. труд. Тяж. физ. тр. Особо тяж. Физ. труд. 1,4 1,6 1,9 2,2 2,5 10 000 (2 300) 11 100 (2
Слайд 7

Суточный расход Е = О.О. + рабочая прибавка

группа

Особенности профессии

Коэф. физ. активности

Суточный расход Е, кДж,(кКал)

первая вторая третья четвертая пятая Умственный труд Легкий физ. труд Сред.тяж.физ. труд

Тяж. физ. тр. Особо тяж. Физ. труд

1,4 1,6 1,9 2,2 2,5 10 000 (2 300) 11 100 (2 650) 13 100 (3 100) 15 200 (3 700) 16 900 (4 000 )

«Мы есть то, что мы едим…». П И Щ А
Слайд 8

«Мы есть то, что мы едим…»

П И Щ А

БЕЛКИ. ОРГАНИЗМ – БЕЛОК = ОРГАНИЗМ + БЕЛОК. энергетическая. НЕЗАМЕНИМЫЕ АМИНОКИСЛОТЫ: валин, лейцин, изолейцин, лизин, метионин, триптофан,треонин, фенилаланин, аргинин, гистидин. Nпост = Nвывод. азотистое равновесие. Nпост > Nвывод Nпост положительный азотистый баланс. отрицательный азотистый ба
Слайд 9

БЕЛКИ

ОРГАНИЗМ – БЕЛОК = ОРГАНИЗМ + БЕЛОК

энергетическая

НЕЗАМЕНИМЫЕ АМИНОКИСЛОТЫ: валин, лейцин, изолейцин, лизин, метионин, триптофан,треонин, фенилаланин, аргинин, гистидин.

Nпост = Nвывод

азотистое равновесие

Nпост > Nвывод Nпост положительный азотистый баланс

отрицательный азотистый баланс

ПЛАСТИЧЕСКАЯ

Б : - 2 источника-мясо животных и овощи (соя, морские водоросли,миндаль, фундук,+ шоколад злаковые и бобовые)

ЖИРЫ. Незаменимые: линолевая линоленовая арахидоновая. Ненасыщенные жирные кислоты. простогландины простациклины тромбоксаны лейкотриены. Ж : живот. происхождения – в мясе, рыбе, масле,молоч. продуктах, яйцах растительн. происх. – масла и маргарин
Слайд 10

ЖИРЫ

Незаменимые: линолевая линоленовая арахидоновая

Ненасыщенные жирные кислоты

простогландины простациклины тромбоксаны лейкотриены

Ж : живот. происхождения – в мясе, рыбе, масле,молоч. продуктах, яйцах растительн. происх. – масла и маргарин

Энергетическая -триглицериды. Пластическая -фосфолипиды -холестерин -жирные к- ты. (~50% всей Е;запасы ~10-20% от массы тела). ЖИР. Холод Голод Стресс Физ. нагрузка. интенсивное расщепление запасенных жиров
Слайд 11

Энергетическая -триглицериды

Пластическая -фосфолипиды -холестерин -жирные к- ты

(~50% всей Е;запасы ~10-20% от массы тела)

ЖИР

Холод Голод Стресс Физ. нагрузка

интенсивное расщепление запасенных жиров

УГЛЕВОДЫ. ( моно-, ди-, олигосахариды). пластическая. растительный крахмал глюкоза целлюлоза. МЫШЦЫ гликоген. У : хлеб, горох, чечевица, картофель, мед, морковь, сахар, рис, свекла, бананы, мука
Слайд 12

УГЛЕВОДЫ

( моно-, ди-, олигосахариды)

пластическая

растительный крахмал глюкоза целлюлоза

МЫШЦЫ гликоген

У : хлеб, горох, чечевица, картофель, мед, морковь, сахар, рис, свекла, бананы, мука

ВОДА ~73% от массы тела. СУТОЧНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ 21-43 мг/ кг. -при питье 120 мл с пищей 900 мл обменн. проц. в организме 300 мл. При недостатке воды более чем на 20% от массы тела – гибель организма При избыточном содержании-интоксикация (возможна с мышечными судорогами). ВИТАМИНЫ. Органические вещест
Слайд 13

ВОДА ~73% от массы тела

СУТОЧНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ 21-43 мг/ кг

-при питье 120 мл с пищей 900 мл обменн. проц. в организме 300 мл

При недостатке воды более чем на 20% от массы тела – гибель организма При избыточном содержании-интоксикация (возможна с мышечными судорогами)

ВИТАМИНЫ

Органические вещества, необходимые в небольших количествах для нормальной жизнедеятельности, но не могут ( или в недостаточном количестве ) выработаться организмом

ЖИРОРАСТВОРИМЫЕ ВОДОРАСТВОРИМЫЕ. A-1,1 мг D- 25 мкг E- 12 мг K- 1 мг. Группа В, биотин, группы фолиевой к-ты, никотино- вая к-та и никотинамид, пантетоновая к-та и витамин С(75мг). МИКРОЭЛЕМЕНТЫ. С известной функцией токсич. действия без к-либо физиолог.ф-ций. Fe(входит в состав Гема),F,J2(горм. щит
Слайд 14

ЖИРОРАСТВОРИМЫЕ ВОДОРАСТВОРИМЫЕ

A-1,1 мг D- 25 мкг E- 12 мг K- 1 мг

Группа В, биотин, группы фолиевой к-ты, никотино- вая к-та и никотинамид, пантетоновая к-та и витамин С(75мг)

МИКРОЭЛЕМЕНТЫ

С известной функцией токсич. действия без к-либо физиолог.ф-ций

Fe(входит в состав Гема),F,J2(горм. щит.железы),Cu, Mn,Mb, Zn

Сурьма, As, Pb, Cd, Hg и таллий

Al, B, серебро, теллур

Пищевые волокна. Компоненты растительных клеток: Целлюлоза (клетчатка), гемицеллюлоза, лигнин, смолы, пектины и пентозаны. - Препятствуют развитию атеросклероза - Смягчают консистенцию экскрементов - Уменьшают риск сахарного диабета
Слайд 15

Пищевые волокна

Компоненты растительных клеток:

Целлюлоза (клетчатка), гемицеллюлоза, лигнин, смолы, пектины и пентозаны

- Препятствуют развитию атеросклероза - Смягчают консистенцию экскрементов - Уменьшают риск сахарного диабета

Резюме: Сбалансированное питание (Б:Ж:У=15:30:55%) восполняет энергетические затраты организма, обеспечивает его нормальную жизнедеятельность, хорошее самочувствие, высокую работоспособность, сопротивляемость инфекциям, рост и развитие. Потребности каждого человека индивидуальны и зависят от его воз
Слайд 16

Резюме: Сбалансированное питание (Б:Ж:У=15:30:55%) восполняет энергетические затраты организма, обеспечивает его нормальную жизнедеятельность, хорошее самочувствие, высокую работоспособность, сопротивляемость инфекциям, рост и развитие. Потребности каждого человека индивидуальны и зависят от его возраста, состояния здоровья,интенсивности и вида трудовой деятельности.

Список похожих презентаций

Физиология питания и пищеварения

Физиология питания и пищеварения

ЕСТЕСТВЕННОЕ ИСКУССТВЕННОЕ ГИСТОТРОФНОЕ ДЕФИНИТИВНОЕ ИЛИ ЭНТЕРАЛЬНОЕ АМНИОТРОФНОЕ ГЕТЕРОТРОФНОЕ ГЕМОТРОФНОЕ ПАРЭНТЕРАЛЬНОЕ ЛАКТОТРОФНОЕ. ТИПЫ ПИТАНИЯ. ...
Патофизиология пищеварения

Патофизиология пищеварения

5. 6. 7. 9. 11. ДОМИНИРОВАНИЕ ФАКТОРОВ КИСЛОТНО-ЖЕЛЧНО-ПЕПТИЧЕСКОЙ АГРЕССИИ НАД ФАКТОРАМИ РЕЗИСТЕНТНОСТИ ЖЕЛУДКА И КИШЕЧНИКА. ОБЩИЕ ЗВЕНЬЯ ПАТОГЕНЕЗА ...
Физиология пищеварения в тонком кишечнике

Физиология пищеварения в тонком кишечнике

ТРИ ЗВЕНА ПИЩЕВАРЕНИЯ В ТОНКОЙ КИШКЕ. Полостной гидролиз Мембранный гидролиз Всасывание. Последовательность процессов пищеварительного конвейера. ...
Заболевания и функциональные нарушения органов пищеварения

Заболевания и функциональные нарушения органов пищеварения

ТЕМЫ:. Гигиена органов пищеварения Заболевания органов пищеварения у детей раннего возраста Заболевания органов пищеварения у детей старшего возраста ...
Физиология дыхания

Физиология дыхания

План:. Функциональные показатели системы дыхания Газообмен Регуляция дыхания Изменение показателей дыхания при мышечных нагрузках. 1.Функциональные ...
Физиология сокращения мышц

Физиология сокращения мышц

Иннервация мышц. Режимы мышечных сокращений. Мышечное веретено. Состояние мышечных веретен и их импульсация в разных условиях. ЭМГ при разной силе ...
Физиология эндокринных желез

Физиология эндокринных желез

ГИПОТАЛАМО-АДЕНОГИПОФИЗАРНО-ТИРЕОИДНАЯ ОСЬ. ГИПОТАЛАМУС АДЕНОГИПОФИЗ. ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА. ТИРЕОЛИБЕРИН ТИРЕОТРОПИН Т3 и Т4 ОРГАНЫ МИШЕНИ. Гормоны щитовидной ...
Физиология почек и водно солевого обмена

Физиология почек и водно солевого обмена

ОРГАНЫ ВЫДЕЛЕНИЯ. СИСТЕМА ВЫДЕЛЕНИЯ. КОЖА - 300-1000 мл пота. 1/3 экскретируемой воды, до 10 % мочевины ЛЕГКИЕ - 400-1000 мл воды КИШЕЧНИК - до 100 ...
Физиология сна

Физиология сна

Что такое сон? Сон - физиологическое состояние, которое характеризуется потерей активных психических связей субъекта с окружающим его миром. Сон является ...
Физиология мозжечка и переднего мозга

Физиология мозжечка и переднего мозга

СТРОЕНИЕ МОЗЖЕЧКА. КЛЕТОЧНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОРЫ МОЗЖЕЧКА. СОМАТИЧЕСКАЯ ПРОЕКЦИЯ В КОРЕ ЧЕРВЯ И ПОЛУШАРИЯХ МОЗЖЕЧКА. СВЯЗИ КОРЫ МОЗЖЕЧКА. АФФЕРЕНТНЫЕ СВЯЗИ ...
Заболевания органов пищеварения

Заболевания органов пищеварения

Актуальность: заболевания органов пищеварения являются одними из распространенных в детском возрасте. Начинаясь у дошкольников, включая детей раннего ...
Патология пищеварения

Патология пищеварения

Причини порушення травлення порушення умов годівлі, (недоброякісні корми, сприймання гарячого і холодного корму, пору- шення режиму годівлі); збудники ...
Физиология иммунной системы

Физиология иммунной системы

Иммунная система – морфофункциональная, самоорганизующаяся защитная система организма, направленная на сохранение жизнедеятельности и биологической ...
Острые расстройства пищеварения у детей раннего возраста

Острые расстройства пищеварения у детей раннего возраста

Острое расстройство пищеварения - острое функциональное расстрой­ство пищеварения, проявляется диареей без значительного нарушения общего со­стояния. ...
Общая характеристика пищевых заболеваний питания

Общая характеристика пищевых заболеваний питания

Основная литература. 1.    Степанова И.В. Санитария и гигиена питания : учебное пособие / И. В. Степанова. - СПб : Троицкий мост, 2010. - 223 с. 2. Рубина ...
Лекарственные средства для органов пищеварения

Лекарственные средства для органов пищеварения

ЛС влияющие на аппетит ЛС влияющие на секрецию желез желудка Гастропротекторы ЛС влияющие на моторику желудка ЛС влияющие на моторику кишечника Средства ...
Исследовние функций мозга. Физиология мозгового ствола

Исследовние функций мозга. Физиология мозгового ствола

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЦНС. Анатомо-клинический Наблюдения Раздражения Экстирпации Регистрации электропотенциалов (ЭЭГ) Компьютерная томография (рентгеновская, ...
Заболевания органов пищеварения

Заболевания органов пищеварения

ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ. ПРОФИЛАКТИКА КИШЕЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ. следить за чистотой рук тщательно мыть овощи и фрукты держать еду в закрытой посуде ...
Физиология лейкоцитов Иммунитет

Физиология лейкоцитов Иммунитет

Лейкоциты. Общее количество: 4,5 - 9 . 109 / л 4500-9000 в 1 мкл 2 КЛАССА: ГРАНУЛОЦИТЫ ( нейтрофилы, базофилы, эозинофилы) и АГРАНУЛОЦИТЫ ( лимфоциты ...
Роды Подготовка к родам Физиология родовой деятельности

Роды Подготовка к родам Физиология родовой деятельности

ОЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗМА БЕРЕМЕННОЙ К РОДАМ. ФИЗИОЛОГИЯ РОДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРИНЦИПЫ ВЕДЕНИЯ НОРМАЛЬНЫХ РОДОВ. ПАРТОГРАММА. По определению ВОЗ, ...

Конспекты

Нормы питания. Расчет количества калорий с помощью электронных таблиц

Нормы питания. Расчет количества калорий с помощью электронных таблиц

Интегрированный урок по информатике и биологии на тему: «Нормы питания. Расчет количества калорий с помощью электронных таблиц». Алексеева. Татьяна ...
Цепи питания и обмен веществ и энергии организмов

Цепи питания и обмен веществ и энергии организмов

Тема: Цепи питания и обмен веществ и энергии организмов. Цель урока:. 1. С. формировать понятия «пищевая цепь» и «пищевая сеть»; показать ярусное. ...
Ротовая полость: особенности процесса пищеварения

Ротовая полость: особенности процесса пищеварения

Технологическая карта интегрированного урока «Ротовая полость: особенности процесса пищеварения». Этап урока. Деятельность учителя. . Деятельность ...
Регуляция пищеварения

Регуляция пищеварения

Урок «Регуляция пищеварения» по биологии человека в 8 классе по УМК Пасечника В. В. Урок начинается с вопроса учителя к детям: - А у вас есть хобби? ...
Питание. Органы пищеварения

Питание. Органы пищеварения

Тема: Питание. Органы пищеварения. Предметные УУД:. расширить знания учащихся о пище и значении её разнообразия; познакомить со строением и работой ...
Значение питания в жизни человека

Значение питания в жизни человека

Тема урока биологии в 8 классе «Значение питания в жизни человека». «Любой организм связан со средой через пищу. . . Это необходимая и существенная ...
Значение питания в жизни организмов. Цепи питания

Значение питания в жизни организмов. Цепи питания

4. . . Конспект урока по природоведению в 5 классе. . авторская программа Т.С.Сухова, В.И.Строганов. Составила учитель биологии и химии. ...
Гигиена питания

Гигиена питания

Биология 8 класс. Тема «Гигиена питания». Цель:. на основе полученных знаний о функциях и строении пищеварительной системы, пищевых продуктах ...
Гигиена питания

Гигиена питания

ГБС(К)ОУ для обучающихся воспитанников. . с ограниченными возможностями здоровья «Чистопольская специальная (коррекционная) общеобразовательная ...
Гигиена питания

Гигиена питания

ГУ «Областная специальная общеобразовательная. школа интернат». Разработка урока по теме:. «Гигиена питания». учитель: Абенова ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Медицина
Автор презентации:Неизвестен
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации