- Схемы клинических и эпидемиологических исследований

Презентация "Схемы клинических и эпидемиологических исследований" по медицине – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Схемы клинических и эпидемиологических исследований" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Медицина. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Схемы клинических и эпидемиологических исследований Карла Дж. Альварадо, магистр наук по клиническому инфекционному контролю Висконсинский университет в Мадисоне (608) 263-2177
Слайд 1

Схемы клинических и эпидемиологических исследований Карла Дж. Альварадо, магистр наук по клиническому инфекционному контролю Висконсинский университет в Мадисоне (608) 263-2177

Обзор схем исследования. Целью большинства медицинских исследований является выяснение причин заболеваний и способов их лечения или предупреждения. Бывают простые исследования, которые сводятся к квалифицированному наблюдению новой болезни или проблемы, например, описание случая. Бывают исследования
Слайд 2

Обзор схем исследования

Целью большинства медицинских исследований является выяснение причин заболеваний и способов их лечения или предупреждения. Бывают простые исследования, которые сводятся к квалифицированному наблюдению новой болезни или проблемы, например, описание случая. Бывают исследования сложные и дорогостоящие, например клиническое исследование.

Этапы исследования: подготовка к выбору подходящей схемы исследования. Определите проблему. Сформулируйте исследуемый вопрос (или вопросы). Просмотрите литературу. Выберите тип или схему исследования. Разработайте протокол.
Слайд 3

Этапы исследования: подготовка к выбору подходящей схемы исследования

Определите проблему. Сформулируйте исследуемый вопрос (или вопросы). Просмотрите литературу. Выберите тип или схему исследования. Разработайте протокол.

Этапы исследования (продолжение). Проведите пилотное тестирование разработанного протокола исследования. Соберите данные. Проанализируйте данные. Напишите отчет и распространите полученные результаты.
Слайд 4

Этапы исследования (продолжение)

Проведите пилотное тестирование разработанного протокола исследования. Соберите данные. Проанализируйте данные. Напишите отчет и распространите полученные результаты.

Формулирование исследуемого вопроса. Используйте четкие, конкретные термины. Сформулируйте “конкретные цели” работы: что кто где когда
Слайд 5

Формулирование исследуемого вопроса

Используйте четкие, конкретные термины. Сформулируйте “конкретные цели” работы: что кто где когда

Каждая схема исследования имеет свои достоинства и недостатки. С каждым типом исследования связаны определенные проблемы, которые могут исказить результаты и привести к ложным выводам!
Слайд 6

Каждая схема исследования имеет свои достоинства и недостатки. С каждым типом исследования связаны определенные проблемы, которые могут исказить результаты и привести к ложным выводам!

Экспериментальные исследования. Члены исследуемой популяции, выявленные по факту заболевания, разделяются на экспериментальную и контрольную группы. Группы, получающие и не получающие лечение, прослеживаются во времени для выяснения последующих различий между ними. Исследование в значительной мере в
Слайд 7

Экспериментальные исследования

Члены исследуемой популяции, выявленные по факту заболевания, разделяются на экспериментальную и контрольную группы. Группы, получающие и не получающие лечение, прослеживаются во времени для выяснения последующих различий между ними. Исследование в значительной мере ведется по схеме лабораторного эксперимента.

Денег на то, чтобы ответить на все интересующие вас вопросы, никогда не хватит. В случае неблагоприятного исхода неэтично относить пациентов к “контрольной” группе. Если исход редко встречается, понадобятся тысячи пациентов для исследования. Даже эксперименты подвержены систематической ошибке (смеще
Слайд 8

Денег на то, чтобы ответить на все интересующие вас вопросы, никогда не хватит. В случае неблагоприятного исхода неэтично относить пациентов к “контрольной” группе. Если исход редко встречается, понадобятся тысячи пациентов для исследования. Даже эксперименты подвержены систематической ошибке (смещению).

Рандомизированное клиническое исследование. Наилучшая схема для выявления причинно-следственной связи Пациенты без исхода (заболевания/излечения) разделяются на две группы, подвергаемые разному воздействию получают разное лечение (вмешательство) прослеживаются во времени для определения частоты расс
Слайд 9

Рандомизированное клиническое исследование

Наилучшая схема для выявления причинно-следственной связи Пациенты без исхода (заболевания/излечения) разделяются на две группы, подвергаемые разному воздействию получают разное лечение (вмешательство) прослеживаются во времени для определения частоты рассматриваемого исхода

Рандомизированное клиническое исследование - 2. Достоинства точная информация о воздействии точная информация об исходе меньше вмешивающихся факторов наиболее убедительное доказательство причинной обусловленности. Недостатки затраты, время и сложность никто не хочет быть контрольным испытуемым – люд
Слайд 10

Рандомизированное клиническое исследование - 2

Достоинства точная информация о воздействии точная информация об исходе меньше вмешивающихся факторов наиболее убедительное доказательство причинной обусловленности

Недостатки затраты, время и сложность никто не хочет быть контрольным испытуемым – люди хотят лечиться новыми методами люди (и медики в том числе) не любят полагаться на случайный выбор этические проблемы

Обсервационные исследования. Исследование, в котором изучаемое лечение или воздействие не назначается экспериментально, а происходит выбором или случайным образом. Зависит от природной склонности людей добровольно подвергать себя воздействию факторов, обычно не носящих целенаправленного характера. В
Слайд 11

Обсервационные исследования

Исследование, в котором изучаемое лечение или воздействие не назначается экспериментально, а происходит выбором или случайным образом. Зависит от природной склонности людей добровольно подвергать себя воздействию факторов, обычно не носящих целенаправленного характера. Всегда существует вероятность, что люди, подвергающиеся и не подвергающиеся воздействию определенного фактора, различаются по другим важным признакам, помимо данного “воздействия”.

Обсервационное исследование: описание случая. Описание небольшого числа пациентов с необычным заболеванием или необычным изменением в течении болезни, которые могут быть связаны с одной причиной. Первое изложение клинической гипотезы. Хотя описание случая может привести к важным выводам, само по себ
Слайд 12

Обсервационное исследование: описание случая

Описание небольшого числа пациентов с необычным заболеванием или необычным изменением в течении болезни, которые могут быть связаны с одной причиной. Первое изложение клинической гипотезы. Хотя описание случая может привести к важным выводам, само по себе оно не может заключать в себе “вывод”, поскольку наблюдаемое явление может быть обусловлено случайностью.

Обсервационное исследование: описательное исследование. Данные, собираемые для различных целей в ходе повседневной практики, используются для изучения распространенности болезни и ее возможных причин среди различных групп. Наиболее подходит для предварительных изыскательских исследований. Выводы, сд
Слайд 13

Обсервационное исследование: описательное исследование

Данные, собираемые для различных целей в ходе повседневной практики, используются для изучения распространенности болезни и ее возможных причин среди различных групп. Наиболее подходит для предварительных изыскательских исследований. Выводы, сделанные на основании изучения групп, не обязательно верны для отдельных индивидуумов.

Обсервационное исследование: одномоментное исследование. Одномоментное (поперечное) исследование проводится на группе лиц в определенный момент времени для выявления связи между исходом и возможными причинами. Может показать связь между фактором и исходом, но не позволяет сказать, что из них было ра
Слайд 14

Обсервационное исследование: одномоментное исследование

Одномоментное (поперечное) исследование проводится на группе лиц в определенный момент времени для выявления связи между исходом и возможными причинами. Может показать связь между фактором и исходом, но не позволяет сказать, что из них было раньше. Может служить источником предварительных данных для изысканий. Относительно дешевый и простой метод.

Обсервационное исследование: одномоментное исследование - 2. Достоинства относительная дешевизна относительная простота репрезентативность для изучаемой популяции (обобщаемость) хорошая отправная точка для изысканий. Недостатки невозможность отличить причину от следствия (“курица или яйцо”) ретроспе
Слайд 15

Обсервационное исследование: одномоментное исследование - 2

Достоинства относительная дешевизна относительная простота репрезентативность для изучаемой популяции (обобщаемость) хорошая отправная точка для изысканий

Недостатки невозможность отличить причину от следствия (“курица или яйцо”) ретроспективное смещение (ошибка, обусловленная свойствами памяти)

Обсервационное исследование: исследование случай-контроль. Начинается с отбора группы лиц с интересующей болезнью и контрольной группы (группы сравнения), состоящей из лиц без такой болезни. Исследуется частота предшествующего воздействия определенного фактора на обе группы. Если воздействию исследу
Слайд 16

Обсервационное исследование: исследование случай-контроль

Начинается с отбора группы лиц с интересующей болезнью и контрольной группы (группы сравнения), состоящей из лиц без такой болезни. Исследуется частота предшествующего воздействия определенного фактора на обе группы. Если воздействию исследуемого фактора чаще подвергались больные, это свидетельствует о том, что болезнь вызвана воздействием данного фактора.

Обсервационное исследование: исследование случай-контроль – 2. Отличается от других обсервационных схем своим ретроспективным характером: сначала отбираются “больные”, а затем ретроспективно определяются возможные причины заболевания. Этот метод является усовершенствованным вариантом описания случая
Слайд 17

Обсервационное исследование: исследование случай-контроль – 2

Отличается от других обсервационных схем своим ретроспективным характером: сначала отбираются “больные”, а затем ретроспективно определяются возможные причины заболевания. Этот метод является усовершенствованным вариантом описания случая, поскольку здесь дополнительно используется группа лиц, не имеющих данного заболевания. Проблема заключается в определении критериев отбора контрольной группы.

Обсервационное исследование: исследование случай-контроль – 3. Достоинства относительно быстро и дешево требует меньше испытуемых применимо для болезней с длительным латентным периодом применимо для редких исходов позволяет изучать воздействие более, чем одного фактора. Недостатки смещение выборки “
Слайд 18

Обсервационное исследование: исследование случай-контроль – 3

Достоинства относительно быстро и дешево требует меньше испытуемых применимо для болезней с длительным латентным периодом применимо для редких исходов позволяет изучать воздействие более, чем одного фактора

Недостатки смещение выборки “избыток сходства” “недостаток сходства” ретроспективное смещение

Обсервационное исследование: когортное исследование. Начинается с отбора группы, подвергавшейся воздействию определенного фактора, и группы, которая такому воздействию не подвергалась. Эти группы прослеживаются во времени на предмет появления различий, которые можно было бы объяснить воздействием из
Слайд 19

Обсервационное исследование: когортное исследование

Начинается с отбора группы, подвергавшейся воздействию определенного фактора, и группы, которая такому воздействию не подвергалась. Эти группы прослеживаются во времени на предмет появления различий, которые можно было бы объяснить воздействием изучаемого фактора. Чаще всего проспективное, однако может быть ретроспективным в плане использования данных за прошлый период.

Достоинства обычно отсутствует проблема смещения выборки отсутствует проблема ретроспективного смещения можно рассматривать более одного исхода придает убедительность причинной обусловленности благодаря прослеживанию во времени. Недостатки длительность наблюдения может требоваться много испытуемых д
Слайд 20

Достоинства обычно отсутствует проблема смещения выборки отсутствует проблема ретроспективного смещения можно рассматривать более одного исхода придает убедительность причинной обусловленности благодаря прослеживанию во времени

Недостатки длительность наблюдения может требоваться много испытуемых дороговизна воздействие фактора может меняться с течением времени

Потенциальные проблемы в рамках схемы исследования. “Вмешивающийся фактор” То, что кажется причинной связью, может быть обусловлено другим, неучтенным фактором. Вмешивающийся фактор связан и с фактором риска, и с заболеванием таким образом, что фактор риска и заболевание кажутся связанными друг с др
Слайд 21

Потенциальные проблемы в рамках схемы исследования

“Вмешивающийся фактор” То, что кажется причинной связью, может быть обусловлено другим, неучтенным фактором. Вмешивающийся фактор связан и с фактором риска, и с заболеванием таким образом, что фактор риска и заболевание кажутся связанными друг с другом. Наблюдаемая связь между двумя состояниями на самом деле является производной от влияния некоего третьего фактора.

Потенциальные проблемы в рамках схемы исследования - 2. “Эффект сходства” “Недостаток сходства” – ошибка, состоящая в том, что при подборе исследуемой и контрольной групп не обеспечивается достаточное сходство между испытуемыми той и другой группы по важным параметрам; может привести к ложному вывод
Слайд 22

Потенциальные проблемы в рамках схемы исследования - 2

“Эффект сходства” “Недостаток сходства” – ошибка, состоящая в том, что при подборе исследуемой и контрольной групп не обеспечивается достаточное сходство между испытуемыми той и другой группы по важным параметрам; может привести к ложному выводу о наличии связи между болезнью и предполагаемой причиной. “Избыток сходства” – ошибка, состоящая в том, что в контрольную группу подбираются лица, обладающие чрезмерным сходством с испытуемыми исследуемой группы; может помешать выявлению реально существующей связи.

Потенциальные проблемы в рамках схемы исследования - 3. Эффект когорты Тенденция к относительно большему (или меньшему) риску развития данного заболевания у людей, родившихся в определенные годы, сохраняющемуся на протяжении всей их жизни. На возрастном распределении изучаемой болезни могут сказыват
Слайд 23

Потенциальные проблемы в рамках схемы исследования - 3

Эффект когорты Тенденция к относительно большему (или меньшему) риску развития данного заболевания у людей, родившихся в определенные годы, сохраняющемуся на протяжении всей их жизни. На возрастном распределении изучаемой болезни могут сказываться различия в прошлом опыте между когортами разного года рождения в исследуемой популяции, что может привести к искажению результатов.

Список похожих презентаций

Централизация клинических лабораторных исследований в амбулаторно-поликлинических учреждениях здравоохранения Санкт-Петербурга

Централизация клинических лабораторных исследований в амбулаторно-поликлинических учреждениях здравоохранения Санкт-Петербурга

Комитет по здравоохранению Администрации Санкт-Петербурга КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ СЛУЖБЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ...
Чувствительность. Пути и центры. Методика исследования

Чувствительность. Пути и центры. Методика исследования

Условно различают три основные группы рецепторов: экстерорецепторы (тактильные, болевые, температурные); проприоцепторы, расположенные в мышцах, сухожилиях, ...
Методы исследования функций ЦНС

Методы исследования функций ЦНС

Введение. Понимание основных механизмов работы мозга, лежащих в основе поведения, ведет к формированию научно обоснованных материалистических представлений ...
Методы исследования сердечно-сосудистой системы: аускультация сердца

Методы исследования сердечно-сосудистой системы: аускультация сердца

. Аускультация сердца. Тоны сердца – звуковые явления, возникающие во время деятельности сердца Основные тоны сердца I тон – систолический тон II ...
Биологические исследования с применением лаборатории «Архимед»

Биологические исследования с применением лаборатории «Архимед»

Изменение пульса при внешнем воздействии. Исследование изменения человеческого дыхания при разных температурах. Фотосинтез в растениях. Изменение ...
Методы исследования электрической активности сердца

Методы исследования электрической активности сердца

Методы исследования электрической активности сердца:. ЭКГ. Инвазивные электрофизиологические методы исследования сердца. Векторкардиография. Основные ...
Дополнительные методы исследования системы органов дыхания

Дополнительные методы исследования системы органов дыхания

Рентгенография Рентгеноскопия легких Томогрофия легких ( рентгенологическая, компьютерная) Сцинтиграфия легких Бронхоскопия, бронхография легких Анализ ...
Алгоритм эхографического исследования сердца плода

Алгоритм эхографического исследования сердца плода

В Бурятии врожденные пороки сердца наиболее распространенные среди ВПР составляют 8-9 на 1000 новорожденных. Проанализировано 140 случаев родившихся ...
Функциональные методы исследования дыхательной системы

Функциональные методы исследования дыхательной системы

Показатели внешнего дыхания. воздух, вдыхаемый и выдыхаемый при нормальном спокойном дыхании, называют дыхательным; он составляет примерно 500 мл. ...
Качественые фармакоэкономические исследования

Качественые фармакоэкономические исследования

H.pylori. ФАРМАКОЭКОНОМИКА. МОГУТ ЛИ ЗАРУБЕЖНЫЕ ФАРМАКОЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ БЫТЬ ПРИМЕНИМЫ ДЛЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКИ? B США использование ...
Методы исследования механической активности сердца

Методы исследования механической активности сердца

Методы исследования механической активности сердца:. апекскардиография баллистокардиография рентгенокимография эхокардиография. Апекскардиография ...
Рентгенологические методы исследования

Рентгенологические методы исследования

Понятие рентгеновского излучения. Рентгеновским излучением называют электромагнитные волны с длиной приблизительно от 80 до 10~5 нм. Наиболее длинноволновое ...
Методы лучевого исследования при травматических повреждениях черепа и позвоночника

Методы лучевого исследования при травматических повреждениях черепа и позвоночника

Количество больных с острой черепно-мозговой травмой в России ежегодно составляет порядка шестисот тысяч человек. Эпидемиология. Наиболее распространенными ...
Морфофизиологические особенности и методы физикального исследования сердечно - сосудистой системы

Морфофизиологические особенности и методы физикального исследования сердечно - сосудистой системы

Гистология сердечно-сосудистой системы. Строение кровеносных сосудов зависит от гемодинамики крови. Стенки кровеносных сосуд. Эндотелий сосудов. http://omico.ru/441/koronarnye-arterii-serdca.html. ...
Рентгенологические методы исследования

Рентгенологические методы исследования

Рентгенологический метод — это способ изучения строения и функции различных органов и систем, основанный на качественном и количественном анализе ...
Скрининговые исследования

Скрининговые исследования

Цели. 1.Изучить вопросы, связанные с проведением скрининговых исследований 2.Выявить заболевание, требующее обязательного контроля и мониторинга наряду ...
Методы исследования и симптоматология заболеваний системы кровообращения

Методы исследования и симптоматология заболеваний системы кровообращения

Жалобы при поражении периферических сосудов связаны с: 1)артериальной недостаточностью (ишемией) – поражение артерий; 2) венозной недостаточностью ...
Методы исследования и симптоматология заболеваний системы кровообращения

Методы исследования и симптоматология заболеваний системы кровообращения

Жалобы. Боли в грудной клетке Одышка, удушье Кашель Кровохарканье Отеки Боли в правом подреберье Увеличение живота Сердцебиение, перебои в работе ...
Методы исследования и диагностики при заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава

Методы исследования и диагностики при заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава

Диагностика заболевания височно-нижнечелюстного сустава основывается на данных анамнеза, клинического исследования полости рта, наружной и внутренней ...
Лабораторные методы исследования

Лабораторные методы исследования

Лабораторные исследования имеют очень большое значение не только для постановки диагноза, но и для контроля за характером течения заболевания, эффективностью ...

Конспекты

Оборудование для научных исследований

Оборудование для научных исследований

Тема: Оборудование для научных исследований. Цель:. . познакомить учащихся с приборами, оборудованием, используемыми в практической деятельности ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 января 2019
Категория:Медицина
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации