Презентация "Многоугольник" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Многоугольник" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

МНОГОУГОЛЬНИКИ 5 класс
Слайд 1

МНОГОУГОЛЬНИКИ 5 класс

ЛОМАНАЯ ЛИНИЯ. отрезки АВ, ВС, CD, DE –. ломаная ABCDE - незамкнутая. точки А, В, С, D, E – вершины ломаной. стороны (звенья) ломаной
Слайд 2

ЛОМАНАЯ ЛИНИЯ

отрезки АВ, ВС, CD, DE –

ломаная ABCDE - незамкнутая

точки А, В, С, D, E – вершины ломаной

стороны (звенья) ломаной

Многоугольник-это геометрическая фигура, образованная замкнутой ломаной линией. ломанная линия А С E B D Замкнутая
Слайд 3

Многоугольник-это геометрическая фигура, образованная замкнутой ломаной линией

ломанная линия А С E B D Замкнутая

МНОГОУГОЛЬНИК AB EA ED CD Вершина А сторона BC A. многоугольник - пятиугольник. сторон - 5 вершин - углов -
Слайд 4

МНОГОУГОЛЬНИК AB EA ED CD Вершина А сторона BC A

многоугольник - пятиугольник

сторон - 5 вершин - углов -

Определите вид многоугольника. 1 2 3 4 6
Слайд 5

Определите вид многоугольника

1 2 3 4 6

Выпуклые и невыпуклые многоугольники. выпуклый невыпуклый треугольник семиугольник
Слайд 6

Выпуклые и невыпуклые многоугольники

выпуклый невыпуклый треугольник семиугольник

Назовите: выпуклые многоугольники. невыпуклые многоугольники
Слайд 7

Назовите:

выпуклые многоугольники

невыпуклые многоугольники

ДИАГОНАЛЬ – это отрезок, соединяющий любые две не соседние вершины многоугольника. Диагональ LT ДИАГОНАЛЬ LN LR
Слайд 8

ДИАГОНАЛЬ – это отрезок, соединяющий любые две не соседние вершины многоугольника.

Диагональ LT ДИАГОНАЛЬ LN LR

Задача I. Определите для каждого многоугольника: 1.сколько диагоналей можно провести из одной вершины? 2.сколько всего диагоналей можно провести в многоугольнике? Ответ запишите в таблицу. I II III IV V
Слайд 9

Задача I

Определите для каждого многоугольника: 1.сколько диагоналей можно провести из одной вершины? 2.сколько всего диагоналей можно провести в многоугольнике? Ответ запишите в таблицу.

I II III IV V

ПЕРИМЕТР В. Это слово греческого происхождения. Оно означает «измеряю вокруг». Длину границы фигуры называют периметром. Периметр обозначают буквой Р. Периметр - это сумма длин сторон многоугольника. РАВСD = АВ + ВС СD АD
Слайд 10

ПЕРИМЕТР В

Это слово греческого происхождения. Оно означает «измеряю вокруг»

Длину границы фигуры называют периметром

Периметр обозначают буквой Р

Периметр - это сумма длин сторон многоугольника

РАВСD = АВ + ВС СD АD

Задача II. 1.Какой многоугольник изображен на рисунке? Ответ запишите. 2.Запишите: а)вершины б)стороны в)углы многоугольника. 3.На какие два многоугольника разбивает диагональ КС данный многоугольник? Запишите их. 4.Сколько диагоналей можно провести из вершины В? Запишите их. K
Слайд 11

Задача II

1.Какой многоугольник изображен на рисунке? Ответ запишите. 2.Запишите: а)вершины б)стороны в)углы многоугольника. 3.На какие два многоугольника разбивает диагональ КС данный многоугольник? Запишите их. 4.Сколько диагоналей можно провести из вершины В? Запишите их.

K

ЗАДАЧА III. 1.Скопируйте многоугольник на рабочий лист. Определите вид многоугольника и запишите ответ. 2. Измерьте его стороны и найдите периметр. 3. Какие виды углов имеет многоугольник? C F R T
Слайд 12

ЗАДАЧА III

1.Скопируйте многоугольник на рабочий лист. Определите вид многоугольника и запишите ответ. 2. Измерьте его стороны и найдите периметр. 3. Какие виды углов имеет многоугольник?

C F R T

ЗАДАЧА IV. Назовите треугольники, которые можно найти на данном рисунке. Е О К Н P L M N
Слайд 13

ЗАДАЧА IV

Назовите треугольники, которые можно найти на данном рисунке.

Е О К Н P L M N

Список похожих презентаций

Занимательная математика

Занимательная математика

Хочу стать фокусником…. Искусство отгадывать числа. Есть фокус по отгадыванию чисел: «фокусник» просит вас складывать, умножать, вычитать задуманное ...
Занимательная математика

Занимательная математика

На день какого святого наши предки имели обычай отдавать своих детей в учение? Чтобы ответить на вопрос, выполните действия и составьте слово, расположив ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Внеклассное мероприятие по математике. Михаил Юрьевич Лермонтов. Автор: Лазарева Ирина Владимировна Учитель математики, г. Москва, ГБОУ ЦСиО «Самбо-70» ...
«Координатная плоскость» математика

«Координатная плоскость» математика

Цели и задачи урока:. 1. Ввести понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек, строить точки по их координатам. 2. Развивать мышление, ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Задачи: Закрепление умений и навыков, полученных на уроках математики. Расширение кругозора учащихся. Привитие интереса к математике. Цели урока: ...
Занимательная математика Думай, считай, отгадывай!

Занимательная математика Думай, считай, отгадывай!

г.Санкт-Петербург. Ростральная колонна. телевизионная башня. Исаакиевский собор. Зимний дворец. Нева. а) Высота Ростральных колонн (в метрах). б) ...
Конкурсный урок математика

Конкурсный урок математика

У Ромы не «3», а у Лены не «3» и не «5». Кто какую отметку получил? Проверь себя! 4 5. Запомни! . . Какую из этих схем составила Таня? I способ: 90 ...
береза глазами математика

береза глазами математика

Цель. Целью данного исследования является выявление в повседневной жизни различных законов, которым нас обучают еще в школе. И как же все можно связать ...
Веселая математика

Веселая математика

1. Разминка «Веселый урок». 2. Конкурс художников. Нарисуйте фигуры, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя дважды по одной и той же линии. 3. ...
«Устный счёт» математика

«Устный счёт» математика

1- 0,4 3 +2,4 3,2 – 2 3,2- 0,2 12,3 + 3,4 2,04 + 3,6 12 – 1,5 6,2- 2,6 ( 12,4 + 3,67)- 2,67 ( 45,06 + 23,5) – 40 ,06. 0,6 5,4 1,2 3 15,7 5,64 10,5 ...
Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

27 сентября – день туриста. 34 х 2 = 90 : 30 = 9 + 45 = 11 х 3 = 80 – 19 = 55 : 5 = И У Р Т С 68 3 54 33 61 11. Что лежит в рюкзаке туриста? спички ...
«Углы» математика

«Углы» математика

Цель урока:. познакомить учащихся с геометрической фигурой углом, с видами углов (прямой, тупой, острый), сформировать представления о существенных ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Математическая игра-викторина «Своя игра». Конец игры Литература. Задачи – шутки 50. Вопрос: Один господин написал о себе: «Пальцев у меня двадцать ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Условия игры:. Участники сами выбирают темы и вопросы. Вопрос выбирает правильно ответившая команда. 210 – 250 баллов – отметка «5». 110 -200 баллов ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Добрый день! Приветствую вас, мои юные друзья математики. Удачи вам! Ваш друг Математик. Славянская кириллическая десятеричная алфавитная нумерация. ...
Веселая математика

Веселая математика

СОДЕРЖАНИЕ Загадки Задачи Ребусы 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15. Шёл Кондрат в Ленинград, а навстречу ему пять ребят. Сколько ребят шли в Ленинград? ...
Занимательная математика для

Занимательная математика для

23 х 25 = 7)42 + 22 = 54 : 5= 8)52 +14 = 119 = 9)62 – 23 = 291 = 10)102 – 92 = 42 = 52 =. I. Немного по теме. II. Задачи без возраста. Задача 1. Четверо ...
Весёлая математика

Весёлая математика

Можете ли вы представить сухую, строгую математику занимательной и увлекательной? С трудом? При создании проекта мы поставили перед собой 3 цели: ...
Интересная математика

Интересная математика

Франция Герб Франции Флаг Франции. . Страна граничит с 8 странами: Италией, Испанией, Бельгией, Люксембургом, Германией, Швейцарией, Монако и Андоррой. ...
Весёлая математика

Весёлая математика

Привет! Я - Винни-Пух! К вам меня позвала Инна Евгеньевна, чтобы я проверил, чему вы научились ! Итак приступим…. 10, 35, 8, 67, 26. Познакомьтесь. ...

Конспекты

Состав числа 7. Ломаная линия. Многоугольник

Состав числа 7. Ломаная линия. Многоугольник

Урок математики в 1 классе 22.11.2013г. Тема: Состав числа 7. Ломаная линия. Многоугольник. Цели: 1) Познакомить с геометрическими понятиями «ломаная», ...
Многоугольник и его элементы

Многоугольник и его элементы

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Дубовская средняя общеобразовательная школа Белгородского района. . Белгородской области с углублённым ...
Многоугольник и его элементы

Многоугольник и его элементы

Тема: Многоугольник и его элементы. Задачи урока:. ввести понятие “Многоугольник”, научить находить и показывать вершины, стороны и углы многоугольника, ...
Многоугольник

Многоугольник

Урок математики, 1 класс (1 четверть). Тема:. «Многоугольник». Цель:. знакомство с понятием «многоугольник». Задачи:. . - познакомить с фигурами ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 ноября 2018
Категория:Математика
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации