Презентация "Время" (3 класс) по математике – проект, доклад

Урок математики в 3 классе

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука - Это математика!

Минутка час бережёт.

Делу время – потехе час. Век живи – век учись. Два часа просыпался, Два часа умывался, Один час утирался, Сутки одевался.

В молодости не научился – жизнь потерял.

Поздно поднялся - день потерял.

Цель урока:

Закрепить ранее изученный материал по математике, расширить знания детей о времени, воспитать бережное отношение ко времени

Задачи

1.Закрепление вычислительных навыков, знания таблицы умножения, умение решать задачи, используя действие умножения. 2. Формирование представления о времени и о единицах его измерения, систематизировать знания единичных отношений между мерами времени 3. Развитие логического мышления, внимания, общей культуры

13 января. Классная работа.

Напишите число, которое находится между числами 87 и 89.

К 8 десяткам прибавьте 4 единицы.

Делимое 72, делитель 8, найдите частное.

Первое слагаемое 78, второе слагаемое 2 . Чему равна сумма этих чисел?

Чему равно делимое, если делитель равен 7, а частное - 8.

Проверяем: 88, 84, 63, 9, 80, 56

Расположите числа в порядке возрастания

Проверяем: 9, 56, 63, 80, 84, 88

Без ног и крыльев оно, Быстро летит, не догонишь его.

Секунда Минута Час Сутки Неделя Месяц Год

1 сут. 2 сут. 5 сут. 30 сут.

Одни сутки Двое суток Пять суток Тридцать суток

Назовите пять дней подряд, не пользуясь названием чисел месяца и не называя дней недели

Какие фигуры вы видите на этом рисунке? Сколько их?

Начертите квадрат со стороной 4 см. Проведите линию так, чтобы получились четырёхугольник и треугольник.

Первые часы

Песочные часы Водяные часы Солнечные часы

Оцените изящество чудной задачи – сколько времени на этих часах?

Отгадай загадки: 1.Что возвратить нельзя? 2.Что может в одно и то же время: стоять и ходить; висеть и стоять, ходить и лежать?

3. Две сестрицы друг за другом Пробегают круг за кругом: Коротышка – только раз, Та, что выше – каждый час. 4. Выходили двенадцать молодцев, Выносили пятьдесят два сокола, Выпускали 365 лебедей.

5. У меня есть дерево, На нём двенадцать веток; На каждой ветке тридцать листьев; Одна сторона листа чёрная, Другая - белая.

Домашнее задание

1. Сделать макет часов. 2. Составить свой режим дня. 3. Выполнить тест № 3