» » » Умножение многочленов (7 класс)

Презентация на тему Умножение многочленов (7 класс)


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Умножение многочленов (7 класс). Предмет презентации: Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Разработка урока по теме: «Умножение многочленов» Алгебра 7 класс Выполнила: Пухальская Н.А. учитель математики МОУ СОШ №14 г Томск
Слайд 2
Цели урока: Обучить приёму умножения многочленов Развить понятие многообразия способов их умножения Воспитать способность выделять среди множества математических моделей умножение многочленов
Слайд 3
План урока:  1.Итоги домашней работы. а ) вставьте в квадраты, вынесенный общий множитель за скобки  7x-14x²=□□(1-2x)  16y³-12y²=□□(4y-3)  18ab³-9b=□□(2a-1b)  в)Запишите в пустые скобки степень числа и выполните действия  (5³·25):5=5³·( )²:5  2·8/4=2·2³/()  Прочитать только многочлены  56 x ; 2ab-c ; 0,6 ; 7(x-z) ; 15· ab³c³
Слайд 4
2 .Изложение нового материала  Рассмотрим примеры:  10·10=100  (1+9)·(5+5)=1·5+1·5+9·5+9·5=5+5+45+45=100  (3+7)·(4+6)=3·4+3·6+7·4+7·6=12+18+28+42=100,  Поставим вместо чисел любые буквы и получим формулу (правило) умножения многочленов:  ( a+b)·(c+d)=a∙c+a∙d+b∙c+b∙d , где ( a+b ) и ( c+d ) - многочлены, который состоит из суммы одночленов, представляющих из себя произведение каждого члена из первой скобки на каждый член н во второй скобке
Слайд 5
На доске записаны произведения многочленов, подойти и показать с помощью стрелочек, как умножать каждый член первой скобочки на каждый член во второй скобочке по образцу.  (2x+3)∙(x+5y)  (a+b)∙(a-c)  (4y-5x)∙(5y+4)  (x+8)∙(y-1)  (b-3)∙(a-2)  (-a+y)∙(-1-y)  Важно: умножая многочлен на многочлен правильно умножаем «+» на «-».
Слайд 6
Рассмотрим задачу на площадь Обозначим площадь через S S=(a+b)∙(a+c) Этот рисунок определяет геометрический смысл умножения многочлена на многочлен
Слайд 7
3.Закрепление урока. тест.  Выбрать ответы и подписать их к соответствующим произведениям многочленов.  В 2a²-7a-4 (a-4)∙(a+1) □  Р 6y²+y-2 (2y-1)∙(3y+2) □  Т -15 x²+29x-12 (x+6)∙(x+5) □  И x²+11x+30 (a-4)∙(2a+1) □  П a²-3a-4 (2-y)∙(y-8) □  Е -y²+10y-16 (5x-3)∙(4-3x)□  Если вы правильно выберете ответы то, в квадратах у вас появиться слово которому вы всегда рады.
Слайд 8
4.Домашнее задание:  Алгебра-7,№№727( a , b ,в)  Выучить правило на стр,124  Переписать в тетрадь пример№1 на стр 124.
Слайд 9
Итоги урока:  Учащиеся, работавшие в течение всего урока  в тетради, записавшие весь теоретический и практический материал в журнал получают  оценку: «удовлетворительно».  Те учащиеся, кто работая в тетради вместе со всеми, и отвечал правильно на вопросы учителя, в журнал получили оценку «хорошо»

Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru