Презентация "Про умножение" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Про умножение" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Про умножение. Учитель информатики Кенина Ирина Николаевна
Слайд 1

Про умножение

Учитель информатики Кенина Ирина Николаевна

Таблица умножения. Кому как, а мне таблица умножения давалась с трудом. Конечно, «дважды два - четыре», а «пятью пять – двадцать пять» запоминать легко , а вот «семью восемь» или «девятью шесть» никак не укладывались в голове.
Слайд 2

Таблица умножения

Кому как, а мне таблица умножения давалась с трудом. Конечно, «дважды два - четыре», а «пятью пять – двадцать пять» запоминать легко , а вот «семью восемь» или «девятью шесть» никак не укладывались в голове.

«Долбица умножения». Это знакомо не только мне – не даром сотни лет школяры разных стран, каждый на своем языке, называли ее «долбица умножения». (Между прочим, среди моих учеников – старшеклассников, которые неплохо знают математику и информатику - встречаются такие, кто знает ее весьма нетвердо.)
Слайд 3

«Долбица умножения»

Это знакомо не только мне – не даром сотни лет школяры разных стран, каждый на своем языке, называли ее «долбица умножения». (Между прочим, среди моих учеников – старшеклассников, которые неплохо знают математику и информатику - встречаются такие, кто знает ее весьма нетвердо.)

Можно ли прожить без таблицы умножения? Я прожила много лет в полной уверенности, что без таблицы умножения числа быстро не перемножить. Эту уверенность подкрепляло и то, что я узнавала о способах умножения в Индии, Китае, в Европе эпохи Возрождения…
Слайд 4

Можно ли прожить без таблицы умножения?

Я прожила много лет в полной уверенности, что без таблицы умножения числа быстро не перемножить. Эту уверенность подкрепляло и то, что я узнавала о способах умножения в Индии, Китае, в Европе эпохи Возрождения…

НАШ СПОСОБ! И вот однажды я наткнулась на «русский крестьянский способ умножения», который был распространен в России два столетия назад, и с изумлением обнаружила, что русские крестьяне умели перемножать числа без помощи таблицы умножения! Им достаточно было уметь умножать и делить на два и складыв
Слайд 5

НАШ СПОСОБ!

И вот однажды я наткнулась на «русский крестьянский способ умножения», который был распространен в России два столетия назад, и с изумлением обнаружила, что русские крестьяне умели перемножать числа без помощи таблицы умножения! Им достаточно было уметь умножать и делить на два и складывать числа.

Вот как они это делали. Напишем одно из чисел слева, второе справа на одной строчке. Левое будем делить, правое умножать на два, а результаты записывать в столбик так, как показано на рисунке.
Слайд 6

Вот как они это делали.

Напишем одно из чисел слева, второе справа на одной строчке. Левое будем делить, правое умножать на два, а результаты записывать в столбик так, как показано на рисунке.

Если придется делить на два нечетное число, остаток отбросим. Когда от левого числа останется единица, вычеркнем все те строки, в которых слева стоят четные числа. Все, что осталось справа, сложим. Полученное число – произведение тех двух чисел, с которых мы начали!
Слайд 7

Если придется делить на два нечетное число, остаток отбросим. Когда от левого числа останется единица, вычеркнем все те строки, в которых слева стоят четные числа. Все, что осталось справа, сложим. Полученное число – произведение тех двух чисел, с которых мы начали!

НЕ верю! Я отказывалась верить своим глазам: уж очень это походило на фокус вроде известных примеров неправильных действий, дающих верный результат, - таких, как «сокращение дробей»
Слайд 8

НЕ верю!

Я отказывалась верить своим глазам: уж очень это походило на фокус вроде известных примеров неправильных действий, дающих верный результат, - таких, как «сокращение дробей»

Отгадка к фокусу. И тут я вспомнила о двоичной системе счисления. Всякое число в ней записывается с помощью нулей и единиц: 32=1000002, 13=11012, 17=100012. Маленький «хвостик» - цифра 2, приписанная к числу, - показывает, что это число записано в двоичной системе счисления.
Слайд 9

Отгадка к фокусу

И тут я вспомнила о двоичной системе счисления. Всякое число в ней записывается с помощью нулей и единиц: 32=1000002, 13=11012, 17=100012. Маленький «хвостик» - цифра 2, приписанная к числу, - показывает, что это число записано в двоичной системе счисления.

Расшифровываются эти записи так: 32=1000002=1•2^5+0•2^4+0•2^3+0•2^2+0•2^1+0 13=11012=1•2^3+1•2^2+0•2^1+1 17=100012=1•2^4+0•2^3+0•2^2+0•2^1+1
Слайд 10

Расшифровываются эти записи так:

32=1000002=1•2^5+0•2^4+0•2^3+0•2^2+0•2^1+0 13=11012=1•2^3+1•2^2+0•2^1+1 17=100012=1•2^4+0•2^3+0•2^2+0•2^1+1

Эврика! Запишем под каждой цифрой двоичного представления числа 13 левую колонку чисел, получившуюся при умножении «русским крестьянским способом». То же самое проделаем с числом 17.
Слайд 11

Эврика!

Запишем под каждой цифрой двоичного представления числа 13 левую колонку чисел, получившуюся при умножении «русским крестьянским способом». То же самое проделаем с числом 17.

Вот это да! 13=1101 2 17=100012
Слайд 12

Вот это да! 13=1101 2 17=100012

Просто и красиво! Выходит, русский крестьянский способ умножения основан на представлении одного из сомножителей в двоичной системе счисления? Не правда ли, просто и красиво?
Слайд 13

Просто и красиво!

Выходит, русский крестьянский способ умножения основан на представлении одного из сомножителей в двоичной системе счисления? Не правда ли, просто и красиво?

Задания. 1. Представить в двоичной системе счисления числа: 34, 186, 45. 2. Перевести из двоичной системы в десятичную: 11011, 10011, 101.
Слайд 14

Задания

1. Представить в двоичной системе счисления числа: 34, 186, 45. 2. Перевести из двоичной системы в десятичную: 11011, 10011, 101.

Список похожих презентаций

Деление и умножение многозначных чисел на однозначное. Закрепление пройденного материала

Деление и умножение многозначных чисел на однозначное. Закрепление пройденного материала

Цели урока:. 1. Закрепить полученные знания на уроке. 2. Развивать и совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки и умение решать задачи. ...
Десятичные дроби и их умножение

Десятичные дроби и их умножение

Вычислите устно: 10 0,35 0,6 4,5. Найдите площадь прямоугольника со сторонами а и в, если:. а) а=1,2 см ; в=4 см б) а=0,8 дм ; в=5 дм в) а=10 м; в=0,006 ...
Деление и умножение чисел, оканчивающихся нулём

Деление и умножение чисел, оканчивающихся нулём

Деление и умножение на числа, оканчивающиеся нулями. 1 2. 50м ? В 3 раза больше S - ? Р - ? 1200 км 98 км/час ? км/час. 3. Источники:. Фото из личного ...
Деление и умножение

Деление и умножение

Деление и умножение. Путешествие на самолёте. Цели урока. повторим таблицу умножения и деления на 2; решение задач и примеров. Авиа Аэрофлот Билет ...
Деление и умножение дробей

Деление и умножение дробей

Остров Десятичных Дробей, омываемый с четырёх сторон действиями: сложением и вычитанием, умножением и делением. сложение вычитание деление умножение. ...
Внетабличное умножение и деление. Приём деления для случаев вида 782, 693

Внетабличное умножение и деление. Приём деления для случаев вида 782, 693

22 января. Классная работа. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8. Устный счет. 1. А) Уменьшаемое, вычитаемое, разность. Б) Множитель, множитель, произведение. ...
Внетабличное умножение и деление

Внетабличное умножение и деление

190 х 3 = 8200 : 2 = 640 : 8 = 130 Х 5 = 750 : 3 = 270 : 3 45 Х 2 = 80 Х 7 150 Х 4 Решить с объяснением. - 250 кг ? , 1/5 ? 1) 250 : 5 = 50 (кг) 2) ...
Внетабличное умножение и деление

Внетабличное умножение и деление

Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи! 1.Выберите среди данных выражений те, в которых ...
Внетабличное умножение и деление

Внетабличное умножение и деление

Развитие беглости счета. 7*8=. 49:7= 42:6= 81:9= 63:7= 45:5= 28:4=. 54 6*9= 8*8= 9*4= 5*8= 7*5= 56 64 40 35 36 7 9. Развитие математической речи. ...
Задачи на умножение

Задачи на умножение

Задачи на умножение. Цели урока:. познакомить с задачами на нахождение произведения; развивать навык устного счёта, внимание, творческое мышление; ...
«Табличное умножение и деление» Устный счёт

«Табличное умножение и деление» Устный счёт

Решите задачу: Во раз б 9 шт. 3 шт.. 9:3=3 (раза)- во столько раз апельсинов больше, чем яблок. 7∙5=35 (яб.). У резной избушки На лесной опушке Бельчата ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Хочу стать фокусником…. Искусство отгадывать числа. Есть фокус по отгадыванию чисел: «фокусник» просит вас складывать, умножать, вычитать задуманное ...
Занимательная математика

Занимательная математика

На день какого святого наши предки имели обычай отдавать своих детей в учение? Чтобы ответить на вопрос, выполните действия и составьте слово, расположив ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Внеклассное мероприятие по математике. Михаил Юрьевич Лермонтов. Автор: Лазарева Ирина Владимировна Учитель математики, г. Москва, ГБОУ ЦСиО «Самбо-70» ...
Занимательная и информатика и математика для начальной школы

Занимательная и информатика и математика для начальной школы

Постановка задачи: Разработка Интернет ресурса, содержащего комплекты иллюстрированных заданий и филвордов. Особенности разработки: 1. Поиск занимательных ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Задачи: Закрепление умений и навыков, полученных на уроках математики. Расширение кругозора учащихся. Привитие интереса к математике. Цели урока: ...
ЕГЭ математика задания В9

ЕГЭ математика задания В9

Задачи В 9 (ЕГЭ). B9 (№ 25775) Найдите объем V части цилиндра, изображенной на рисунке. В ответе укажите V/п. Решение: 1) Находим объём нижнего цилиндра: ...
Древнегреческая математика

Древнегреческая математика

Понятие древнегреческая математика охватывает достижения грекоязычных математиков, живших в период между VI веком до н. э. и V веком н. э. Начальный ...
внеклассная математика

внеклассная математика

Испытание №1 Домик Лесовичка. «Посмотрите внимательно на мой домик и скажите, из чего он состоит». «Правильно! Мой домик Состоит из геометрических ...
Викторина "Ох уж эта математика"

Викторина "Ох уж эта математика"

Первый тур. Первый тур мы начинаем, Победителей узнаем. Здесь загадки и шарады. За разгадку – всем награды. Задание 1. 1.Шла старуха в Москву, и навстречу ...

Конспекты

Закрепление решения примеров, простых и составных задач на табличное умножение и деления до 5

Закрепление решения примеров, простых и составных задач на табличное умножение и деления до 5

Абросимова Марина Владимировна. МБОУ «СОШ№1» г. Топки. . . Учитель начальных классов. Урок математики 3 класс. . Тема. ...
Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями

Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями

Конспект урока «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями».4 класс. Цели:. . Познакомить с письменными приемами умножения на числа, ...
Письменное умножение на трёхзначное число

Письменное умножение на трёхзначное число

МБОУ. «Средняя общеобразовательная школа №26. с углубленным изучением отдельных предметов. ». . Нижнекамского муниципального района Республики ...
Письменное умножение на трёхзначное число

Письменное умножение на трёхзначное число

Математика 4 класс. Учитель: Жукова Елена Михайловна. Тема. : Письменное умножение на трёхзначное число. Цель урока. : сформировать у учащихся ...
Письменное умножение на двузначное число

Письменное умножение на двузначное число

Конспект. . урока математики в 4 классе «Письменное умножение. . на двузначное число». . учитель Филиппова Анна Викторовна. Тема урока: ...
Письменное умножение на двузначное число

Письменное умножение на двузначное число

Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением иностранных языков» муниципального образования ...
Письменное умножение на двузначное число

Письменное умножение на двузначное число

Конспект урока по математике в 4 классе. . «Письменное умножение на двузначное число». Макашова Надежда Викторовна,. учитель начальных ...
Письменное умножение многозначных чисел на однозначное число

Письменное умножение многозначных чисел на однозначное число

Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. . для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями ...
Задачи на умножение

Задачи на умножение

. Кемеровская область. МУ «Управление образования Новокузнецкого района». Муниципальное образовательное учреждение. «Атамановская средняя общеобразовательная ...
Деление и умножение на однозначное число. Решение задач с использованием экологических понятий и терминов

Деление и умножение на однозначное число. Решение задач с использованием экологических понятий и терминов

Полякова Елена Александровна. учитель начальных классов. НОУ «Школа – интернат №8 ОАО «РЖД». УРОК . МАТЕМАТИКИ. (3. класс). Тема. : «. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 мая 2019
Категория:Математика
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации