- преобразование выражения аsinx+вcosx к виду сsin(x+t)

Презентация "преобразование выражения аsinx+вcosx к виду сsin(x+t)" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "преобразование выражения аsinx+вcosx к виду сsin(x+t)" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

преобразование выражения аsinx+вcosx к виду сsin(x+t). Открытый урок в 10А классе МБОУ СОШ № 10 с УИОП ЩМР МО Учитель СКРЯБИНА Г.В.
Слайд 1

преобразование выражения аsinx+вcosx к виду сsin(x+t)

Открытый урок в 10А классе МБОУ СОШ № 10 с УИОП ЩМР МО Учитель СКРЯБИНА Г.В.

С интересом не рождаются – его приобретают!
Слайд 2

С интересом не рождаются – его приобретают!

Y=2sin(2x-π/3)
Слайд 3

Y=2sin(2x-π/3)

Y=-1/2sin(2x+π/3)
Слайд 4

Y=-1/2sin(2x+π/3)

УСТНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ. 1. Если sint= √3/2 , то чему равен cost ? 2. Если cost=1/2 , то чему равен sint ? 3. Если sinx=1/7 , то чему равен cosx ? 4. Если cosx=-5 , то чему равен sinx ? Если t и х принадлежат 1-ой четверти Продолжить формулу Sin(t+π/3)= Cos(x-π/4)= Какое наибольшее и наименьшее значение и
Слайд 5

УСТНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. Если sint= √3/2 , то чему равен cost ? 2. Если cost=1/2 , то чему равен sint ? 3. Если sinx=1/7 , то чему равен cosx ? 4. Если cosx=-5 , то чему равен sinx ? Если t и х принадлежат 1-ой четверти Продолжить формулу Sin(t+π/3)= Cos(x-π/4)= Какое наибольшее и наименьшее значение имеет функция y=-3sin(x+π/12)

Y= sinx + cosx y= 2 sinx-3 cosx
Слайд 6

Y= sinx + cosx y= 2 sinx-3 cosx

№ 30.9 (а)
Слайд 15

№ 30.9 (а)

Y=2sin(x+π/4)
Слайд 16

Y=2sin(x+π/4)

№ 30.9 (б)
Слайд 17

№ 30.9 (б)

№ 30.13(а)
Слайд 19

№ 30.13(а)

№ 30.13 (б)
Слайд 20

№ 30.13 (б)

рефлексия. Сс сегодня на уроке я узнал……………………….. научился………………….. Понял и исправил ошибки…………………… Работал на ………… и получил……………….. Было сложно, но я постарался и………….. Мне понравилось и теперь я могу………..
Слайд 21

рефлексия

Сс сегодня на уроке я узнал……………………….. научился………………….. Понял и исправил ошибки…………………… Работал на ………… и получил……………….. Было сложно, но я постарался и………….. Мне понравилось и теперь я могу………..

Список похожих презентаций

«Углы» математика

«Углы» математика

Цель урока:. познакомить учащихся с геометрической фигурой углом, с видами углов (прямой, тупой, острый), сформировать представления о существенных ...
«Устный счёт» математика

«Устный счёт» математика

1- 0,4 3 +2,4 3,2 – 2 3,2- 0,2 12,3 + 3,4 2,04 + 3,6 12 – 1,5 6,2- 2,6 ( 12,4 + 3,67)- 2,67 ( 45,06 + 23,5) – 40 ,06. 0,6 5,4 1,2 3 15,7 5,64 10,5 ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Математическая игра-викторина «Своя игра». Конец игры Литература. Задачи – шутки 50. Вопрос: Один господин написал о себе: «Пальцев у меня двадцать ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Условия игры:. Участники сами выбирают темы и вопросы. Вопрос выбирает правильно ответившая команда. 210 – 250 баллов – отметка «5». 110 -200 баллов ...
«Координатная плоскость» математика

«Координатная плоскость» математика

Цели и задачи урока:. 1. Ввести понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек, строить точки по их координатам. 2. Развивать мышление, ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...
«Математический бой. Через тернии к звездам»

«Математический бой. Через тернии к звездам»

. Разминка. Сколько разных букв в названии нашей страны? 5 букв. ДВЕНАДЦАТЬ. К семи прибавить пять. Как правильно записать: одиннадцать или адиннадцать? ...

Конспекты

Буквенные выражения

Буквенные выражения

Урок математики во 2 классе по УМК «Школа России». Учитель Тимощенко Л. П. Тема урока. «Буквенные выражения». Тип урока:. изучение нового материала. ...
Буквенные и числовые выражения

Буквенные и числовые выражения

Коммунальное государственное учреждение. «Школа – гимназия № 10» акимата город Рудного. Конспект урока по математикев 5 классе«Буквенные и ...
Буквенные выражения

Буквенные выражения

Крыжановская Наталья Валентиновна. МБОУ СОШ №3 г.Конаково Тверская область. Учитель начальных классов. Разработка урока по математике « Буквенные ...
Буквенные выражения

Буквенные выражения

Учитель начальных классов 2 квалификационной категории Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Базарно-Матакская средняя общеобразовательная ...
Буквенные выражения

Буквенные выражения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 94». г. Саратов. Технологическая карта ...
Буквенные выражения

Буквенные выражения

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3». Города Людинова Калужской области. ...
Буквенные выражения

Буквенные выражения

Конспект урока математики во 2 классе. «Буквенные выражения». с использованием ИКТ. Тип урока:. урок изучения нового материала. Дидактическая ...
Буквенные выражения

Буквенные выражения

ГБОУ центр образования 1422. г.Москва. Конспект урока математики. Учитель начальных классов: Чарикова Александра Сергеевна. Продолжительность ...
Буквенные выражения

Буквенные выражения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Быковская Средняя общеобразовательная школа № 94». г. Раменское. Технологическая ...
Алгебраическое выражение. Алгебраическая сумма. Значение алгебраического выражения

Алгебраическое выражение. Алгебраическая сумма. Значение алгебраического выражения

Урок № 86. Математика. : 6 класс. Дата: 19.12.14г. Тема урока. : Алгебраическое выражение. Алгебраическая сумма. Значение алгебраического выражения. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 мая 2019
Категория:Математика
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации