Презентация "Математический бой" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44

Презентацию на тему "Математический бой" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 44 слайд(ов).

Слайды презентации

СОДЕРЖАНИЕ: НАДО СМЕКНУТЬ ! НЕ ОШИБИСЬ! ФИГУРНЫЙ РАК; УСТАНОВИ СООТВЕТСТВИЕ! КТО БЫСТРЕЙ? ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Математический бой 9 класс
Слайд 1

СОДЕРЖАНИЕ: НАДО СМЕКНУТЬ ! НЕ ОШИБИСЬ! ФИГУРНЫЙ РАК; УСТАНОВИ СООТВЕТСТВИЕ! КТО БЫСТРЕЙ? ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Математический бой 9 класс

Надо смекнуть!
Слайд 2

Надо смекнуть!

1) Отец привез в училище своего сына и спросил у учителя: «Скажи сколько у тебя учеников?» Учитель ответил: «Если учеников придёт столько, сколько я уже имею, да ещё пол столько, да ещё четвертая часть, да ещё твой сын, тогда у меня их будет сто». Сколько же учеников было в училище? Ответ: 36 ученик
Слайд 3

1) Отец привез в училище своего сына и спросил у учителя: «Скажи сколько у тебя учеников?» Учитель ответил: «Если учеников придёт столько, сколько я уже имею, да ещё пол столько, да ещё четвертая часть, да ещё твой сын, тогда у меня их будет сто». Сколько же учеников было в училище?

Ответ: 36 учеников

Задачи, которые решал ещё М.В.Ломоносов

Задачи 300-летней давности. 2) Из двух деревень навстречу друг другу вышли два крестьянина. Один шел со скоростью 5км/ч, другой со скоростью 6км/ч. Чему было равно расстояние между ними за 3ч до встречи? А В за 3 часа Ответ: 33км
Слайд 4

Задачи 300-летней давности.

2) Из двух деревень навстречу друг другу вышли два крестьянина. Один шел со скоростью 5км/ч, другой со скоростью 6км/ч. Чему было равно расстояние между ними за 3ч до встречи?

А В за 3 часа Ответ: 33км

3) В подвале стоят 7 полных бочек; 7 бочек наполненных на половину и 7 пустых бочек. Как распределить эти бочки между тремя грузовиками, чтобы на каждом грузовике было 7 бочек и на всех грузовиках был одинаковый груз? (переливать нельзя). Ответ: 2полных+3наполовину+2пустых; 2полных+3наполовину+2пуст
Слайд 5

3) В подвале стоят 7 полных бочек; 7 бочек наполненных на половину и 7 пустых бочек. Как распределить эти бочки между тремя грузовиками, чтобы на каждом грузовике было 7 бочек и на всех грузовиках был одинаковый груз? (переливать нельзя).

Ответ: 2полных+3наполовину+2пустых; 2полных+3наполовину+2пустых; 3полных+1наполовину+3пустых.

Этот циферблат надо разрезать на 6 частей любой формы так, чтобы сумма чисел, имеющихся на каждом участке, была одна и та же. Ответ:
Слайд 6

Этот циферблат надо разрезать на 6 частей любой формы так, чтобы сумма чисел, имеющихся на каждом участке, была одна и та же.

Ответ:

23.1.13 Не ошибись!
Слайд 7

23.1.13 Не ошибись!

Составь уравнение с двумя переменными : х и у. 1) Периметр прямоугольника равен 14см. Ответ :1) 2х+2у=14; х у
Слайд 8

Составь уравнение с двумя переменными : х и у

1) Периметр прямоугольника равен 14см.

Ответ :1) 2х+2у=14; х у

2) Диагональ прямоугольника равна 10см. Ответ: х2+у2=100; x 10cм
Слайд 9

2) Диагональ прямоугольника равна 10см.

Ответ: х2+у2=100; x 10cм

3) Одна из сторон параллелограмма на 8см больше другой. Ответ: х-у=8;
Слайд 10

3) Одна из сторон параллелограмма на 8см больше другой.

Ответ: х-у=8;

4) Из пунктов А и В, удаленных друг от друга на 200км, выехали одновременно 2 автомобиля и встретились через 2 часа. Ответ: 2х+2у=200 или х+у=100;
Слайд 11

4) Из пунктов А и В, удаленных друг от друга на 200км, выехали одновременно 2 автомобиля и встретились через 2 часа.

Ответ: 2х+2у=200 или х+у=100;

5) Площадь прямоугольного треугольника равна 16см.
Слайд 12

5) Площадь прямоугольного треугольника равна 16см.

6) Скорость одного велосипедиста на 3км/ч больше скорости второго. Ответ: х-у=3;
Слайд 13

6) Скорость одного велосипедиста на 3км/ч больше скорости второго.

Ответ: х-у=3;

7) Сумма квадратов двух натуральных чисел равна 25. Ответ: х2+у2=25; 2 5 25 41 100 55 2+21+5 81 а2 b2
Слайд 14

7) Сумма квадратов двух натуральных чисел равна 25.

Ответ: х2+у2=25; 2 5 25 41 100 55 2+21+5 81 а2 b2

8) Путь в 37км первый пешеход прошел на 15 мин быстрее второго. 37км
Слайд 15

8) Путь в 37км первый пешеход прошел на 15 мин быстрее второго.

37км

Фигурный рак
Слайд 16

Фигурный рак

Изображенный на рисунке фигурный рак сложен из 17 кусочков. Сложите из кусочков этого рака, две фигуры: круг и квадрат. Ответ
Слайд 17

Изображенный на рисунке фигурный рак сложен из 17 кусочков. Сложите из кусочков этого рака, две фигуры: круг и квадрат.

Ответ

Установите соответствие!
Слайд 18

Установите соответствие!

1) 2) 3) 4). На рисунке изображены функции. Для каждого графика укажите соответствующую формулу.
Слайд 19

1) 2) 3) 4)

На рисунке изображены функции. Для каждого графика укажите соответствующую формулу.

Уравнение х2 = х+2 решено графически. Назовите верный из предложенных ответов А.(-1;1) и (2;4). Б. 1 и 2. В. -1 и 2. В. -1 и 2.
Слайд 20

Уравнение х2 = х+2 решено графически. Назовите верный из предложенных ответов А.(-1;1) и (2;4). Б. 1 и 2. В. -1 и 2.

В. -1 и 2.

Назовите систему уравнений, графическое решение которой изображении на рисунке.
Слайд 21

Назовите систему уравнений, графическое решение которой изображении на рисунке.

Дана функция у=ах2+bх+с. На каком рисунке изображен график этой функции, если известно, что а>0 и квадратный трехчлен ах2+bх+с имеет два положительных корня ? Ответ: 4
Слайд 22

Дана функция у=ах2+bх+с. На каком рисунке изображен график этой функции, если известно, что а>0 и квадратный трехчлен ах2+bх+с имеет два положительных корня ?

Ответ: 4

Кто быстрей?
Слайд 23

Кто быстрей?

1.Как называется теорема которую можно записать в виде равенства а2 = b2 + c2 – 2ab·cosα ? Ответ: теорема косинусов. С а b c
Слайд 24

1.Как называется теорема которую можно записать в виде равенства а2 = b2 + c2 – 2ab·cosα ?

Ответ: теорема косинусов

С а b c

2) Как называется направленный отрезок? Ответ: вектор
Слайд 25

2) Как называется направленный отрезок?

Ответ: вектор

3) Что называется тангенсом острого угла прямоугольного треугольника? Ответ: отношение противолежащего катета к прилежащему
Слайд 26

3) Что называется тангенсом острого угла прямоугольного треугольника?

Ответ: отношение противолежащего катета к прилежащему

4) Чему равен sin30°? с 30°
Слайд 27

4) Чему равен sin30°? с 30°

5) Как называется выпуклый треугольник, у которого все углы и стороны равны? Ответ: правильный
Слайд 28

5) Как называется выпуклый треугольник, у которого все углы и стороны равны?

Ответ: правильный

6) Что такое модуль вектора? Ответ: длина вектора
Слайд 29

6) Что такое модуль вектора?

Ответ: длина вектора

7) Назвать уравнение прямой. Ответ: у = kх + b
Слайд 30

7) Назвать уравнение прямой.

Ответ: у = kх + b

8) Чему равен cos 45°? 45°
Слайд 31

8) Чему равен cos 45°? 45°

9) Кто вывел равенство а2 + b2 = с2? Ответ: Пифагор М.В.Ломоносов Фалес Милетский Евклид. Пифагор Самосский
Слайд 32

9) Кто вывел равенство а2 + b2 = с2?

Ответ: Пифагор М.В.Ломоносов Фалес Милетский Евклид

Пифагор Самосский

10) Назвать основное тригонометрическое тождество?
Слайд 33

10) Назвать основное тригонометрическое тождество?

11) Чему равен катет, лежащий против угла в 30°? Ответ: 2) 2.)
Слайд 34

11) Чему равен катет, лежащий против угла в 30°?

Ответ: 2) 2.)

12) Назвать уравнение окружности, у которой центр находится в начале координат? Ответ:х2 +у2 = R2 У
Слайд 35

12) Назвать уравнение окружности, у которой центр находится в начале координат?

Ответ:х2 +у2 = R2 У

13) Как называются единичные векторы, имеющие направление положительных координатных полуосей. (и); (жи)
Слайд 36

13) Как называются единичные векторы, имеющие направление положительных координатных полуосей

(и); (жи)

14) Чему равен tg90°? Ответ: не существует. 0 2 1 -
Слайд 37

14) Чему равен tg90°?

Ответ: не существует

0 2 1 -

15) Найдите среднее геометрическое чисел 1 и 100?
Слайд 38

15) Найдите среднее геометрическое чисел 1 и 100?

16) Чему равна сумма смежных углов? Ответ: 180° 1 3 4
Слайд 39

16) Чему равна сумма смежных углов?

Ответ: 180° 1 3 4

17) Функция задана уравнением у=2х-3. Какая линия служит графиком этой функции? Ответ: прямая y
Слайд 40

17) Функция задана уравнением у=2х-3. Какая линия служит графиком этой функции?

Ответ: прямая y

18) Какова область определения функции и как называется график этой функции? Ответ: Все х, кроме 0. Графиком является гипербола
Слайд 41

18) Какова область определения функции и как называется график этой функции?

Ответ: Все х, кроме 0. Графиком является гипербола

19) Вычисляя косинус острого угла прямоугольного треугольника, ученик получил число 1,05. Верны ли его вычисления? Ответ: нет, так как. Cos α = ?
Слайд 42

19) Вычисляя косинус острого угла прямоугольного треугольника, ученик получил число 1,05. Верны ли его вычисления?

Ответ: нет, так как

Cos α = ?

20) Найдите синус угла, если синус смежного с ним угла равен 0,7. Ответ: 0,7,так как sin(180°- α) = sinα. D
Слайд 43

20) Найдите синус угла, если синус смежного с ним угла равен 0,7.

Ответ: 0,7,так как sin(180°- α) = sinα

D

Список похожих презентаций

Математический бой

Математический бой

Приветствуем участников и гостей Брейн – ринга. - Сколько рогов у трех коров? - Сколько музыкантов в квартете? - Наименьшее двузначное число? - Чему ...
Игра "Математический бой"

Игра "Математический бой"

Содержание Аннотация Цели урока Этапы основной части урока Представление команд Представление жюри Разминка Карточки «Логические задачи» Индивидуальные ...
Математический бой

Математический бой

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. Долгосрочная цель: качественная подготовка к ЕГЭ. Цель урока: повторить задания В7, В6,С1. Задача. Уметь выполнять вычисления и преобразования, ...
Физико-математический бой

Физико-математический бой

РАЗМИНКА. Отгадать загадки физико-технического и астрономического содержания. Летит-молчит, лежит-молчит; когда умрет, тогда заревет. В воде не горит, ...
Математический калейдоскоп

Математический калейдоскоп

КРОССВОРД. II. В МИРЕ ЧИСЕЛ. Задача №1. После семи стирок измерения куска мыла, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда, уменьшились в 2 раза. ...
Математический Турнир. Своя игра

Математический Турнир. Своя игра

Ученые. История математики. Задачи шутки 100 300 400 Головоломки Термины. Кого называют отцом «алгебры»? Категория «Ученые» за 100. Франсуа Виет. ...
Математический супертест

Математический супертест

Ученые Числа сколько 100 300 400 Геометрия Меры длины. Как называется главный труд математика Евклида. Начала. Какой раздел математики греки назвали ...
Математический ринг

Математический ринг

Цели мероприятия. 1. Активизация познавательного интереса. 2. Развитие способностей, творческого мышления учащихся. 3. Развитие памяти, внимания, ...
Математический лабиринт «Нить Ариадны»

Математический лабиринт «Нить Ариадны»

Актуальность. Государственный образовательный стандарт определяет цель современного образования – воспитание компетентного выпускника, т.е. создание ...
Математический КВН

Математический КВН

Команды и девизы Круг Квадрат. Обращение к жюри! Разминка «Круг». Назовите последний месяц года? Сколько дней в недели? Назови их? Назовите соседей ...
Математический бум

Математический бум

Как называются числа, задающие положение точки в координатной плоскости? А)вершинами Б) целыми В) координатами. Под каким углом пересекаются координатные ...
Математический брейн-ринг "Закрепление изученного в 3 классе"

Математический брейн-ринг "Закрепление изученного в 3 классе"

ОТГАДАЙ СЛОВЕЧКО. О 5 По 100 вой 40 а с 3 жи 2 жды 100 па. Примеры решены. Восстанови примеры. 3 3 3 3 = 81 3 3 3 3 = 18 3 3 3 3 = 0. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! ...
Математический брейн-ринг

Математический брейн-ринг

Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Прибыл гость – царица всех наук, Не забыть нам радость этих встреч. Есть о математике ...
Математический аукцион-викторина

Математический аукцион-викторина

Вопрос №1. В древние времена его называли «Цифра». Индейцы называли его «Сунья», что означало «пустое». В вавилонских табличках это число изображалось ...
Математический аукцион

Математический аукцион

Скорость течения реки 2 км/ч. На сколько скорость яхты, плывущей по течению, больше ее скорости при движении против течения? ЯХТА Лот № 1: 4 км/ч. ...
Математический калейдоскоп

Математический калейдоскоп

Этапы игры:. Старинные названия дробей ............................................................... 3 Кроссвордная страничка ...................................................................... ...
Математический КВН

Математический КВН

В добрый путь! Девиз КВН ,,Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий!”. ПРИВЕТСТВИЕ. Чтоб нам КВН не нарушить порядок- Приветствия ваши мы выслушать ...
Математический вечер

Математический вечер

Математический вечер! Хорошо решаешь задачки? Интересуешься математикой? Любишь получать призы? Тогда тебе сюда ! Математический вечер. Без математики ...
Математический кроссворд

Математический кроссворд

1. Продолговатая окружность. 2. Разделяет положительные и отрицательные числа. 3. Хорда, проходящая через центр круга. 4. Простейший измерительный ...
Математический вечер

Математический вечер

План проведения вечера. I. Устный журнал «Математическое путешествие в мир гармонии». II. «Клуб знатоков» - игра. III. Конкурс « Мисс Математика». ...

Конспекты

Математический Спринт

Математический Спринт

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» города Саянска. . . . . . . . . ...
Математический турнир

Математический турнир

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . «Детский сад № 21». Чистопольского муниципального района РТ. Конспект ...
Математический поезд в страну «Знатоки

Математический поезд в страну «Знатоки

Урок –. игра. Тема урока:. Игра «Математический поезд в страну «Знатоки»». . . Цели и задачи:. 1.Формирование интереса к математике. 2. Развитие ...
Математический смысл умножения числа на нуль

Математический смысл умножения числа на нуль

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Дубовская средняя общеобразовательная школа. . Белгородского района Белгородской области с углублённым ...
Математический детектив

Математический детектив

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №24. Методическая разработка урока по алгебре ...
Математический поезд

Математический поезд

Внеклассное мероприятие по математике «Математический поезд». Семейкина Галина Степановна, учитель математики. Данное мероприятие проводилось ...
Математический КВН: математика в задачах

Математический КВН: математика в задачах

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 18. с углублённым изучением отдельных предметов. г. Орехово-Зуево, ...
Математический язык

Математический язык

. Утвердить Проверила. . «____» сентября 2008 г «____» сентября 2008 г. Директор МОУСОШ №8 с.Левокумка Зам.директора по УВР. ____________Долгова ...
Математический КВН

Математический КВН

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Андреапольская средняя общеобразовательная школа№2». Города Андреаполя Тверской области. Конспект ...
Математический КВН для 7 класса

Математический КВН для 7 класса

. МБОУ «Овгортская общеобразовательная школа-интернат». Конспект урока по математике«Математический КВН для учеников 7 класса ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 мая 2019
Категория:Математика
Содержит:44 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации