- РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ

Презентация "РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Автор: учитель математики МБОУ СОШ №38, г. Озерска, Челябинской области Комарова Наталья Алексеевна. Решение систем уравнений второй степени.
Слайд 1

Автор: учитель математики МБОУ СОШ №38, г. Озерска, Челябинской области Комарова Наталья Алексеевна

Решение систем уравнений второй степени.

Система уравнений и её решение. Решением системы уравнений с двумя переменными называется пара значений переменных, обращающая каждое уравнение системы в верное равенство. Решить систему уравнений - это значит найти все её решения или установить, что их нет.
Слайд 2

Система уравнений и её решение

Решением системы уравнений с двумя переменными называется пара значений переменных, обращающая каждое уравнение системы в верное равенство. Решить систему уравнений - это значит найти все её решения или установить, что их нет.

Способ подстановки (алгоритм). Из какого-либо уравнения выразить одну переменную через другую. Подставить полученное выражение для переменной в другое уравнение и решить его. Вычислить значение второй переменной. Записать ответ: (х ; у) .
Слайд 3

Способ подстановки (алгоритм)

Из какого-либо уравнения выразить одну переменную через другую. Подставить полученное выражение для переменной в другое уравнение и решить его. Вычислить значение второй переменной. Записать ответ: (х ; у) .

Способ сложения (алгоритм). Умножить почленно уравнения системы, подбирая множители так, чтобы коэффициенты при одной из переменных стали противоположными числами. Сложить почленно левые и правые части уравнений системы. Решить получившееся уравнение с одной переменной. Подставить значение найденной
Слайд 4

Способ сложения (алгоритм)

Умножить почленно уравнения системы, подбирая множители так, чтобы коэффициенты при одной из переменных стали противоположными числами. Сложить почленно левые и правые части уравнений системы. Решить получившееся уравнение с одной переменной. Подставить значение найденной переменной в одно из уравнений системы и найти значение другой переменной. Записать ответ: (х; у) .

Графический способ (алгоритм). Выразить у через х в каждом уравнении. Построить в одной системе координат график каждого уравнения. Определить координаты точек пересечения. Записать ответ.
Слайд 5

Графический способ (алгоритм)

Выразить у через х в каждом уравнении. Построить в одной системе координат график каждого уравнения. Определить координаты точек пересечения. Записать ответ.

Решение системы графическим способом №1. На рисунке изображены графики уравнений х2 + у2 = 4 и у = ( х - 1)2 используя графики, решите систему уравнений:
Слайд 6

Решение системы графическим способом №1

На рисунке изображены графики уравнений х2 + у2 = 4 и у = ( х - 1)2 используя графики, решите систему уравнений:

№2. На рисунке изображены графики уравнений х2 + у2 = 16 и х2 + у2 = 9 используя графики , укажите число решений системы уравнений: у -4 -3 0 3 4 х
Слайд 7

№2

На рисунке изображены графики уравнений х2 + у2 = 16 и х2 + у2 = 9 используя графики , укажите число решений системы уравнений:

у -4 -3 0 3 4 х

При каких значениях к система уравнений: а) имеет одно решение; б) имеет два решения; в) не имеет решений? у 3 -3 0 3 х -3
Слайд 8

При каких значениях к система уравнений:

а) имеет одно решение; б) имеет два решения; в) не имеет решений?

у 3 -3 0 3 х -3

Проверь себя! 1 вариант: 1 4 2 0 3 (1;0),(4;3) 4 А 5 Б. 2 вариант: 1 В 2 2 3 0 4 2 5 (-1;-1)
Слайд 9

Проверь себя!

1 вариант: 1 4 2 0 3 (1;0),(4;3) 4 А 5 Б

2 вариант: 1 В 2 2 3 0 4 2 5 (-1;-1)

Решение системы способом подстановки. Ответ: (-1; 1) ; ( 3; 9)
Слайд 10

Решение системы способом подстановки

Ответ: (-1; 1) ; ( 3; 9)

Решение системы способом сложения. ____________ -у + x2 =0, у- 2x – 3=0; ||·(-1). х2- 2x – 3 = 0, х = -1 х = 3
Слайд 11

Решение системы способом сложения

____________ -у + x2 =0, у- 2x – 3=0; ||·(-1)

х2- 2x – 3 = 0, х = -1 х = 3

Решение системы графическим способом. Построим график первого уравнения. y= x2. Построим график второго уравнения. y= 2x + 3
Слайд 12

Решение системы графическим способом

Построим график первого уравнения

y= x2

Построим график второго уравнения

y= 2x + 3

Список похожих презентаций

Деление двузначного числа на однозначное РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Деление двузначного числа на однозначное РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Р А З Г А Д А Й Т Е Р Е Б У С. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЙ. Н О С Л А Р К. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ. Комната Малыша имеет длину 17 м, а ширину 4 м. Вычислите ...
ГРАФИЧЕСКИЙ СПОСОБ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ

ГРАФИЧЕСКИЙ СПОСОБ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ

Задание 1. Решите уравнения:. Задание 2. I II III IV. В каких четвертях расположен график функции:. . . . . Решим графически уравнение:. у = Ответ: ...

Конспекты

ГРАФИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

ГРАФИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

МБОУ Дорогобужская СОШ №2. Современный урок математики (по курсу « Алгебра» 8 класс). ГРАФИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ. (Урок ...
ПРИЕМЫ УСТНОГО РЕШЕНИЯ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

ПРИЕМЫ УСТНОГО РЕШЕНИЯ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

Федеральное государственное казенное. общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №151». ПРИЕМЫ. . УСТНОГО ...
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОИСКА СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОИСКА СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ

1001 идея интересного занятия с детьми. . ОРГАНИЗАЦИЯ ПОИСКА СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ. Осипова Галина Владимировна, гимназия №86, учитель ...
НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

ФИО: Михайлова Елена Егоровна. Образовательное учреждение: МБОУ г. Магадана "СОШ с УИМ № 15". Должность: учитель математики. 8 класс. ТЕМА: ...
МОДУЛЬ. ПРИМЕНЕНИЕ МОДУЛЯ ПРИ РЕШЕНИИ УРАВНЕНИЙ И ПОСТРОЕНИИ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ

МОДУЛЬ. ПРИМЕНЕНИЕ МОДУЛЯ ПРИ РЕШЕНИИ УРАВНЕНИЙ И ПОСТРОЕНИИ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ

. Окружной конкурс творческих работ учащихся. . «Интеллект, творчество, фантазия». . СЕКЦИЯ:. МАТЕМАТИКА. ТЕМА: «МОДУЛЬ. ПРИМЕНЕНИЕ ...
МИР УРАВНЕНИЙ- МИР АЛГЕБРЫ

МИР УРАВНЕНИЙ- МИР АЛГЕБРЫ

Элективный курс по математике. в 10 - 11 классе. Тема: МИР УРАВНЕНИЙ-. МИР АЛГЕБРЫ. Учитель высшей категории. В.В. Шевцова. ...
МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ

МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ

Государственное областное бюджетное. профессиональное образовательное учреждение. «ЛИПЕЦКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ». Методическая разработка. ...
ЗАКРЕПЛЕНИЕ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

ЗАКРЕПЛЕНИЕ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

МКОУ СОШ п.В.Фиагдон. Конспект урока по математике во 2 классе. . . ЗАКРЕПЛЕНИЕ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ. . . . . Учитель начальных классов ...
ДЕЛЕНИЕ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

ДЕЛЕНИЕ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

УРОК МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ. Учитель: Малышева Ирина Серафимовна, город Озёрск Челябинской области. Тема. :. «ДЕЛЕНИЕ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ. ...
ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ ВЕЛИЧИНАМИ СКОРОСТЬ, ВРЕМЯ, РАССТОЯНИЕ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ ВЕЛИЧИНАМИ СКОРОСТЬ, ВРЕМЯ, РАССТОЯНИЕ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

ПРЕДМЕТ: МАТЕМАТИКА. КЛАСС: 3. ТЕМА УРОКА: «ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ ВЕЛИЧИНАМИ СКОРОСТЬ, ВРЕМЯ, РАССТОЯНИЕ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ». ТИП УРОКА: закрепление знаний, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 января 2013
Категория:Математика
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации