- "Детство" Толстой Л.Н.

"Детство" Толстой Л.Н. презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему ""Детство" Толстой Л.Н." (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Чувства , поступки и духовный мир гл . героя в повести Л.Н.Толстого «Детство»
Слайд 1

Чувства , поступки и духовный мир гл . героя в повести Л.Н.Толстого «Детство»

Основополагающий вопрос: что побуждает к жизни? К жизни человека может побуждать невинная весёлость и беспредельная потребность в любви .
Слайд 2

Основополагающий вопрос: что побуждает к жизни?

К жизни человека может побуждать невинная весёлость и беспредельная потребность в любви .

Участники проекта : Учащиеся 7 «б» класса ,18 школы .
Слайд 3

Участники проекта :

Учащиеся 7 «б» класса ,18 школы .

Проблемный вопрос : Повесть «Детство» Толстого автобиографична ? Действительно, Повесть Л.Н.Толстого автобиографическая .Писатель описывает через главного героя, Николеньку, своё детство , своих родных и близких ему людей .
Слайд 4

Проблемный вопрос : Повесть «Детство» Толстого автобиографична ?

Действительно, Повесть Л.Н.Толстого автобиографическая .Писатель описывает через главного героя, Николеньку, своё детство , своих родных и близких ему людей .

Проблемный вопрос : Что запомнилось Николеньке от матери ? Николенька плохо помнил свою мать , как и сам писатель . В памяти гл . героя остался только барельеф ,духовный облик маман .Будучи уже взрослым ,он хорошо помнил её нежные и ласковые прикосновения .
Слайд 5

Проблемный вопрос : Что запомнилось Николеньке от матери ?

Николенька плохо помнил свою мать , как и сам писатель . В памяти гл . героя остался только барельеф ,духовный облик маман .Будучи уже взрослым ,он хорошо помнил её нежные и ласковые прикосновения .

Проблемный вопрос : Почему Николенька называет своих родителей на французский лад ? В прошлых столетиях в дворянских семьях было принято называть родителей на французский лад -«маман» и «папа» (ударение падает на второй слог ) .А в крестьянских семьях обращались к родителям «матушка» , «батюшка» .
Слайд 6

Проблемный вопрос : Почему Николенька называет своих родителей на французский лад ?

В прошлых столетиях в дворянских семьях было принято называть родителей на французский лад -«маман» и «папа» (ударение падает на второй слог ) .А в крестьянских семьях обращались к родителям «матушка» , «батюшка» .

Проблемный вопрос : Какой случай из жизни Николенька запомнил на всю жизнь ? Николенька до конца своей жизни запомнил случай со скатертью. Когда он пролил на неё морс ,а Наталья Савишна вытерла ей ему лицо .
Слайд 7

Проблемный вопрос : Какой случай из жизни Николенька запомнил на всю жизнь ?

Николенька до конца своей жизни запомнил случай со скатертью. Когда он пролил на неё морс ,а Наталья Савишна вытерла ей ему лицо .

Проблемный вопрос :Какие чувства присущи главному герою ? Прочитав повесть « Детство» Толстого , можно смело выделить качества ,чувства , присущие главному герою : привязанность , сочувствие , самопожертвование , согласие .
Слайд 8

Проблемный вопрос :Какие чувства присущи главному герою ?

Прочитав повесть « Детство» Толстого , можно смело выделить качества ,чувства , присущие главному герою : привязанность , сочувствие , самопожертвование , согласие .

Выводы. В жизни главного героя происходило многочисленное количество различных ситуаций .Он рано потерял свою мать ,что оставило глубокий рубец на его сердце .В детстве мы не осознаём всю прелесть этого беззаботного времени, ни о чём не задумываемся .Но Николенька, наверное ,один из немногих , котор
Слайд 9

Выводы

В жизни главного героя происходило многочисленное количество различных ситуаций .Он рано потерял свою мать ,что оставило глубокий рубец на его сердце .В детстве мы не осознаём всю прелесть этого беззаботного времени, ни о чём не задумываемся .Но Николенька, наверное ,один из немногих , который постоянно анализировал свои чувства и поступки .

Информационные ресурсы. www.ronl.ru/sochineniya/tolstoy/detstvo…junost_4/ www.foxdesign.ru/aphorism…tolstoy_ln.html az.lib.ru/…/text_0010.shtml Учебник – хрестоматия для 7 классов по литературе под редакцией В. Я. Коровиной ,Москва ,Просвещение – 2004 г .
Слайд 10

Информационные ресурсы

www.ronl.ru/sochineniya/tolstoy/detstvo…junost_4/ www.foxdesign.ru/aphorism…tolstoy_ln.html az.lib.ru/…/text_0010.shtml Учебник – хрестоматия для 7 классов по литературе под редакцией В. Я. Коровиной ,Москва ,Просвещение – 2004 г .

Список похожих презентаций

«Детство»  Л.Н. Толстой - литературные образы

«Детство» Л.Н. Толстой - литературные образы

Проверка домашнего задания. Эпиграф:. "Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? Воспоминания ...
«Детство» Л.Н. Толстой

«Детство» Л.Н. Толстой

«Чтоб поверить в добро, надо начать делать его.» Л.Н.Толстой. ТЕСТ. Продолжи предложения: 1. Л.Н.Толстой родился …, а умер … . 2. Родился и жил он ...
«Детство» Л.Н. Толстой

«Детство» Л.Н. Толстой

Чувства , поступки и духовный мир гл . героя в повести Л . Н . Толстого « Детство». Мир глазами ребёнка . Основополагающий вопрос. Что побуждает к ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой - семья

«Война и мир» Л.Н. Толстой - семья

Автор: Афонькина Любовь Георгиевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №1» г.Ядрин. Цель урока: показать, что толстовский идеал — патриархальная ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой - партизанская война

«Война и мир» Л.Н. Толстой - партизанская война

Цели урока. Рассмотреть способы изображения Л.Толстым партизанской войны на страницах романа «Война и мир» Проанализировать эпизод «Петя Ростов в ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой - образ Кутузова

«Война и мир» Л.Н. Толстой - образ Кутузова

План характеристики образа: 1. Кутузов в войне 1805-07 гг. 2. Обстоятельства и причины назначения Кутузова главнокомандующим в 1812 году. 3. Кутузов ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой - контрольное занятие

«Война и мир» Л.Н. Толстой - контрольное занятие

В течение какого времени работал над романом «Война и мир» Л.Н.Толстой: А) середина и конец 60-х гг. XIXв; Б) 70-е гг. XIXв; В) 80-е гг. XIXв.? 2) ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой

«Война и мир» Л.Н. Толстой

Урок-Проект: Семья-это то, что всегда с тобой! ( по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»). «Счастлив тот. кто у себя дома» Л.Н. Толстой. Цели урока-проекта:. ...
«Анна Каренина» Л.Н. Толстой

«Анна Каренина» Л.Н. Толстой

Своеобразие жанра. Жанр: роман. Своеобразие жанра «Анны Карениной» состоит в том, что в романе этом объединены черты, свойственные нескольким видам ...
«Акула» Л.Н. Толстой

«Акула» Л.Н. Толстой

АРТИЛЛЕРИСТ ПАЛУБА ФИТИЛЬ РОПОТ. Артиллерист – военнослужащий артиллерии Палуба – горизонтальное покрытие в корпусе судна Фитиль – горючий шнур для ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Рассказ «После бала». Литературоведческие термины:. Рассказ – небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Цель урока:. расширить представление учащихся о творчестве Л.Н.Толстого познакомить с его взглядами на ближайшую историю Задачи: рассмотреть сюжет ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Данная презентация предназначена для проведения урока литературы с использованием технологий для учеников 8 класса. Презентация способствует повышению ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой - семья

«Война и мир» Л.Н. Толстой - семья

Что такое счастье? Каждый стремится найти свое счастье, но, пожалуй, любому человеку хотелось бы иметь крепкую семью, любящих родителей и детей. И ...
Толстой «Детство»

Толстой «Детство»

Знайте, что ничего нет выше, и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое- нибудь воспоминание из детства, из родительского ...
" Косточка" Л.Н. Толстой, "Совесть"  А.П. Гайдар

" Косточка" Л.Н. Толстой, "Совесть" А.П. Гайдар

Лев Николаевич Толстой. Косточка. Словарная работа: горница. Струсил – трус. Соврал – врун. Сочла – сосчитала. «Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Сегодня на уроке:. Вступительное слово учителя. Чтение, составление плана статьи об основных этапах биографии писателя. Просмотр видеоприложения. ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Чтобы поверить в добро, надо начать делать его…. В 2010 г. исполнилось 100 лет со дня смерти великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. ...
«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой

«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой

1) Образовательная: - рассмотреть главных героев рассказа и их поступки. 2) Развивающая: - формировать умение анализировать текст художественного ...
«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой

«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой

Кавказ. Рисунки М. Лермонтова , А.Куинджи. Кавказские горы. Ущелье. Фото. Толстой никогда ничего не “золотил”, даже истории для детей. И “звериный ...

Конспекты

Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Урок по теме:. Л.Н. Толстой "После бала". История создания рассказа. Контраст  как основа композиции. Класс 8. Учитель русского языка и литературы ...
Чем близок Л.Н. Толстой современному читателю

Чем близок Л.Н. Толстой современному читателю

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 9. Урок-семинар. «Чем близок Л.Н. Толстой. ...
Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек

Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек

МБОУ Суховская СОШ. Пролетарского района. Ростовской области. Конспект урока литературного чтения. Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек». 2 ...
Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака

Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака

. Методическая. разработка. по литературному чтению. Тема: Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака». . ...
Л.Н. Толстой и Кавказ

Л.Н. Толстой и Кавказ

Научно-практическая работа по теме:. «Л.Н. Толстой и Кавказ». Автор: Магомадов И.А., ученик 11 «а» класса. МБОУ «СОШ №54». Руководитель: ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Тема урока. . Л.Н. Толстой "Филиппок". . . Класс. . 2. . . Педагогическая цель. . познакомить учащихся с рассказом Л.Н. Толстого ...
Л.Н. Толстой «Прыжок

Л.Н. Толстой «Прыжок

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7». муниципального образования город Ноябрьск. ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Урок литературного чтения в 3 классе по теме: Л.Н. Толстой "Лев и собачка". . . Целью урока является раскрытие трагического смысла произведения ...
Л.Н Толстой «Акула

Л.Н Толстой «Акула

Урок литературного чтения. Учитель: Александрова Н.В. Тема: Л. Н. Толстой « Акула». Цель: Познакомить с произведением Л.Толстого «Акула», его сюжетом. ...
Роман Татьяны Толстой «Кысь

Роман Татьяны Толстой «Кысь

Конспект урока литературы для 11 класса по теме «Роман Татьяны Толстой «Кысь» как современная антиутопия». Урок внеклассного чтения (после изучения ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 сентября 2018
Категория:Литература
Классы:
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации