Презентация "Л.Н. Толстой" (8 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Л.Н. Толстой" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) Личность и судьба писателя. (Урок по литературе для 8 класса). Книги Толстого останутся в веках, как памятник упорного труда, сделанного гением. М.Горький. Автор – Судакова С. Р.
Слайд 1

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) Личность и судьба писателя. (Урок по литературе для 8 класса)

Книги Толстого останутся в веках, как памятник упорного труда, сделанного гением. М.Горький

Автор – Судакова С. Р.

Сегодня на уроке: Вступительное слово учителя. Чтение, составление плана статьи об основных этапах биографии писателя. Просмотр видеоприложения. Беседа по содержанию параграфа и фильма. Сочинение-размышление,что нового я открыл из жизни великого писателя. Домашнее задание.
Слайд 2

Сегодня на уроке:

Вступительное слово учителя. Чтение, составление плана статьи об основных этапах биографии писателя. Просмотр видеоприложения. Беседа по содержанию параграфа и фильма. Сочинение-размышление,что нового я открыл из жизни великого писателя. Домашнее задание.

Повторение предыдущего материала. В чём заключаются нравственные проблемы рассказа «Старый гений». Кто, по-вашему, считается обездоленным в произведении? Кто должен защищать обездоленных? Как это произошло у Н.С.Лескова?
Слайд 3

Повторение предыдущего материала.

В чём заключаются нравственные проблемы рассказа «Старый гений». Кто, по-вашему, считается обездоленным в произведении? Кто должен защищать обездоленных? Как это произошло у Н.С.Лескова?

Примерный план: Сложные отношения И.С.Тургенева с младшим современником Л.Н. Толстым. Проявления раннего детства. Настоящее призвание его - литература. Жизнь в Ясной Поляне. Активная жизненная позиция писателя. Резкий перелом в миросозерцании писателя. Стремление к истине – основа жизни Т. Прочитайт
Слайд 4

Примерный план:

Сложные отношения И.С.Тургенева с младшим современником Л.Н. Толстым. Проявления раннего детства. Настоящее призвание его - литература. Жизнь в Ясной Поляне. Активная жизненная позиция писателя. Резкий перелом в миросозерцании писателя. Стремление к истине – основа жизни Т.

Прочитайте статью стр.32-35 и составьте план.

Ясная поляна.
Слайд 5

Ясная поляна.

Л.Н. Толстой Слайд: 6
Слайд 6
Л.Н. Толстой Слайд: 7
Слайд 7
Л.Н.Толстой в Ясной поляне. Фёкла Толстая в родом имении.
Слайд 8

Л.Н.Толстой в Ясной поляне. Фёкла Толстая в родом имении.

Л.Н. Толстой Слайд: 9
Слайд 9
Л.Н.Толстой в Ясной поляне.
Слайд 10

Л.Н.Толстой в Ясной поляне.

Беседа по содержанию статьи: Какова основная мысль текста? Каким человеком показан Толстой в этой статье?
Слайд 11

Беседа по содержанию статьи:

Какова основная мысль текста? Каким человеком показан Толстой в этой статье?

Л.Н. Толстой Слайд: 12
Слайд 12
Вопросы по содержанию фильма: В каком стиле писал Толстой в последние годы жизни? Что проповедовал великий писатель в своих последних произведениях?
Слайд 13

Вопросы по содержанию фильма:

В каком стиле писал Толстой в последние годы жизни? Что проповедовал великий писатель в своих последних произведениях?

Сочинение-размышление. Что нового я открыл из жизни великого писателя.
Слайд 14

Сочинение-размышление.

Что нового я открыл из жизни великого писателя.

К мысли о всеобщем счастье и любви Л. Н. Толстой возвращался и в художественном творчестве, и в философских трактатах, и в публицистических статьях. Социально-нравственные проблемы в рассказе «После бала». Образ рассказчика. Главные герои. Мечта о воссоединении дворянства и народа.
Слайд 15

К мысли о всеобщем счастье и любви Л. Н. Толстой возвращался и в художественном творчестве, и в философских трактатах, и в публицистических статьях.

Социально-нравственные проблемы в рассказе «После бала». Образ рассказчика. Главные герои. Мечта о воссоединении дворянства и народа.

История создания рассказа. Прослушайте сообщение на эту тему. Перескажите своими словами, как создавался этот рассказ. Каково было состояние дел в армии в то время? Какие существовали отношения между старшими и младшими по званию? Как к этому относился Лев Николаевич?
Слайд 16

История создания рассказа.

Прослушайте сообщение на эту тему. Перескажите своими словами, как создавался этот рассказ. Каково было состояние дел в армии в то время? Какие существовали отношения между старшими и младшими по званию? Как к этому относился Лев Николаевич?

Композиция рассказа «После бала». 1. Бал у губернского предводителя (стр. 299 учебника со слов “взял руку дочери…” до слов “подвел ее ко мне…”). 2. Наказание солдата (стр. 303 учебника со слов “я стал смотреть…” заканчивая словами “это было тело человека”).
Слайд 17

Композиция рассказа «После бала»

1. Бал у губернского предводителя (стр. 299 учебника со слов “взял руку дочери…” до слов “подвел ее ко мне…”). 2. Наказание солдата (стр. 303 учебника со слов “я стал смотреть…” заканчивая словами “это было тело человека”).

Наблюдения над языковыми средствами. Основной приём – противопоставление, приём контраста.
Слайд 18

Наблюдения над языковыми средствами.

Основной приём – противопоставление, приём контраста.

Сравнительная характеристика. Полковник Высокий военный в шинели и фуражке 2. Шел твердой, подпрыгивающей походкой. 3. Румяное лицо и белые усы и бакенбарды. 4. Твердым шагом двигалась высокая, статная фигура. Наказываемый 1. Оголенный по пояс человек, привязанный к ружьям… Спина его – что-то пестро
Слайд 19

Сравнительная характеристика

Полковник Высокий военный в шинели и фуражке 2. Шел твердой, подпрыгивающей походкой. 3. Румяное лицо и белые усы и бакенбарды. 4. Твердым шагом двигалась высокая, статная фигура.

Наказываемый 1. Оголенный по пояс человек, привязанный к ружьям… Спина его – что-то пестрое, мокрое… 2. Дергаясь всем телом, шлепая ногами по талому снегу, толкали… 3. Сморщенное от страдания лицо. 4. Спотыкающийся, корчащийся человек.

Домашнее задание: Найдите ответы на вопросы. Мастерство Л.Н.Толстого в рассказе «После бала». Особенности композиции. Приёмы изображения внутреннего состояния героев. Психологизм рассказа.
Слайд 20

Домашнее задание:

Найдите ответы на вопросы. Мастерство Л.Н.Толстого в рассказе «После бала». Особенности композиции. Приёмы изображения внутреннего состояния героев. Психологизм рассказа.

Список похожих презентаций

«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

Цели урока. Подвести учащихся к пониманию замысла автора и определить роль авторского начала в повествовании, Раскрыть своеобразие композиции рассказа, ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Содержание: 1.Информация. 2. Фотоальбом. 3. Тест 4. О себе. Лев Николаевич Толстой родился в одном из самых знатных русских дворянских семейств. Дальний ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

История создания. В основе рассказа «После бала» лежит действительное событие, о котором Толстой узнал, когда студентом жил вместе с братьями в Казани. ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Цель. проследить, как педагогические принципы Толстого отражаются в повести «Детство»; выявить отношение к Толстому-учителю и его педагогическим принципам ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

28 августа (9 сентября) 1828 года в усадьбе Ясная Поляна Тульской губернии родился Лев Николаевич Толстой. Радостный период детства. Толстой был четвертым ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

. Л.Н.Толстой во дворе своего дома в Москве. 1898 год. Л.Н.Толстой на коньках 1898 год. Лев Николаевич Толстой. «Я был бы несчастнейшим из людей, ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой. Значение жизни открыто в сознании человека, как стремление к благу. Уяснение этого блага, более и более точное определение его, составляет ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

«Вся моя жизнь переменилась от одной ночи или, скорее, утра…». «Это была самая моя сильная любовь…». «Высокая, стройная, грациозная и величественная, ...
Л.Н. Толстой "После бала"

Л.Н. Толстой "После бала"

Расширить знания о биографии писателя; Показать своеобразие историзма Толстого; Познакомиться с историей создания рассказа «После бала»; Определить ...
«Анна Каренина» Л.Н. Толстой

«Анна Каренина» Л.Н. Толстой

Своеобразие жанра. Жанр: роман. Своеобразие жанра «Анны Карениной» состоит в том, что в романе этом объединены черты, свойственные нескольким видам ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой

«Война и мир» Л.Н. Толстой

Урок-Проект: Семья-это то, что всегда с тобой! ( по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»). «Счастлив тот. кто у себя дома» Л.Н. Толстой. Цели урока-проекта:. ...
Л.Н. Толстой и Ф.М. Достоевский как два типа художественного сознания

Л.Н. Толстой и Ф.М. Достоевский как два типа художественного сознания

Граф Лев Николаевич Толстой — один из наиболее известных русских писателей и мыслителей, один из величайших писателей мира. Просветитель, публицист, ...
«Акула» Л.Н. Толстой

«Акула» Л.Н. Толстой

АРТИЛЛЕРИСТ ПАЛУБА ФИТИЛЬ РОПОТ. Артиллерист – военнослужащий артиллерии Палуба – горизонтальное покрытие в корпусе судна Фитиль – горючий шнур для ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Рассказ «После бала». Литературоведческие термины:. Рассказ – небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Цель урока:. расширить представление учащихся о творчестве Л.Н.Толстого познакомить с его взглядами на ближайшую историю Задачи: рассмотреть сюжет ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Данная презентация предназначена для проведения урока литературы с использованием технологий для учеников 8 класса. Презентация способствует повышению ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

Первая часть рассказа посвящена знакомству со «всеми уважаемым» Иван Васильевичем. Он много рассказывает о себе, о своей жизни, но Варенька Б. занимает ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой - контрольное занятие

«Война и мир» Л.Н. Толстой - контрольное занятие

В течение какого времени работал над романом «Война и мир» Л.Н.Толстой: А) середина и конец 60-х гг. XIXв; Б) 70-е гг. XIXв; В) 80-е гг. XIXв.? 2) ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

Рассказ написан в 1903 году. В нём художественно преобразован реальный случай, произошедший с братом автора Сергеем в 40-х годах XIX века. Проведите ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой - образ Кутузова

«Война и мир» Л.Н. Толстой - образ Кутузова

План характеристики образа: 1. Кутузов в войне 1805-07 гг. 2. Обстоятельства и причины назначения Кутузова главнокомандующим в 1812 году. 3. Кутузов ...

Конспекты

Чем близок Л.Н. Толстой современному читателю

Чем близок Л.Н. Толстой современному читателю

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 9. Урок-семинар. «Чем близок Л.Н. Толстой. ...
Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака

Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака

. Методическая. разработка. по литературному чтению. Тема: Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака». . ...
Л.Н. Толстой и Кавказ

Л.Н. Толстой и Кавказ

Научно-практическая работа по теме:. «Л.Н. Толстой и Кавказ». Автор: Магомадов И.А., ученик 11 «а» класса. МБОУ «СОШ №54». Руководитель: ...
Л.Н. Толстой «Прыжок

Л.Н. Толстой «Прыжок

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7». муниципального образования город Ноябрьск. ...
Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек

Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек

МБОУ Суховская СОШ. Пролетарского района. Ростовской области. Конспект урока литературного чтения. Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек». 2 ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Урок по теме:. Л.Н. Толстой "После бала". История создания рассказа. Контраст  как основа композиции. Класс 8. Учитель русского языка и литературы ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Урок литературного чтения в 3 классе по теме: Л.Н. Толстой "Лев и собачка". . . Целью урока является раскрытие трагического смысла произведения ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Тема урока. . Л.Н. Толстой "Филиппок". . . Класс. . 2. . . Педагогическая цель. . познакомить учащихся с рассказом Л.Н. Толстого ...
Л.Н Толстой «Акула

Л.Н Толстой «Акула

Урок литературного чтения. Учитель: Александрова Н.В. Тема: Л. Н. Толстой « Акула». Цель: Познакомить с произведением Л.Толстого «Акула», его сюжетом. ...
Роман Татьяны Толстой «Кысь

Роман Татьяны Толстой «Кысь

Конспект урока литературы для 11 класса по теме «Роман Татьяны Толстой «Кысь» как современная антиутопия». Урок внеклассного чтения (после изучения ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 сентября 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации