- Стихотворные размеры. Понятие рифмы

Презентация "Стихотворные размеры. Понятие рифмы" (7 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Стихотворные размеры. Понятие рифмы" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Стихотворные размеры. Понятие рифмы
Слайд 1

Стихотворные размеры

Понятие рифмы

познакомиться с литературоведческими понятиями «Стихотворные размеры», «Рифма»
Слайд 2

познакомиться с литературоведческими понятиями «Стихотворные размеры», «Рифма»

Стихотворные размеры. Понятие рифмы Слайд: 3
Слайд 3
СТОПА - это последовательность безударных и одного ударного слога, чередующихся в определённом порядке. МЕТР - соединение стоп одного вида в стихотворении. СТИХОТВОРНЫЙ РАЗМЕР — правило чередования безударных и ударных слогов в стихе (последовательность нескольких стоп, одинаковых или различных). По
Слайд 4

СТОПА - это последовательность безударных и одного ударного слога, чередующихся в определённом порядке. МЕТР - соединение стоп одного вида в стихотворении. СТИХОТВОРНЫЙ РАЗМЕР — правило чередования безударных и ударных слогов в стихе (последовательность нескольких стоп, одинаковых или различных).

Понятие стопы, метра и стихотворного размера

Буря мглою небо кроет, Стопа стихотворный Метр размер Вихри снежные крутя…. Понятие стопы, метра и стихотворного размера.
Слайд 5

Буря мглою небо кроет, Стопа стихотворный Метр размер Вихри снежные крутя…

Понятие стопы, метра и стихотворного размера.

Алгоритм определения стихотворного размера: расставить ударение определить безударные гласные записать полученную схему определить размер
Слайд 6

Алгоритм определения стихотворного размера:

расставить ударение определить безударные гласные записать полученную схему определить размер

Двухсложный размер, состоящий из ударного и безударного слогов. Бу́ря мгло́ю не́бо кро́ет Ви́хри сне́жные крутя́…. А.С. Пушкин
Слайд 7

Двухсложный размер, состоящий из ударного и безударного слогов.

Бу́ря мгло́ю не́бо кро́ет Ви́хри сне́жные крутя́…

А.С. Пушкин

Двухсложный размер, состоящий из безударного и ударного слогов. Мой дя́дя са́мых че́стных пра́вил…
Слайд 8

Двухсложный размер, состоящий из безударного и ударного слогов.

Мой дя́дя са́мых че́стных пра́вил…

Трехсложный размер, в котором ударение падает на первый слог, а два других – безударные. Ту́чки небе́сные, ве́чные стра́нники. М.Ю.Лермонтов
Слайд 9

Трехсложный размер, в котором ударение падает на первый слог, а два других – безударные.

Ту́чки небе́сные, ве́чные стра́нники

М.Ю.Лермонтов

Амфибрахий. Трехсложный размер, в котором ударение падает на второй слог, а два других – безударные. Не ве́тер бушу́ет над бо́ром, Не с го́р побежа́ли ручьи́…. Н.А.Некрасов
Слайд 10

Амфибрахий

Трехсложный размер, в котором ударение падает на второй слог, а два других – безударные.

Не ве́тер бушу́ет над бо́ром, Не с го́р побежа́ли ручьи́…

Н.А.Некрасов

Трехсложный размер, в котором ударение падает на последний слог, а два других – безударные. О, весна́ без конца́ и без кра́ю — Без конца́ и без кра́ю мечта́! А.Блок
Слайд 11

Трехсложный размер, в котором ударение падает на последний слог, а два других – безударные.

О, весна́ без конца́ и без кра́ю — Без конца́ и без кра́ю мечта́!

А.Блок

Практическая работа Определите стихотворные размеры. Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах. Четырехстопный хорей. А.С.Пушкин
Слайд 12

Практическая работа Определите стихотворные размеры

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах.

Четырехстопный хорей

А.С.Пушкин

У лукоморья дуб зеленый, Златая цепь на дубе том, И днем, и ночью кот ученый Всё ходит по цепи кругом. ЧЕТЫРЕХСТОПНЫЙ ЯМБ
Слайд 13

У лукоморья дуб зеленый, Златая цепь на дубе том, И днем, и ночью кот ученый Всё ходит по цепи кругом.

ЧЕТЫРЕХСТОПНЫЙ ЯМБ

Я тебе ничего не скажу, Я тебя не встревожу ничуть, И о том, что я молча твержу Не решусь ни на что намекнуть. ТРЕХСТОПНЫЙ АНАПЕСТ. А.Фет
Слайд 14

Я тебе ничего не скажу, Я тебя не встревожу ничуть, И о том, что я молча твержу Не решусь ни на что намекнуть.

ТРЕХСТОПНЫЙ АНАПЕСТ

А.Фет

ЧЕТЫРЕХСТОПНЫЙ ДАКТИЛЬ. Будем как Солнце! Забудем о том, Кто нас ведет по пути золотому…. К. Бальмонт
Слайд 15

ЧЕТЫРЕХСТОПНЫЙ ДАКТИЛЬ

Будем как Солнце! Забудем о том, Кто нас ведет по пути золотому…

К. Бальмонт

ПЯТИСТОПНЫЙ АМФИБРАХИЙ. Дубовый листок оторвался от ветки родимой И в степь укатился, жестокою бурей гонимый..
Слайд 16

ПЯТИСТОПНЫЙ АМФИБРАХИЙ

Дубовый листок оторвался от ветки родимой И в степь укатился, жестокою бурей гонимый..

Созвучие в окончании двух или нескольких слов. Виды рифм ПАРНАЯ КОЛЬЦЕВАЯ ПЕРЕКРЕСТНАЯ
Слайд 18

Созвучие в окончании двух или нескольких слов.

Виды рифм ПАРНАЯ КОЛЬЦЕВАЯ ПЕРЕКРЕСТНАЯ

Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил И лучше выдумать не мог. Его пример другим наука; Но, боже мой, какая скука С больным сидеть и день и ночь, Не отходя ни шагу прочь! Какое низкое коварство Полуживого забавлять, Ему подушки поправлять, Печально подноси
Слайд 19

Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил И лучше выдумать не мог. Его пример другим наука; Но, боже мой, какая скука С больным сидеть и день и ночь, Не отходя ни шагу прочь! Какое низкое коварство Полуживого забавлять, Ему подушки поправлять, Печально подносить лекарство, Вздыхать и думать про себя: Когда же черт возьмет тебя!"

Практическая работа. В приведенных примерах обозначьте способ рифмовки. В шапке золота литого Старый русский великан Поджидал к себе другого Из далёких, чуждых стран.
Слайд 20

Практическая работа

В приведенных примерах обозначьте способ рифмовки.

В шапке золота литого Старый русский великан Поджидал к себе другого Из далёких, чуждых стран.

Сижу за решеткой в темнице сырой. Вскормленный в неволе орёл молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом, Кровавую пищу клюёт под окном.
Слайд 21

Сижу за решеткой в темнице сырой. Вскормленный в неволе орёл молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом, Кровавую пищу клюёт под окном.

Ночевала тучка золотая На груди утёса-великана; Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя.
Слайд 22

Ночевала тучка золотая На груди утёса-великана; Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя.

Стихотворный размер — Википедия http://rastu.by.ru/risunki2.htm http://i.i.ua/prikol/pic/2/5/251952_246689.jpg http://www.playcast.ru/uploads/work/271521.jpg http://fotki.yandex.ru/users/irina-furgal/view/104525/ http://samodelki.com.ua/node/2069. Используемые Интернет-ресурсы:
Слайд 23

Стихотворный размер — Википедия http://rastu.by.ru/risunki2.htm http://i.i.ua/prikol/pic/2/5/251952_246689.jpg http://www.playcast.ru/uploads/work/271521.jpg http://fotki.yandex.ru/users/irina-furgal/view/104525/ http://samodelki.com.ua/node/2069

Используемые Интернет-ресурсы:

Список похожих презентаций

Стихосложение Двусложные стихотворные размеры

Стихосложение Двусложные стихотворные размеры

За окном ветерок ………………………………….. И листочки по дорожке, ……………………………………. То подпрыгнет, то притаится,. бегут. Словно жёлтые мышки от кошки. веселится,. ...
Стихотворные размеры

Стихотворные размеры

СТОПА - это последовательность безударных и одного ударного слога, чередующихся в определённом порядке. Стопа. Мчатся тучи, вьются тучи. стопа 1 3 ...
Понятие о фольклоре

Понятие о фольклоре

Слово «фольклор» появилось в XIX веке и пришло из английского языка. Фольклор в буквальном переводе обозначает «народная мудрость». Фольклор - народное ...
Понятие о сравнении

Понятие о сравнении

Цель урока:. Расширить знания уч-ся о тропах, сформировав понятие о сравнении. 2.Стимулировать развитие творческих способностей учащихся. 3. Показать ...
Понятие о литературном направлении. Классицизм

Понятие о литературном направлении. Классицизм

Литературное направление (метод) -. основные принципы, которыми руководствуется писатель, отбирая, обобщая, оценивая и изображая в художественных ...
Понятие о литературном направлении

Понятие о литературном направлении

Литературное направление (метод). Основные принципы, которыми руководствуется писатель, отбирая, обобщая, оценивая и изображая в художественных образах ...
Н М Карамзин Бедная Лиза Понятие о сентиментализме

Н М Карамзин Бедная Лиза Понятие о сентиментализме

Н.М.Карамзин Военная служба. Смерть отца Отставка Симбирск. Увлечение масонством Занятие литературой Изучение истории. Симбирская губерния Родовитая, ...
Анализ языковых особенностей жанра литературного произведения

Анализ языковых особенностей жанра литературного произведения

. «Видение». Папье-маше - твёрдое вещество из бумажной ткани, смешанное с клеем. Марево - оптическое явление в атмосфере, заключающееся в появлении ...
Анализ произведения А.П. Чехова - Ионыч

Анализ произведения А.П. Чехова - Ионыч

Д.И.Старцев приезжает в губернский город работать земским врачем. Знакомство с семьёй Туркиных. Влюбленность Дмитрия Ионыча. Свидание на кладбище. ...
Анализ эпизода литературного произведения

Анализ эпизода литературного произведения

Эпизод (от греч. букв. — вставка), относительно самостоятельная единица действия в фабульно-сюжетной системе эпического, лиро-эпического и драматического ...
Анализ произведения "Мой знакомый бегемот" Ю.Я, Яковлев

Анализ произведения "Мой знакомый бегемот" Ю.Я, Яковлев

Дома я читал рассказ Ю.Я. Яковлева «Мой знакомый бегемот». Главным героем произведения является вполне реальный бегемот, который спас дрессировщика ...
Анализ произведения «Слово о полку Игореве»

Анализ произведения «Слово о полку Игореве»

Основные герои: -Автор(повествователь, рассказывает и объясняет события «Слова..», обращается к князьям, является одним из главных героев произведения) ...
Анализ лирического произведения

Анализ лирического произведения

Стихотворение. Небольшое лирическое произведение, в котором выражается непосредственно чувство, возбужденное в поэте известным явлением природы или ...
Анализ лирического произведения А.С. Пушкин "К морю"

Анализ лирического произведения А.С. Пушкин "К морю"

Цели урока:. Проанализировать стихотворение А.С.Пушкина «К морю» Повторить понятия: романтизм, элегия. Раскрыть тему свободы в пушкинском стихотворении. ...
Анализ лирического произведения

Анализ лирического произведения

ЦЕЛЬ УРОКА:. Познакомить с особенностями анализа лирического произведения Познакомить с литературоведческими понятиями: тема, рифма, стопа, аллитерация, ...
Анализ лирического произведения

Анализ лирического произведения

Кластер – сгусток, пучок, гроздь, группа. Выделение смысловых понятий Оформление графически. Можно использовать на любом этапе урока. Примерный план ...
«Евгений Онегин» - анализ произведения

«Евгений Онегин» - анализ произведения

" … с такою полнотою, светло и ясно отразилась в "Онегине" личность Пушкина. Здесь вся жизнь, вся душа, вся любовь его; здесь его чувства, понятия, ...
Детская литература от известных людей России

Детская литература от известных людей России

Галина Волчек режиссер. «Чехов, пожалуй, единственный русский писатель, которого присвоил весь мир. Он стал «своим» для всего мира от Японии до Бразилии, ...
Детская литература

Детская литература

Я вам пишу…. Из писем детского читателя современному писателю. Ханс Кристиан Андерсен. Беляев Александр Романович. Берроуз Эдгар Райс. Кир Булычёв ...
Былины и их герои в поэзии ХХ века

Былины и их герои в поэзии ХХ века

Иван Алексеевич Бунин 2 Константин Дмитриевич Бальмонт 3. Евгений Михайлович Винокуров. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ:. 1. Сопоставьте стихотворения И.А.Бунина, ...

Конспекты

Трехсложные размеры стиха

Трехсложные размеры стиха

Методическая разработка урока литературы в 6 классе № 28. Дата _____________________. Тема:. Трехсложные размеры стиха. Цели:. продолжение формирования ...
Понятие о сентиментализме. Н. М. Карамзин «Бедная Лиза

Понятие о сентиментализме. Н. М. Карамзин «Бедная Лиза

Министерство образования и науки Удмуртской Республики. Управление образования Администрации г. Ижевска. Муниципальное бюджетное общеобразовательное ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 сентября 2018
Категория:Литература
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации