- Борис Житков "Как я ловил человечков"

Борис Житков "Как я ловил человечков" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Борис Житков "Как я ловил человечков"" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок литературного чтения. Б.С.Житков «Как я ловил человечков»
Слайд 1

Урок литературного чтения

Б.С.Житков «Как я ловил человечков»

Речевая разминка. Водовоз вёз воду из водопровода.
Слайд 2

Речевая разминка

Водовоз вёз воду из водопровода.

Прочитайте пословицы. Определите, что в них общего. Ложь человека не красит. И много желал, да ничего не поймал. Не всё сбывается, что желается. Любопытством не проживёшь.
Слайд 3

Прочитайте пословицы. Определите, что в них общего.

Ложь человека не красит. И много желал, да ничего не поймал. Не всё сбывается, что желается. Любопытством не проживёшь.

Словарная работа. Любопытство Любознательность
Слайд 4

Словарная работа

Любопытство Любознательность

Любопы́тство — бессознательное стремление к познанию, присущее не только человеку, но и многим живым существам. Любопытство является толчком к познанию нового, во многом зависит от внешних факторов, окружающей среды, а также от полученного ранее опыта субъектом познания. Любопытство - интерес, лишён
Слайд 5

Любопы́тство — бессознательное стремление к познанию, присущее не только человеку, но и многим живым существам. Любопытство является толчком к познанию нового, во многом зависит от внешних факторов, окружающей среды, а также от полученного ранее опыта субъектом познания. Любопытство - интерес, лишённый рационального зерна, но лежащий в основе любого познания и являющийся корнем любознательности . Любознательность (любознательность - любовь к знанию) приводит познающие разумные, и осознающие свою разумность, существа к знанию. Толковый словарь Ожегова С. определяет любопытство как 1. Мелочный интерес ко всяким, даже несущественным подробностям. Спрашивать из пустого любопытства. Праздное л. 2. Стремление узнать, увидеть что-н. новое, проявление интереса к чему-н. Возбудить, удовлетворить чье-н. л.

Физкультминутка. Раз - руки вверх махнули И при том вздохнули Два - три нагнулись. Пол достали А четыре - прямо встали и сначала повторяем. Воздух сильно мы вдыхаем При наклонах выдох дружный Но колени гнуть не нужно. Чтобы руки не устали, Мы на пояс их поставим. Прыгаем как мячики Девочки и мальчик
Слайд 6

Физкультминутка

Раз - руки вверх махнули И при том вздохнули Два - три нагнулись. Пол достали А четыре - прямо встали и сначала повторяем. Воздух сильно мы вдыхаем При наклонах выдох дружный Но колени гнуть не нужно. Чтобы руки не устали, Мы на пояс их поставим. Прыгаем как мячики Девочки и мальчики

Работа в группах. 1 группа Что поразило мальчика в доме у бабушки? С каким чувством он ожидал неожиданностей, происходящих на пароходе? 2 группа Как прошла первая ночь? Из чего видно, что маленькие человечки очень хитрые? 3 группа Когда Боря решился взять пароход и посмотреть? Что испытывал мальчик,
Слайд 7

Работа в группах

1 группа Что поразило мальчика в доме у бабушки? С каким чувством он ожидал неожиданностей, происходящих на пароходе? 2 группа Как прошла первая ночь? Из чего видно, что маленькие человечки очень хитрые? 3 группа Когда Боря решился взять пароход и посмотреть? Что испытывал мальчик, разбирая пароходик? С каким чувством вы прочтёте этот отрывок?

Работа в парах. Составьте характеристику мальчика, заполнив таблицу
Слайд 8

Работа в парах

Составьте характеристику мальчика, заполнив таблицу

Домашнее задание. Составить краткий план рассказа Подготовить пересказ от лица главного героя Дополнительное задание: придумать свой конец рассказа.
Слайд 9

Домашнее задание

Составить краткий план рассказа Подготовить пересказ от лица главного героя Дополнительное задание: придумать свой конец рассказа.

Список похожих презентаций

Житков "Как я ловил человечков"

Житков "Как я ловил человечков"

Русский и советский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь. Автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений ...
Тест по рассказу Б.С. Житкова "Как я ловил человечков"

Тест по рассказу Б.С. Житкова "Как я ловил человечков"

Бабушка не разрешила играть с пароходиком потому, что…. он был очень дорогим. он был чужой. он был дорогой памятью. он был хрупким. Где стоял пароходик? ...
Борис Степанович Житков

Борис Степанович Житков

Интересный факт: Борис Житков является главным героем известного детского стихотворения Самуила Маршака «Почта». — Заказное из Ростова Для товарища ...
Как писать сочинение - анализ стихотворения

Как писать сочинение - анализ стихотворения

Подготовка к сочинению. Прочитай стихотворение несколько раз. Узнай сведения об авторе стихотворения. Найди материал, касающийся рассматриваемого ...
Как звезды светят имена

Как звезды светят имена

Аксененко Виктор Михайлович (1930 – 2001). Стихи Виктор Михайлович писал с детства. Однажды он показал их Александру Твардовскому и получил одобрение ...
Как на Руси Иваны повелись

Как на Руси Иваны повелись

Произведения какого жанра ты любишь читать? 2.Как зовут главного героя в русских народных сказках? Цель работы: выяснить «как на Руси Иваны повелись». ...
Борис Пастернак. Творческий путь

Борис Пастернак. Творческий путь

Быть знаменитым некрасиво. Не это подымает ввысь. Не надо заводить архива, Над рукописями трястись. Цель творчества - самоотдача, А не шумиха, не ...
Б. Житков "Храбрый утёнок"

Б. Житков "Храбрый утёнок"

Литературное чтение .2класс Тема. Б.Житков «Храбрый утёнок». Цель урока. 1.Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Б.Житкова 2. Развивать навыки ...
Как сообщить биографию автора детям

Как сообщить биографию автора детям

Зачем нужна биография автора? Знание биографии нужно для того, чтобы глубже понять произведение, настроить на его восприятие, по новому увидеть некоторые ...
Сравнительная характеристика героев. Как писать сочинение

Сравнительная характеристика героев. Как писать сочинение

Сопоставление и противопоставление. Существуют 2 типа сравнения: по сходству и по противоположности (контрасту). Типичная ошибка пишущих сочинение ...
Борис Заходер

Борис Заходер

Борис Заходер родился в городе Кагул в Молдавии. В детстве Борис Заходер не играл в футбол и даже почти не дрался. Правда, несколько «боевых эпизодов» ...
Борис Заходер - интеллектуальная игра

Борис Заходер - интеллектуальная игра

Борис Владимирович Заходер 9 сентября 1918 г. – 7 ноября 2000 г. Поэт Сказочник Переводчик. 07.10.2018 http://aida.ucoz.ru. Детство Заходера. Родился ...
Борис Васильев

Борис Васильев

ЦЕЛИ: - выяснить, что является основным средством раскрытия идейного смысла повести и фильма; проследить, как характер Васкова влияет на формирование ...
Борис Годунов

Борис Годунов

Переплёт ручной работы. Художественное литьё (серебро). Художник Б. Зворыкин. Царь Феодор, сын Иоанна Грозного. Царевич Димитрий. Герб г. Углича. ...
Борис Васильев

Борис Васильев

Многим в жизни я обязан книге. Эта книга оставила огромный след в моём сердце. Заставила задуматься, на многое взглянуть по- другому. Научила сильнее ...
Б.С. Житков

Б.С. Житков

Борис Житков родился 30 августа (11 сентября) 1882 г. в Новгороде; Его отец был преподавателем математики в Новгородском учительском институте, Мать ...
Б. Житков "Храбрый утёнок"

Б. Житков "Храбрый утёнок"

Литературное чтение .2класс Тема. Б.Житков «Храбрый утёнок». Цель урока. 1.Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Б.Житкова 2. Развивать навыки ...
Как появились разные народы

Как появились разные народы

Где живут люди, изображённые на иллюстрации? Кто ещё изображён? Если бы эта иллюстрация ожила, что бы мы услышали и увидели? Первичное чтение О ком ...
Борис Заходер "История гусеницы"

Борис Заходер "История гусеницы"

Жёлтый цвет - радостное, весёлое настроение. Синий цвет – грустное, печальное настроение. 1.Настоящий герой уходит из дома навстречу трудностям. 2.Он ...
Как слуга гришка классного руководителя искал

Как слуга гришка классного руководителя искал

. В НЕКОТОРОМ ЦАРСТВЕ…. Царь Афон. Информация к размышлению Истинный царь. Характер неустойчивый, склонен к неконтролируемым вспышкам гнева. Души ...

Конспекты

Как хорошо уметь читать!

Как хорошо уметь читать!

Как хорошо уметь читать! Посвящение в читатели. Ход урока. Учитель:. Организационный момент. – Доброе утро всем!   Чтобы грамотными стать. ...
Как сотворить чудо?

Как сотворить чудо?

Юрко Татьяна Болеславовна. . «Как сотворить чудо?». Урок литературы в 6 классе по повести А.Грина «Алые паруса». с применением коммуникативно-деятельностных ...
Как хорошо уметь читать

Как хорошо уметь читать

Чекалкина Наталья Ивановна. . учитель начальных классов. . МБОУ СОШ № 117 г. Снежинск. План-конспект урока по учебнику «Литературное чтение. ...
Как рождается книга

Как рождается книга

Автор разработки Старикова О.С., учитель начальных классов ГОУ СОШ №369. . Конспект урока чтения в 3 классе. «Как рождается книга». Цель. : ...
Как слона лечили

Как слона лечили

ДАТА:. . ТЕМА: «Как слона лечили». (По В. Коржикову). ЦЕЛЬ: прочитать рассказ о животном, которое было благодарно доктору, лечившему его, и сделать ...
Борис Заходер «На Горизонтских островах

Борис Заходер «На Горизонтских островах

Борис Заходер. «На Горизонтских островах». Цели:. познакомить с биографией и творчеством Бориса Заходера; обучать выразительному чтению, отрабатывать ...
Как прекрасен этот мир!..

Как прекрасен этот мир!..

МБОУ «Высокогорская средняя общеобразовательная школа №2 Высокогорского района РТ». ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ЛИТЕРАТУРЕ. Учитель: ...
Как важно вовремя успеть…

Как важно вовремя успеть…

Тема урока: « Как важно вовремя успеть…». Подготовка к сочинению-рассуждению. Цели:. обобщить и расширить представление о типе речи рассуждении, ...
Как выжить в тайге

Как выжить в тайге

Муниципальное Образовательное Учреждение "Ярославцевологовская средняя общеобразовательная школа " Родинского района Алтайского края. . . ...
Изображение в рассказах внутреннего мира героя. Б. С. Житков

Изображение в рассказах внутреннего мира героя. Б. С. Житков

Муниципальное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 45. Тракторозаводского района г. Волгограда. . . . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 апреля 2015
Категория:Литература
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации