- Российская империя в конце 19 - начале 20 вв.

Презентация "Российская империя в конце 19 - начале 20 вв." (8 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34

Презентацию на тему "Российская империя в конце 19 - начале 20 вв." (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 34 слайд(ов).

Слайды презентации

Российская империя в конце XIX-начале XX в. Социально-экономическое развитие Культура. http://prezentacija.biz/
Слайд 1

Российская империя в конце XIX-начале XX в.

Социально-экономическое развитие Культура

http://prezentacija.biz/

Первая всеобщая перепись населения Российской империи 1897 г. Административное деление – 97 губерний. Перепись зарегистрировала в Российской империи 125 640 021 жителя. К 1913 г. – 165 млн чел. В городах проживало 16 828 395 человек (13,4 %). Крупнейшие города: Санкт-Петербург — 1,26 млн, Москва — 1
Слайд 2

Первая всеобщая перепись населения Российской империи 1897 г.

Административное деление – 97 губерний. Перепись зарегистрировала в Российской империи 125 640 021 жителя. К 1913 г. – 165 млн чел. В городах проживало 16 828 395 человек (13,4 %). Крупнейшие города: Санкт-Петербург — 1,26 млн, Москва — 1 млн, Варшава — 0,68 млн. Уровень грамотности составил 21,1 %, причем среди мужчин он был существенно выше чем среди женщин (29,3 % и 13,1 %, соответственно). По вероисповеданию: православные — 69,3 %, мусульмане — 11,1 %, католики — 9,1 % и иудеи — 4,2 %. Сословия: крестьянство — 77,5 %, мещане — 10,7 %, инородцы — 6,6 %, казаки — 2,3 %, дворяне — 1,5 %, духовенство — 0,5 %, почетные граждане — 0,3 %, купцы — 0,2 %, прочие — 0,4 %.

Классовая структура общества. Буржуазия- 1,5 млн. чел Пролетариат – 2,7 млн. чел. К 1913 г. – 18 млн. чел Интеллигенция как особый слой в социальной структуре общества – 725 тыс. чел
Слайд 3

Классовая структура общества

Буржуазия- 1,5 млн. чел Пролетариат – 2,7 млн. чел. К 1913 г. – 18 млн. чел Интеллигенция как особый слой в социальной структуре общества – 725 тыс. чел

Важно: На рубеже XIX-XXвв. социальная деление общества представляло собой переплетение сословной и классовой структур. Складывались группы противоречий: дворянство-буржуазия, буржуазия-рабочие, власть –народ, интеллигенция – народ, интеллигенция – власть. Национальные проблемы. Проблема социальной м
Слайд 4

Важно:

На рубеже XIX-XXвв. социальная деление общества представляло собой переплетение сословной и классовой структур. Складывались группы противоречий: дворянство-буржуазия, буржуазия-рабочие, власть –народ, интеллигенция – народ, интеллигенция – власть. Национальные проблемы. Проблема социальной мобильности. Маргинализация.

Основные проблемы национальной политики. Наличие нескольких конфессий (ислам, буддизм, католицизм, лютеранство) Политика русификации в отношении украинского, белорусского, польского и др. народов – рост национализма Еврейский вопрос – «черта оседлости», дискриминация в различных сферах деятельности
Слайд 5

Основные проблемы национальной политики

Наличие нескольких конфессий (ислам, буддизм, католицизм, лютеранство) Политика русификации в отношении украинского, белорусского, польского и др. народов – рост национализма Еврейский вопрос – «черта оседлости», дискриминация в различных сферах деятельности Сложная обстановка в исламских районах Империи

Рубеж XIX-XX вв. Переход от традиционного к индустриальному обществу Преодоление социокультурной отсталости Демократизация политической жизни Формирование гражданского общества
Слайд 6

Рубеж XIX-XX вв.

Переход от традиционного к индустриальному обществу Преодоление социокультурной отсталости Демократизация политической жизни Формирование гражданского общества

Особенности экономического развития России. Более поздний переход к капитализму Неравномерное освоение территории Различный уровень экономического и социокультурного развития многочисленных народов империи Сохранение самодержавия, помещичьего землевладения, национальных проблем
Слайд 7

Особенности экономического развития России

Более поздний переход к капитализму Неравномерное освоение территории Различный уровень экономического и социокультурного развития многочисленных народов империи Сохранение самодержавия, помещичьего землевладения, национальных проблем

Быстрые темпы развития, сжатые сроки складывания фабричного производства. Низкая производительность труда. Система фабричного производства складывалась без прохождения предшествующих стадий ремесла и мануфактуры. Кредитная система представлена крупными коммерческими банками Многоукладность экономики
Слайд 8

Быстрые темпы развития, сжатые сроки складывания фабричного производства. Низкая производительность труда. Система фабричного производства складывалась без прохождения предшествующих стадий ремесла и мануфактуры. Кредитная система представлена крупными коммерческими банками Многоукладность экономики Для России характерен не вывоз, а ввоз капитала Высокая степень концентрации производства и рабочей силы Вмешательство государства в хозяйственную жизнь Слабое включение аграрного сектора в процесс модернизации

Реформы С.Ю. Витте. УКРЕПЛЕНИЕ РОЛИ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКЕ / Укрепление частного предпринимательства 1895 г. – винная монополия 1897- денежная реформа Политика протекционизма Привлечение иностранного капитала Строительство железных дорог
Слайд 9

Реформы С.Ю. Витте

УКРЕПЛЕНИЕ РОЛИ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКЕ / Укрепление частного предпринимательства 1895 г. – винная монополия 1897- денежная реформа Политика протекционизма Привлечение иностранного капитала Строительство железных дорог

За 1890-е гг. введено в строй 5,7 тыс. новых предприятий Наряду со старыми промышленными районами – Уральским, Центральным и Северо-Западным появились новые – Южный (угольно-металлургический) и Бакинский (нефтяной).
Слайд 10

За 1890-е гг. введено в строй 5,7 тыс. новых предприятий Наряду со старыми промышленными районами – Уральским, Центральным и Северо-Западным появились новые – Южный (угольно-металлургический) и Бакинский (нефтяной).

1890-е гг. – промышленный бум. Строительство Транссибирской магистрали, КВЖД. 1900-1903гг. – экономический кризис Страны-инвесторы: Франция, Англия, Германия, Бельгия Монополизация промышленного производства и капитала. Промышленный подъем 1909-1913 гг.
Слайд 11

1890-е гг. – промышленный бум. Строительство Транссибирской магистрали, КВЖД. 1900-1903гг. – экономический кризис Страны-инвесторы: Франция, Англия, Германия, Бельгия Монополизация промышленного производства и капитала. Промышленный подъем 1909-1913 гг.

Реформы П.А. Столыпина. Разрушение общины Указ от 9 ноября 1906 г. Реорганизация Крестьянского банка Скупка им помещичьих земель и перепродажа их в руки крестьянства Переселение крестьян на окраины Указ о военно-полевых судах
Слайд 12

Реформы П.А. Столыпина

Разрушение общины Указ от 9 ноября 1906 г. Реорганизация Крестьянского банка Скупка им помещичьих земель и перепродажа их в руки крестьянства Переселение крестьян на окраины Указ о военно-полевых судах

Проекты реформ П.А. Столыпина. Преобразование крестьянских волостных судов Национальное и вероисповедное равноправие Введение волостных земств Закон о начальных училищах(обязательное начальное обучение) (с 1912 г.) Закон о страховании рабочих (1912 г.)
Слайд 13

Проекты реформ П.А. Столыпина

Преобразование крестьянских волостных судов Национальное и вероисповедное равноправие Введение волостных земств Закон о начальных училищах(обязательное начальное обучение) (с 1912 г.) Закон о страховании рабочих (1912 г.)

Культура России второй половины XIX – начала XX вв.
Слайд 14

Культура России второй половины XIX – начала XX вв.

Культура второй половины XIX в. Великие реформы. Рост общественного движения. Бурный промышленный подъем
Слайд 15

Культура второй половины XIX в.

Великие реформы

Рост общественного движения

Бурный промышленный подъем

Особенности культурного процесса. Усиление интеграционных культурных процессов. Рост экономических связей между городом и деревней. Распространение элементарной грамотности и научных знаний Демократизация образования, создание сети культурно-просветительных учреждений Русская интеллигенция как интел
Слайд 16

Особенности культурного процесса

Усиление интеграционных культурных процессов. Рост экономических связей между городом и деревней. Распространение элементарной грамотности и научных знаний Демократизация образования, создание сети культурно-просветительных учреждений Русская интеллигенция как интеллектуальная сила общественно-политической и культурной жизни Противоречивое отношение государства к вопросам культурной и духовной жизни общества. 1880-е гг. – консерватизм, поддержка православной церкви, влияние церкви на систему школьного образования

Образование. 1864 г. – реформа в школьном деле: бессословность, право открытия начальных школ земствами, органами городского управления. 1864-1874 гг. – 10 тыс.земских школ; к 1914 г. – 40 тыс. Гимназия (к 1882 г. – 136) как основная форма средней школы + реальное шестиклассное училище 1887 г – цирк
Слайд 17

Образование

1864 г. – реформа в школьном деле: бессословность, право открытия начальных школ земствами, органами городского управления. 1864-1874 гг. – 10 тыс.земских школ; к 1914 г. – 40 тыс. Гимназия (к 1882 г. – 136) как основная форма средней школы + реальное шестиклассное училище 1887 г – циркуляр о «кухаркиных детях».

Высшее образование. Университетские уставы 1863 г., 1884 г. Открытие новых университетов (Одесса, Томск) Возникновение отраслевых вузов, преобразование ранее открытых учебных заведений (Петербургский технологический институт, Московское ремесленное училище; Томск, Петербург, Киев, Харьков – открыты
Слайд 18

Высшее образование

Университетские уставы 1863 г., 1884 г. Открытие новых университетов (Одесса, Томск) Возникновение отраслевых вузов, преобразование ранее открытых учебных заведений (Петербургский технологический институт, Московское ремесленное училище; Томск, Петербург, Киев, Харьков – открыты политехнические и технологические институты). В конце века – 30 тыс. студентов.

Печать. 1864 г. – 300 типографий, 1894 г. – 1000. Деятельность книгоиздательств, отличавшихся общественно-идейной направленностью и отраслевой специализацией. А.С. Суворин, И.Д. Сытин («Дешевая библиотека») «Губернские ведомости» во всех губерниях. Из 100 ежедневных газет около 30 выходили в Москве
Слайд 19

Печать

1864 г. – 300 типографий, 1894 г. – 1000. Деятельность книгоиздательств, отличавшихся общественно-идейной направленностью и отраслевой специализацией. А.С. Суворин, И.Д. Сытин («Дешевая библиотека») «Губернские ведомости» во всех губерниях. Из 100 ежедневных газет около 30 выходили в Москве и Петербурге, остальные – в провинции.

Библиотеки, музеи. 1862 – Публичная библиотека в Москве Распространение книг в народной среде (офени, торговцы мелким товаром)
Слайд 20

Библиотеки, музеи

1862 – Публичная библиотека в Москве Распространение книг в народной среде (офени, торговцы мелким товаром)

Музеи. Вторая половина XX в. – время появления многочисленных по профилю музеев (всего около 80). Впервые появились краеведческие, мемориальные музеи.
Слайд 21

Музеи

Вторая половина XX в. – время появления многочисленных по профилю музеев (всего около 80). Впервые появились краеведческие, мемориальные музеи.

Наука (естественные и точные науки). Математика. Чебышев Теория чисел Теория вероятностей. Ляпунов + Марков Ковалевская. Физика. Столетов Теория магнетизма Фотоэлектрические явления. Химия. Бутлеров Органическая химия. Менделеев Периодическая система химических элементов (1869). Биология. Сеченов Ре
Слайд 22

Наука (естественные и точные науки)

Математика

Чебышев Теория чисел Теория вероятностей

Ляпунов + Марков Ковалевская

Физика

Столетов Теория магнетизма Фотоэлектрические явления

Химия

Бутлеров Органическая химия

Менделеев Периодическая система химических элементов (1869)

Биология

Сеченов Рефлексы мозга

Мечников Иммунология

Тимирязев Фотосинтез

География

Семенов-Тяньшанский Пржевальский Центральная Азия

Миклухо-Маклай Ю.-В. Азия, Океания

Техника

Яблочков Лодыгин Лампа накаливания

Можайский Жуковский Самолетостроение

Попов Радио (1895)

Наука (гуманитарные науки). История. С.М. Соловьев «История России с древнейших времен». В.О. Ключевский «Курс русской истории». Языкознание. В.И. Даль «Толковый словарь живого великорусского языка». А.А. Шахматов Текстология. Философия. Материализм Чернышевский Плеханов. Идеализм В.С. Соловьев Н.Ф.
Слайд 23

Наука (гуманитарные науки)

История

С.М. Соловьев «История России с древнейших времен»

В.О. Ключевский «Курс русской истории»

Языкознание

В.И. Даль «Толковый словарь живого великорусского языка»

А.А. Шахматов Текстология

Философия

Материализм Чернышевский Плеханов

Идеализм В.С. Соловьев Н.Ф. Федоров

Музыка и театр. «Могучая кучка» Балакирев, Мусоргский, Бородин, Римский- Корсаков, Кюи. Мусоргский: «Хованщина», «Борис Годунов». Римский-Корсаков: «Снегурочка», «Садко». Бородин: «Князь Игорь». П.И. Чайковский (1840-1893). Оперы: «Евгений Онегин», «Пиковая дама». Балет: «Лебединое озеро», «Щелкунчи
Слайд 24

Музыка и театр

«Могучая кучка» Балакирев, Мусоргский, Бородин, Римский- Корсаков, Кюи

Мусоргский: «Хованщина», «Борис Годунов»

Римский-Корсаков: «Снегурочка», «Садко»

Бородин: «Князь Игорь»

П.И. Чайковский (1840-1893)

Оперы: «Евгений Онегин», «Пиковая дама»

Балет: «Лебединое озеро», «Щелкунчик»

Первый концерт, симфонии…

Братья А.Г. и Н.Г. Рубинштейны

Петербургская консерватория (1862) Московская консерватория (1866)

Главные театры: Малый театр Александринский театр

«Дом Островского»

1898 г. – МХАТ Станиславский Немирович-Данченко

Живопись «Товарищество передвижных художественных выставок». В 1863-1870 гг. – Артель петербургских художников. Метод (направление) – критический реализм Главная черта – демократизм 108 членов 400 участников выставок (48)
Слайд 25

Живопись «Товарищество передвижных художественных выставок»

В 1863-1870 гг. – Артель петербургских художников

Метод (направление) – критический реализм Главная черта – демократизм 108 членов 400 участников выставок (48)

Архитектура. Новые задачи архитектуры: строительство фабричных корпусов, железнодорожных вокзалов, магазинов, банковских зданий
Слайд 26

Архитектура

Новые задачи архитектуры: строительство фабричных корпусов, железнодорожных вокзалов, магазинов, банковских зданий

Балтийский (Петергофский вокзал) арх. А. Кракау. 1857 г.
Слайд 27

Балтийский (Петергофский вокзал) арх. А. Кракау. 1857 г.

Пассаж (Невский пр. и Итальянская ул.) Арх. Р. Желязевич, С. Козлов, Н. Троицкий
Слайд 28

Пассаж (Невский пр. и Итальянская ул.) Арх. Р. Желязевич, С. Козлов, Н. Троицкий

Главное здание Нижегородской ярмарки арх. К.ВТрайман, А.Т. Тромбицкий, А.фон Гоген
Слайд 29

Главное здание Нижегородской ярмарки арх. К.ВТрайман, А.Т. Тромбицкий, А.фон Гоген

Политехнический музей в Москве (арх. И. Монигетти, Н. Шохин)
Слайд 30

Политехнический музей в Москве (арх. И. Монигетти, Н. Шохин)

Исторический музей в Москве (арх.В. Шервуд)
Слайд 31

Исторический музей в Москве (арх.В. Шервуд)

Скульптура. М. Антокольский А.М. Опекушин М.О. Микешин
Слайд 32

Скульптура

М. Антокольский А.М. Опекушин М.О. Микешин

Кинематограф в России. В России первые демонстрации нового изобретения братьев Люмьер состоялись весной 1896 года в Петербурге - в летнем саду "Аквариум" и в Москве - в театре оперетты "Эрмитаж", летом и осенью того же года - в эстрадных театрах Киева, Харькова, Ростова–на-Дону,
Слайд 33

Кинематограф в России

В России первые демонстрации нового изобретения братьев Люмьер состоялись весной 1896 года в Петербурге - в летнем саду "Аквариум" и в Москве - в театре оперетты "Эрмитаж", летом и осенью того же года - в эстрадных театрах Киева, Харькова, Ростова–на-Дону, Нижнего Новгорода. Начиная с 1903-1904 годов в крупнейших, а потом и в более мелких городах появляются стационарные "электротеатры", так называемые "иллюзионы".

Культура России на рубеже веков. Ожидание «великого переворота» Влияние первой российской революции Идеи «нового религиозного сознания» Искусство – путь к осознанию духовных основ мира Проблема взаимоотношения интеллигенции и народа
Слайд 34

Культура России на рубеже веков

Ожидание «великого переворота» Влияние первой российской революции Идеи «нового религиозного сознания» Искусство – путь к осознанию духовных основ мира Проблема взаимоотношения интеллигенции и народа

Список похожих презентаций

Германская империя в конце 19-начале 20 вв. Борьба за место под солнцем

Германская империя в конце 19-начале 20 вв. Борьба за место под солнцем

План урока. Германия:на пути к единству. Политическое устройство Германии. Модернизация в экономике.Империализм. Внутренняя политика Отто фон Бисмарка. ...
Германская империя в конце XIX-начале XX века

Германская империя в конце XIX-начале XX века

Личность Отто фон Бисмарка. Политическое устройство Германской империи. Экономика . План :. . Отто фон Бисмарк. Вильгельм II. . Борьба с оппозицией. ...
Германская империя в конце XIX – начале XX века

Германская империя в конце XIX – начале XX века

Объединение Германии. Коронация Вильгельма I. Кайзер Германской империи Канцлер империи Германской Вильгельм I Отто фон Бисмарк. Государственное устройство ...
Образование в Удмуртии в конце 19 начале 20 вв

Образование в Удмуртии в конце 19 начале 20 вв

В ходе реформы образования в 1804 году Удмуртия вошла в Казанский учебный округ. С 1860—1870-х годов система образования развивается по инициативе ...
Китай в конце XX - начале XXI вв

Китай в конце XX - начале XXI вв

Содержание. Вводная часть. СССР и Китай: от союза к противостоянию. Внутренняя политика Китай на пути реформ. Внешняя политика Китая. Заключение. ...
Международные отношения в конце XIX – начале XX вв. путь к войне

Международные отношения в конце XIX – начале XX вв. путь к войне

8 декабря 1991 г. – Беловежские соглашения, подписанные руководителями РСФСР, Украины, Белоруссии. Прекращение существования СССР. Дезинтеграционные ...
Германская империя в конце 19-го начале 20-го века

Германская империя в конце 19-го начале 20-го века

Каким было положение Германии в конце XIX – начале XX века; Что такое модернизация; как она проходила в Германии; Кто такой «железный канцлер» и какую ...
Африка в конце XVIII - начале ХХ века

Африка в конце XVIII - начале ХХ века

План:. Египет. Алжир. Махдистское восстание в Судане. Другие страны Африки. На уроке!!! Вопрос урока!!! Почему несмотря на явное превосходство, развитые ...
Европа и мир в конце XIX начале XX века

Европа и мир в конце XIX начале XX века

это переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике. Переход от преимущественно аграрной экономики к индустриальному производству, ...
Московское государство в конце XV- начале XVI

Московское государство в конце XV- начале XVI

Цель урока. Рассмотреть изменения в содержании и формах государственной власти при Иване III. 1472г. Женитьба Ивана на племяннице последнего византийского ...
Культура России в конце XIX – начале XX века

Культура России в конце XIX – начале XX века

План работы. Духовное состояние общества. Городская и сельская жизнь. Серебряный век в литературе. Живопись. Архитектура. Театр. Кино. Балет. 1. Духовное ...
Женские организации в России в конце XIX – начале XX веков

Женские организации в России в конце XIX – начале XX веков

Краткая характеристика феминистского движения. Женский вопрос как зарождается в эпоху перехода от традиционного общества к гражданскому. Он представляет ...
Деволюция в Великобритании в конце XX-XXI вв.: опыт Уэльса

Деволюция в Великобритании в конце XX-XXI вв.: опыт Уэльса

состоит в выявлении особенностей деволюционного процесса в Уэльсе. раскрыть сущность таких понятий как валлийский национализм и британская деволюция; ...
Деятельность судебных приставов в системе мировой юстиции Ставропольской губернии во второй половине XIX - начале XX вв

Деятельность судебных приставов в системе мировой юстиции Ставропольской губернии во второй половине XIX - начале XX вв

Судебная реформа 1864 г. Александра II наряду с судом присяжных, гласным и состязательным судом, адвокатурой, несменяемостью судей, мировой юстицией, ...
Государство и российское общество в конце XIX – начале XX в

Государство и российское общество в конце XIX – начале XX в

Территория и население Российской империи. губернии области автономия. многонациональная страна. мусульманство буддизм иудаизм религия католицизм ...
Государство и российское общество в конце XIX – начале XX века

Государство и российское общество в конце XIX – начале XX века

Территория. Российская империи - одна из крупнейших стран мира. Территория – более 22 млн. км² (почти 17% обитаемой суши; II место после Британской ...
Московское государство в конце XV – начале XVI века

Московское государство в конце XV – начале XVI века

Возвышение великокняжеской власти. 1472 г. – женитьба Ивана III на племяннице последнего византийского императора Софье Палеолог. Заимствование византийского ...
Османская империя в XVI-XVIII вв.

Османская империя в XVI-XVIII вв.

XVI в. - одно из крупнейших государств мира:. Территориальные захваты: - Балканский п-ов; - часть Венгрии; - Причерноморье; - часть Кавказа; - Передняя ...
Германская империя в конце XIX века

Германская империя в конце XIX века

Улучшение жизни людей. Успехи в медицине. Социальное страхование. Экономический подъём. В Германии начинается период РЕФОРМ. 70-е годы XIX века. Бисмарк ...

Конспекты

Российская империя в начале XIX века

Российская империя в начале XIX века

МБОУ «Учхозская СОШ» Старосиндровское отделение. . Краснослободского района Республики Мордовия. Методическая разработка ...
Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Тема урока: «. Внешняя политика России в конце. XIX. - начале ХХ - века. ». Тип урока:. . комбинированный. Цели и задачи урока:. . . 1. Познавательная, ...
Византийская империя в V-X вв

Византийская империя в V-X вв

Тема урока: Византийская империя в. V. -. X. вв. Цели урока:. дать представление о своеобразии византийской цивилизации как одного из духовных ...
СССР конце 1950-х - начале 1960-х гг

СССР конце 1950-х - начале 1960-х гг

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Тема урока: «Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века. ». . В XII веке, в период феодальной раздробленности, Русская Церковь оставалась ...
Московское государство в конце 15 – начале 16 века

Московское государство в конце 15 – начале 16 века

Тема урока: «Московское государство в конце 15 – начале 16 века. ». На прошлом уроке мы узнали о завершении образования единого по территории государства. ...
Российская империя в 19 веке

Российская империя в 19 веке

Тема урока: «Российская империя в 19 веке». Цели и задачи:. . Сформировать представление о социально-экономическом и политическом развитии ...
Страны промышленной цивилизации в конце 19 – начале 20 в.

Страны промышленной цивилизации в конце 19 – начале 20 в.

Урок-путешествие по Новой истории в 8 классе. Тема: Обобщение по главе 3. Страны промышленной цивилизации в конце 19 – начале 20 в. Цели: - обобщить ...
Московское государство в конце ХV– начале ХVI века

Московское государство в конце ХV– начале ХVI века

МОУ «Ивановская СОШ». Разработка урока по истории. . в 6 классе на тему:. . «Московское государство в конце ХV– начале ХVI века». ...
Германия в XI-XV вв

Германия в XI-XV вв

Тема урока: Германия в. XI. -. XV. вв. Цель:. изучить особенности государственно-политического развития Германии. Рассмотреть причины политической ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 ноября 2018
Категория:История
Классы:
Содержит:34 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации