- Международные конфликты 21 века

Презентация "Международные конфликты 21 века" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30

Презентацию на тему "Международные конфликты 21 века" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 30 слайд(ов).

Слайды презентации

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. ЛОМОНОСОВА. МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЛИКТЫ XXI ВЕКА ВООРУЖЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ КЕФЕЛИ ИГОРЬ ФЕДОРОВИЧ ДОКТОР ФИЛОСОФСКИХ НАУК ПРОФЕССОР ВИЦЕ-ПРЕЗИДЕНТ АКАДЕМИИ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ
Слайд 1

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. ЛОМОНОСОВА

МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЛИКТЫ XXI ВЕКА ВООРУЖЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ КЕФЕЛИ ИГОРЬ ФЕДОРОВИЧ ДОКТОР ФИЛОСОФСКИХ НАУК ПРОФЕССОР ВИЦЕ-ПРЕЗИДЕНТ АКАДЕМИИ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ

ИСХОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. Традиционно вооруженный конфликт определяется как «противоречие по поводу власти или территории, которые оспариваются путем применения вооруженной силы военными формированиями как минимум двух противоборствующих сторон, в результате чего погибло по меньшей мере 25 человек» Если
Слайд 4

ИСХОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

Традиционно вооруженный конфликт определяется как «противоречие по поводу власти или территории, которые оспариваются путем применения вооруженной силы военными формированиями как минимум двух противоборствующих сторон, в результате чего погибло по меньшей мере 25 человек» Если в противостоянии хотя бы с одной стороны участвуют правительственные вооруженные силы, оно считается «конфликтом с участием государства». Если государство не является ни одной из противоборствующих сторон, то конфликт считается «негосударственным».

За последние два десятилетия содержание вооруженного конфликта изменилось – от сугубо военизированного понятия «национальной безопасности» (безопасность государства) к «гуманитарной безопасности» (human security) невоенного характера Основной мишенью в рамках современных вооруженных конфликтов являе
Слайд 5

За последние два десятилетия содержание вооруженного конфликта изменилось – от сугубо военизированного понятия «национальной безопасности» (безопасность государства) к «гуманитарной безопасности» (human security) невоенного характера Основной мишенью в рамках современных вооруженных конфликтов является гражданское население Угрозы гуманитарной безопасности становятся ключевыми вызовами современных вооруженных конфликтов

Методы изучения вооруженных конфликтов и войн в глобальном масштабе. Сбор и анализ количественных показателей, получаемых в ходе мониторинга параметров вооруженных конфликтов, а не на аналитическом объяснении рассматриваемых тенденций («много данных – мало анализа»). Качественный анализ форм вооруже
Слайд 10

Методы изучения вооруженных конфликтов и войн в глобальном масштабе

Сбор и анализ количественных показателей, получаемых в ходе мониторинга параметров вооруженных конфликтов, а не на аналитическом объяснении рассматриваемых тенденций («много данных – мало анализа»)

Качественный анализ форм вооруженного насилия и изменений в характере современных конфликтов: оценка и глубинные исследования конкретных конфликтов в различных регионах мира

ПЕРЕХОД К СОВРЕМЕННЫМ ВООРУЖЕННЫМ КОНФЛИКТАМ. Войной признается масштабный и интенсивный конфликт, который приводит к гибели как минимум 1000 человек в течение года (комбатантов и гражданских лиц)
Слайд 11

ПЕРЕХОД К СОВРЕМЕННЫМ ВООРУЖЕННЫМ КОНФЛИКТАМ

Войной признается масштабный и интенсивный конфликт, который приводит к гибели как минимум 1000 человек в течение года (комбатантов и гражданских лиц)

В 1946–1991 гг. в мире происходили в основном обычные войны «средней интенсивности» при поддержке сверхдержав: гражданская война в Китае (1946–1949) война в Корее (1950–1953) война во Вьетнаме (1955–1975) война в Афганистане (1978–2002) ирано-иракская война (1980–1988) Биполярная система препятствов
Слайд 12

В 1946–1991 гг. в мире происходили в основном обычные войны «средней интенсивности» при поддержке сверхдержав: гражданская война в Китае (1946–1949) война в Корее (1950–1953) война во Вьетнаме (1955–1975) война в Афганистане (1978–2002) ирано-иракская война (1980–1988) Биполярная система препятствовала распространению многих локальных конфликтов и резкому росту их числа

Более половины общего числа конфликтов за послевоенный период произошли после окончания холодной войны С 2004 г. в мире не было зафиксировано ни одного межгосударственного конфликта
Слайд 13

Более половины общего числа конфликтов за послевоенный период произошли после окончания холодной войны С 2004 г. в мире не было зафиксировано ни одного межгосударственного конфликта

Вооруженные конфликты все больше смещается от государства к негосударственным игрокам, которые противостоят государству, другим группировкам или участвуют в вооруженном противостоянии на стороне государства, но не обязательно им контролируемые Численность людских потерь в негосударственных конфликта
Слайд 14

Вооруженные конфликты все больше смещается от государства к негосударственным игрокам, которые противостоят государству, другим группировкам или участвуют в вооруженном противостоянии на стороне государства, но не обязательно им контролируемые Численность людских потерь в негосударственных конфликтах обычно в 2–5 раз ниже, чем в конфликтах с участием государства

Вооруженные конфликты связаны с резким ростом терроризма, межконфессиональными и другими формами межобщинного насилия, которые направлены против гражданского населения Возникают новые вызовы и угрозы: криминальные группировки, религиозные и квазирелигиозные движения, транснациональные сети
Слайд 15

Вооруженные конфликты связаны с резким ростом терроризма, межконфессиональными и другими формами межобщинного насилия, которые направлены против гражданского населения Возникают новые вызовы и угрозы: криминальные группировки, религиозные и квазирелигиозные движения, транснациональные сети

Внутригосударственные конфликты выражаются в затяжных гражданских войнах относительно невысокой интенсивности, в которых стороны избегают фронтальных столкновений и нападают в основном на гражданское население
Слайд 16

Внутригосударственные конфликты выражаются в затяжных гражданских войнах относительно невысокой интенсивности, в которых стороны избегают фронтальных столкновений и нападают в основном на гражданское население

Широкое распространение получают асимметричные войны, которые ведутся между вооруженными силами развитых стран мира и слабым государственным или негосударственным противником: - военная операция НАТО против Югославии (1999) - интервенция коалиции во главе с США в Афганистане (2001) - вторжение США и
Слайд 17

Широкое распространение получают асимметричные войны, которые ведутся между вооруженными силами развитых стран мира и слабым государственным или негосударственным противником: - военная операция НАТО против Югославии (1999) - интервенция коалиции во главе с США в Афганистане (2001) - вторжение США и их союзников в Ирак (2003)

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ. Главной причиной направленности вооруженного насилия против гражданских лиц становится сочетание слабости государственной власти и распространения негосударственных вооруженных игроков Государство теряет монополию на легитимное насилие. Военные методы (
Слайд 18

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Главной причиной направленности вооруженного насилия против гражданских лиц становится сочетание слабости государственной власти и распространения негосударственных вооруженных игроков Государство теряет монополию на легитимное насилие

Военные методы (включая военную интервенцию) эффективны в деле развала государственной машины (пример Ирака) Но они не способны решать задачи восстановления и создания дееспособной государственной власти

АТРИБУТЫ СУБЪЕКТОВ КОНФЛИКТА. Сила (мощь) – способность одного субъекта конфликта заставить или убедить другого субъекта конфликта сделать то, что в другой ситуации он делать не стал бы Сила субъекта конфликта означает способность к принуждению. Положение субъекта конфликта в системе международных о
Слайд 19

АТРИБУТЫ СУБЪЕКТОВ КОНФЛИКТА

Сила (мощь) – способность одного субъекта конфликта заставить или убедить другого субъекта конфликта сделать то, что в другой ситуации он делать не стал бы Сила субъекта конфликта означает способность к принуждению

Положение субъекта конфликта в системе международных отношений, определяемые его силой и поддержкой со стороны других субъектов международных отношений

ХАРАКТЕРИСТИКи СИЛЫ ГОСУДАРСТВА. ФАКТОРЫ СИЛЫ (мощи государства) географическое положение естественные ресурсы промышленные возможности военный потенциал население национальный характер степень поддержки населением правительства качество дипломатии качество правительства Morgenthau H. Politics among
Слайд 20

ХАРАКТЕРИСТИКи СИЛЫ ГОСУДАРСТВА

ФАКТОРЫ СИЛЫ (мощи государства) географическое положение естественные ресурсы промышленные возможности военный потенциал население национальный характер степень поддержки населением правительства качество дипломатии качество правительства Morgenthau H. Politics among nations. The struggle for power and peace, 4-th ed.- N.Y.,1973

«БЫСТРЫЙ ГЛОБАЛЬНЫЙ УДАР» prompt global strike concept, PGS. В 2009 г. начал функционировать Глобальное ударное командование военно-воздушных сил США (Аir Force Global Strike Command, AFGSC), в сферу ответственности которого вошли операции БГУ Концепция БГУ в сочетании с глобальной ПРО становится ин
Слайд 21

«БЫСТРЫЙ ГЛОБАЛЬНЫЙ УДАР» prompt global strike concept, PGS

В 2009 г. начал функционировать Глобальное ударное командование военно-воздушных сил США (Аir Force Global Strike Command, AFGSC), в сферу ответственности которого вошли операции БГУ Концепция БГУ в сочетании с глобальной ПРО становится инструментом обретения политического и стратегического доминирования в мире, что является фактором, подрывающим принципы взаимного сдерживания, обоюдной безопасности и стратегической стабильности

ДИЛЕММА ПРЕДЕЛОВ СОКРАЩЕНИЯ СЯС. Низкая вероятность вооруженного столкновения России и США определяется отсутствием реальных политических целей подобного конфликта В списке приоритетов политики обеих держав, на первом месте – внутренние вопросы экономики и политической стабильности В среднесрочной п
Слайд 22

ДИЛЕММА ПРЕДЕЛОВ СОКРАЩЕНИЯ СЯС

Низкая вероятность вооруженного столкновения России и США определяется отсутствием реальных политических целей подобного конфликта В списке приоритетов политики обеих держав, на первом месте – внутренние вопросы экономики и политической стабильности В среднесрочной перспективе основное внимание военно-политической стратегии США будет приковано к Китаю

СЯС выступают главным фактором и средством стратегического сдерживания СЯС выступают геополитическим фактором стратегического сдерживания, определяющим мощь государства в полицентричном мире Уровень количественного состава СЯС должен определяться на основе анализа динамики изменений геополитического статуса государств до 2030-2040 г. Россия может сохраниться как единое государство, занимая 2-3 место по геополитическому статусу

СТАТУСЫ ВЕДУЩИХ СТРАН МИРА 1946-2006
Слайд 23

СТАТУСЫ ВЕДУЩИХ СТРАН МИРА 1946-2006

СПОСОБЫ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТОМ. предотвращение конфликта – действия сторон, снижающие уровень конфликтности отношений на ранних фазах конфликта завершение конфликта – практическое его «замораживание» на одной из фаз разрешение конфликта – победитель или третья сторона способны навязать решение побежд
Слайд 24

СПОСОБЫ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТОМ

предотвращение конфликта – действия сторон, снижающие уровень конфликтности отношений на ранних фазах конфликта завершение конфликта – практическое его «замораживание» на одной из фаз разрешение конфликта – победитель или третья сторона способны навязать решение побежденным или соперничающим сторонам

ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ КОНФЛИКТОВ. «рациональная» мотивация «реактивная» мотивация «иррациональная» мотивация
Слайд 25

ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ КОНФЛИКТОВ

«рациональная» мотивация «реактивная» мотивация «иррациональная» мотивация

«рациональная» мотивация. цели принявшего решение государственного органа или политического деятеля: носят конкретно-материальный характер (приобретение территории, эксплуатация природных ресурсов, экономических прав и т.д.) ограничены во времени и пространстве конфликт рассматривается как неизбежно
Слайд 26

«рациональная» мотивация

цели принявшего решение государственного органа или политического деятеля: носят конкретно-материальный характер (приобретение территории, эксплуатация природных ресурсов, экономических прав и т.д.) ограничены во времени и пространстве конфликт рассматривается как неизбежное средство для достижения поставленных целей

«реактивная» мотивация. принимающий решение заранее не рассчитывает на какую-то выгоду от конфликта, но под влиянием внешних или внутренних обстоятельств не видит возможности поступить иначе конфликт воспринимается как вынужденная необходимость или как проявление собственной «силы»
Слайд 27

«реактивная» мотивация

принимающий решение заранее не рассчитывает на какую-то выгоду от конфликта, но под влиянием внешних или внутренних обстоятельств не видит возможности поступить иначе конфликт воспринимается как вынужденная необходимость или как проявление собственной «силы»

«иррациональная» мотивация. присутствует тогда, когда ставятся неконкретные и далеко идущие цели, достижение которых связано с преодолением большого количества препятствий или вообще трудно выполнимо
Слайд 28

«иррациональная» мотивация

присутствует тогда, когда ставятся неконкретные и далеко идущие цели, достижение которых связано с преодолением большого количества препятствий или вообще трудно выполнимо

Список похожих презентаций

Международные отношения в 16-18 веках

Международные отношения в 16-18 веках

План урока:. 1. Вызов. 2.Тридцатилетняя война. 3.Вестфальский мир. 4.Франция и Швеция после войны. 5.Крупнейшие войны 18 в.в Европе. 6.Разделы Польши. ...
Международные отношения в ΧΙV –ΧVΙΙΙ веках

Международные отношения в ΧΙV –ΧVΙΙΙ веках

Цель урока: показать, что Тридцатилетняя война завершила эпоху религиозных войн, а Вестфальский мир заложил основы новых отношений между государствами ...
Международные отношения в ??V –?V??? веках

Международные отношения в ??V –?V??? веках

Цель урока: показать, что Тридцатилетняя война завершила эпоху религиозных войн, а Вестфальский мир заложил основы новых отношений между государствами ...
Латинская Америка в начале 20 века

Латинская Америка в начале 20 века

Вспомни!!!Кто это??? Чан Кайши. Президент Китая. Георг V. Король Великобритании. Вильгельм II. Кайзер Германии. Лев Троцкий. Председатель ВЧК. Мохандас ...
Культура России 18 века

Культура России 18 века

В 18 веке ускорились темпы культурного развития, что связано с развитием экономики. Светское направление в искусстве - ведущее, пришел конец диктату ...
Культура Древней Руси в IX-XIII века

Культура Древней Руси в IX-XIII века

Образование и литература. Культура Древней Руси имела высокий уровень развития. Многие памятники древнерусской культуры до нас не дошли, они погибли ...
Культура XIX века

Культура XIX века

Культура Литература Живопись Музыка. Почему 19 век называют «золотым» веком русской культуры? Слава и гордость русской литературы. Михаил Юрьевич ...
Китай в средние века

Китай в средние века

СРЕДНЕВЕКОВЫЙ КИТАЙ. ПЛАН. 1. Правление династий Тан и Сун. 2. Китай под властью монголов. 3. Великие изобретения средневекового Китая. 4. Образование ...
Казахстан в начале 20 века

Казахстан в начале 20 века

Положение в промышленности. Задание №1.Кластер. Задание №2. Таблица. Задание №3.Кластер. Казахстан в период первой русской революции. Демонстрации ...
Международные отношения в конце XIX – начале XX вв. путь к войне

Международные отношения в конце XIX – начале XX вв. путь к войне

8 декабря 1991 г. – Беловежские соглашения, подписанные руководителями РСФСР, Украины, Белоруссии. Прекращение существования СССР. Дезинтеграционные ...
Англия и Франция во второй половине XV века

Англия и Франция во второй половине XV века

Англия и Франция во второй половине XV века. Познавательное задание! Какие изменения произошли в развитии хозяйства Англии и Франции после Столетней ...
Англия в середине 19 века Викторианская эпоха

Англия в середине 19 века Викторианская эпоха

Королева Виктория (1819-1901). Прожила 82 года 64 года правила (с 1837 г.) 9 детей Национальный Символ Англии Образец женщины, жены и матери «Бабушка ...
Англия в конце 19 века

Англия в конце 19 века

Решите кроссворд. Либеральная партия в Англии. Река в столице Англии. «Туманный …» Серебряная монета. Капитан, от имени которого произошло название ...
Англия в 50-60 гг XVIII века

Англия в 50-60 гг XVIII века

I. Экономика. Страна с завершенной промышленной революцией и огромными колониальными владениями , не имела в мире соперников в области производства ...
Англия в 1 половине 19 века

Англия в 1 половине 19 века

Фергюс О, Коннор. «Великая выставка» (Лондон, 1851 г.). Королева Виктория (1837-1901). Лорд Пальмерстон (1784-1856). ...
Английская революция XVII века и её последствия

Английская революция XVII века и её последствия

Англия в первые десятилетия XVII в. Предпосылки революции. Повод к началу революции. Основные этапы и события революции. Итоги и значение революции. ...
Либеральные реформы 60-х – 70-х г.г. XIX века

Либеральные реформы 60-х – 70-х г.г. XIX века

План. 1.Реформы местного самоуправления. 2.Судебная реформа. 3.Военные реформы. 4.Реформы в области просвещения. 5.Консервативное наступление на реформы. ...
Международные отношения в XVI – XVII вв

Международные отношения в XVI – XVII вв

Что такое «международные отношения», дипломатия? Первая в истории система международных отношений сложилась в результате Тридцатилетней войны (1618–1648) ...
Арабы в средние века

Арабы в средние века

Сейчас мы совершаем путешествие из в Византии на Аравийский полуостров, здесь зародилась 3 мировая религия. Какие мировые религии вы знаете? Изучая ...
Азия и Африка в XIX - начала ХХ века

Азия и Африка в XIX - начала ХХ века

Кризис Османской Империи. ПЛАН:. 1.Реформы Селима III. 2.Начало распада Османской империи. 3.Нарастание кризиса. 4.Турция в 1877-1914 гг. На уроке!!! ...

Конспекты

Папы, императоры и короли в Европе 12-15 века

Папы, императоры и короли в Европе 12-15 века

. У р о к Папы, императоры и короли в Европе 12-15 века. Подготовила: Хохлова Елена Леонидовна, учитель истории. . МОУ «Вейделевская СОШ», пос. ...
Поэзия второй половины XX века

Поэзия второй половины XX века

Кожухарь Прасковья Никифоровна, учитель русского языка и литературы МОСШ № 2. г. Белоярский ХМАО-Югры Тюменской области. . Урок для 11 класса. ...
Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Тема урока: «Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века. ». . В XII веке, в период феодальной раздробленности, Русская Церковь оставалась ...
Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Тема урока: «. Внешняя политика России в конце. XIX. - начале ХХ - века. ». Тип урока:. . комбинированный. Цели и задачи урока:. . . 1. Познавательная, ...
Русь с древнейших времен до XVI века

Русь с древнейших времен до XVI века

РУСЬ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЁН. ДО XI. V ВЕКА. Игра «Звездный час». Цели и задачи: обобщить знания учащихся по истории Отечества с древнейших времён ...
Торговля в Средние века

Торговля в Средние века

Шурыгина Елена Васильевна. . МБОО «Новониколаевская СОШ № 2» р.п. Новониколаевский. учитель истории и обществознания. Конспект урока. Класс:. ...
История России XIX века

История России XIX века

РОССИЯ В XIX в. Раздел. III. РОССИЯ В. 1801 — 1825 гг. Тема 1. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX в. Уроки 29 — 30. . . Россия в ...
Россия в переломных моментах своей истории во второй половине XX века

Россия в переломных моментах своей истории во второй половине XX века

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Искусство XIX века

Искусство XIX века

Ожигова Екатерина Алексеевна. Учитель истории и обществознания. МОУ ИРМО «Оёкская СОШ». Методическая разработка урока ...
История России XIX века

История России XIX века

История России. XIX. века. 8 класс. Абсолютная монархия. – неограниченная монархия, в России такая форма власти называлась самодержавием. При ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.