- Завоевания арабов и создание Арабского халифата

Презентация "Завоевания арабов и создание Арабского халифата" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Завоевания арабов и создание Арабского халифата" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Завоевания арабов.
Слайд 1

Завоевания арабов.

Автор. Соснова Валентина Михайловна, учитель истории ЦО №775 г.Москвы
Слайд 2

Автор

Соснова Валентина Михайловна, учитель истории ЦО №775 г.Москвы

После смерти Мухаммеда в Медине (летом 632 г.) халифом («заместителем» пророка), в результате долгих споров между мухаджирами и ансарами, был избран Абу Бакр, купец, старый друг, тесть и сподвижник Мухаммеда.
Слайд 3

После смерти Мухаммеда в Медине (летом 632 г.) халифом («заместителем» пророка), в результате долгих споров между мухаджирами и ансарами, был избран Абу Бакр, купец, старый друг, тесть и сподвижник Мухаммеда.

Халифская власть досталась Абу Бакру (632—634) в то время, когда объединение Аравии ещё не было закончено. Сразу же после смерти Мухаммеда восстали многие арабские племена. Абу Бакр жестоко подавил все эти восстания. Мухаммед и Абу Бакр посещают бедуинов.
Слайд 4

Халифская власть досталась Абу Бакру (632—634) в то время, когда объединение Аравии ещё не было закончено. Сразу же после смерти Мухаммеда восстали многие арабские племена. Абу Бакр жестоко подавил все эти восстания.

Мухаммед и Абу Бакр посещают бедуинов.

После его смерти халифом стал другой сподвижник Мухаммеда — Омар (634—644).
Слайд 5

После его смерти халифом стал другой сподвижник Мухаммеда — Омар (634—644).

Уже при первом халифе началось завоевательное движение арабов. Длительная война между двумя великими державами того времени — Византией и Ираном, продолжавшаяся с 602 по 628 г., истощила их силы, что способствовало успеху арабов.
Слайд 6

Уже при первом халифе началось завоевательное движение арабов

Длительная война между двумя великими державами того времени — Византией и Ираном, продолжавшаяся с 602 по 628 г., истощила их силы, что способствовало успеху арабов.

К 640 г. арабы завоевали почти всю Палестину и Сирию. Много мирных жителей было захвачено в рабство. Но многие города сдались завоевателям лишь на основании договоров, которые гарантировали христианам и иудеям свободу культа и личную свободу под условием признания власти арабо-мусульманского государ
Слайд 7

К 640 г. арабы завоевали почти всю Палестину и Сирию. Много мирных жителей было захвачено в рабство. Но многие города сдались завоевателям лишь на основании договоров, которые гарантировали христианам и иудеям свободу культа и личную свободу под условием признания власти арабо-мусульманского государства и уплаты податей.

К концу 642 г. Арабы завоевали Египет, заняв важнейший портовый город Александрию, в 637 г. взяли и разрушили столицу Ирана — Ктесифон, а к 651 г. завершили завоевание Ирана, несмотря на упорное сопротивление его населения. Арабские завоеватели вступают во дворец персидских шахиншахов в Ктесифоне.
Слайд 8

К концу 642 г. Арабы завоевали Египет, заняв важнейший портовый город Александрию, в 637 г. взяли и разрушили столицу Ирана — Ктесифон, а к 651 г. завершили завоевание Ирана, несмотря на упорное сопротивление его населения.

Арабские завоеватели вступают во дворец персидских шахиншахов в Ктесифоне.

Завоевание арабами византийских областей и Ирана сопровождалось перераспределением земельного фонда. К завоевателям перешли земли иранских царей, и земли убитых в сражениях иранских дехканов. Но некоторые подчинившиеся арабам иранские и византийские землевладельцы сохранили свои владения.
Слайд 10

Завоевание арабами византийских областей и Ирана сопровождалось перераспределением земельного фонда. К завоевателям перешли земли иранских царей, и земли убитых в сражениях иранских дехканов. Но некоторые подчинившиеся арабам иранские и византийские землевладельцы сохранили свои владения.

Возвращение с работы дехканина.
Слайд 11

Возвращение с работы дехканина.

Семейство Али — зятя Мухаммеда — получило поместья царей в Ираке. Сыновья халифов Абу Бакра и Омара стали тоже крупнейшими землевладельцами в Ираке, а мекканские Омейяды получили огромные владения в Сирии.
Слайд 12

Семейство Али — зятя Мухаммеда — получило поместья царей в Ираке. Сыновья халифов Абу Бакра и Омара стали тоже крупнейшими землевладельцами в Ираке, а мекканские Омейяды получили огромные владения в Сирии.

На присвоенных землях арабские землевладельцы сохранили уже существовавшую до прихода арабов систему феодальной эксплуатации местных крестьян. Но многие «сподвижники пророка», став землевладельцами, эксплуатировали и в земледелии и в ремесле тысячи захваченных во время войн пленников-рабов.
Слайд 13

На присвоенных землях арабские землевладельцы сохранили уже существовавшую до прихода арабов систему феодальной эксплуатации местных крестьян. Но многие «сподвижники пророка», став землевладельцами, эксплуатировали и в земледелии и в ремесле тысячи захваченных во время войн пленников-рабов.

«Сподвижнику пророка» ибн Ауфу принадлежало 30 тыс. рабов; ибн Абу Суфьян, впоследствии халиф, на своих полях и в садах в одном только Хиджазе эксплуатировал 4 тыс. рабов; наместник Басры Мугира ибн Шуба требовал от своих рабов-ремесленников, поселённых в Медине и в других местах, по 2 дирхема ежедн
Слайд 14

«Сподвижнику пророка» ибн Ауфу принадлежало 30 тыс. рабов; ибн Абу Суфьян, впоследствии халиф, на своих полях и в садах в одном только Хиджазе эксплуатировал 4 тыс. рабов; наместник Басры Мугира ибн Шуба требовал от своих рабов-ремесленников, поселённых в Медине и в других местах, по 2 дирхема ежедневно.

Один из рабов Мугиры, перс-христианин Абу Лулуа, по ремеслу плотник и каменотёс, принёс однажды халифу Омару жалобу на своего господина и на его непосильные требования. Омар ничем не помог Абу Лулуа и тот, доведённый до отчаяния, на другой день убил халифа в мечети кинжалом (в 644г.). Халиф Омар
Слайд 15

Один из рабов Мугиры, перс-христианин Абу Лулуа, по ремеслу плотник и каменотёс, принёс однажды халифу Омару жалобу на своего господина и на его непосильные требования. Омар ничем не помог Абу Лулуа и тот, доведённый до отчаяния, на другой день убил халифа в мечети кинжалом (в 644г.).

Халиф Омар

До начала VIII в. завоеватели сохраняли в захваченных областях местные порядки и прежних византийских и иранских чиновников. Поэтому первоначально всё делопроизводство велось в Сирии и Палестине на греческом языке, в Египте — на греческом и коптском, а в Иране и Ираке — на среднеперсидском.
Слайд 16

До начала VIII в. завоеватели сохраняли в захваченных областях местные порядки и прежних византийских и иранских чиновников. Поэтому первоначально всё делопроизводство велось в Сирии и Палестине на греческом языке, в Египте — на греческом и коптском, а в Иране и Ираке — на среднеперсидском.

Ислам распространялся постепенно. Новообращённым халифы предоставляли различные льготы, но до середины IX в. в Халифате сохранялась широкая веротерпимость по отношению к христианам, иудеям и зороастрийцам. Для ислама этого периода особенно характерной являлась обращённая к народным массам проповедь
Слайд 17

Ислам распространялся постепенно. Новообращённым халифы предоставляли различные льготы, но до середины IX в. в Халифате сохранялась широкая веротерпимость по отношению к христианам, иудеям и зороастрийцам.

Для ислама этого периода особенно характерной являлась обращённая к народным массам проповедь смирения, терпения и довольства своим жребием.

Начиная со второй половины IX в. «правоверный» ислам становился всё более нетерпимым по отношению к христианам и иудеям. См. стр.73, II абзац.
Слайд 18

Начиная со второй половины IX в. «правоверный» ислам становился всё более нетерпимым по отношению к христианам и иудеям. См. стр.73, II абзац.

Распад Халифата. Стремление крупных феодалов к политической самостоятельности привело к образованию местных наследственных эмиратов, превращавшихся постепенно в самостоятельные государства.
Слайд 19

Распад Халифата.

Стремление крупных феодалов к политической самостоятельности привело к образованию местных наследственных эмиратов, превращавшихся постепенно в самостоятельные государства.

Прочтите пункт «Распад Арабского халифата» и выпишите причины распада.
Слайд 21

Прочтите пункт «Распад Арабского халифата» и выпишите причины распада.

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/enc_detvs/14.php http://www.blackwarlock.com/t2971-topic http://www.kalitva.ru/2010/01/page/7/ http://tito0107.livejournal.com/64236.html http://meleey.ucoz.ru/news/arabskij_khalifat/2012-08-18-1411 http://meleey.ucoz.ru/news/arabskij_khalifat/2012-08-18-
Слайд 22

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/enc_detvs/14.php http://www.blackwarlock.com/t2971-topic http://www.kalitva.ru/2010/01/page/7/ http://tito0107.livejournal.com/64236.html http://meleey.ucoz.ru/news/arabskij_khalifat/2012-08-18-1411 http://meleey.ucoz.ru/news/arabskij_khalifat/2012-08-18-1411

Список похожих презентаций

Завоевания арабов. Создание арабского халифата

Завоевания арабов. Создание арабского халифата

Автор. Соснова Валентина Михайловна, учитель истории ЦО №775 г.Москвы. После смерти Мухаммеда в Медине (летом 632 г.) халифом («заместителем» пророка), ...
Завоевание арабов и создание арабского халифата

Завоевание арабов и создание арабского халифата

Халифат Халифат в 750. Различным цветом обозначены владения мусульман к моменту смерти Мухаммада, завоевания трёх первых халифов и завоевания Омейядов ...
Культура стран арабского халифата

Культура стран арабского халифата

План урока. 1.Краткая история государства. 2.Особенности арабской культуры. 3.Искусство стран халифата. 4.Развитие науки. 5.Архитектура. . 2. Карта ...
Культура стран арабского халифата

Культура стран арабского халифата

План урока. 1. Образование. 2. Наука. 3. Литература. 4. Искусство. 5. Значение культуры халифата. Задание на урок. Сравните уровень развития культуры ...
Культура стран Арабского халифата

Культура стран Арабского халифата

Образование. Арабский язык – язык науки и литературы. Начальные школы – частные. Сунна – собрание рассказов об изречениях и поступках Мухаммеда. Мечеть ...
Культура стран халифата

Культура стран халифата

Арабские завоевания неизбежно сопровождались гибелью произведений искусства. Однако арабы сумели усвоить многие знания и традиции покоренных народов, ...
Культура стран  халифата

Культура стран халифата

Арабские завоевания неизбежно сопровождались гибелью произведений искусства. Однако арабы сумели усвоить многие знания и традиции покоренных народов, ...
Возникновение ислама и объединение арабов

Возникновение ислама и объединение арабов

1.Природа и занятия населения Аравии. 2.Общественное устройство арабских племен. 3.Мухаммед- основатель Ислама. 4.Коран и история его появления. 5.Законы ...
Наука создание научной картины мира

Наука создание научной картины мира

«Повелитель молний». В ряду великих открытий стоит открытие электромагнетизма, совершённое Майклом Фарадеем(1791-1867).В 1831г М.Фарадей открыл явление ...
Завоевания Македонского

Завоевания Македонского

«Стыдно нам, перешедшим морской пролив, бояться ручейка». Открыт путь вглубь Малой Азии. Битва у реки Граник. Развязать Гордиев узел – стать властелином ...
Завоевания Карла Великого и образование Франкской империи

Завоевания Карла Великого и образование Франкской империи

Проверяем, что мы знаем. 1. Докажите, что союз короля и христианской церкви был взаимовыгодным. 2. Расскажите о церковной организации. 3. Чем занимались ...
Завоевания Карла Великого

Завоевания Карла Великого

1.Карл Великий. 2.Завоевательные походы в Италию и Испанию. 3.Завоевание земель саксов. 4.Создание империи Карла Великого. ПЛАН УРОКА. ? Как вы думаете, ...
Завоевания Александра Македонского

Завоевания Александра Македонского

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ. Наверное, чтобы воевать с Персией, Александр Македонский собрал самую большую армию, ведь Персия владела половиной мира…. Как ...
Культура стран халифата

Культура стран халифата

Образование. Наука. Литература. Искусство. Значение культура халифата. План:. Образование. В халифат входило много стран с высокой древней культурой: ...
Завоевания норманов

Завоевания норманов

Эпоха викингов IX – XI вв. НОРМАННЫ /с нем. «северные люди» (ВИГИНГИ, ВАРЯГИ). исландцы норвежцы шведы датчане. Причины нашествий: нехватка плодородных ...
Наука создание научной картины мира

Наука создание научной картины мира

30.08.2018. Антоненкова А.В. МОУ Будинская ООШ. Какие изменения произошли в развитии науки Какие причины способствовали развитию науки и научных знаний; ...
Завоевания турками-османами Балканского полуострова

Завоевания турками-османами Балканского полуострова

Работаем по плану:. Балканские страны перед завоеванием. Первые завоевания турок-османов. Битва на Косовом поле Гибель Византии. Задание на урок:. ...
Третья модель мирозданья у славян – создание мира птицей из глины со дна океана

Третья модель мирозданья у славян – создание мира птицей из глины со дна океана

Род – главный бог славян, творец – «родитель» Вселенной. Сварог – высшее небесное божество. Бог небесного огня, отец света. Лада – богиня любви, красоты, ...
Военная реформа Петра I и создание российского флота

Военная реформа Петра I и создание российского флота

Два «потешных» полка Семеновский Преображенский Первоначальный рядовой состав: «охотники»-добровольцы даточные люди- крепостные, которые отбирались ...

Конспекты

Культура стран халифата

Культура стран халифата

Урок истории. МБОУ « Чульская основная общеобразовательная школа». Учитель истории Демко Е.Н. Тема урока:. Культура стран халифата. Цель урока. ...
Завоевания Александра Македонского

Завоевания Александра Македонского

5-й класс. "Завоевания Александра Македонского". . . Учитель истории и обществознания: Власова Алёна Олеговна. Актуальность урока:.  тема завоеваний ...
Иван III и создание централизованного Российского государства

Иван III и создание централизованного Российского государства

История 6 класс.23.04.2013 год. Тема :«Иван. III. и создание централизованного Российского государства». Цель урока: . опираясь на исторические ...
Завоевания Александра Македонского

Завоевания Александра Македонского

Тема. . Завоевания Александра Македонского. Цели урока по линиям развития личности:. Линия 3. . Историческое мышление. Анализируя личность ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:История
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации