» » » Культура стран халифата

Презентация на тему Культура стран халифата


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Культура стран халифата. Предмет презентации: История. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд.

Слайды презентации

Слайд 1
Тема урока « Культура стран халифата» История Средних веков 6 класс
Слайд 2
1. Образование. 2. Наука. 3. Литература. 4. Искусство. 5. Значение культура халифата. План:
Слайд 3
Образование В халифат входило много стран с высокой древней культурой: Египет, Сирия, Палестина, Месопотамия, Иран, Средняя Азия. В этих странах широко распространился ислам, а вместе с ним — арабский язык. Его называли «латынью Востока». Арабский халифат в 631 г.
Слайд 4
Начальные школы у Начальные школы у мусульман были мусульман были частными. Те, кто мог частными. Те, кто мог платить, занимались на платить, занимались на дому с наемными дому с наемными учителями. Образование учителями. Образование можно было продолжить, можно было продолжить, посещая лекции и беседы посещая лекции и беседы знатоков Корана, Сунны и знатоков Корана, Сунны и шариата. При наиболее шариата. При наиболее известных мечетях в известных мечетях в больших городах были больших городах были открыты высшие открыты высшие мусульманские школы — мусульманские школы — медресе. медресе. Образование Медресе в Бухаре
Слайд 5
Запишем определения • Сунна – собрание рассказов об изречениях и поступках Мухаммеда. • Мечеть – мусульманский храм
Слайд 6
Каждый знатный человек желал иметь в своем окружении как можно больше выдающихся поэтов, ученых, знатоков Корана, которые чаще всего жили при дворцах халифов и эмиров, получали содержание и дары от своих покровителей, за это прославляли их, посвящали им свои произведения. Образование Арабские поэты прославляют халифа
Слайд 7
В VIII — IX веках на арабский язык были переведены научные труды древнегреческих, иранских, индийских ученых.- Особенно много переводов было сделано при Харуне ар-Рашиде и его сыне. В Багдаде тогда был основан « Дом Мудрости» — хранилище рукописей, где переводили и переписывали книги. Наука Харун ар-Рашид
Слайд 8
Арабским математикам были известны труды Пифагора, Евклида и Архимеда, индийских астрономов и математиков. Они создали алгебру, стали пользоваться индийскими цифрами. Постепенно эти цифры, стали называться арабскими, и их счет проникли в Европу Наука Арабские математики
Слайд 9
В Багдаде и Дамаске действовали обсерватории . Пользуясь сложными инструментами, астрономы сумели приблизительно вычислить окружность Земли, описали положение видимых звезд на небе. Наука
Слайд 10
Великий учёный из Хорезма, автор многочисленных трудов по истории, географии, филологии, астрономии, математике, геодезии, минералогии, фармакологии, геологии и др. Бируни владел почти всеми науками своего времени. Наука Аль – Бируни
Слайд 11
Он высказал гениальную догадку, что центром нашей Вселенной является Солнце, а Земля движется вокруг него. Аль – Бируни Наука
Слайд 12
Письменная история родилась у арабов вместе с исламом. Появились предания и сообщения о Мухаммеде, его биографии, сведения о том, как возник ислам. Историки прославляли завоевания арабов и в кратком виде излагали историю римских, византийских и иранских правителей Наука
Слайд 13
В большом почете у арабов была география . Об этом говорит пословица: «Кто отправляется в путь ради науки, перед тем открываются двери рая». Географы не только изучали сообщения о других странах, но и стремились побывать в них, с риском для жизни совершали далекие путешествия Наука Арабские путешественники
Слайд 14
Успешно развивалась медицина . В Средней Азии жил великий ученый Ибн Сина (980— 1037), в Европе его называли Авиценна. Он был очень разносторонним мыслителем — философ, астроном, географ, медик, поэт. Ему принадлежит более ста научных трудов Наука Ибн Сина ( Авиценна)
Слайд 15
Особенно прославился Ибн Сина как врач. В своем знаменитом труде по медицине он описал признаки многих болезней, которые до него не умели различать. Наука Ибн Сина ( Авиценна)
Слайд 16
Купцы и погонщики Купцы и погонщики верблюдов привозили из верблюдов привозили из других стран чудесные других стран чудесные сказки. Их рассказывали сказки. Их рассказывали во дворцах халифа и во дворцах халифа и знати, на базарах, улицах знати, на базарах, улицах и в домах Багдада. и в домах Багдада. Многие слушатели Многие слушатели любили рассказы об любили рассказы об удивительных удивительных путешествиях и путешествиях и приключениях. приключениях. Литература
Слайд 17
Простой люд передавал Простой люд передавал смешные истории о смешные истории о хитрецах, которые хитрецах, которые ловко обманывали ловко обманывали судей и чиновников. Из судей и чиновников. Из этих сказок позднее этих сказок позднее был составлен был составлен известный всему миру известный всему миру сборник сборник « Тысяча и одна ночь» « Тысяча и одна ночь» вобравший в себя вобравший в себя предания и легенды предания и легенды многих народов. многих народов. Литература
Слайд 18
Еще до ислама у арабов возникла богатая поэзия, отразившая быт и обычаи кочевников. В каждом племени был свой признанный поэт, выступавший на празднествах. Доисламские поэты воспели смелого воина, щедрого и верного данному слову Литература
Слайд 19
Знакомство с культурой покоренных народов изменило интересы и вкусы арабов. Поэтов интересовали теперь «вечные» вопросы: о добре и зле, о жизни и смерти, о богатстве и бедности, о любви и измене, о красоте мира и его печалях. Литература
Слайд 20
Одним из самых знаменитых поэтов был Фирдоуси (934— 1020). Более 30 лет он работал над поэмой «Шахнаме» («Книга царей»). В ней рассказывается о борьбе иранского народа против завоевателей, прославляются подвиги легендарных героев. Литература Фирдоуси читает поэму « Шахнаме»
Слайд 21
Из всех видов искусства Из всех видов искусства более всего в халифате более всего в халифате была развита была развита архитектура. Строители архитектура. Строители возводили для возводили для халифов халифов великолепные дворцы, великолепные дворцы, гробницы и крепости. гробницы и крепости. Всему миру известна Всему миру известна Альгамбра Альгамбра — дворец — дворец эмира в испанском эмира в испанском городе городе Гранаде. Гранаде. Искусство Дворец Альгамбра
Слайд 22
Искусство Дворец Альгамбра
Слайд 23
В городах сооружали В городах сооружали мечети. Мечеть мечети. Мечеть служила не только служила не только местом молитвы, но местом молитвы, но и залом суда, и залом суда, хранилищем книг, а хранилищем книг, а также денег, также денег, собранных для собранных для бедных, и просто бедных, и просто клубом, где можно клубом, где можно было потолковать с было потолковать с друзьями друзьями Искусство
Слайд 24
Главное здание мечети — четырехугольный молитвенный зал, открытый во двор, который обычно окружала галерея с колоннами, где собравшиеся отдыхали; в середине двора верующие совершали омовение у бассейна с проточной водой. Иногда над мечетью возводили купол, но чаще крыша была плоской. Множество колонн, изящных и легких, заполняли молитвенный зал. Искусство
Слайд 25
По сравнению с христианским храмом убранство мечети самое простое: в ней нет ни мебели, ни дорогой утвари, ни музыкальных инструментов. Пол застлан коврами, на которых рассаживаются посетители, предварительно оставив за дверями обувь; стены расписаны изречениями из Корана Искусство
Слайд 26
Около мечети Около мечети возводили один возводили один или несколько или несколько минаретов минаретов — — высоких башен, с высоких башен, с которых пять раз в которых пять раз в день верующих день верующих созывали на созывали на молитву молитву специальные специальные служители. служители. Искусство
Слайд 27
Арабские постройки богато украшали резьбой по камню, изразцами, мозаикой на стенах и на полу. Стены зданий покрывали арабесками — сложными геометрическими узорами из пересекающихся и переплетающихся линий. Изображение людей и животных мусульманством запрещено. Искусство
Слайд 28
• Стр. 89-90 – прочитать и ответить на вопрос « Каково значение культуры халифата?» Значение культуры халифата
Слайд 29
• Вопросы на стр.90 Подведём итог урока:
Слайд 30
• Параграф 10, записи, вопрос 7 - письменно Домашнее задание:
Слайд 31
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F0%E0%E1%F1%EA%E8%E9_%F5%E0%EB%E8 %F4%E0%F2 • http://images.rambler.ru/srch?query=%D0%90%D0%B2%D0%B8%D1%86%D0%B5 %D0%BD%D0%BD%D0%B0 В работе использованы: http://nova.rambler.ru/search?query=%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%B4%D0%BE %D1%83%D1%81%D0%B8 Материал разработан учителем истории МОУ Будинской ООШ Антоненковой А.В.

Другие презентации по истории



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru