Презентация "Отечественная война 1812г" (8 класс) по истории – проект, доклад

Отечественная война 1812г. Повторительно-обобщающий урок 8 класс 2006г.

Цели урока

Продолжить изучение темы «Отечественная война 1812г.»; Рассмотреть Бородинское сражение как главное сражение войны; Проанализировать действия Кутузова М.И. На военном совете в Филях и во время отступления нашей армии; Подвести итоги войны и сделать вывод по данной теме.

Основные понятия и даты

Патриот Народная война Отечественная война 24 июня 1812г. 26 августа 1812г. 1 сентября 1812г.

Проверка домашнего задания

1. Александр I вступил на престол: А) 1777г. Б) 1801г. В) 1804г. 2. Вокруг нового императора собрался кружок под названием: А) Избранная рада Б) Совет министров В) Негласный комитет 3. Укажите, кто лишний в ряду, объясните свой выбор: А) Т.Костюшко Б) А.Аракчеев В).В.П.Кочубей

4. Проект реформ государственного управления разработал: А) М.М.Сперанский Б) Н.Н.Новосильцев В) А.А.Аракчеев 5. В период с 1801 по 1812гг. были создан: А) Святейший Синод Б) Совет Министров В) Комитет министров 6. Внешняя политика при Александре I характеризовалась понятием: А) политика умиротворения Б) доктрина европейского сдерживания В) политика мирного существования

7. Укажите лишнее, объясните свой выбор: А) Франция Б) Англия В) Австрия 8. Соотнесите даты и события: А) Подписание Тильзитского мира 1)1812г. Б) Война России с Ираном 2)1808-1809г. В) Война России с Турцией 3) 1804-1813г. Г) Отечественная война 4)1806-1812гг. Д) война России со Швецией 5) 1807г. 9. Скажите, кому принадлежат данные слова: «Через 5 лет я буду господином мира, остается Россия, но я раздавлю ее!»

Александр I

«Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги; Если я возьму Петербург, то возьму Россию за голову Если я возьму Москву, то поражу ее в самое сердце!» Наполеон I Бонапарт

М.И.Кутузов (1745-1813гг.)

П.И.Багратион (1765-1812гг.)

М.Б.Барклай – де – Толли (1757-1818гг.)

Бородинское сражение

Военный совет в Филях в 1812г. «Господа! Думаю, что нам придется сдать столицу… Дабы сохранить армию. Потеря Москвы еще не есть потеря России. Сохраним армию, спасем Россию. Приказываю отступать»

ПРИКАЗ АЛЕКСАНДРА I ПО РУССКОЙ АРМИИ Вильно, 13 (25) июня 1812 г.

Задание учащимся Прочитать документы и ответить на вопросы, ответы записать в тетрадь: Согласны ли вы с мнением Кутузова, что день Бородина будет вечным памятником мужества и отличной храбрости российских воинов? Какое событие из XX века подходит под понятие «вечный памятник мужества»? Чем объясняется массовый героизм солдат и офицеров русской армии? Как автор отзывается о французах и как о русских? Из давнего времени примечали мы неприязненные против России поступки французского императора, но всегда кроткими и миролюбивыми способами надеялись отклонить оные. Наконец, видя беспрестанное возобновление явных оскорблений, при всем нашем желании сохранить тишину, принуждены мы были ополчиться и собрать войска наши; но и тогда, ласкаясь еще примирением, оставались в пределах нашей империи, не нарушая мира, а быв токмо готовыми к обороне. Все сии меры кротости и миролюбия не могли удержать желаемого нами спокойствия. Французский император нападением на войска наши при Ковно открыл первый войну. И так, видя его никакими средствами непреклонного к миру, не остается нам ничего иного, как призвав на помощь свидетеля и защитника правды, Всемогущего Творца небес, поставить силы наши против сил неприятельских. Не нужно мне напоминать вождям, полководцам и воинам нашим о их долге и храбрости. В них издревле течет громкая победами кровь славян. Воины! Вы защищаете веру, отечество, свободу. Я с вами. На начинающего Бог.

Из воспоминаний русского офицера Ф.Н.Глинки о Бородинском сражении

Тяжко вздыхали окрестности – и земля, казалось, шаталась под бременем сражающихся. Французы метались с диким остервенением; русские стояли с неподвижностью твердейших стен. Одни стремились дорваться до вожделенного конца всем трудам и дальним походам, загрести сокровища, им обещанные, и насладиться всеми утехами жизни в древней знаменитой столице; другие помнили, что заслоняют собою сию самую столицу, сердце России и мать городов… Многие батареи до десяти раз переходили из рук в руки. Сражение горело в глубокой долине и в разных местах, с огнем и громом, на высоты всходило. Густой дым заступил место тумана. Седые облака клубились над левым крылом нашим и заслоняли середину, между тем как на правом сияло полное солнце. И самое светило сие мало видало таких браней на земле с тех пор, как освещает ее. Сколько потоков крови! Сколько тысяч тел! Сражение не умолкало ни на минуту… Бомбы, ядра и картечи летали здесь так густо, как обыкновенно летают пули: а сколько здесь пролетело пуль! Вечер наступал, и неприятель начал уклоняться. Русские устояли… Они сражались под отечественным небом и стояли на родной земле.

Закрепление пройденного материала

Вопросы: Почему Отечественная война 1812г. Так названа? Чем объясняется массовый героизм солдат и офицеров русской армии? Когда произошло решающее сражение? Назовите героев партизанского движения? В чем заключается смысл Тарутинского маневра? Какое значение имела победа России в войне 1812г.? Как закончилась жизнь Наполеона?

1. Император Франции 2. Был смертельно ранен во время Бородинской битвы 3. Автор стихотворения "Бородино" 4. Главнокомандующий русской армией, получивший титул "Светлейший князь" 5. Село, где русская армия остановилась на отдых 6. Человек, защищающий свою Родину 7. Борец за свое Отечество, который ведет тайную борьбу с врагом 8. Деревня, где 1 сентября 1812г. Решалась судьба России