- Население и хозяйство после смуты

Презентация "Население и хозяйство после смуты" (8 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Население и хозяйство после смуты" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Население и хозяйство
Слайд 1

Население и хозяйство

1.Хозяйство страны после Смуты. 2.Помещичье и крестьянское хозяйство. 3.Ремесло. 4.Появление мануфактур. 5.Торговля. 6.Рост городов. План урока
Слайд 2

1.Хозяйство страны после Смуты. 2.Помещичье и крестьянское хозяйство. 3.Ремесло. 4.Появление мануфактур. 5.Торговля. 6.Рост городов.

План урока

Какие новые черты появились в экономике страны в 17 веке? Задание на урок.
Слайд 3

Какие новые черты появились в экономике страны в 17 веке?

Задание на урок.

1.Хозяйство страны после Смуты. Промышленность в 17 в.
Слайд 4

1.Хозяйство страны после Смуты.

Промышленность в 17 в.

Михаил Федорович стремился закрепить землю за дво-рянами. Он подтвердил права на земельные участки розданные дворянам в период Смуты и раздал много новых земель. В 20-е гг. 17 в.началось освоение При-уралье и в Сибири, где внедрялось трехполье. Дворяне стремились закрепить за собой крестьян. По их п
Слайд 5

Михаил Федорович стремился закрепить землю за дво-рянами. Он подтвердил права на земельные участки розданные дворянам в период Смуты и раздал много новых земель. В 20-е гг. 17 в.началось освоение При-уралье и в Сибири, где внедрялось трехполье. Дворяне стремились закрепить за собой крестьян. По их просьбе Михаил Федорович увеличил к 1641 г. Срок сыска беглых крестьян до 15 лет.

2.Помещичье и крестьянское хозяйство.

Пахота. Миниатюра из Жития Сергия Радонежского.

Новым явлением в экономике стала специализация рай- онов.Поволжье поставляло хлеб,кожу,сало.На Западе производили лен и коноплю.В Сибири-меха,в районах Верхнего Поволжья-холсты. Специализация районов способствовала развитию тор-говли. Ей занимались не только купцы, но и монасты-ри, дворяне, бояре. К
Слайд 6

Новым явлением в экономике стала специализация рай- онов.Поволжье поставляло хлеб,кожу,сало.На Западе производили лен и коноплю.В Сибири-меха,в районах Верхнего Поволжья-холсты. Специализация районов способствовала развитию тор-говли. Ей занимались не только купцы, но и монасты-ри, дворяне, бояре. Крупным торговцем выступал царский двор.Продукция дворцовых угодий активно продавалась на ярмарках.

К.Лебедев. Своз крестьян.

Развитие ремесла долгие годы тормозилось натуральным хо-зяйством. Ремесленник работал в основном на заказ.В17 в. началось мелкотоварное производство.Мастерские укруп-нялись, в них появлялись ученики,помошники и подмасте-рья. Многие районы начали специализироваться на выпуске ка-кой-либо одной продук
Слайд 7

Развитие ремесла долгие годы тормозилось натуральным хо-зяйством. Ремесленник работал в основном на заказ.В17 в. началось мелкотоварное производство.Мастерские укруп-нялись, в них появлялись ученики,помошники и подмасте-рья. Многие районы начали специализироваться на выпуске ка-кой-либо одной продукции.В то же время сохранялась пра-ктика производства товаров на заказ.Центром ремесла был район воруг Москвы.Здесь начал использоваться наемный труд.

3.Ремесло.

Ремесленные изделия мастеров 17 в.

С 30-х гг.17 в.в стране возникают мануфактуры,основанные на разделении труда с использованием ручной техники.Пер-вые мануфактуры были связаны с государством и произво-дили оружие(Пушечный двор,Оружейная палата).Мануфа-ктурами были Хамовный и Бархатный дворы,Тульские и Каширские металлоплавильные зав
Слайд 8

С 30-х гг.17 в.в стране возникают мануфактуры,основанные на разделении труда с использованием ручной техники.Пер-вые мануфактуры были связаны с государством и произво-дили оружие(Пушечный двор,Оружейная палата).Мануфа-ктурами были Хамовный и Бархатный дворы,Тульские и Каширские металлоплавильные заводы. Первые промышленники формировались из купеческих фа-милий-Шорины,Строгановы,Демидовы,Филатьевы,Све-тешниковы и др.

4.Появление мануфактур.

А.М.Васнецов. Московский Пушечный двор в 17 веке.

5.Торговля. Лавка сапожника и московские деньги. Гравюра 17 в. Главной особенностью развития торговли стало начало фор-мирования всероссийского рынка(усиление хозяйственных связей и обмена товарами между районами страны на осно-ве их специализации). В стране появляются рынки, торжки,ярмарки-Архангел
Слайд 9

5.Торговля.

Лавка сапожника и московские деньги. Гравюра 17 в.

Главной особенностью развития торговли стало начало фор-мирования всероссийского рынка(усиление хозяйственных связей и обмена товарами между районами страны на осно-ве их специализации). В стране появляются рынки, торжки,ярмарки-Архангельская Ирбитская,Свнская,Макарьевская.Здесь торговля шла кру пными оптовыми партиями.Широко развивалась торговля в разнос.В торговле также стала складываться специализа-ция,например в Черноземье и в Поволжье возникли центры продажи зерна.

Внешняя торговля шла через Архангельск,и Астрахань. В сер. 17 в. Защищая инте-ресы русских купцов пра-вительство выслало из страны английских торгов цев.В 1653 г.был принят Таможенный устав ликви-дировавший мелкие тамо-женные пошлины внутри страны. Новоторговый устав 1667 г. разрешал иностранцам то
Слайд 10

Внешняя торговля шла через Архангельск,и Астрахань. В сер. 17 в. Защищая инте-ресы русских купцов пра-вительство выслало из страны английских торгов цев.В 1653 г.был принят Таможенный устав ликви-дировавший мелкие тамо-женные пошлины внутри страны. Новоторговый устав 1667 г. разрешал иностранцам то рговать лишь в погранич-ных городах и устанавли-вал на их товары высокие пошлины.Это тормозило развитие экономики в це-лом,т.кРоссия отставала в промышленном произ-ве.

Купец,считающий деньги. Миниатюра 17 в.

Развитие торовли,ремесел,промышленности привело к росту городов. Новые города возникали в качестве укрепленных центрах на границах, или на вновь при-соединенных территориях.В сер.17 в.создается Белго родская защитная черта,а чуть позднее Симбирская и Заволжская.В Сибири возводятся крепости острожки.
Слайд 11

Развитие торовли,ремесел,промышленности привело к росту городов. Новые города возникали в качестве укрепленных центрах на границах, или на вновь при-соединенных территориях.В сер.17 в.создается Белго родская защитная черта,а чуть позднее Симбирская и Заволжская.В Сибири возводятся крепости острожки.

6.Рост городов.

Макет Свияжска. Реконструкция.

Список похожих презентаций

Россия после Смуты

Россия после Смуты

Основные события Смуты. Последствия Смуты. Россия сумела отстоять свою независимость. Царская власть стала неограниченной. Общество желало спокойствия ...
Страна после Смуты

Страна после Смуты

Повторение. Что вы знаете о Первом ополчении? Ополчение всей «Великой России». Установление в стране династии Романовых. № 3 Смутное время в памяти ...
СССР после второй мировой войны в 1945 - 1957гг

СССР после второй мировой войны в 1945 - 1957гг

Итоги войны:. Частично или полностью разрушено 1700 городов, 70 тыс. сел и деревень, взорвано 31850 заводов и фабрик 65 тыс. км ж/д, без крыши над ...
Судьба Дантеса и Мартынова после дуэлей

Судьба Дантеса и Мартынова после дуэлей

Предмет исследования – источники информации по данной проблеме. Объект – личная жизнь дуэлянтов , представленная в книгах, документах, письмах, воспоминаниях ...
Дмитров в период смуты ХVII века

Дмитров в период смуты ХVII века

Посвящается присвоению Дмитрову звания «Город воинской славы». . Лжедмитрий II: Дмитровский уезд- «золотое дно». Снятие 16-месячной осады Троице-Сергиевого ...
Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права

Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права

Основа сельского хозяйства после реформы - помещичьи и крестьянские хозяйства. Сельское хозяйство. Каковы положительные и отрицательные моменты в ...
Революционная волна после I мировой войны

Революционная волна после I мировой войны

План урока. 1.Образование новых националь-ных государств. 2.Ноябрьская революция в Герма-нии. 3.Веймарская республика. 4.Советская власть в Венгрии. ...
Россия в период смуты

Россия в период смуты

Цель урока: познакомиться с событиями Смуты в нач. XVII в. Рассмотреть данный период, как переломный момент в истории России. Выяснить причины Смуты, ...
Международные отношения после второй мировой войны

Международные отношения после второй мировой войны

«Мир – добродетель цивилизации, война –ее преступление». (В.Гюго). 20 век – 2 мировые войны унесли более 70 миллионов человек; 110 миллионов – ранено ...
Эпоха после ВОВ

Эпоха после ВОВ

ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ В СССР. 1.Причины индустриализации. 2.Первая пятилетка. 3.Социальные аспекты 1-й пятилетки. 4.Вторая пятилетка. 5.Стахановское движение. ...
Италия после Второй мировой войны

Италия после Второй мировой войны

План урока. Преобразования 1945-1947 гг. Экономическое развитие. Пробле-ма Юга. Политическое развитие Италии. Политические перемены в Италии в 90-е ...
Китай после Второй мировой войны

Китай после Второй мировой войны

Периоды в истории Китая после Второй мировой войны. Второй период (с 1979 г.) – переход КНР к рыночной экономике (китайская перестройка). Первый период ...
Идеология и культура после Второй мировой войны

Идеология и культура после Второй мировой войны

Правила урока. Я не боюсь ошибок, потому что ошибка – один из путей нахождения правильного решения. 2) Может быть, я не прав, но это моя точка зрения, ...
Зарубежная Европа: Хозяйство. Промышленность. Сельское хозяйство

Зарубежная Европа: Хозяйство. Промышленность. Сельское хозяйство

Первое место в мировом хозяйстве. По размерам промышленного производства По экспорту товаров и услуг По запасам золота и валюты По развитию международного ...
Завещание Ленина Внутрипартийная борьба после его смерти

Завещание Ленина Внутрипартийная борьба после его смерти

ПАРТИЯ БОЛЬШЕВИКОВ В 20-е гг. РКП(б) С 1925 г – ВКП (б). ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РЕВОЛЮЦИОНЕРЫ: опыт революционной борьбы Самостоятельность Анализ событий. ...
Франция после Второй мировой войны

Франция после Второй мировой войны

План урока:. Положение страны после Второй ми-ровой войны. Распад колониальной империи. Внутренняя и внешняя политика Шар-ля де Голля. Франция в 90-е ...
Мир после Второй мировой войны

Мир после Второй мировой войны

Ещё невнятна тишина, Ещё в патронниках патроны, И по привычке старшина Бежит, пригнувшись, к батальону. Ещё косится автомат На окон чёрные провалы, ...
Хозяйственная система социализма после Второй мировой войны и её кризис

Хозяйственная система социализма после Второй мировой войны и её кризис

Складывание биполярного мира после Второй мировой войны. США Западная Европа Часть стран «третьего мира». СССР Страны мировой социалисти- ческой системы ...
Мир после Первой мировой войны

Мир после Первой мировой войны

Образование национальных государств в Европе. . Пути создания национальных государств. Образование Коминтерна. Коммунистический интернационал (Коминтерн, ...
Восстановление экономики СССР после войны

Восстановление экономики СССР после войны

СССР потерял в войне 30 % национального богатства. Невосполнимы были потери людей 27 млн. человек - Какие задачи стояли перед СССР после окончания ...

Конспекты

Возрождение страны после Смуты. Внутренняя политика первых Романовых

Возрождение страны после Смуты. Внутренняя политика первых Романовых

Тема: Возрождение страны после Смуты. Внутренняя политика первых Романовых. Цель:. . . Повторить и обобщить ранее изученные знания о результатах ...
Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права

Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права

Разработка урока. . Андриановой Татьяны Сергеевны,. учителя истории. . МБОУ Сосновская сош № 1 Нижегородской области. ...
Социально - экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г

Социально - экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г

7. . . Урок по истории в 8 классе по теме «Социально- экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г» . . Автор: Антоненкова Анжелика ...
Продолжение преобразований России после Петра I

Продолжение преобразований России после Петра I

Учитель начальных классов МОУ «Нововоронежская СОШ». . Гайского района Оренбургской области. . Кичигина.Н.И. . . . УРОК. . Окружающий ...
Население и социальная структура Древнего Египта

Население и социальная структура Древнего Египта

Разработка урока по истории Древнего мира. . «Население и с. оциальная структура Древнего Египта». Класс: 6 «Б». Учитель истории и географии:. ...
Мировое хозяйство

Мировое хозяйство

МБОУ «Верхнечебеньковская СОШ». . . Тема урока: Мировое хозяйство. Учитель Абдрашитова А.Г. . . Разработка урока-практикума в 10классе ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.