- Завещание Ленина Внутрипартийная борьба после его смерти

Презентация "Завещание Ленина Внутрипартийная борьба после его смерти" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Завещание Ленина Внутрипартийная борьба после его смерти" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

ЗАВЕЩАНИЕ ЛЕНИНА. ВНУТРИПАТРИЙНАЯ БОРЬБА ПОСЛЕ СМЕРТИ ЛЕНИНА. Автор: Куляшова Ирина Петровна Учитель истории МОУ-СОШ №3 г. Красноуфимск
Слайд 1

ЗАВЕЩАНИЕ ЛЕНИНА. ВНУТРИПАТРИЙНАЯ БОРЬБА ПОСЛЕ СМЕРТИ ЛЕНИНА.

Автор: Куляшова Ирина Петровна Учитель истории МОУ-СОШ №3 г. Красноуфимск

ПАРТИЯ БОЛЬШЕВИКОВ В 20-е гг. РКП(б) С 1925 г – ВКП (б). ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РЕВОЛЮЦИОНЕРЫ: опыт революционной борьбы Самостоятельность Анализ событий
Слайд 2

ПАРТИЯ БОЛЬШЕВИКОВ В 20-е гг

РКП(б) С 1925 г – ВКП (б)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РЕВОЛЮЦИОНЕРЫ: опыт революционной борьбы Самостоятельность Анализ событий

Самые популярные члены партии: В.И. Ленин. Л.Д. Троцкий Бухарин Н.И. Г.Е. Зиновьев
Слайд 3

Самые популярные члены партии: В.И. Ленин

Л.Д. Троцкий Бухарин Н.И. Г.Е. Зиновьев

ЗАВЕЩАНИЕ ЛЕНИНА. «Письмо к съезду» (XII съезду РКП(б)). Ленин выразил тревогу по поводу возможного раскола в партии. Причина: Сложные отношения между членами ЦК Особенно между Сталиным и Троцким.
Слайд 4

ЗАВЕЩАНИЕ ЛЕНИНА

«Письмо к съезду» (XII съезду РКП(б)). Ленин выразил тревогу по поводу возможного раскола в партии. Причина: Сложные отношения между членами ЦК Особенно между Сталиным и Троцким.

И.В. Сталин: «Сделавшись генсеком, сосредоточил в своих руках необъятную власть, и я не уверен, сумеет ли он всегда достаточно осторожно её воспользоваться; Сталин груб и этот недостаток становится нетерпимым в должности Генсека; предлагал сместить Сталина с этой должности, заменить его человеком бо
Слайд 5

И.В. Сталин: «Сделавшись генсеком, сосредоточил в своих руках необъятную власть, и я не уверен, сумеет ли он всегда достаточно осторожно её воспользоваться; Сталин груб и этот недостаток становится нетерпимым в должности Генсека;

предлагал сместить Сталина с этой должности, заменить его человеком более лояльным, терпимым, вежливым к товарищам»

Л.Д. Троцкий: «Отличается выдающимися способностями. Самый способный человек в настоящем ЦК, но чрезмерно хвастающийся самоуверенностью и чрезмерным увлечением административной стороной дела».
Слайд 6

Л.Д. Троцкий: «Отличается выдающимися способностями. Самый способный человек в настоящем ЦК, но чрезмерно хвастающийся самоуверенностью и чрезмерным увлечением административной стороной дела».

Зиновьев и Каменев: «Октябрьский эпизод не является случайностью»
Слайд 7

Зиновьев и Каменев: «Октябрьский эпизод не является случайностью»

Н. Бухарин «Ценнейший и крупнейший теоретик партии, законно считается любимцем партии, но его теоретические воззрения с трудом можно отнести к марксистским» Пятаков: «Человек несомненно выдающихся способностей, но слишком увлекается администраторством»
Слайд 8

Н. Бухарин «Ценнейший и крупнейший теоретик партии, законно считается любимцем партии, но его теоретические воззрения с трудом можно отнести к марксистским» Пятаков: «Человек несомненно выдающихся способностей, но слишком увлекается администраторством»

ВЫВОД: «Необходимо создание коллективного руководства, при котором недостатки каждого из членов руководства могут компенсироваться достоинствами. Полностью «Письма съезду были опубликованы только в 1959 г, после XX съезда КПСС
Слайд 9

ВЫВОД:

«Необходимо создание коллективного руководства, при котором недостатки каждого из членов руководства могут компенсироваться достоинствами. Полностью «Письма съезду были опубликованы только в 1959 г, после XX съезда КПСС

1923-1927 гг: ВНУТРИПАРТИЙНАЯ БОРЬБА
Слайд 10

1923-1927 гг: ВНУТРИПАРТИЙНАЯ БОРЬБА

ПРИЧИНЫ ПОБЕДЫ СТАЛИНА: Поддержка подавляющей части большевистской гвардии Сталин сумел столкнуть с политической арены основных соперников: 1927 г – Троцкий, Зиновьев и Каменев исключены из ВКП(б) 1929 г. Троцкий - выслан из СССР. 1932 г. лишен советского гражданства. Находясь в эмиграции, продолжал
Слайд 11

ПРИЧИНЫ ПОБЕДЫ СТАЛИНА:

Поддержка подавляющей части большевистской гвардии Сталин сумел столкнуть с политической арены основных соперников: 1927 г – Троцкий, Зиновьев и Каменев исключены из ВКП(б) 1929 г. Троцкий - выслан из СССР. 1932 г. лишен советского гражданства. Находясь в эмиграции, продолжал активную политическую деятельность. Был убит в Мексике агентом НКВД испанцем Р. Меркадером.

Список похожих презентаций

Внутрипартийная борьба в 20-е годы

Внутрипартийная борьба в 20-е годы

Х съезд РКП(б) Март 1921г. Начало НЭПа. Резолюция «О единстве партии». …Необходимо, чтобы все сознательные рабочие ясно сознали недопустимость какой ...
Зарождение революционного народничества и его идеи

Зарождение революционного народничества и его идеи

Работа с учебником:. Страница 175, абзац 2 Назовите причины усиления революционного движения. Причины революционного движения:. Сохранение помещичьего ...
Загадка смерти Александра I

Загадка смерти Александра I

В 1825 году ухудшилось здоровье супруги Александра I, для которой признали полезным пребывание на юге. Для этой цели был выбран г.Таганрог. Своим ...
Древний город и его жители

Древний город и его жители

Цели и задачи. -Познакомить учащихся с организацией внутреннего пространства города; -Дать представление об архитектуре кремля, торговой площади и ...
Александр II и его реформы

Александр II и его реформы

Александр II Николаевич Освободитель— император всероссийский, царь польский и великий князь финляндский (1855—1881) из династии Романовых. Старший ...
Междусобная борьба сыновей Владимира Великого

Междусобная борьба сыновей Владимира Великого

1015-1019 гг. 1019 г. БОРЬБА ЗА КИЕВ МЕЖДУ СЫНОВЬЯМИ ВЛАДИМИРА ВЕЛИКОГО. ПОСЛЕ СМЕРТИ ВЛАДИМИРА ЕГО СТАРШИЙ (ПРИЁМНЫЙ) СЫН СВЯТОПОЛК СТАЛ КИЕВСКИМ ...
Лагеря смерти

Лагеря смерти

С матерями-узницами в лагере дети находились недолго. Немцы выгоняли всех из бараков и отбирали детей. От горя некоторые матери сходили с ума. Детей ...
Италия после Второй мировой войны

Италия после Второй мировой войны

План урока. Преобразования 1945-1947 гг. Экономическое развитие. Пробле-ма Юга. Политическое развитие Италии. Политические перемены в Италии в 90-е ...
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

План. Город Вавилон становится главным в Двуречье Хаммурапи утверждал, что получил власть от богов Царские законы Законы о рабах Законы о богачах ...
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

Выберите правильный ответ-. Одной из рек Двуречья был... Государство в Двуречье возникло.. Башни в городах Двуречья назывались. В основе системы счисле- ...
Брежнев и годы его правления

Брежнев и годы его правления

Период с конце 60-х начала 80-х годов вошёл в историю как период "застоя". Чаще всего этим термином обозначается период от прихода Л.И Брежнев к власти ...
Белое движение и его крах. Идеологический аспект

Белое движение и его крах. Идеологический аспект

Большевистские идеи. Национальное самоопределение. Всеобщий демократический мир. Власть пролетариата. . . . Отношение партий и классов к положению ...
Арабский халифат и его распад

Арабский халифат и его распад

Цели урока:. Познакомиться с образом жизни арабских племён. Познакомиться с новой религией и определить её значение в жизни арабов. Познакомиться ...
Арабский халифат и его распад

Арабский халифат и его распад

1.Завоевания арабов. 2.Суниты и шииты. 3.Правление Аббасидов. 4.Халифат при Харуне ар-Рашиде. 5.Народные восстания. 6.Распад халифата. ПЛАН УРОКА. ...
Александр III и его внутренняя политика

Александр III и его внутренняя политика

Контроль знаний. 1.Социальное происхождение народников можно определить как… 2.Теоретиком бунтарей был… 3.Народная воля образовалась в……….г. 4.Первое ...
Зарождение революционного народничества и его идеология

Зарождение революционного народничества и его идеология

План. Причины возникновения народничества. Революционное движение 60-х годов. Теория революционного народничества. Закрепление – рефлексия (кроссворд). ...
Идеология и культура после Второй мировой войны

Идеология и культура после Второй мировой войны

Правила урока. Я не боюсь ошибок, потому что ошибка – один из путей нахождения правильного решения. 2) Может быть, я не прав, но это моя точка зрения, ...
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

В самом центре междуречья, где близко сходятся Тигр и Евфрат расположен город Вавилон. Благодаря выгодному местоположению он стал богатым торговым ...
Китайский мудрец Конфуций и его учения

Китайский мудрец Конфуций и его учения

ПЛАН УРОКА. 1.Особенности жизни в Древнем Китае. 2.Жизненный путь Конфуция. 3.Учение Конфуция: А)Уважение к старшим. Б)Изучение старинных книг. В)Основы ...
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

1. Древний Вавилон. Ворота Богини Иштар. Вавилонская башня. Висячие сады царицы Семирамиды, жены царя Навуходоносора. 2. Вавилонское царство при Хаммурапи. ...

Конспекты

Социально - экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г

Социально - экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г

7. . . Урок по истории в 8 классе по теме «Социально- экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г» . . Автор: Антоненкова Анжелика ...
Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права

Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права

Разработка урока. . Андриановой Татьяны Сергеевны,. учителя истории. . МБОУ Сосновская сош № 1 Нижегородской области. ...
Продолжение преобразований России после Петра I

Продолжение преобразований России после Петра I

Учитель начальных классов МОУ «Нововоронежская СОШ». . Гайского района Оренбургской области. . Кичигина.Н.И. . . . УРОК. . Окружающий ...
Социальная борьба в XVII веке. БУНТАШНЫЙ ВЕК

Социальная борьба в XVII веке. БУНТАШНЫЙ ВЕК

17. . . Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр образования № 633. Калининского района г. Санкт-Петербурга. ...
Петр Аркадьевич Столыпин и его реформы

Петр Аркадьевич Столыпин и его реформы

Урок истории. МБОУ « Чульская основная общеобразовательная школа». Учитель истории Демко Е.Н. Тема урока. : Петр Аркадьевич Столыпин и его реформы. ...
Пётр Великий. Значение его реформ

Пётр Великий. Значение его реформ

Конспект урока. с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). учителя МБОУ «СОШ № 12» г. Чебоксары. Даниловой Светланы Николаевны. ...
Исторический процесс и его участники

Исторический процесс и его участники

Тема. Исторический процесс и его участники. Цели:. . Ответить на вопросы:. . Кто творит историю: народ или великие личности? . Кто ...
Московское княжество и его соседи в конце XIV - середине XV века

Московское княжество и его соседи в конце XIV - середине XV века

Сутулова Ирина Викторовна.  . учитель историиМОБУСОШ № 3Краснодарский край г. Новокубанск. План урока в 6 классе. Тема урока:. Московское ...
Иван Грозный и его реформы в оценках и суждениях

Иван Грозный и его реформы в оценках и суждениях

Учитель истории ГОУ СОШ № 69 СПб. Рыбицкая Светлана Николаевна. Урок по истории для 10 класса. «Иван Грозный и его реформы в оценках и суждениях». ...
Возрождение страны после Смуты. Внутренняя политика первых Романовых

Возрождение страны после Смуты. Внутренняя политика первых Романовых

Тема: Возрождение страны после Смуты. Внутренняя политика первых Романовых. Цель:. . . Повторить и обобщить ранее изученные знания о результатах ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.