- Население Кубани в различные исторические эпохи, особенности быта и культуры

Презентация "Население Кубани в различные исторические эпохи, особенности быта и культуры" (9 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Население Кубани в различные исторические эпохи, особенности быта и культуры" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Население Кубани в различные исторические эпохи, особенности быта и культуры
Слайд 1

Население Кубани в различные исторические эпохи, особенности быта и культуры

Люди появились в благодатном краю примерно 500 тыс.лет назад
Слайд 2

Люди появились в благодатном краю примерно 500 тыс.лет назад

Природно-климатические условия с древнейших времен привлекали сюда людей. В окрестностях современного курорта, Архипо-Осиповка, как стражи горных долин и ущелей стоят дольмены – погребальные сооружения, построенные из многотонных каменных плит и блоков.
Слайд 3

Природно-климатические условия с древнейших времен привлекали сюда людей. В окрестностях современного курорта, Архипо-Осиповка, как стражи горных долин и ущелей стоят дольмены – погребальные сооружения, построенные из многотонных каменных плит и блоков.

На берегу у ильских вод Жил первобытный древний род. Что служило древним людям жилищем?
Слайд 4

На берегу у ильских вод Жил первобытный древний род.

Что служило древним людям жилищем?

Первые жилища древних людей называли стоянкой. Самая древняя стоянка на Кубани найдена на берегу реки ИЛЬ. Здесь почти 100 тысяч лет назад наши предки учились строить жилища, разводить огонь. - Какое главное занятие было у древних людей?
Слайд 5

Первые жилища древних людей называли стоянкой. Самая древняя стоянка на Кубани найдена на берегу реки ИЛЬ. Здесь почти 100 тысяч лет назад наши предки учились строить жилища, разводить огонь.

- Какое главное занятие было у древних людей?

Позже люди научились строить жилища из костей и шкур животных. Оно могло выглядеть вот так.
Слайд 6

Позже люди научились строить жилища из костей и шкур животных. Оно могло выглядеть вот так.

Благодатные природные условия Кубани, теплые моря, богатые земли, транзитные торговые пути с незапамятных времен влекли сюда людей. Эту территорию осваивали многие племена и народы: меоты, скифы, сарматы, греки.
Слайд 7

Благодатные природные условия Кубани, теплые моря, богатые земли, транзитные торговые пути с незапамятных времен влекли сюда людей. Эту территорию осваивали многие племена и народы: меоты, скифы, сарматы, греки.

Прошли тысячелетия и люди стали строить жилища, напоминающие большие корзины, обмазанные глиной, с крышей из соломы или из камыша. В таких хижинах жили меоты. Почему же они получили такое название? «Меоты» означает «море, которое мутнеет» или «соленое болото». Потому что жили возле плавней, селились
Слайд 8

Прошли тысячелетия и люди стали строить жилища, напоминающие большие корзины, обмазанные глиной, с крышей из соломы или из камыша. В таких хижинах жили меоты. Почему же они получили такое название? «Меоты» означает «море, которое мутнеет» или «соленое болото». Потому что жили возле плавней, селились по высокому берегу реки Кубань.

- Чем занимались меоты? Главным занятием было земледелие. Они выращивали пшеницу, ячмень и просо. Ещё один вид занятий - скотоводство. Животные помогали пахать. Большое значение также имело скотоводство — разводили крупный и мелкий рогатый скот, свиней и лошадей. Меоты были ремесленниками. Они умели
Слайд 9

- Чем занимались меоты?

Главным занятием было земледелие. Они выращивали пшеницу, ячмень и просо. Ещё один вид занятий - скотоводство. Животные помогали пахать. Большое значение также имело скотоводство — разводили крупный и мелкий рогатый скот, свиней и лошадей. Меоты были ремесленниками. Они умели плавить металл, изготавливать глиняную посуду. Их керамика пользовалась спросом у соседних оседлых и кочевых племен.

Посмотрите на карту. Какая поверхность составляет большую часть Краснодарского края? В раздольной степи по берегам рек по соседству с меотами издавна селились древние, загадочные и воинственные скифы.
Слайд 10

Посмотрите на карту. Какая поверхность составляет большую часть Краснодарского края? В раздольной степи по берегам рек по соседству с меотами издавна селились древние, загадочные и воинственные скифы.

Скифы. Они научились делать шлемы и панцири из воловьей кожи с металлическими чешуйками. Мечи и щиты украшали металлическими фигурками. Основным занятием было – сбор дани с соседних племен. Поэтому они придавали большое значение военной одежде и оружию.
Слайд 11

Скифы

Они научились делать шлемы и панцири из воловьей кожи с металлическими чешуйками. Мечи и щиты украшали металлическими фигурками. Основным занятием было – сбор дани с соседних племен. Поэтому они придавали большое значение военной одежде и оружию.

Скифские женщины любили щеголять в браслетах, бусах, прическу украшали височными кольцами. Одежду, украшения меотов, скифов сегодня мы можем видеть в Краснодарском историко - археологческом музее – заповеднике.
Слайд 12

Скифские женщины любили щеголять в браслетах, бусах, прическу украшали височными кольцами. Одежду, украшения меотов, скифов сегодня мы можем видеть в Краснодарском историко - археологческом музее – заповеднике.

Сарматы. Сарматы соседи скифов. Основное занятие населения сарматов – кочевое скотоводство. У них не было домов, а были кибитки, сделанные из войлока. Они прикрепляли их к повозкам, на которых и жили. Вокруг повозок пасся скот. Сарматов можно было узнать по внешнему облику: от морозов они защищались
Слайд 13

Сарматы

Сарматы соседи скифов. Основное занятие населения сарматов – кочевое скотоводство. У них не было домов, а были кибитки, сделанные из войлока. Они прикрепляли их к повозкам, на которых и жили. Вокруг повозок пасся скот. Сарматов можно было узнать по внешнему облику: от морозов они защищались шкурами животных и сшитыми штанами. Только лио у них было открыто, но и оно было защищено густой бородой.

Образ животных, особенно барана, занимал видное место в религиозно-культовых представлениях сарматов. Часто барана изображали на ручках сосудов, мечей. Баран являлся символом «небесной благодати» у древних народов. О сарматских женщинах-воительницах сообщали античные авторы, жившие в ту эпоху. Так,
Слайд 14

Образ животных, особенно барана, занимал видное место в религиозно-культовых представлениях сарматов. Часто барана изображали на ручках сосудов, мечей. Баран являлся символом «небесной благодати» у древних народов. О сарматских женщинах-воительницах сообщали античные авторы, жившие в ту эпоху. Так, греческий историк Геродот отмечал, что их женщины «ездят верхом на охоту с мужьями и без них, выходят на войну и носят одинаковую с мужчинами одежду… Ни одна девушка не выходит замуж, пока не убьёт врага».

Оружие сарматов
Слайд 15

Оружие сарматов

Прогуливаясь по набережной Анапы вы, наверное, и не подозревали, что в середине I тысячелетия до нашей эры на месте Анапы был древний город Горгиппия. Он был основан древними греками
Слайд 16

Прогуливаясь по набережной Анапы вы, наверное, и не подозревали, что в середине I тысячелетия до нашей эры на месте Анапы был древний город Горгиппия. Он был основан древними греками

На родине грекам не хватало еды. Лучшие земли захватили богатые греки. Простому народу пришлось искать новые места для жизни. Так они добрались до побережья Черного моря, где и основали колонии - поселения. Вокруг городов возделывали сады, на холмах выращивали виноградники. До сих пор они занимают м
Слайд 17

На родине грекам не хватало еды. Лучшие земли захватили богатые греки. Простому народу пришлось искать новые места для жизни. Так они добрались до побережья Черного моря, где и основали колонии - поселения. Вокруг городов возделывали сады, на холмах выращивали виноградники. До сих пор они занимают много места, там где жили греки. Даже завод по производству вин носит греческое название «Фанагория».

Основное занятие греков – торговля. На кораблях они торговали по всему побережью. Греки предлагали оливковое масло, вина, тонкие ткани, дорогое оружие, гончарные изделия, а покупали рыбу, соль, хлеб, воск и лес.
Слайд 18

Основное занятие греков – торговля. На кораблях они торговали по всему побережью. Греки предлагали оливковое масло, вина, тонкие ткани, дорогое оружие, гончарные изделия, а покупали рыбу, соль, хлеб, воск и лес.

Итог урока. МЕОТЫ * Кто научил жителей Кубани выращивать виноград и изготавливать вино? ГРЕКИ * Какой народ кочевал по территории края и не брезговал сбором дани? АДЫГИ * Какие народы строили городища с круглыми домами из глины и соломы? СКИФЫ *Какой народ оставил после себя огромное количество кург
Слайд 19

Итог урока

МЕОТЫ * Кто научил жителей Кубани выращивать виноград и изготавливать вино? ГРЕКИ * Какой народ кочевал по территории края и не брезговал сбором дани? АДЫГИ * Какие народы строили городища с круглыми домами из глины и соломы? СКИФЫ *Какой народ оставил после себя огромное количество курганов-захоронений? САРМАТЫ * У какого народа лошадь ценится больше всего, а искусство джигитовки сохранилось до сегодняшних дней?

Список похожих презентаций

Преобразования в области культуры и быта

Преобразования в области культуры и быта

Образование. 14 января 1700 года в Москве была открыта школа математических и навигационных наук. В 1701—1721 были открыты артиллерийская, инженерная ...
Средневековье. Символы эпохи

Средневековье. Символы эпохи

Средневековье. Символы эпохи. Есть некоторые истины, которые превосходят сколько угодно мощный разум. Фома Аквинский. Хочу познать Бога и душу. Августин ...
Своеобразие культуры ольмеков

Своеобразие культуры ольмеков

Древний народ ольмеков жил около трёх тысяч лет назад на территории современной Мексики, штатов Веракрус и Табаско. Они были земледельцами и развили ...
Преобразования Петра I в области культуры

Преобразования Петра I в области культуры

Петр I. Ведомости Кунцкамера. Светский портрет. Камзол Ассамблея. ...
Петровские преобразования в области культуры

Петровские преобразования в области культуры

1699 – введено европейское летоисчисление. 1701 – открытие Навигационной школы. 1703- первая общедоступная газета -Ведомости. Арифметика Магницкого. ...
Обмирщение культуры 17 века

Обмирщение культуры 17 века

Цель урока:. Выделить особенности развития отечественной культуры в XVII в. по сравнению с предшествующим периодом. Устный опрос по вопросам:. В чем ...
Население края в эпоху палеолита и мезолита

Население края в эпоху палеолита и мезолита

Наш край в древности. Возраст человечества составляет около 3 миллионов лет. Заселение пространств нашей страны началось около 900 тысяч лет назад. ...
Михаил Васильевич Ломоносов –гений эпохи

Михаил Васильевич Ломоносов –гений эпохи

«Сила воли есть один из главнейших признаков гения, есть его мерка» В. Г. Белинский. «Гений есть терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении» ...
Влияние античной культуры на современную жизнь

Влияние античной культуры на современную жизнь

Они ушли во тьму, Но не исчез их след У. Шекспир. Термин "античность« происходит от латинского слова antiquus - древний. Им принято называть особый ...
Великобритания: конец Викторианской эпохи

Великобритания: конец Викторианской эпохи

Сегодня вы узнаете:. Почему « мастерская мира» уходит в прошлое; Какая форма правления сложилась в Великобритании; Какие реформы были проведены в ...
Великобритания: конец Викторианской эпохи

Великобритания: конец Викторианской эпохи

Давайте вспомним. Англия. Вторая четверть XIX в. «мастерская мира»; «мировой извозчик»; Поведена 1 избирательная реформа (1832 г.); Начало чартиского ...
Великие бии казахской эпохи

Великие бии казахской эпохи

Содержание. Толе Алибекулы Казыбек Би Аитике Би. Толе Алибекулы Толе би произошёл из Уйсунского рода Дулат, в семье Алибек би, отец которого Кудайберды ...
Великая Отечественная война на Кубани

Великая Отечественная война на Кубани

Цель урока: отметить героическое участие жителей Кубани в Великой Отечественной войне. Задачи: развивающая: формировать у уч-ся навыки работы с первоисточниками, ...
Богдан Хмельницкий и Оливер Кромвель: две личности на фоне одной эпохи

Богдан Хмельницкий и Оливер Кромвель: две личности на фоне одной эпохи

XVII век. Паддейская Надежда гимназия № 8. Англия. Украинские земли в составе Речи Посполитой. Оливер Кромвель. Богдан Хмельницкий. . Цели данной ...
Археологические культуры Дальнего Востока и Америки

Археологические культуры Дальнего Востока и Америки

Задачи: дать определения терминам «каменный век», «железный век», «бронзовый век», «палеоэскимосы», «палеоиндейцы» узнать, что такое «Берингия», в ...
Актуальные проблемы советской эпохи

Актуальные проблемы советской эпохи

Содержание курса. Пояснительная записка: Цель и актуальность; Задачи курса; Принципы отбора материала и методы и формы обучения; Сроки реализации ...
Мир культуры Смоленщины

Мир культуры Смоленщины

Что ели наши предки. Проблема 1. Как вы думаете, что любили есть люди в далёком прошлом? Проблема 2. О какой пище говориться в народных сказках? Хлеб ...
Во имя России, на благо Кубани

Во имя России, на благо Кубани

День Святой Великомученицы Екатерины, 24.11.1793г. (7декабря по новому стилю), назван датой основания города Екатеринодара. Юная Екатерина, близкие ...
На пороге новейшей эпохи

На пороге новейшей эпохи

Вопросы. Государства и народы. Научно-технический прогресс. Индустриализация. Империализм. Проблемы модернизации. Задание на урок. Заполните таблицу:. ...
Выдающиеся личности в истории Кубани

Выдающиеся личности в истории Кубани

Цели урока:. Познакомить учащихся с выдающимися личностями в истории Кубани. Развивать умение пользоваться справочной, энциклопедической литературой. ...

Конспекты

Особенности древнерусской культуры

Особенности древнерусской культуры

Технологическая карта урока по теме:. «Особенности древнерусской культуры». 1.Егорычева Анна Владимировна. 2.МОУ СОШ №3, г. Хвалынска. 3.учитель ...
Феодальная раздробленность Руси и литература этой эпохи

Феодальная раздробленность Руси и литература этой эпохи

Интегрированный урок истории и литературы. 10 класс. Уч. истории: Александрович О.Н. Уч. литературы: Быкова М. В. Тема. :. Феодальная раздробленность ...
Население и социальная структура Древнего Египта

Население и социальная структура Древнего Египта

Разработка урока по истории Древнего мира. . «Население и с. оциальная структура Древнего Египта». Класс: 6 «Б». Учитель истории и географии:. ...
Основы православной культуры

Основы православной культуры

Бузоверова Надежда Алексеевна. Учитель. . Казённое образовательное учреждение Омской области « Полтавская специальная (коррекционная) общеобразовательная ...
Мир эпохи средневековья

Мир эпохи средневековья

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Голышмановская средняя общеобразовательная школа № 2». Голышмановского района Тюменской ...
Культурно-образовательная деятельность общественных организаций. Подвижничество произведений и деятелей культуры, их взнос в отечественную и мировую культуру

Культурно-образовательная деятельность общественных организаций. Подвижничество произведений и деятелей культуры, их взнос в отечественную и мировую культуру

Фролова О.О. вчитель вищої категорії. Новоолександрівська ЗОШ Єланецького р-ну. . Урок истории Украины. 10 класс. Тема: Культурно-образовательная ...
Достижения культуры Древней Руси

Достижения культуры Древней Руси

Урок в 6 классе:. . «Достижения культуры. . Древней Руси». Методическая разработка Крыловой Л.В. учителя истории и обществознания. МОБУ ...
Дихотомные типологии культуры

Дихотомные типологии культуры

Дихотомные типологии культуры (Восточный и Западный, патриархальный и матриархальный и др.). Дихотомия означает противоположность, оппозицию, ...
Возрождение памятника истории и культуры древнего города Болгар

Возрождение памятника истории и культуры древнего города Болгар

Тема: « Возрождение памятника истории и культуры. древнего города Болгар». Задачи. :. познакомить учащихся с памятниками истории и культуры ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.