- Контрольная работа по истории

Презентация "Контрольная работа по истории" (11 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Контрольная работа по истории" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Контрольная работа по истории 11 класс
Слайд 1

Контрольная работа по истории 11 класс

1.В начале XX в. в России: а) население имело гражданские права и свободы; б) существовала конституция; в) земства обладали реальными полномочиями; г) деятельность земств контролировалась властями. 2.В России в начале XX в. (до 1905 г.) императору принадлежала: а) только законодательная власть; б) т
Слайд 2

1.В начале XX в. в России: а) население имело гражданские права и свободы; б) существовала конституция; в) земства обладали реальными полномочиями; г) деятельность земств контролировалась властями. 2.В России в начале XX в. (до 1905 г.) императору принадлежала: а) только законодательная власть; б) только исполнительная власть; в) только судебная власть; г) законодательная, исполнительная и судебная власть

3.Целью столыпинской реформы было: а) превратить Россию в республику; б) создать слой зажиточных крестьян; в) установить конституционно-монархический строй; г) уничтожить крепостное право. 4.Политику «военного коммунизма» характеризует: а) свобода частной торговли; б) разрешение частной аренды земли
Слайд 3

3.Целью столыпинской реформы было: а) превратить Россию в республику; б) создать слой зажиточных крестьян; в) установить конституционно-монархический строй; г) уничтожить крепостное право. 4.Политику «военного коммунизма» характеризует: а) свобода частной торговли; б) разрешение частной аренды земли; в) карточная система распределения товаров; г) свобода частного предпринимательства.

5.В 1922 г. в СССР объединились: а) Россия, Украина, Закавказье; б) Россия, Украина, Белоруссия, Закавказье; в) Россия, Украина, Литва, Латвия; г) Россия, Белоруссия, Молдавия. 6.К причинам существования в СССР тоталитарного режима не относится: а) страх населения перед репрессиями и ГУЛАГом; б) мон
Слайд 4

5.В 1922 г. в СССР объединились: а) Россия, Украина, Закавказье; б) Россия, Украина, Белоруссия, Закавказье; в) Россия, Украина, Литва, Латвия; г) Россия, Белоруссия, Молдавия. 6.К причинам существования в СССР тоталитарного режима не относится: а) страх населения перед репрессиями и ГУЛАГом; б) монополия государственной собственности; в) поддержка со стороны западноевропейских государств; г) вера людей в коммунистические идеалы.

7.К известным военачальникам в годы Великой Отечественной войны относится: а) В. И. Чапаев; б) М. Н. Тухачевский; в) А. М. Василевский; г) М. В. Фрунзе 8.Великая Отечественная война началась: а) 1 августа 1939 г. 6) 1 сентября 1939 г. в) 22 июня 1941 г. г) 23 июля 1941 г.
Слайд 5

7.К известным военачальникам в годы Великой Отечественной войны относится: а) В. И. Чапаев; б) М. Н. Тухачевский; в) А. М. Василевский; г) М. В. Фрунзе 8.Великая Отечественная война началась: а) 1 августа 1939 г. 6) 1 сентября 1939 г. в) 22 июня 1941 г. г) 23 июля 1941 г.

9.план «Барбаросса» не предусматривал: а) превращение СССР в военного союзника Германии; б) проведение молниеносной войны; в) присоединение европейской части СССР к Германии; г) выход немецких войск на линию Архангельск— Волга через 6—8 недель после начала войны. 10.В годы второй мировой войны Совет
Слайд 6

9.план «Барбаросса» не предусматривал: а) превращение СССР в военного союзника Германии; б) проведение молниеносной войны; в) присоединение европейской части СССР к Германии; г) выход немецких войск на линию Архангельск— Волга через 6—8 недель после начала войны. 10.В годы второй мировой войны Советская Армия освободила: а) Амстердам; б) Афины; в) Варшаву; г) Стокгольм.

11.Важнейшим мероприятием в 1950-е гг. было: а) строительство Беломорско-Балтийского канала; б) освоение целинных земель; в) строительство Днепрогэса; г) начало освоения Кузбасса. 12. XX съезд КПСС состоялся в: а) 1953 г.; б) 1956 г.; в) 1959 г.; г) 1964 г
Слайд 7

11.Важнейшим мероприятием в 1950-е гг. было: а) строительство Беломорско-Балтийского канала; б) освоение целинных земель; в) строительство Днепрогэса; г) начало освоения Кузбасса. 12. XX съезд КПСС состоялся в: а) 1953 г.; б) 1956 г.; в) 1959 г.; г) 1964 г

13. К событиям более поздним, чем XX съезд КПСС, относится: а) образование ООН; б) создание НАТО; в) Генуэзская конференция; г) Карибский кризис 14. В 1962 г. в Новочеркасске: а) открылась атомная электростанция; б) произошла экологическая катастрофа; в) была расстреляна демонстрация рабочих; г) нач
Слайд 8

13. К событиям более поздним, чем XX съезд КПСС, относится: а) образование ООН; б) создание НАТО; в) Генуэзская конференция; г) Карибский кризис 14. В 1962 г. в Новочеркасске: а) открылась атомная электростанция; б) произошла экологическая катастрофа; в) была расстреляна демонстрация рабочих; г) начал работу международный кинофестиваль. 15. (0-4/5.2.4) В 1945 г. ядерное оружие было только у: а) СССР; б) США; в) Германии; г) Японии. 16. (0-4/2.1.а) Инициатором создания в СССР Комитета прав человека был: а) В. Чалидзе; б) А. Солженицын; в) А. Сахаров; г) А. Марченко

17.Слова «Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их; это право включает... свободу искать, получать и распространять информацию и идеи любыми средствами» были написаны в: а) принятой ООН Декларации прав человека; б) письме А. Сахарова Л. Брежневу; в) программе КПСС
Слайд 9

17.Слова «Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их; это право включает... свободу искать, получать и распространять информацию и идеи любыми средствами» были написаны в: а) принятой ООН Декларации прав человека; б) письме А. Сахарова Л. Брежневу; в) программе КПСС 1961 г.; г) докладе М. Горбачева на XXVIII съезде КПСС 18.Первый широко демонстрировавшийся в середине 1980-х гг. антисталинский фильм: а) «Обыкновенный фашизм» М. Роима; б) «Так жить нельзя» С. Говорухина; в) «Покаяние» Т. Абуладзе; г) «Похороны Сталина» Е. Евтушенко.

19.Автором программы вывода страны из кризиса, известной под названием «500 дней», был: а) Н. Рыжков; б) В. Жириновский; в) Е. Гайдар; г) Г. Явлинский 20.События 19—21 августа 1991 г. были связаны с: а) выборами первого президента СССР; б) выводом войск из Афганистана; в) попыткой государственного п
Слайд 10

19.Автором программы вывода страны из кризиса, известной под названием «500 дней», был: а) Н. Рыжков; б) В. Жириновский; в) Е. Гайдар; г) Г. Явлинский 20.События 19—21 августа 1991 г. были связаны с: а) выборами первого президента СССР; б) выводом войск из Афганистана; в) попыткой государственного переворота; г) отставкой М. С. Горбачева с поста президента

21.25 августа 1968 г. группа молодых людей провела в Москве демонстрацию под лозунгом: а) «За вашу и нашу свободу!»; б) «Чехи, одумайтесь!»; в) «Чехи, мы ваши братья!»; г) «Руки прочь от Чехословакии!». 22.Авария на Чернобыльской АЭС произошла в: а) апреле 1986 г.; б) декабре 1986 г.; в) мае 1987 г.
Слайд 11

21.25 августа 1968 г. группа молодых людей провела в Москве демонстрацию под лозунгом: а) «За вашу и нашу свободу!»; б) «Чехи, одумайтесь!»; в) «Чехи, мы ваши братья!»; г) «Руки прочь от Чехословакии!». 22.Авария на Чернобыльской АЭС произошла в: а) апреле 1986 г.; б) декабре 1986 г.; в) мае 1987 г.; г) ноябре 1987 г.

Часть В. В1. Охарактеризуйте внешнюю политику, проводимую Н.С. Хрущевым. В2. Сравните внутреннюю политику М.С. Горбачева и В.В. Путина. ( Найдите сходство и различие)
Слайд 12

Часть В. В1. Охарактеризуйте внешнюю политику, проводимую Н.С. Хрущевым. В2. Сравните внутреннюю политику М.С. Горбачева и В.В. Путина. ( Найдите сходство и различие)

Список похожих презентаций

Викторина по истории Великой Отечественной войны

Викторина по истории Великой Отечественной войны

Ответьте на вопросы:. 1. «Исторический» 22.06.1941- 9.05.1945 4 года Адольф Гитлер. 1. Когда началась и закончилась Великая Отечественная война? 2. ...
Викторина по истории на тему Иван IV

Викторина по истории на тему Иван IV

Правила. 1 Разделиться на три команды 2 НЕ смотреть в учебник и тетрадь 3 Две минуты даётся на обдумывание ответа. Выбери вопрос! Реформы 100. К какой ...
Вводный урок по истории средних веков

Вводный урок по истории средних веков

Разгадайте ребусы и вспомните, что вы изучали на уроках истории Древнего мира. ,,, ,, , , , [факел] , , [рама] , , [конь]. Фараон. 613245 // ь 1 2 ...
Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Научный кружок существует на кафедре истории древнего мира и средних веков с 1950-х гг. Многие преподаватели кафедры были и являются его активными ...
Алгоритм работы с документами в ЕГЭ по истории

Алгоритм работы с документами в ЕГЭ по истории

Задания на работу с текстом. Анализ исторического документа. Атрибуция документа (век, год, название, автор). Атрибуция факта (время, место действия, ...
Викторина по истории Великой Отечественной войны

Викторина по истории Великой Отечественной войны

1 3 4 5. После какой битвы был развеян миф о непобедимости немецкой армии? (1б). Исторические события. Какое сражение положило начало коренному перелому ...
Великая Китайская стена в истории Древнего Китая и ее соседей

Великая Китайская стена в истории Древнего Китая и ее соседей

Единственный в своем роде памятник крепостной архитектуры – Великая Китайская стена, или, как ее называют сами китайцы, Длинная стена, протянулась ...
Важнейшие события истории средних веков

Важнейшие события истории средних веков

Назовите дату: (правильный ответ изменит цвет даты). Возникновения государства у франков. 500 630 800 843. Верденского договора о разделе империи ...
Борьба русского народа с иноземными захватчиками с X по XIV век

Борьба русского народа с иноземными захватчиками с X по XIV век

«Слово…» и сегодня читается как моление о будущем – великое Слово наших предков. О детях, внуках, правнуках. О нас с вами. И о тех, кому после нас ...
2012 год - Год российской  истории

2012 год - Год российской истории

9 января 2012 года президентом РФ Д. Медведевым был подписан указ № 49, согласно которому, в 2012 году проводится «Год российской истории». Цель, ...
Великая Французская революция и ее значение в истории

Великая Французская революция и ее значение в истории

Иерархия сословий Франции 18 в. «Ваше Величество! В казне больше денег нет!». Общие расходы государства составили 629 млн. ливров. Из года в год рос ...
Великая Отечественная война в истории моей семьи

Великая Отечественная война в истории моей семьи

Алимов Евстафий Иванович. Война – это самое страшное, что может случиться в жизни человека. Великая Отечественная война жестоко прошлась по жизням ...
Александр III. Личность в истории

Александр III. Личность в истории

. О великом человеке судят только по его главным деяниям, а не по его ошибкам. Ф.Вольтер. Личность в истории. Какое мнение сложилось у вас о Александре ...
Абылай хан в истории Казахстана

Абылай хан в истории Казахстана

Абылай хан (1771- 1781). В истории казахской земли немало замечательных государственных и военных деятелей, которые посвятили свою жизнь великой цели ...
2012 год – год Российской истории

2012 год – год Российской истории

1150 - летие зарождения российской государственности. Памятник государства Российского Общая высота----------------------------------------------------------------15,7м ...
Великая Отечественная война в истории моей семьи

Великая Отечественная война в истории моей семьи

22 июня 1941 года фашисты без объявления войны перешли границу Советского Союза. На защиту страны поднялись все – от мала до велика! Мои прадеды тоже ...
Великая Отечественная война в истории моей семьи

Великая Отечественная война в истории моей семьи

О Великой Отечественной войне я знаю из рассказов взрослых, из книг и фильмов. Я очень горжусь теми людьми, кто защищал нашу Родину и теми, кто помогал ...
Альтернатива в истории

Альтернатива в истории

История не терпит сослагательного наклонения…» — эта расхожая фраза только кажется бесспорной. Наверное, нет такого историка, который, пытаясь разобраться ...
Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение

Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение

Цели:. Повторить, закрепить и систематизировать учебный материал по теме: «Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение». Задачи:. ...

Конспекты

Повторно-обобщающий урок по всемирной истории

Повторно-обобщающий урок по всемирной истории

Предмет: Всемирная история. . Класс:9. Дата:29.10.2014. Повторение. Цель урока: Систематизировать пройденный материал. Задачи урока:. Способствовать ...
Использование технологии обучение в сотрудничестве на уроках истории

Использование технологии обучение в сотрудничестве на уроках истории

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 12. Творческая работа. Тема: «Использование ...
Оптимизация деятельности учителя и учащихся в процессе подготовки к ЕГЭ по истории

Оптимизация деятельности учителя и учащихся в процессе подготовки к ЕГЭ по истории

. Санатина Ксения Александровна,. . учитель истории и обществознания. МБОУ СОШ № 113 г. Екатеринбурга. Оптимизация деятельности учителя ...
Петровская эпоха в русской истории

Петровская эпоха в русской истории

. Модель. открытого урока по истории. . в 8-м классе. «Петровская эпоха в русской истории». . Учитель – Оськина Алёна Анатольевна. ...
Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира. Цель урока:. повторение и закрепление полученных знаний при изу-. чении истории древнего ...
Обобщение и систематизация знаний по Великой Отечественной Войне СССР 1941-1945 гг.

Обобщение и систематизация знаний по Великой Отечественной Войне СССР 1941-1945 гг.

Урок мужества в 11 классе в рамках месячника патриотического воспитания учащихся. . . Преподаватель: учитель истории и обществознания первой квалификационной ...
Начало истории человечества

Начало истории человечества

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С.М. Стрелкова. . Игринского района республики ...
Мир в период новой истории 1500-1800 гг

Мир в период новой истории 1500-1800 гг

Урок истории в 7 классе. Учитель: Сумарокова И.В.,. МОУ лицей №77 г. Челябинск. 1. . Класс. . 7. . Примерная программа основного общего ...
Великая Отечественная Война в истории семьи. Рассказ о прадедушке

Великая Отечественная Война в истории семьи. Рассказ о прадедушке

. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ. УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ г.СОЧИ. ЛАЗАРЕВСКИЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОТДЕЛ. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ...
Декада истории

Декада истории

Государственное казенное образовательной учреждение для детей – сирот и детей оставшихся без попечения родителей, специальная(коррекционная) школа-интернат ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 марта 2019
Категория:История
Классы:
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации