- СССР после войны и социально-экономическое развитие

Презентация "СССР после войны и социально-экономическое развитие" (10 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "СССР после войны и социально-экономическое развитие" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

История России XX век. Социально-экономическое развитие страны
Слайд 1

История России XX век

Социально-экономическое развитие страны

1.Экономические последствия войны. 2.Экономические дискуссии. 3.Четвертая пятилетка.. 4.Послевоенная деревня. 5.Развитие науки техники. 6.Быт советских людей. План урока.
Слайд 2

1.Экономические последствия войны. 2.Экономические дискуссии. 3.Четвертая пятилетка.. 4.Послевоенная деревня. 5.Развитие науки техники. 6.Быт советских людей.

План урока.

Благодаря чему Советский Союз смог в кратчайший срок преодолеть экономические последствия войны? Задание на урок.
Слайд 3

Благодаря чему Советский Союз смог в кратчайший срок преодолеть экономические последствия войны?

Задание на урок.

Война привела к колоссальным материальным и людским потерям нашей страны.27 млн убитых и 2 млн инвалидов.Сокращение посевных площадей на 37 млн га и потеря трети национального богатс-тва.Возрождение экономики началось еще в 1943 г. героизм тружеников тыла привел к тому,что в 1944 г.освобожденные рай
Слайд 4

Война привела к колоссальным материальным и людским потерям нашей страны.27 млн убитых и 2 млн инвалидов.Сокращение посевных площадей на 37 млн га и потеря трети национального богатс-тва.Возрождение экономики началось еще в 1943 г. героизм тружеников тыла привел к тому,что в 1944 г.освобожденные районы дали половину заго-товок зерна,четверть-мяса,треть-молочных продук тов.

1.Экономические последствия войны.

Развалины Сталинграда.

При разработке 4 пятилет-него плана Госплан во главе с Н.Вознесенским предложил ряд смелых идей-свободную торгов-лю сельхозпродуктами, акционирование промы-шленного производства,-реформирование денеж-ной системы, открытие кооперативных магази-нов,ликвидация части колхозов.Но в 1952 г.в статье «Эконо
Слайд 5

При разработке 4 пятилет-него плана Госплан во главе с Н.Вознесенским предложил ряд смелых идей-свободную торгов-лю сельхозпродуктами, акционирование промы-шленного производства,-реформирование денеж-ной системы, открытие кооперативных магази-нов,ликвидация части колхозов.Но в 1952 г.в статье «Экономические проблемы социализма в СССР» Сталин отверг эти предложения и стра на возвратилась к адми-нистративно-хозяйстве-нной экономике.

2.Экономические дискуссии.

Н.А.Вознесенский

4-й пятилетний план был принят весной 1946 г.Он предусматривал восстановление экономики стра-ны за 3 года.Эта задача решалась в условиях пере-хода общества на мирные рельсы.Возвращение де-мобилизованных,нехватка квалифицированных ка дров,дефицит финансовых средств,поддержка вос-точноевропейских госу
Слайд 6

4-й пятилетний план был принят весной 1946 г.Он предусматривал восстановление экономики стра-ны за 3 года.Эта задача решалась в условиях пере-хода общества на мирные рельсы.Возвращение де-мобилизованных,нехватка квалифицированных ка дров,дефицит финансовых средств,поддержка вос-точноевропейских государств-затрудняли решение главной задачи.В тоже время мы получали репара-ции от Германии и могли вывозить с ее террито-рии оборудование и станки.

3.Четвертая пятилетка.

Восстановление Днепрогэса.

Тем не менее главным источником восстанов-ления оставалось село-закупочные цены в 10-12 раз были ниже роз-ничных.На восстанов-лении работали плен-ные и узники ГУЛАГа. Огромную роль продол жало играть соцсорев-ноание.Токарь Г.Борт- кевич в 1948 г.выпол-нил 13 сменных норм за день.К 1949 г.эконо-мика
Слайд 7

Тем не менее главным источником восстанов-ления оставалось село-закупочные цены в 10-12 раз были ниже роз-ничных.На восстанов-лении работали плен-ные и узники ГУЛАГа. Огромную роль продол жало играть соцсорев-ноание.Токарь Г.Борт- кевич в 1948 г.выпол-нил 13 сменных норм за день.К 1949 г.эконо-мика была восстанов-лена плановое задание было перевыполнено в промышленности на 70%в сельском хозяй- стве-на 48%.

Плакат 1946 г.

Положение села продолжа-ло оставаться очень тя-желым.В 1946 г.разрази-лась засуха в Молдавии, на Украине, Черноземье. Средняя урожайность не превышала 4 центнеров с га.Из-за нехватки жи-вотных погибло 3 млн голов скота.Это привело к сокращению норм вы-дачи продуктов по кар-точкам.Это в свою оче-редь
Слайд 8

Положение села продолжа-ло оставаться очень тя-желым.В 1946 г.разрази-лась засуха в Молдавии, на Украине, Черноземье. Средняя урожайность не превышала 4 центнеров с га.Из-за нехватки жи-вотных погибло 3 млн голов скота.Это привело к сокращению норм вы-дачи продуктов по кар-точкам.Это в свою оче-редь привело к страшно-му голоду, особенно на Украине.Здесь погибло ок.1,5 млн человек.

4.Послевоенная деревня.

В послевоенной деревне.

Несмотря на эти трудности поставка зерна за грани-цу продолжилась.Ежего-дно увеличивались дене-жные и натуральные на-логи.У колхозников ото-брали приусадебные уча стки и отдали их колхо-зам.В 1948 г. Крестьянам рекомендовали продать государству мелкий скот и в ответ было зарезано 2 млн голов скота.К
Слайд 9

Несмотря на эти трудности поставка зерна за грани-цу продолжилась.Ежего-дно увеличивались дене-жные и натуральные на-логи.У колхозников ото-брали приусадебные уча стки и отдали их колхо-зам.В 1948 г. Крестьянам рекомендовали продать государству мелкий скот и в ответ было зарезано 2 млн голов скота.Крес-тьяне не имели паспор-тов и не могли выехать в город.В результате сни-жения производства хле ба в н.50-х г. СССР на-чал закупать его за гра-ницей.

М.Соловьев. Плакат 1947 г.

После войны в СССР по-прежнему огромное значе-ние придавалось развитию фундаментальной нау-ки, что объяснялось ее нацеленностью на военную сферу.Были открыты филиала АН СССР в Дагес-тане, Карелии,Якутии.Общее число научных работ ников за 10 лет удвоилось.В 1949 г.под руководст-вом академика И.Курчат
Слайд 10

После войны в СССР по-прежнему огромное значе-ние придавалось развитию фундаментальной нау-ки, что объяснялось ее нацеленностью на военную сферу.Были открыты филиала АН СССР в Дагес-тане, Карелии,Якутии.Общее число научных работ ников за 10 лет удвоилось.В 1949 г.под руководст-вом академика И.Курчатова был успешно реализо ван советский атомный проект и взорвана 1-я со-ветская атомная бомба.В 1953 г.под руководством А.Сахарова, И.Тамма, Ю.Харитона, Я.Зельдовича была создана водородная бомба.

5.Развитие науки техники.

Испытание советской атомной бомбы.

С.Королев успешно работал над созданием управляе-мых ракет.В.1949 г.была запущена высотная гео-физическая ракета.В апреле 1946 г.появились пер-вые реактивные истребители ЯК-15 и МиГ-1. В 1946 г.началось вещание в диапазоне УКВ.В 1951 г. несмотря на гонения,которым подверглась кибер-нетика,академик С
Слайд 11

С.Королев успешно работал над созданием управляе-мых ракет.В.1949 г.была запущена высотная гео-физическая ракета.В апреле 1946 г.появились пер-вые реактивные истребители ЯК-15 и МиГ-1. В 1946 г.началось вещание в диапазоне УКВ.В 1951 г. несмотря на гонения,которым подверглась кибер-нетика,академик С.Лебедев смонтировал первую советскую ЭВМ.К сожалению все эти открытия и изобретения уходили в военную сферу и никак не сказывались на улучшении жизни советских лю-дей.

Академик С.Лебедев у счетной машины.

Послевоенные годы были одними из самых тяжелых для советских людей.35 млн человек лишились крова, и жили в землянках,бараках и вагонах.рабо-чий день длился 10-12 часов.В деревнях пахали на коровах, сеяли и убирали урожай вручную.Осенью 1947 г. В результате установления единых цен они вырослиот 2 до
Слайд 12

Послевоенные годы были одними из самых тяжелых для советских людей.35 млн человек лишились крова, и жили в землянках,бараках и вагонах.рабо-чий день длился 10-12 часов.В деревнях пахали на коровах, сеяли и убирали урожай вручную.Осенью 1947 г. В результате установления единых цен они вырослиот 2 до 3 раз.Цены были настолько высо-ки,что в 1948-52 г.власти 6 раз объявляли об их снижении.

6.Быт советских людей.

Т.Яблонская. Хлеб.

Серьезной проблемой стала хроническая нехватка продуктов питания и товаров народного потребле-ния.В магазинах часто возникали огромные очере-ди.Население жило на «подножном корме».За хи-щение с колхозных полей были введены жестокие наказания.В то же время эти годы стали одними из наиболее ярких для
Слайд 13

Серьезной проблемой стала хроническая нехватка продуктов питания и товаров народного потребле-ния.В магазинах часто возникали огромные очере-ди.Население жило на «подножном корме».За хи-щение с колхозных полей были введены жестокие наказания.В то же время эти годы стали одними из наиболее ярких для жителей страны-подъем выз-ванный Победой привел к тому что население счи-тало трудности временными и с надеждой на луч-шее смотрело в будущее.

Коммунальная квартира.

Список похожих презентаций

Восстановление экономики СССР после войны

Восстановление экономики СССР после войны

СССР потерял в войне 30 % национального богатства. Невосполнимы были потери людей 27 млн. человек - Какие задачи стояли перед СССР после окончания ...
Италия после Второй мировой войны

Италия после Второй мировой войны

План урока. Преобразования 1945-1947 гг. Экономическое развитие. Пробле-ма Юга. Политическое развитие Италии. Политические перемены в Италии в 90-е ...
Государственное и общественно-политическое развитие СССР

Государственное и общественно-политическое развитие СССР

После смерти Сталина. Борьба за власть Десталинизация. Либерализация внутренней и внешней политики. восстановилась законность. Осуществлялась передача ...
Внутренняя политика Александра I после Отечественной войны

Внутренняя политика Александра I после Отечественной войны

История России XIX век. Внутренняя политика Александра I после Отечественной войны 1812 года Выступление декабристов 1825 г. План урока. Вопросы об ...
Германия после Второй мировой войны

Германия после Второй мировой войны

План:. 1. Вспомни. 2. Раскол Германии. 3. ФРГ. 4. ГДР. 5. «Бархатная революция»- объединение Германии. На уроке!!! Почему объединение Германии стало ...
Внешняя политика СССР и начало «холодной войны»

Внешняя политика СССР и начало «холодной войны»

Причины «холодной войны». 1945 – 1947 гг. ухудшение отношений СССР и США. => «холодная война». Стр. 236 – 238 . Подготовьте ответ на вопрос: «Какие ...
Внешняя политика СССР накануне Великой Отечественной войны

Внешняя политика СССР накануне Великой Отечественной войны

В 1933 году наркомат иностранных дел разработал развернутый план (В 1):. Наркомат иностранных дел в середине 30-х гг. на международной арене склонялся ...
Внешняя политика СССР в 1930-е гг. и накануне Великой Отечественной войны

Внешняя политика СССР в 1930-е гг. и накануне Великой Отечественной войны

«Новый курс» СССР во внешней политике. Создание единого антифашистского фронта. Война в Испании 1936-1939 гг. Мюнхенское соглашение 1938 г. Дальневосточная ...
Внешняя политика СССР в послевоенные годы

Внешняя политика СССР в послевоенные годы

Предисловие Победа в Великой Отечественной войне, решающая роль во Второй мировой войне существенно укрепили авторитет СССР, его влияние на международной ...
Китай после Второй мировой войны

Китай после Второй мировой войны

Периоды в истории Китая после Второй мировой войны. Второй период (с 1979 г.) – переход КНР к рыночной экономике (китайская перестройка). Первый период ...
Идеология и культура после Второй мировой войны

Идеология и культура после Второй мировой войны

Правила урока. Я не боюсь ошибок, потому что ошибка – один из путей нахождения правильного решения. 2) Может быть, я не прав, но это моя точка зрения, ...
1418 дням Великой Отечественной войны посвящается...

1418 дням Великой Отечественной войны посвящается...

Бой на улице Будапешта. В полк прибыли новые танки. Выставка трофейного вооружения в ЦПКиО им. М. Горького. Москва. Зенитчики на огневой позиции. ...
Женщины в годы Великой Отечественной войны

Женщины в годы Великой Отечественной войны

Да разве об этом расскажешь – В какие ты годы жила! Какая безмерная тяжесть На женские плечи легла. (Михаил Исаковский). С первых дней войны женщины ...
Индустриализация в СССР

Индустриализация в СССР

Цели занятия:. - определить причины, цели и источники индустриализации. - подчеркнуть роль трудового героизма советских людей в годы индустриализации. ...
Дети герои Великой Отечественной войны

Дети герои Великой Отечественной войны

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали и прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена ...
Должанцы в годы Великой Отечественной войны

Должанцы в годы Великой Отечественной войны

Цель: Показать участие жителей ст.Должанской в Великой Отечественной войне. Задачи: 1.Показать вклад кубанцев в борьбе против фашизма. 2.Осветить ...
Греко-персидские войны

Греко-персидские войны

Проверка знаний. Расскажите, что вы знаете о прославленном борце Милоне. Расскажите, что вы знаете об атлете Полидаме; Расскажите, что вы знаете об ...
30 декабря 1922 года: образование СССР

30 декабря 1922 года: образование СССР

Однопартийная политическая система. тип политической системы, в которой единственная политическая партия обладает законодательной властью. Оппозиционные ...
Беларусь в годы Первой мировой войны

Беларусь в годы Первой мировой войны

Первая мировая война началась 19 июля (1 августа) 1914 г. Главной её причиной явилась борьба крупнейших европейских стран, прежде всего Англии и Германии, ...
Борский район в годы Великой Отечественной войны

Борский район в годы Великой Отечественной войны

Борский район в годы Великой Отечественной войны. Борский район. География Борский район расположен в восточной части Самарской области, в бассейне ...

Конспекты

Социально - экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г

Социально - экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г

7. . . Урок по истории в 8 классе по теме «Социально- экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г» . . Автор: Антоненкова Анжелика ...
Послевоенное развитие Великобритании, Франции, Италии, Германии

Послевоенное развитие Великобритании, Франции, Италии, Германии

Тема:. Послевоенное развитие Великобритании, Франции, Италии, Германии. Яворская Татьяна Александровна. Учитель истории. Келлеровская средняя ...
СССР НА ЗАВЕРШАЮЩЕМ ЭТАПЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

СССР НА ЗАВЕРШАЮЩЕМ ЭТАПЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

МОУ «Теоретический лицей№2». ПЛАН-КОНСПЕК УРОКА. ПО ИСТОРИИ В 9 , 11 КЛАССАХ. НА ТЕМУ:. «СССР НА ЗАВЕРШАЮЩЕМ ЭТАПЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ...
Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права

Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права

Разработка урока. . Андриановой Татьяны Сергеевны,. учителя истории. . МБОУ Сосновская сош № 1 Нижегородской области. ...
СССР конце 1950-х - начале 1960-х гг

СССР конце 1950-х - начале 1960-х гг

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
СССР в 1953-1964 годы

СССР в 1953-1964 годы

Технологическая карта урока: «СССР в 1953-1964 годы. . (Составлена учителем истории Толочковой Э.Р.). 11 класс (базовый уровень). Учебник «История ...
СССР 1953-1964

СССР 1953-1964

Муниципальное бюджетное учреждение. Моторская средняя общеобразовательная школа. Конспект урока по. теме:. . «СССР ...
Внешняя политика СССР в 30 – е годы

Внешняя политика СССР в 30 – е годы

МБОУ «Гуселетовская средняя общеобразовательная школа». ПРОЕКТ УРОКА. ПО. . ИСТОРИИ РОССИИ В. 9. КЛАССЕ. Тема: «Внешняя политика ...
Россия на рубеже XX – XXI вв. Система государственного управления, экономическое развитие, социальная сфера и духовная жизнь российского общества

Россия на рубеже XX – XXI вв. Система государственного управления, экономическое развитие, социальная сфера и духовная жизнь российского общества

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Политическое развитие России в начале XX века

Политическое развитие России в начале XX века

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 15. с углубленным изучением отдельных предметов». города ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.