- Ломоносов и Москва

Презентация "Ломоносов и Москва" (8 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Ломоносов и Москва" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Ломоносов и Москва
Слайд 1

Ломоносов и Москва

"Москва - великий город, первого рангу во всей Европе", - так говорил Михаил Васильевич Ломоносов о городе, с которым связаны были важнейшие страницы его жизни.
Слайд 2

"Москва - великий город, первого рангу во всей Европе", - так говорил Михаил Васильевич Ломоносов о городе, с которым связаны были важнейшие страницы его жизни.

Ф.Я. Алексеев. Вид на Кремль и Большой Каменный мост
Слайд 3

Ф.Я. Алексеев. Вид на Кремль и Большой Каменный мост

Впервые Ломоносов оказался в первопрестольной столице морозным январским днем 1731 года. Он прибыл с обозом мороженой рыбы, шедшим много дней от Северной Двины.
Слайд 4

Впервые Ломоносов оказался в первопрестольной столице морозным январским днем 1731 года. Он прибыл с обозом мороженой рыбы, шедшим много дней от Северной Двины.

Поморы въехали в Москву через Сретенские ворота Земляного города. Далее путь пролегал мимо Сухаревой башни. Ж.-Б. Арну. Сухарева башня
Слайд 5

Поморы въехали в Москву через Сретенские ворота Земляного города. Далее путь пролегал мимо Сухаревой башни.

Ж.-Б. Арну. Сухарева башня

Ф. Бенуа. Сухарева башня
Слайд 6

Ф. Бенуа. Сухарева башня

19-летний Михайло Ломоносов знал, что в этой башне помещается Школа навигацких и математических наук, и что учителем здесь состоит Леонтий Магницкий, «Арифметику» которого он выучил почти наизусть. Очень скоро Михайло поступил в эту школу, но проучившись недолго ушел, ибо «науки показалось мало».
Слайд 7

19-летний Михайло Ломоносов знал, что в этой башне помещается Школа навигацких и математических наук, и что учителем здесь состоит Леонтий Магницкий, «Арифметику» которого он выучил почти наизусть. Очень скоро Михайло поступил в эту школу, но проучившись недолго ушел, ибо «науки показалось мало».

В поисках знаний, Ломоносов отправляется в Славяно-греко-латинскую академию, единственное в то время высшее учебное заведение в Москве. Выдав себя за сына холмогорского дворянина, он написал прошение о зачислении его в младший класс. Академия располагалась на территории Заиконоспасского монастыря.
Слайд 8

В поисках знаний, Ломоносов отправляется в Славяно-греко-латинскую академию, единственное в то время высшее учебное заведение в Москве. Выдав себя за сына холмогорского дворянина, он написал прошение о зачислении его в младший класс. Академия располагалась на территории Заиконоспасского монастыря.

Собор Заиконоспасского монастыря
Слайд 9

Собор Заиконоспасского монастыря

Здесь обучалось около двухсот юношей, которых готовили в священнослужители, учителя, переводчики. Во времена Ломоносова при академии была замечательная библиотека. Изучив ее, Ломоносов обратился к богатейшему книжному собранию Московского печатного двора, который находился на той же Никольской улице
Слайд 10

Здесь обучалось около двухсот юношей, которых готовили в священнослужители, учителя, переводчики. Во времена Ломоносова при академии была замечательная библиотека. Изучив ее, Ломоносов обратился к богатейшему книжному собранию Московского печатного двора, который находился на той же Никольской улице.

В этой библиотеке хранились не только старинные печатные книги, но и рукописные подлинники литературных и исторических сочинений. Учителям и ученикам академии разрешалось читать и переписывать книги и рукописи даже в ночное время. Неутомимым ночным читателем был и Михайло Ломоносов.
Слайд 11

В этой библиотеке хранились не только старинные печатные книги, но и рукописные подлинники литературных и исторических сочинений. Учителям и ученикам академии разрешалось читать и переписывать книги и рукописи даже в ночное время. Неутомимым ночным читателем был и Михайло Ломоносов.

Ломоносов любил бывать на народных гуляньях и ярмарках, обошел многие уголки города, изучал быт, нравы, говор москвичей.
Слайд 12

Ломоносов любил бывать на народных гуляньях и ярмарках, обошел многие уголки города, изучал быт, нравы, говор москвичей.

Спустя пять лет, Ломоносов, в числе лучших учеников был отправлен в Петербургскую академию наук для дальнейшего обучения. Минуло семнадцать лет. Став профессором Петербургской академии и известным ученым, Михаил Васильевич Ломоносов прибыл в Москву по делам, связанным с постройкой фабрики для «делан
Слайд 13

Спустя пять лет, Ломоносов, в числе лучших учеников был отправлен в Петербургскую академию наук для дальнейшего обучения. Минуло семнадцать лет. Став профессором Петербургской академии и известным ученым, Михаил Васильевич Ломоносов прибыл в Москву по делам, связанным с постройкой фабрики для «делания разноцветных стекол и бисера». Тогда же у него появилась мысль о необходимости создания в Москве первого российского университета.

Петербургская академия наук
Слайд 14

Петербургская академия наук

Ф.Я. Алексеев. Вид на Воскресенские ворота и старое здание университета
Слайд 15

Ф.Я. Алексеев. Вид на Воскресенские ворота и старое здание университета

И.В. Мошков. Вид Московского университета на Моховой
Слайд 16

И.В. Мошков. Вид Московского университета на Моховой

Ломоносов разработал структуру университета, программы обучения, подобрал первых русских профессоров. По его настоянию, преподавание велось на русском языке, а богословие, которое было обязательным предметом во всех европейских университетах, было исключено из учебных программ. Куратором университет
Слайд 17

Ломоносов разработал структуру университета, программы обучения, подобрал первых русских профессоров. По его настоянию, преподавание велось на русском языке, а богословие, которое было обязательным предметом во всех европейских университетах, было исключено из учебных программ. Куратором университета стал Иван Иванович Шувалов — меценат, любитель и покровитель наук и художеств.

12 января 1755 года императрицей Елизаветой Петровной был подписан указ об учреждении Московского университета.
Слайд 18

12 января 1755 года императрицей Елизаветой Петровной был подписан указ об учреждении Московского университета.

Университет разместился в старинном здании бывшей главной аптеки на Красной площади. В Московском университете первоначально было три факультета: юридический, медицинский и философский, и две гимназии: для дворян и разночинцев. Это был единственный в мире бесплатный университет. Более того, 100 гимн
Слайд 19

Университет разместился в старинном здании бывшей главной аптеки на Красной площади. В Московском университете первоначально было три факультета: юридический, медицинский и философский, и две гимназии: для дворян и разночинцев. Это был единственный в мире бесплатный университет. Более того, 100 гимназистов и 30 студентов получали бесплатное жильё, питание, одежду и учебники.

В 1782 году университет был переведен в специально построенное по проекту архитектора М.Ф. Казакова здание на Моховой улице. Сегодня Московский университет носит имя его основателя.
Слайд 20

В 1782 году университет был переведен в специально построенное по проекту архитектора М.Ф. Казакова здание на Моховой улице. Сегодня Московский университет носит имя его основателя.

Список похожих презентаций

Москва времен Ивана Калиты

Москва времен Ивана Калиты

1.Первые московские князья. Первым московским кня-зем в 1276 году стал сын Александра Невского Даниил Александрович. При нем Москва была маленьким ...
Москва при Иване Калите

Москва при Иване Калите

Расскажите о Москве времён Ивана Калиты. 2. Кто такой Иван Калита. Чем он знаменит? Москва при Иване Калите. Боровицкий холм. 1147 год - год основания ...
Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва

Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва

Борьба Москвы за политическое первенство. Дмитрий Иванович (1359-1389). Иван II Иванович Красный (1353-1359). Симеон Иванович Гордый (1340 -1353). ...
Москва в солдатской шинели

Москва в солдатской шинели

22 июня 1941 года. Маршал Жуков. 30 сентября 1945 года. Операция Барбаросса. 2 октября 1945 года. Оборонительные сооружения. . . Форма солдат. Талалихин ...
Москва - центр объединения русских земель. Дмитрий Донской

Москва - центр объединения русских земель. Дмитрий Донской

План урока. Возвышение Москвы. Иван Калита. Дмитрий Донской. Начало борьбы с монголо-татарами. Куликовская битва и её значение. Княжеская власть и ...
М.В. Ломоносов

М.В. Ломоносов

Биография М. В. Ломоносова. Сын государственного крестьянина, Ломоносов вырос в условиях северорусской культуры, тесно связанной с традициями допетровской ...
Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765)

Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765)

Цель урока: Познакомиться с теорией «трёх штилей» М. В. Ломоносова и новым жанром: «одой». Задачи урока: Коротко рассмотреть биографию М. В. Ломоносова. ...
М.В. Ломоносов

М.В. Ломоносов

М.В. Ломоносов родился на дальнем севере, недалеко от Холмогор в деревне Мишанинской Архангельской губернии. Ныне это село Ломоносово Архангельской ...
М.В. Ломоносов

М.В. Ломоносов

. Содержание. Север — родина Ломоносова Предки Ломоносовых Детство Путь в науку Ломоносов-ученый Ломоносов как поэт и просветитель Семья и потомки ...
Ломоносов М.В за границей

Ломоносов М.В за границей

Великому русскому ученому Михаилу Васильевичу Ломоносову посвящается. Ломоносов за границей. За границей Ломоносов пробыл пять лет (1736-1741гг): ...
Ломоносов М. В.

Ломоносов М. В.

Оглавление;. 1. Жизненный путь; 2. Научная деятельность; 3. География; 4. Освоение севера. 5. Физика; 6. Наука о Стекле; 7. Изобразительное искучство; ...
Ломоносов М. В.

Ломоносов М. В.

Ломоносов Михаил Васильевич (1711 - 1765). Русский ученый во многих отраслях знаний, поэт, просветитель, один из самых выдающихся светил мировой науки. ...
Москва центр борьбы с ордынским игом

Москва центр борьбы с ордынским игом

Цели урока. Оценить положение Руси и Орды накануне решающего сражения. Выяснить причины победы в Куликовской битве. Определить значение Куликовской ...
М.В. Ломоносов в Санкт-Петербурге

М.В. Ломоносов в Санкт-Петербурге

15 октября 1735 года Сенат “соблаговолил” предписать Московской славяно-греко-латинской академии выбрать 20 учеников наиболее в “науках достойных” ...
Ломоносов и эпоха Просвещения

Ломоносов и эпоха Просвещения

План. 1. Поморье - родина великого ученого. 2. Становление будущего академика. 3. Открытия М.В.Ломоносова в области химии, физики и астрономии. 4. ...
Михаил Васильевич Ломоносов

Михаил Васильевич Ломоносов

Содержание. Семейные ценности Непреодолимая тяга к знаниям Первые дни пребывания в Санкт-Петербурге Возвращение в Санкт-Петербург Ученики М.В. Ломоносова ...
Москва - вчера, сегодня, завтра

Москва - вчера, сегодня, завтра

Содержание. Основание Москвы. Древний Кремль Москва белокаменная Современный стены Московского Кремля Первое нападение на Москву Москва во времена ...
Михаил Васильевич Ломоносов

Михаил Васильевич Ломоносов

Первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик, физик, астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт ...
Москва - центр борьбы с ордынским владычеством

Москва - центр борьбы с ордынским владычеством

Отметьте факты, которые способствовали возвышению Москвы в первой половине XIV века, и которых не было у других княжеств. Расположение на крупных ...

Конспекты

Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва

Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва

М. Б. ОУ Б.Терсенская средняя общеобразовательная школа. Уренского муниципального района Нижегородской области. Конспект урока по истории ...
Москва - центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва

Москва - центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва

Урок «. Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва. ». ЦЕЛЬ. : на основе фактов развития русских земель в. XIV. веке сформировать ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.