- Интеллектуальная игра по истории

Презентация "Интеллектуальная игра по истории" (6 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Интеллектуальная игра по истории" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Авторы: Чухрова Юлия, Мишульская Екатерина. Интеллектуальная игра по истории!!!
Слайд 1

Авторы: Чухрова Юлия, Мишульская Екатерина

Интеллектуальная игра по истории!!!

Как звали богов, которые жили на горе Олимп? «Зевс, Посейдон, Аид и др.»
Слайд 3

Как звали богов, которые жили на горе Олимп? «Зевс, Посейдон, Аид и др.»

Как звали Бога покровителя виноделов? «Бог Дионис»
Слайд 4

Как звали Бога покровителя виноделов? «Бог Дионис»

Каких Богов вы знаете? «Посейдон, Зевс, Аид, Гера, Артемида, Аполлон, Афина, Афродита, Деметра, Дионис, Гефест, Гермес, Арес, Марс»
Слайд 5

Каких Богов вы знаете? «Посейдон, Зевс, Аид, Гера, Артемида, Аполлон, Афина, Афродита, Деметра, Дионис, Гефест, Гермес, Арес, Марс»

Как звали свирепого животного, который жил в Лабиринте? «Минотавр»
Слайд 6

Как звали свирепого животного, который жил в Лабиринте? «Минотавр»

Какого Бога изображали с бараном на руках? «Гермеса-покровителя скота»
Слайд 7

Какого Бога изображали с бараном на руках? «Гермеса-покровителя скота»

Как назывался самый крупный остров? «Остров Крит»
Слайд 8

Как назывался самый крупный остров? «Остров Крит»

Сколько букв в греческом алфавите? «24 буквы»
Слайд 9

Сколько букв в греческом алфавите? «24 буквы»

На каком полуострове жили греческие племена? «На Балканском полуострове»
Слайд 10

На каком полуострове жили греческие племена? «На Балканском полуострове»

Кого называют первобытным? «Первобытными называют людей, живших до изобретения письма, до появления первых государств и больших городов»
Слайд 11

Кого называют первобытным? «Первобытными называют людей, живших до изобретения письма, до появления первых государств и больших городов»

Когда жили древнейшие люди? «Более двух миллионов лет назад»
Слайд 12

Когда жили древнейшие люди? «Более двух миллионов лет назад»

Какая была самая желанная добыча древнейших людей? «Мамонт»
Слайд 13

Какая была самая желанная добыча древнейших людей? «Мамонт»

Кто впервые изобрёл письменность? «Шумеры - древний народ, живший на территории современного Ближнего Востока»
Слайд 14

Кто впервые изобрёл письменность? «Шумеры - древний народ, живший на территории современного Ближнего Востока»

Что такое Парфенон? «Это афинский храм, посвящённый греческой богине Афине. Имел 46 колонн и был сделан из белого мрамора. Храм был построен между 447 и 432 годом до н.э. на Акрополе.»
Слайд 15

Что такое Парфенон? «Это афинский храм, посвящённый греческой богине Афине. Имел 46 колонн и был сделан из белого мрамора. Храм был построен между 447 и 432 годом до н.э. на Акрополе.»

Как строили пирамиды? «Каменотёсы добывали и обтёсывали куски камня. Их привязывали к салазкам и передвигали с помощью круглых деревянных чурбаков, которые всё время были влажными. Для подъёма камней использовали наклонную дорогу, выложенную кирпичами из высушенного ила.»
Слайд 16

Как строили пирамиды? «Каменотёсы добывали и обтёсывали куски камня. Их привязывали к салазкам и передвигали с помощью круглых деревянных чурбаков, которые всё время были влажными. Для подъёма камней использовали наклонную дорогу, выложенную кирпичами из высушенного ила.»

Кто такой Соломон? «Соломон был царём Израиля примерно от 970 до 922 года до н.э. Он был знаменит своим богатством и мудростью»
Слайд 17

Кто такой Соломон? «Соломон был царём Израиля примерно от 970 до 922 года до н.э. Он был знаменит своим богатством и мудростью»

Кто такой гоплит? «Греческий солдат- пехотинец. Гоплиты были вооружены копьём и щитом, а на поясе висел короткий меч. Гоплиты воевали плотным строем»
Слайд 18

Кто такой гоплит? «Греческий солдат- пехотинец. Гоплиты были вооружены копьём и щитом, а на поясе висел короткий меч. Гоплиты воевали плотным строем»

Почему в Библейские времена так важны были плотники? «Дерево было основным материалом, из которого изготовляли орудия труда и инвентарь, такие, как, например, плуг и ярмо. Мебель также делали из дерева. Иисус и его отец Иосиф были по Библии плотники»
Слайд 19

Почему в Библейские времена так важны были плотники? «Дерево было основным материалом, из которого изготовляли орудия труда и инвентарь, такие, как, например, плуг и ярмо. Мебель также делали из дерева. Иисус и его отец Иосиф были по Библии плотники»

Где находился Ханаан? «Ханааном называлась земля, которую мы знаем как Израиль. Около 1250 г. до н.э. израильтяне под командованием Иошуа завоевали Ханаан. Хотя жители Ханаана были лучше вооружены, сражались на лошадях и повозках (вверху), израильтяне смогли покорить многие ханаанские города»
Слайд 20

Где находился Ханаан? «Ханааном называлась земля, которую мы знаем как Израиль. Около 1250 г. до н.э. израильтяне под командованием Иошуа завоевали Ханаан. Хотя жители Ханаана были лучше вооружены, сражались на лошадях и повозках (вверху), израильтяне смогли покорить многие ханаанские города»

Кто такой Ирод Великий? «Ирод был царём Иудеи (часть Израиля) примерно с 37 по 4 год до н.э. Он владел многими дворцами. Крупнейшим из них был Верхний дворец в Иерусалиме, где он жил и правил»
Слайд 21

Кто такой Ирод Великий? «Ирод был царём Иудеи (часть Израиля) примерно с 37 по 4 год до н.э. Он владел многими дворцами. Крупнейшим из них был Верхний дворец в Иерусалиме, где он жил и правил»

Чем было знаменито Галилейское море? «Галилейское море (в Израиле) было богато рыбой. Рыбаки, жившие на его берегах , плавали на лодках около шести метров длиной. Рыба продавалась по вей Римской империи, принося этой области богатство.
Слайд 22

Чем было знаменито Галилейское море? «Галилейское море (в Израиле) было богато рыбой. Рыбаки, жившие на его берегах , плавали на лодках около шести метров длиной. Рыба продавалась по вей Римской империи, принося этой области богатство.

Литература. Энциклопедия для любознательных. Где, что и когда? – М.: Махаон, 2008 Эдрю Лэнгли Иллюстрированная энциклопедия «Вопросы и Ответы» – Испания, АОЗТ «Скорпион»,1994 Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. Боги и герои – М.: «Мир искателя», 2001 Вигасин А.А., Годер Г.И., свенцицкая И.С. Ист
Слайд 23

Литература

Энциклопедия для любознательных. Где, что и когда? – М.: Махаон, 2008 Эдрю Лэнгли Иллюстрированная энциклопедия «Вопросы и Ответы» – Испания, АОЗТ «Скорпион»,1994 Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. Боги и герои – М.: «Мир искателя», 2001 Вигасин А.А., Годер Г.И., свенцицкая И.С. История Древнего мира. Учебник для 5 кл. – М.: Провещение, 2006

Список похожих презентаций

Интеллектуальная игра «Знатоки истории»

Интеллектуальная игра «Знатоки истории»

Источники:. Личность в истории - 10. Наспех собрав небольшую дружину новгородцев, он застиг шведов врасплох и разбил их в битве на Неве… Ответ: Александр ...
Интеллектуальная игра на тему "Вторая Мировая война"

Интеллектуальная игра на тему "Вторая Мировая война"

Если Хиросима был изначально выбран главной целью первого атомного удара по Японии, то Нагасаки можно сказать не повезло. Второй целью нанесения удара ...
Турнир по истории России - Своя игра

Турнир по истории России - Своя игра

I этап - отборочный выберите категорию вопроса. ДАТЫ СОБЫТИЕ ПЕРСОНАЛИИ ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ 40 30 10. ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ ЛЖЕДМИТРИЯ I:. Май 1604 – июнь ...
Игра по истории Древней Греции

Игра по истории Древней Греции

Кто это такие? Мы приплыли, всем ура! Начинать игру пора! Знания сейчас покажем, Вам о Греции расскажем. Побываем мы на Крите, К Минотавру не хотите? ...
Дидактическая игра на повторительно – обобщающих уроках истории

Дидактическая игра на повторительно – обобщающих уроках истории

Структура традиционного повторительно-обобщающего урока выглядит примерно так:. - организационный момент; - вступительное слово учителя, в котором ...
Игра к уроку истории "Древней Греции"

Игра к уроку истории "Древней Греции"

Греция расположена в южной части Балканского полуострова, со всех сторон омывается морями. Греция – горная страна Самая высокая гора Олимп расположена ...
Особенности КИМ ЕГЭ по истории 2012 года

Особенности КИМ ЕГЭ по истории 2012 года

Содержание. Федеральный компонент государственных стандартов среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования ...
Любимый герой Отечественной истории XX века

Любимый герой Отечественной истории XX века

10 Михаил Булгаков. 9 Андрей Миронов. 8 Андрей Сахаров. 7 Владимир Ленин. Александр Солженицын. 5 Иосиф Сталин. 4 Лев Толстой. 3 Георгий Жуков. 2. ...
Начало истории Московской Руси

Начало истории Московской Руси

Цель урока: создать образ Древней и Средневековой Москвы XIII – XIVвв. История Московского Кремля на картинах А.М.Васнецова. за тем, как менялся облик ...
История Украины в контексте всемирной истории

История Украины в контексте всемирной истории

Тема лекции: История Украины как отрасль научного знания. План: Предмет и функции исторической науки Принципы, методы и источники исторических исследований ...
Кроссворд по истории России

Кроссворд по истории России

Ш 1 4 5 7 8 11 13 6 3 10 КРОССВОРД ПОПРОБУЙ ОТГАДАЙ! 1.По Тильзитскому мирному договору 1807г. Россия должна была присоединиться к этой блокаде против ...
Страницы истории Архангельска

Страницы истории Архангельска

430 лет тому назад в устье Северной Двины, на мысе Пур-Наволок, возник город Архангельск. С тех пор произошло много событий. О наиболее важных пойдет ...
Историческое сочинение. Задание 25. ЕГЭ по истории

Историческое сочинение. Задание 25. ЕГЭ по истории

Немного об историческом сочинении. Одно из самых сложных заданий в ЕГЭ по истории – задание №25, которое также называется историческим сочинением. ...
Вводный урок по истории средних веков

Вводный урок по истории средних веков

Разгадайте ребусы и вспомните, что вы изучали на уроках истории Древнего мира. ,,, ,, , , , [факел] , , [рама] , , [конь]. Фараон. 613245 // ь 1 2 ...
Великая Китайская стена в истории Древнего Китая и ее соседей

Великая Китайская стена в истории Древнего Китая и ее соседей

Единственный в своем роде памятник крепостной архитектуры – Великая Китайская стена, или, как ее называют сами китайцы, Длинная стена, протянулась ...
Бородинское сражение в истории России и романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

Бородинское сражение в истории России и романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

Цели урока:. показать историческое значение Бородинской битвы, ее стратегическое значение в ходе Отечественной войны 1812 года; научить сравнивать ...
Важнейшие события истории средних веков

Важнейшие события истории средних веков

Назовите дату: (правильный ответ изменит цвет даты). Возникновения государства у франков. 500 630 800 843. Верденского договора о разделе империи ...
Балканский триумф страницы героической истории русско-турецкой войны 1877–1878

Балканский триумф страницы героической истории русско-турецкой войны 1877–1878

Русско-турецкая война 1877–1878 г. между Российской империей, балканскими государствами (Болгария, Сербия, Босния и Герцеговина) и Османской империей ...
Альтернатива в истории

Альтернатива в истории

История не терпит сослагательного наклонения…» — эта расхожая фраза только кажется бесспорной. Наверное, нет такого историка, который, пытаясь разобраться ...

Конспекты

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира. Цель урока:. повторение и закрепление полученных знаний при изу-. чении истории древнего ...
Повторно-обобщающий урок по всемирной истории

Повторно-обобщающий урок по всемирной истории

Предмет: Всемирная история. . Класс:9. Дата:29.10.2014. Повторение. Цель урока: Систематизировать пройденный материал. Задачи урока:. Способствовать ...
Великая Отечественная Война в истории семьи. Рассказ о прадедушке

Великая Отечественная Война в истории семьи. Рассказ о прадедушке

. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ. УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ г.СОЧИ. ЛАЗАРЕВСКИЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОТДЕЛ. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ...
Числа правят миром. Интегрированный урок по истории и математике для учащихся 5 класса

Числа правят миром. Интегрированный урок по истории и математике для учащихся 5 класса

Департамент образование администрации г. Братска. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «СОШ№6». Числа ...
Урок истории в 6 классе Владимир Святославич. Крещение Руси

Урок истории в 6 классе Владимир Святославич. Крещение Руси

МБОУ Лемешкинская СОШ. «Князь Владимир Святославович. Принятие христианства». Урок истории. 6 класс. Учитель: Меженская ...
Счет лет в истории

Счет лет в истории

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Самая долгая война в истории

Самая долгая война в истории

1. Проверить таблицу. Тема урока: Самая долгая война в истории. План (памятка):. Когда была война (хронологические рамки). . Причины начала ...
Разработка рабочей программы по истории для 9 класса

Разработка рабочей программы по истории для 9 класса

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю». на заседании ШМО учителей Зам. дир. по нац. вопросам: Директор школы:. истории и географии ____ Д.Г.Фатхрахманова _____ ...
Интересные факты из истории Крыма

Интересные факты из истории Крыма

Муниципальное общеобразовательное учреждение. начальная общеобразовательная школа №16 города Ейска. МО Ейский район Краснодарского края. учитель ...
Из истории Руси- России

Из истории Руси- России

. Исторический турнир «Из истории Руси – России…». Автор: Агеева Галина Викторовна,. учитель истории и обществознания. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.