» » » Информационные процессы

Презентация на тему Информационные процессы


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Информационные процессы. Предмет презентации: Информатика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайда.

Слайды презентации

Слайд 1
Информационные процессы Урок информатики в 7 классе Автор: Богатырь Светлана Николаевна, учитель информатики Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 101» г. Омска
Слайд 2
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение
Слайд 3
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение
Слайд 4
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение
Слайд 5
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение
Слайд 6
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение
Слайд 7
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение
Слайд 8
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение
Слайд 9
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение
Слайд 10
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение Информационный процесс – совокупность последовательных действий (операций), производимых над информацией (в виде данных, сведений, фактов, идей, гипотез, теорий) для получения какого-либо результата (достижения цели).
Слайд 11
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение Защита информации от сбоев оборудования случайной потери, преднамеренного искажения, вандализма, несанкционированного доступа
Слайд 12
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение Защита информации от сбоев оборудования случайной потери, преднамеренного искажения, вандализма, несанкционированного доступа Криптология – наука, изучающая проблемы защиты информации путем её преобразования.
Слайд 13
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение Информация используется при принятии решения. Методы поиска и использования информации
Слайд 14
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение Систематические процедуры в организованных хранилищах информации. Методы поиска и использования информации
Слайд 15
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение Способ распространения информации во времени и пространстве.
Слайд 16
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение Передача информации необходима для распространения её в пространстве. Схема информационного процесса передачи информации
Слайд 17
Схема информационного процесса передачи информации
Слайд 18
Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение Процесс изменения формы представления или содержания информации. Схема преобразования информации по принципу «черного ящика»
Слайд 19
Методы поиска и использования информации • Эмпирические (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент). • Теоретические (от абстрактного к конкретному, идеализация, формализация, аксиоматизация, виртуализация). • Эмпирико-теоретические (абстрагирование, анализ, синтез, индукция, дедукция, эвристика, моделирование, актуализация, визуализация, логический и т.д.)
Слайд 20
Методы поиска и использования информации • Эмпирические (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент). • Теоретические (от абстрактного к конкретному, идеализация, формализация, аксиоматизация, виртуализация). • Эмпирико-теоретические (абстрагирование, анализ, синтез, индукция, дедукция, эвристика, моделирование, актуализация, визуализация, логический и т.д.)
Слайд 21
Домашнее задание: § 3 (по учебнику Семакина И.Г. Информатика. Базовый курс. 7-9 классы.) Домашнее задание № 3 1. Опишите, какие действия с информацией (информационные процессы: хранение, передачи, обработки) будут выполнены учеником, если он: У Учит правило. B ) Решает у доски задачу. C ) Слушает музыку. D ) Пишет письмо E ) Переводит текст с иностранного языка. F ) Пишет диктант. 2. Опишите, кто или что будет являться источником и кто или что – приемником информации в следующих ситуациях: A ). Андрей собирается переходить перекресток, регулируемый светофором. B ). Петя беседует с Колей по телефону. C ). Аня слушает прогноз погоды по радио. D ). Женя учит стихотворение А.С. Пушкина «Анчар». E ). Света едет в автобусе до остановки «Парк культуры» в незнакомом городе. 3. Какие информационные носители вы используете в своей жизни? 4. Фраза на некотором иностранном языке «каля маля» в переводе на русский означает «красное солнышко», «фаля маля баля» - большая красная груша», «цаля баля» - большое яблоко». Как на этом языке записать слова: груша, яблоко, солнышко?
Слайд 22
Использованные материалы и литература: 1. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика. Базовый курс. 7-9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. 2. Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. 3. Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Ракитина Е.А., Вязовова О.В. Информатика в схемах. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.

Другие презентации по информатике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru