- Простые вещества: металлы и неметаллы

Презентация "Простые вещества: металлы и неметаллы" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Простые вещества: металлы и неметаллы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Использование методических приёмов ТРКМ на уроке химии по теме: «Простые вещества: металлы и неметаллы» 8 класс
Слайд 1

Использование методических приёмов ТРКМ на уроке химии по теме: «Простые вещества: металлы и неметаллы» 8 класс

I Стадия «Вызова». Верите ли вы в то, что: Среди известных химических элементов большая часть – металлы? (да) Металлы бывают жидкие (да) «Оловянная чума» - заболевание? (нет) Алмаз можно разбить молотком? (да) Молекула озона состоит из двух атомов кислорода? (нет) Белый фосфор ядовит? (да) Графит мя
Слайд 2

I Стадия «Вызова»

Верите ли вы в то, что: Среди известных химических элементов большая часть – металлы? (да) Металлы бывают жидкие (да) «Оловянная чума» - заболевание? (нет) Алмаз можно разбить молотком? (да) Молекула озона состоит из двух атомов кислорода? (нет) Белый фосфор ядовит? (да) Графит мягкий, легко расслаивается на отдельные мельчайшие пластинки? (да) Для живых организмов особое значение имеет кислород? (да)

?

II Стадия «Осмысление». Первый вариант. Приём: «Сводная таблица». Работа ведется в группах. Читая текст §13-14, каждый участник группы собирает информацию о простых веществах: металлах и неметаллах. Затем учащиеся обмениваются полученной информацией и приступают к составлению «сводной таблицы».
Слайд 3

II Стадия «Осмысление»

Первый вариант. Приём: «Сводная таблица». Работа ведется в группах. Читая текст §13-14, каждый участник группы собирает информацию о простых веществах: металлах и неметаллах. Затем учащиеся обмениваются полученной информацией и приступают к составлению «сводной таблицы».

Сравнение характеристик простых веществ – металлов и неметаллов
Слайд 4

Сравнение характеристик простых веществ – металлов и неметаллов

Простые вещества: металлы и неметаллы Слайд: 5
Слайд 5
Второй вариант. Создать кластер по теме “Металлы” и «Неметаллы».
Слайд 6

Второй вариант. Создать кластер по теме “Металлы” и «Неметаллы».

III. Стадия «Рефлексия». На основании записей, сделанных в таблице, сформулировать основные выводы, отвечая на вопрос: «Чем металлы отличаются от неметаллов?» (Металлы отличаются от неметаллов: агрегатным состоянием, растворимостью в воде, блеском, запахом, цветом, электропроводностью). Вернуться к
Слайд 9

III. Стадия «Рефлексия»

На основании записей, сделанных в таблице, сформулировать основные выводы, отвечая на вопрос: «Чем металлы отличаются от неметаллов?» (Металлы отличаются от неметаллов: агрегатным состоянием, растворимостью в воде, блеском, запахом, цветом, электропроводностью). Вернуться к игре «Верите ли вы?». Обсуждение в группах и на основе полученных знаний верно, или неверно данное высказывание.

ТЕМА УРОКА: «Аллотропия». I. Стадия «Вызова» Найдите ошибку в синквэйне:
Слайд 10

ТЕМА УРОКА: «Аллотропия»

I. Стадия «Вызова» Найдите ошибку в синквэйне:

II. СТАДИЯ «ОСМЫСЛЕНИЕ». Первый вариант. Стратегия «Зигзаг»: Прочитать тексты об аллотропных модификациях и ответить на вопросы:
Слайд 11

II. СТАДИЯ «ОСМЫСЛЕНИЕ»

Первый вариант. Стратегия «Зигзаг»: Прочитать тексты об аллотропных модификациях и ответить на вопросы:

Второй вариант. Приём: «Сводная таблица»: составить сводную таблицу сравнения аллотропных модификаций по свойствам.
Слайд 12

Второй вариант. Приём: «Сводная таблица»: составить сводную таблицу сравнения аллотропных модификаций по свойствам.

Аллотропные модификации углерода
Слайд 13

Аллотропные модификации углерода

III. СТАДИЯ «РЕФЛЕКСИЯ». Ученики возвращаются в прежние группы и по очереди рассказывают свой текст. Делают записи в таблицу. Д о м а ш н е е з а д а н и е. По учебнику О.С. Габриеляна «Химия-8» (М.: Дрофа, 2005) § 13, упр. 1-5,с.51, § 14, упр. 1-5, табл. 3 (учить), с.54.
Слайд 14

III. СТАДИЯ «РЕФЛЕКСИЯ»

Ученики возвращаются в прежние группы и по очереди рассказывают свой текст. Делают записи в таблицу. Д о м а ш н е е з а д а н и е. По учебнику О.С. Габриеляна «Химия-8» (М.: Дрофа, 2005) § 13, упр. 1-5,с.51, § 14, упр. 1-5, табл. 3 (учить), с.54.

Список похожих презентаций

Простые вещества - неметаллы

Простые вещества - неметаллы

Цели урока:. 1)Познакомить учащихся с простыми веществами – неметаллами; 2)изучить практическое значение неметаллов; 3)продолжить формирование знаний ...
Простые вещества - неметаллы

Простые вещества - неметаллы

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Неметаллы – химические элементы, которые образуют в свободном виде простые вещества, не ...
Простые вещества - металлы и неметаллы

Простые вещества - металлы и неметаллы

Цель урока:. Повторение основных сведений о простых веществах – металлах и неметаллах, путём выполнения различных заданий. Вопросы для обсуждения:. ...
Простые вещества металлы

Простые вещества металлы

медь. серебро. ртуть. Металлы, простые вещества, обладающие в обычных условиях, характерными физическими и химическими свойствами. 1. Характерные ...
Простые вещества металлы

Простые вещества металлы

Цель урока:. Рассмотреть свойства металлов во взаимосвязи с областью их применения Продолжить работу по формированию интереса к предмету, расширению ...
Простые вещества-металлы

Простые вещества-металлы

Задачи урока. 1.Научить определять положение металлов в периодической системе 2.Показать зависимость свойств веществ от строения атомов 3.Познакомить ...
Металлы – простые вещества

Металлы – простые вещества

Напишите химические знаки металлов. Свойства металлов. электропроводность. теплопроводность пластичность. Металлический блеск. ковкость. Классификация ...
Простые вещества

Простые вещества

Вопрос №1. Число твердых при обычных условиях неметаллов среди перечисленных веществ: Ne, S, Cl2, O2, I2, H2 равно: 1) 2 2) 3 3) 4 4) 6. Вопрос №2. ...
Простые вещества

Простые вещества

Три формы существования химических элементов. В виде одиночных атомов; В составе простых веществ; В составе сложных веществ. ВЕЩЕСТВА. ПРОСТЫЕ- Состоят ...
Простые вещества

Простые вещества

Задачи урока: Развитие навыков решения задач с использованием понятия «количество вещества» Систематизация знаний по теме: «Простые вещества». Запишите ...
Сложные и простые вещества

Сложные и простые вещества

Простые вещества можно разделить по свойствам на металлы и неметаллы. Сера, хлор, алмаз и многие другие являются представителями неметаллов. К металлам ...
Простые вещества

Простые вещества

Сложные вещества Простые. Состоят из атомов одного вида. Состоят из атомов разного вида. Н2О. . Na Mg O2 Cl2. Сравните свойства простых веществ: металлов ...
Металлы и неметаллы

Металлы и неметаллы

Классификация веществ по составу:. Простые вещества состоят из атомов одного химического элемента. Сложные вещества состоят из атомов разных химических ...
Простые и сложные вещества

Простые и сложные вещества

Содержание. Вещества Неорганические соединения Классификация неорганических соединений Простые вещества Металлы Неметаллы Аллотропия Агрегатное состояние ...
Химические элементы. Простые и сложные вещества

Химические элементы. Простые и сложные вещества

Другого ничего в природе нет, Ни здесь, ни там, в космически глубинах Все – от песчинок малых до планет Из элементов состоит единых. С.Щипачев. Химический ...
Простые и сложные вещества

Простые и сложные вещества

Тема урока: Простые и сложные вещества. Химические элементы существуют в виде химических соединений. химические соединения простые сложные вещества ...
Химические вещества, применяемые для изготовлений тканей спортивной одежды.

Химические вещества, применяемые для изготовлений тканей спортивной одежды.

Актуальность темы исследования. Определяется значимостью вопроса осмысления и применения научных знаний в реальной жизни. Основных химических веществ ...
Тяжёлые металлы

Тяжёлые металлы

РАССМОТРЕТЬ ВЛИЯНИЕ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ В ДАЛЬНЕЙШЕЙ ЖИЗНИ. ТЯЖЕЛЫЕ МЕТАЛЛЫ. ЦЕЛЬ:. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ:. ...
Химические вещества

Химические вещества

История химии. 1 этап – мифологическое мышление 2 этап – становление научного знания (древнегреческая натурфилософия) Гераклит: «Мир единый из всего, ...
Сложные вещества

Сложные вещества

Классы неорганических соединений. Оксиды. Оксиды металлов CuO – оксид меди Fe2O3 – оксид железа Na2O – оксид натрия. Оксиды неметаллов SO3 - оксид ...

Конспекты

Простые вещества - неметаллы

Простые вещества - неметаллы

Технологическая карта урока изучения нового материала в 8 классе по теме «. Простые вещества - неметаллы». Автор: Соловьева Е.А. Этот урок является ...
Простые вещества – неметаллы

Простые вещества – неметаллы

Предмет. : химия. Класс. : 8. Тема. : Простые вещества - неметаллы. Тип урока. : комбинированный. Цели урока:. I. . Образовательная. :. ...
Простые вещества – неметаллы

Простые вещества – неметаллы

МБОУ «Клюквинская средняя общеобразовательная школа». Открытый урок. по химии в 8 классе. на тему. «Простые вещества – неметаллы». ...
Металлы – простые вещества

Металлы – простые вещества

Урок химии в 8 классе по теме. «Металлы – простые вещества». Задачи:. . Образовательные:. Сформировать у учащихся знания о том, что металлам ...
Простые вещества - металлы

Простые вещества - металлы

7. . Методическая разработка урока по химии в 8 классе на тему. «Простые вещества - металлы». Учитель химии МБОУ “Средняя общеобразовательная ...
Простые вещества - металлы

Простые вещества - металлы

Муниципальное казенное образовательное учреждение. . «Куйбышевская средняя общеобразовательная школа». . Среднеахтубинского района Волгоградской ...
Простые вещества – металлы

Простые вещества – металлы

Нижнекамский муниципальный район. г. Нижнекамск. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №10. ...
Простые вещества – металлы. Общие физические свойства

Простые вещества – металлы. Общие физические свойства

Простые вещества – металлы. Общие физические свойства. Кто никогда не совершал ошибок, тот никогда не пробовал что-то новое. Альберт Эйнштейн. ...
Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке

Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке

Конспект урока химии (по программе О.С. Габриеляна) в 8 классе на тему «Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке». Автор: Карачева ...
Простые и сложные вещества

Простые и сложные вещества

Отдел по управлению образованием. . Свободненского района Амурской области. МОУ Рогачёвская ООШ. Тема:. . « Простые и сложные вещества». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 сентября 2018
Категория:Химия
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации