Презентация "Современный урок географии" – проект, доклад

Окружной Фестиваль педагогического мастерства – 2012: «Современный урок географии»

Якубова Р.М., методист СП ОСО ГБОУ МЦ СЗОУО

Урок - игра

Игра – это прием обучения, направленный на моделирование реальной действительности с целью принятия решений в моделируемой обстановке. Игры классифицируются по различным признакам: по целям, по характеру отражения действительности, по числу участников. Существует множество видов классификаций игр в зависимости от того, какие основания положены в ее основу. Игра – путешествие. Именно в игре ученик – главное действующее лицо на уроке. В игре он пробует и развивает самые разные роли и наклонности. Поэтому надо детям предлагать на выбор самые разные роли.

“ Знания – это только тогда знания, когда они приобретены усилиями твоего мозга, а не твоей памяти” Л.Н. Толстой.

А. Дистервег (немецкий педагог-демократ) писал: «Было время, когда считали возможным сообщить образование. Даже знания в собственном смысле слова сообщить невозможно. Можно их человеку предложить, подсказать, но овладеть ими он должен путем собственной деятельности…»

Открытый урок в 10-ом классе ГБОУ СОШ № 1743 по теме: «Япония: культура и традиции», учитель - Корюхина Ираида Аркадьевна

Ираида Аркадьевна часто проводит нетрадиционные, интегрированные уроки, уроки-путешествия. Нетрадиционные уроки ставят учеников в особые условия, где шире раскрываются их способности, проявляется сообразительность, скорость мышления, воспитывается чувство коллективизма, товарищества, доброе отношение к друг другу.

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции»

Оригами – это еще одна японская традиция, передаваемая из поколения в поколение. Например, журавлик – традиционный японский символ счастья и долголетия.

Проходит чайная церемония более двух часов и включает следующие этапы: • прием пищи, • питие «густого чая» • питие «жидкого чая»

Урок-путешествие – это яркая, эмоциональная, игровая форма, способствующая развитию познавательных способностей учащихся.

Икебана - искусство составления букета (аранжировка цветов). В переводе на русский язык дословно означает живые цветы (ике - жизнь, хана/бана - цветы). Икебана это не только составление букетов, но и философия развития близости человека и природы. Композиция икебаны отражает внутренний мир составившего ее человека, его настроение, мировоззрение.

Такие занятия позволяют шире вводить элементы занимательности, что также повышает интерес к предмету. Такой урок способствует расширению кругозора, развитию образного мышления, творческой активности и потенциала учащихся.

Япония - древнее, самобытное государство, восточный сосед России. Развитие всесторонних связей России и Японии вызывает глубокий интерес у учащихся, которым хочется больше узнать о различных аспектах японской действительности, материаль-ной и духовной жизни этой страны. Учащиеся отметили, что урок-путешествие по Японии им очень понравился.