- Водные ресурсы. Стихийные явления

Презентация "Водные ресурсы. Стихийные явления" (8 класс) по географии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Водные ресурсы. Стихийные явления" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: География. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентация на тему: Водные ресурсы, Стихийные явления. Подгатовил ученик 8 "б" класса Артемьев Артём
Слайд 1

Презентация на тему:

Водные ресурсы, Стихийные явления.

Подгатовил ученик 8 "б" класса Артемьев Артём

Водные ресурсы — это воды (поверхностные и подземные), которые человек использует в быту, промышленности, в сельском хозяйстве.
Слайд 2

Водные ресурсы — это воды (поверхностные и подземные), которые человек использует в быту, промышленности, в сельском хозяйстве.

Водные ресурсы. питье и бытовые нужды. Промыш- ленность и сельское хозяйство. водные пути. энергия рек, приливов ГЭС, ТЭС
Слайд 3

Водные ресурсы

питье и бытовые нужды

Промыш- ленность и сельское хозяйство

водные пути

энергия рек, приливов ГЭС, ТЭС

Водный кадастр - свод сведений о водных ресурсах России.
Слайд 4

Водный кадастр - свод сведений о водных ресурсах России.

Сурское водохранилище расположено на р. Суре в 10 км. выше г. Пензы. Сурское водохранилище (объем воды 560 млн. куб. м и общая площадь около 110 кв. км, средняя ширина 3—4 км, средняя глубина 5 м, а максимальная — 15 м.) играет основную роль в снабжении водой Пензы и Заречного. Оно обеспечивает равн
Слайд 5

Сурское водохранилище расположено на р. Суре в 10 км. выше г. Пензы. Сурское водохранилище (объем воды 560 млн. куб. м и общая площадь около 110 кв. км, средняя ширина 3—4 км, средняя глубина 5 м, а максимальная — 15 м.) играет основную роль в снабжении водой Пензы и Заречного. Оно обеспечивает равномерное распределение стока р. Суры в течение года за счет использования весеннего паводка. Водопотребление из водохранилища в 1994 году составило 132 млн. куб. м.

В 1959 году на р. Суре в г. Пензе была сооружена бетонная плотина для водоснабжения и орошения длиной 270 м, шириной 70 м. Она является самой крупной в области и состоят из двух частей: глухого водослива, длиной 110 м, и щитового участка, длиной 90 м, расположенного со стороны левого берега и состоя
Слайд 6

В 1959 году на р. Суре в г. Пензе была сооружена бетонная плотина для водоснабжения и орошения длиной 270 м, шириной 70 м. Она является самой крупной в области и состоят из двух частей: глухого водослива, длиной 110 м, и щитового участка, длиной 90 м, расположенного со стороны левого берега и состоящего из системы сдвоенных плоских щитов.

При помощи глухого водослива уровень воды в верхнем бьефе удерживается в одном положении. При необходимости можно производить сброс воды через левобережные щитовые отверстия. Плотина рассчитана на пропуск до 3500 м3 воды в секунду. Строительство плотины оказало большое влияние на естественный режим
Слайд 7

При помощи глухого водослива уровень воды в верхнем бьефе удерживается в одном положении. При необходимости можно производить сброс воды через левобережные щитовые отверстия. Плотина рассчитана на пропуск до 3500 м3 воды в секунду. Строительство плотины оказало большое влияние на естественный режим реки Суры. Подпор от нее распространился до 13 км выше по течению, давая возможность использовать полученные запасы воды на промышленные нужды, водоснабжение, орошение.

В Сурское водохранилище в весенне-летнее половодье и при выпадении обильных осадков с поверхностными стоками поступает вода с большим содержанием взвешенных веществ, с адсорбированными частицами металлов, высоким количеством органики, биогенов. В толще воды, потребляя доступное органическое вещество
Слайд 8

В Сурское водохранилище в весенне-летнее половодье и при выпадении обильных осадков с поверхностными стоками поступает вода с большим содержанием взвешенных веществ, с адсорбированными частицами металлов, высоким количеством органики, биогенов. В толще воды, потребляя доступное органическое вещество, развивается планктон: бактерии, диатомовые, зеленые и синезеленые водоросли. Организмы зоопланктона (коловратки и ракообразные), фильтруя фитопланктон и бактерий, участвуют в очистке водохранилища, являются кормом для рыб.

В водохранилище выражена сезонная динамика видового состава и численности планктона с максимумами, совпадающими с периодом наибольшего прогрева воды. При этом вода "цветет". Под "цветением" воды понимают интенсивное развитие водорослей, когда микроскопические организмы из-за свое
Слайд 9

В водохранилище выражена сезонная динамика видового состава и численности планктона с максимумами, совпадающими с периодом наибольшего прогрева воды. При этом вода "цветет". Под "цветением" воды понимают интенсивное развитие водорослей, когда микроскопические организмы из-за своей массовости становятся видимыми и придают воде различную окраску.

При строительстве водохранилища затапливаются леса и крупные массивы самых плодородных пойменных земель. Пришлось переселять людей с обжитых мест. При этом под воду ушли многие села. На территории, прилегающих к водохранилищу, происходит подъем уровня грунтовых вод и вследствие этого их подтопление.
Слайд 10

При строительстве водохранилища затапливаются леса и крупные массивы самых плодородных пойменных земель. Пришлось переселять людей с обжитых мест. При этом под воду ушли многие села. На территории, прилегающих к водохранилищу, происходит подъем уровня грунтовых вод и вследствие этого их подтопление. А сколько гибнет рыбы, лишенной привычных путей во время нереста! В водохранилищах, как и в озерах, крайне замедлен водообмен и слабее возможность самоочищения по сравнению с реками. Поэтому существует постоянная опасность загрязнения их сточными (промышленными, бытовыми и сельскохозяйственными) водами. Из-за резкого замедления скорости течения существует проблема заиления водохранилищ наносами, которые несут река и временные водотоки. Так что порой трудно оценить, больше пользы или вреда приносит строительство водохранилищ.

Вывод:

Строить очистные сооружения, а многие очистные сооружения реконструировать. Совершенствовать технологию производства на предприятиях. Например, ввести оборотную систему водоснабжения. Отработанные воды очищаются и снова используются на этом же предприятии. 3) Экономия потребления воды, плата за кажд
Слайд 11

Строить очистные сооружения, а многие очистные сооружения реконструировать. Совершенствовать технологию производства на предприятиях. Например, ввести оборотную систему водоснабжения. Отработанные воды очищаются и снова используются на этом же предприятии. 3) Экономия потребления воды, плата за каждый метр кубический по счетчику.

Охрана вод.

Подготовил ученик 8а класса Богачёв Артём
Слайд 12

Подготовил ученик 8а класса Богачёв Артём

Наводнения. Вода может приносить человеку много бедствий. Это стихийные явления: наводнения, цунами, снегопады, сели, лавины, наледи, гололед, ливни. 40% всех стихийных бедствий приходится на наводнения. Чаще всего наводнения бывают на реках Северного стока. Весной в верховьях рек находящихся южнее
Слайд 13

Наводнения.

Вода может приносить человеку много бедствий. Это стихийные явления: наводнения, цунами, снегопады, сели, лавины, наледи, гололед, ливни. 40% всех стихийных бедствий приходится на наводнения. Чаще всего наводнения бывают на реках Северного стока. Весной в верховьях рек находящихся южнее низовьев, уже ледоход и половодье, а в низовьях лед еще не ушел. В результате образуются ледяные заторы.

Особенно часто наводнения случаются на участках рек с низкими берегами (Обь, Лена). Во время муссонных дождей наводнения бывают и на реках Дальнего Востока. На берегах Амура нельзя селиться, особенно на низменных участках. Наводнения возникают, как правило, вследствие обильных осадков. Они несут в д
Слайд 14

Особенно часто наводнения случаются на участках рек с низкими берегами (Обь, Лена). Во время муссонных дождей наводнения бывают и на реках Дальнего Востока. На берегах Амура нельзя селиться, особенно на низменных участках. Наводнения возникают, как правило, вследствие обильных осадков. Они несут в долину воду, грязь и обломки скальных пород. Вышедшей из берегов реке удается уносить прочь автомобили, разрушать жилые дома и другие строения. Все это может произойти за такой короткий промежуток времени, что на ответную реакцию остается всего несколько секунд. Защита от наводнений основывается на знании прогнозов и соблюдении мер предосторожности. Зная об образовании волны на разливе, можно в удобный момент вмешаться хотя бы для того, чтобы спасти человеческие жизни.

Сели. Сели - грязекаменные потоки случаются на Кавказе, в горах юга Сибири. Причина возникновения селей - сильные ливни или быстрое таяние снега, наличие большого количества рыхлых грунтов в верховьях горных долин, сведение лесов на склонах гор.
Слайд 15

Сели.

Сели - грязекаменные потоки случаются на Кавказе, в горах юга Сибири. Причина возникновения селей - сильные ливни или быстрое таяние снега, наличие большого количества рыхлых грунтов в верховьях горных долин, сведение лесов на склонах гор.

Меры борьбы с селями: облесение склонов, террасирование склонов, создание в руслах горных рек специальных плотин-селесборников.
Слайд 16

Меры борьбы с селями: облесение склонов, террасирование склонов, создание в руслах горных рек специальных плотин-селесборников.

Цунами. В переводе с Японского языка цунами - волна в бухте. Разрушительной силой обладает огромная волна, а иногда их бывает несколько высотой до 20 м. Причиной цунами является землетрясение в океане. Волна идет со скоростью 900-1000 км/час. В океане она не опасна, высота волны около 1 метра.
Слайд 17

Цунами.

В переводе с Японского языка цунами - волна в бухте. Разрушительной силой обладает огромная волна, а иногда их бывает несколько высотой до 20 м. Причиной цунами является землетрясение в океане. Волна идет со скоростью 900-1000 км/час. В океане она не опасна, высота волны около 1 метра.

Приближаясь к берегу, особенно при входе в узкую бухту, высота волны резко увеличивается, и тысячи тонн воды с огромной скоростью обрушиваются на берег, превращая дома в щепки, смывая людей, опрокидывая корабли.
Слайд 18

Приближаясь к берегу, особенно при входе в узкую бухту, высота волны резко увеличивается, и тысячи тонн воды с огромной скоростью обрушиваются на берег, превращая дома в щепки, смывая людей, опрокидывая корабли.

Список похожих презентаций

Стихийные природные явления в России

Стихийные природные явления в России

Понятие стихийных природных явлений. Стихийное природное явление – природное явление, носящее чрезвычайный характер и приводящее к нарушению нормальной ...
Природа Подмосковья. Водные ресурсы Подмосковья

Природа Подмосковья. Водные ресурсы Подмосковья

Водные ресурсы Подмосковья. Без воды нет жизни, нет ничего на земле. О, как велика сила и мощь воды в природе! Запомните,… что это самый важный минерал ...
Стихийные явления в гидросфере

Стихийные явления в гидросфере

Стихийные явления. - это природные явления, которые проявляются, как мощные, разрушительные силы, неподвластные человеку. наводнения цунами снегопады ...
Стихийные природные явления в литосфере

Стихийные природные явления в литосфере

Тема:«Вулканизм» Селезнева К., Минько А. Тема: «Землетрясения» Щепилина В., Черепанова Д. Тема: «Оползни» Горбенко А., Шелякина Г. Тема: «Обвал» Тема: ...
Водные ресурсы России

Водные ресурсы России

Водные ресурсы - воды, пригодные для использования. В более широком смысле — воды в жидком, твёрдом и газообразном состоянии и их распределение на ...
Водные ресурсы России

Водные ресурсы России

Водные ресурсы – это пригодные для использования в народном хозяйстве воды рек, озер, каналов, водохранилищ, морей и океанов, подземные воды, почвенная ...
Водные ресурсы мира

Водные ресурсы мира

Водные ресурсы — это все воды гидросферы, то есть воды рек, озёр, каналов, водохранилищ, морей и океанов, подземные воды, почвенная влага, вода (льды) ...
Водные ресурсы Охрана вод

Водные ресурсы Охрана вод

Круговорот воды в природе. Пресная вода существует на Земле только благодаря круговороту воды между сушей и океаном. Водные ресурсы – это воды (поверхностные ...
Водные ресурсы мира

Водные ресурсы мира

Цели урока:. 2. Выяснить объём водных ресурсов и их распределение в мире. 3. Определить отрасли , использующие водные ресурсы. 4. Выявить основную ...
Водные ресурсы Краснодарского края

Водные ресурсы Краснодарского края

Разделяя весь край почти пополам, с востока на запад протекает река Кубань, берущая свое начало за пределами Краснодарского края - на северо-западном ...
Водные ресурсы Земли

Водные ресурсы Земли

Водная оболочка земного шара - океаны, моря, реки, озера - называется гидросферой. Она покрывает 71% земной поверхности. Земля обладает колоссальным ...
Водные ресурсы России

Водные ресурсы России

Цели и задачи урока: Рассмотреть значение воды в жизни человека, оценить водные ресурсы России и их распределение во времени и пространстве. Закрепить ...
Стихийные природные явления в литосфере

Стихийные природные явления в литосфере

Цель урока:. рассмотреть виды стихийных явлений и причины их возникновения. Воздействие сил. Землетрясения. Вулканизм. Цунами. Причины вулканизма ...
Стихийные и природные явления в литосфере

Стихийные и природные явления в литосфере

Цель работы:. познакомиться со стихийными природными явлениями в литосфере. Землетрясения. Землетрясения – это подземные толчки и колебания земной ...
Стихийные погодные  явления в Крыму

Стихийные погодные явления в Крыму

Стихия- явления природы, обнаруживающиеся как мощная сила, независимая от воздействия человека. ( Толковый словарь Ушакова) Стихия - явление природы, ...
Мировые водные ресурсы

Мировые водные ресурсы

Понятие «мировые водные ресурсы» включает все находящиеся в свободном состоянии воды нашей планеты, которые используются или могут быть использованы ...
Природные ресурсы Земли. Ресурсообеспеченность

Природные ресурсы Земли. Ресурсообеспеченность

Классификация природных ресурсов. по исчерпаемости; по происхождению; по применению. Ресурсообеспеченность – соотношение между величиной природных ...
Природные ресурсы Дальнего Востока

Природные ресурсы Дальнего Востока

Тема учебного проекта: Природные ресурсы Дальнего Востока. Творческое название. Дальний Восток – край контрастов. Автор проекта: Опритова Е.М.учитель ...
Земельные ресурсы мира

Земельные ресурсы мира

Общая площадь земной поверхности нашей планеты составляет около 51 млрд.га. Площадь всей суши составляет 14,9 млрд.га. Вся остальная территория (более ...

Конспекты

Внутренние воды и водные ресурсы России

Внутренние воды и водные ресурсы России

Обобщающий урок - игра по теме. . . «Внутренние воды и водные ресурсы России». в 8 «А» классе. Учитель географии. . Туаева О.М. 02.12.2013г. ...
Внутренние воды и водные ресурсы России

Внутренние воды и водные ресурсы России

Колтакова Галина Николаевна. МБОУ «Петропавловская СОШ» Петропавловского района. . учитель географии. Игра «Геобизнес. ». . Урок проверки ...
Стихийные явления природы. Экологические проблемы. Заповедники.Национальные парки Африки

Стихийные явления природы. Экологические проблемы. Заповедники.Национальные парки Африки

. . . . Гвардейская общеобразовательная школа. . I-III ступеней №1. Стихийные явления природы. . . Экологические проблемы. . . ...
Внутренние воды и водные ресурсы

Внутренние воды и водные ресурсы

МАОУ «Чердынская вечерняя (сменная) ОШ». Учитель: Микова Н.И. Класс: 8. Урок-зачет по теме «Внутренние воды и водные ресурсы». Цель:. проверить ...
Водные ресурсы России. Хозяйственное использование и охрана вод

Водные ресурсы России. Хозяйственное использование и охрана вод

Тема: «Водные ресурсы России. . . Хозяйственное использование и охрана вод». Цели урока. . . Учебная:. . – рассмотреть значение воды в жизни ...
Водные ресурсы. Охрана вод

Водные ресурсы. Охрана вод

МОБУ «Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа». МО «Медведевский муниципальный район» Республики Марий Эл. Урок географии в 8 классе. ...
Водные ресурсы России, их использование

Водные ресурсы России, их использование

Мотыгинская специальная (коррекционная) школа- интернат. VIII. вида. Учитель: Почаева Людмила Ибрагимовна. Раздел: Особенности природы и хозяйства ...
Водные ресурсы Крыма. Вода как оксид гидрогена

Водные ресурсы Крыма. Вода как оксид гидрогена

Урок проведен учителем химии Абселямовой Г.С. и географии Мусрединовой Д.М. Керченской общеобразовательной школы №10 Республика Крым. Интегрированный ...
Водные ресурсы

Водные ресурсы

5. . ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ...
Водные ресурсы. Охрана вод и их использование

Водные ресурсы. Охрана вод и их использование

«Водные ресурсы. . . Охрана вод и их использование». Учитель географии. . МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 имени ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 января 2019
Категория:География
Классы:
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации